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文檔簡介

第四講說話測試目的:1.“說話”是試題的第四部分,分值為40分,限時3分鐘。2.考查目標:考查應試人在沒有文字憑據的情況下說普通話的水平,以及所能達到的詞匯、語法規(guī)范程度。3.形式為應試人員圍繞題目單向說話。評分標準:一、語音標準程度(25分)分六檔扣分:

第一檔:扣1-2分,語音標準規(guī)范,極少失誤。第二檔:扣3-4分,無系統(tǒng)毛病,語音錯誤在10次內。第三檔:扣5-6分,有一個系統(tǒng)性問題,或語音錯誤在10-15次之間。有方音,但不明顯。第四檔:扣7-8分,有1-2個系統(tǒng)毛病,方音較明顯。第五檔:扣9-11分,3-4個系統(tǒng)毛病,錯誤超過15次。第六檔:扣12-14分,5個以上系統(tǒng)毛病,語音錯誤多。二、詞匯、語法規(guī)范程度(10分)

指在說話過程中出現(xiàn)方言詞匯或方言語法,按出現(xiàn)次數(shù)扣分,0.5分/次。三、自然流暢程度(5分)分三檔評分

一檔:語言自然流暢,不扣分。二檔:語言基本流暢,有背稿現(xiàn)象,口語色彩差,扣

0.5-1分。三檔:說話不連貫,結結巴巴,語氣生硬,扣2-3分。四、缺時(不到3分鐘酌情扣分)

不到三分鐘,扣1-3分;不到兩分鐘,扣4-6分;不到30秒(含30秒),本項為0分??荚囎⒁馐马棧?.剪裁合理扣住中心,既不要無話可說,又不要離題萬里。①將話題分類

30個話題可分為“議論”(9篇)和“記敘”(21篇)兩大類,記敘類的還可分為“記人”、“記事”、“記生活”、記所愛”。選材從“小”處著手,使之成為敘事化。②將內容有交叉的話題合二為一或合三為一,如:

《我的業(yè)余生活》、《我的假日生活》、《我和體育》可合成“我業(yè)余時間的體育活動”。2.思路清晰,符合邏輯可按題目類型擬訂說話提綱——說什么?怎么說?明確大致“說”的幾個部分,每部分“說”的要點和使用的材料。3.注意粵方言區(qū)人說普通話容易出現(xiàn)問題☆平翹舌聲母☆鼻邊音聲母☆舌面聲母☆前后鼻韻母4.語調、語氣、語速等都應該是日??谡Z的很自然的狀態(tài),不要帶有朗讀或背誦腔。

5.應控制說話語速。太快容易造成思維跟不上表達,出現(xiàn)說話內容單調、重復,語音含混不清,甚至吞字、吃字的現(xiàn)象;語速太慢又容易造成吞吞吐吐、拖泥帶水,影響表達的連貫和流暢。避免書面語,盡量用通俗易懂、明白曉暢的口頭語言來表達有意識的去除口頭禪,諸如:“這個,這個”、“反正”等。7.避免方言詞匯、方言語法。我應該說些什么?寄語:★克服緊張心理?!镎f得從容一些,語速放慢一些?!镎f話的時間要足,時間不到不要隨意自行終止。想好了再說哦!30個話題1.我的愿望(或理想):緣起(故事)—實現(xiàn)經過(故事)—結果2.我的學習生活:可以從縱的角度說自己從小學等的一系列學習。也可以從橫向說自己的某個學習片段或學習感受。3.我尊敬的人:尊敬對象的音容笑貌(詳細描寫)—尊敬的原因(起先每感覺,后來改變)(故事)4.我喜愛的動物(或植物):應選擇自己最為熟悉的動物或植物詳細描述。5.童年的記憶:回憶童年生活,快樂的事、淘氣的事、玩過的游戲等等。6.我喜愛的職業(yè):可以和第一個話題合并。7.難忘的旅行:難忘什么——過程(詳細經過)8.我的朋友:朋友叫什么——和我的友誼——你們之間的趣事。9.我喜愛的文學(或其他)藝術形式:定位(文學、繪畫、音樂、舞蹈、書法)—敘述(我與它之間的故事)或說明。10.談談衛(wèi)生與健康:敘述日常生活中不良的衛(wèi)生習慣,對健康的影響。

11.我的業(yè)余生活:說說自己業(yè)余時間喜歡的做的事。12.我喜歡的季節(jié)(或天氣):春、夏、秋、冬自己喜歡哪個季節(jié),為什么?13.學習普通話的體會:原來情況—因何而學—學習過程—學習內容14.談談服飾:自己穿衣服的喜好,喜歡的風格。15.我的假日生活:談談某個節(jié)假日自己的活動。16.我的成長之路:可以和話題2合并。17.談談科技發(fā)展與社會生活:可以談家用電器的變化,也可以談網絡對現(xiàn)代生活的影響。18.我知道的風俗:談風土人情、飲食習慣、婚喪嫁娶風俗。19.我和體育:可以說一種自己喜愛的體育項目,何時喜歡,為什么喜歡?20.我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方):家鄉(xiāng)的風土人情,家鄉(xiāng)的山水風景,小吃,家鄉(xiāng)的變化等。21.談談美食:種類(菜式、糕點、水果)—某一美食的制作過程—我與它的故事。22.我喜歡的節(jié)日:新年、端午、中秋……為什么喜歡?23.我所在的集體(學校、機關、公司等):可以談自己所在的班級體、自己的宿舍,可以談人,也可以談事。24.談談社會公德(或職業(yè)道德):還是以敘述為主,最后點一下題。比如過馬路;比如公共場所的種種不和諧行為。25.談談個人修養(yǎng):談禮貌,談待人接物,談如何與人相處,談良好個人行為習慣的養(yǎng)成。26.我喜歡的明星:可以談電影明星、體育明星或自己敬佩的某個人物。27.我喜愛的書刊:哪本書或刊物(結合自己的專業(yè))——喜愛的原因(影響、幫助、啟發(fā)等故事)28.談談對環(huán)境保護的認識

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