小學(xué)四年級(jí)體育課教案-4678

小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第1課教一、指引課、材二、體育知識(shí)、游戲是少兒的良師良友。1、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)鍛煉身體的利處，認(rèn)真上好體育課。目2、培育學(xué)生身體的真確姿勢(shì)和基本活動(dòng)能力。標(biāo)3、樂于重復(fù)練習(xí)，能聽指揮，守紀(jì)律；4、培育學(xué)生各樣優(yōu)秀質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)辦力等能力。教課的組織學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)過(guò)教師活動(dòng)程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織準(zhǔn)查服飾；******整隊(duì)并報(bào)告人二、準(zhǔn)備活動(dòng)******數(shù)；備1、行列、慢跑2、接受報(bào)告1、要求：精神飽部2、徒手操：3、教師宣告本課內(nèi)容，滿、隊(duì)形齊整分3、素質(zhì)練習(xí)任務(wù)2、教師語(yǔ)言要清4、教師指揮，口令晰。一、解說(shuō)本學(xué)期體育課的要乞降任一、組織：兩列橫隊(duì)1、報(bào)數(shù)（依據(jù)各務(wù)內(nèi)容。班狀況進(jìn)行）******二、游戲是少兒的2、認(rèn)真聽教師講******良師良友。解、示范；基1、教師解說(shuō)語(yǔ)言要清1、做游戲能夠3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)本晰。全面鍛煉身體。配合的練習(xí)；部2、教師解說(shuō)、示范游戲2、做游戲能夠4、踴躍進(jìn)行練分的方法和規(guī)則。使大腦靈巧。習(xí)；3、學(xué)生疏組進(jìn)行配合和3、做游戲能夠5、認(rèn)真意會(huì)，積戰(zhàn)術(shù)練習(xí)；培育有良質(zhì)量。極提升；4、開始游戲4、做游戲能夠6、認(rèn)真進(jìn)行游戲是心情快樂。1、放松、整理活1、組織：四列橫隊(duì)結(jié)2、教師組織安排放松內(nèi)1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)；束容；講，意會(huì)；2、總結(jié)；部3、指出本課的好人好2、學(xué)生練習(xí)3、送還器械；分事；3、課后練習(xí)：4、宣告下課。4、安排課后練習(xí)。

練習(xí)負(fù)荷次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度13小012小016小教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第2課教一、行排隊(duì)形材二、游戲：穿過(guò)小樹林。目1、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握行排隊(duì)形的方法與技巧。2、培育學(xué)生恪守講堂紀(jì)律，依據(jù)指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。標(biāo)3、培育學(xué)生快速奔跑的能力和戰(zhàn)勝困難的精神。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢查服飾；二、準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)1、行列、慢跑備2、徒手操、伸展運(yùn)部動(dòng)分3、游戲練習(xí)一、行排隊(duì)形：1、集中注意力；2、快速會(huì)合；3、稍息、立正、向右看齊；基4、隊(duì)形變換練習(xí)。本5、增強(qiáng)學(xué)生奔跑的部能力。分二、游戲：穿過(guò)小樹林；1、站在起跑線后、停到口令后起跑。2、不得遇到小樹。

組織：兩列橫隊(duì)**********2、接受報(bào)告3、教師宣告本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)************************1、教師進(jìn)行解說(shuō)和簡(jiǎn)單示范；2、教師分步進(jìn)行教授。二組織：1、教師解說(shuō)、示范動(dòng)作的要領(lǐng)；2、率領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；3、組織學(xué)生疏組進(jìn)行練習(xí)；4、解說(shuō)游戲方法和規(guī)則。5、教師示范。6、教室做評(píng)定，分輸贏。

1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形齊整12、練習(xí)：2小01、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體26中會(huì)動(dòng)作；54、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)競(jìng)賽。結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、總結(jié)2、指出本課長(zhǎng)處15中部2、學(xué)生練習(xí)3、下課與弊端分教小學(xué)回結(jié)顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第3課教一、跳繩材二、基本體操目1、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)固廣播操的練習(xí)，養(yǎng)成優(yōu)秀的身體姿勢(shì)，促使身體各器官的正常發(fā)育。標(biāo)2、培育學(xué)生的集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和奔跑能力。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織準(zhǔn)查服飾；******整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽備11、行列、慢跑2、學(xué)生報(bào)告滿、隊(duì)形齊整2小部02、徒手操、伸展3、教師宣告本課內(nèi)2、練習(xí)：分運(yùn)動(dòng)容，任務(wù)3、特地性練習(xí)4、教師指揮，口令組織：兩路從隊(duì)1認(rèn)真察看，想一想老師的動(dòng)作和1教師解說(shuō)動(dòng)作要領(lǐng)、自己的有哪些差一、廣播操示范基別；（1—4）節(jié)。2組織學(xué)生練習(xí)本2在不停的練習(xí)中2二、教師組織3學(xué)生做原地向上跳躍5中部改良和提升動(dòng)作；5學(xué)生練習(xí)跳練習(xí)；分3踴躍練習(xí)發(fā)現(xiàn)并繩。4、繞圈擺臂練習(xí)。糾正錯(cuò)誤；4巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤4相互當(dāng)合，共同動(dòng)作。提升。組織：分紅四組1、教師解說(shuō)男女生在1、教師解說(shuō)動(dòng)作一、技巧：組各自的組合動(dòng)作要乞降方法。合動(dòng)作。（分組中存在的問(wèn)題；2、教師做圓滿示輪換）2、織學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)范。要點(diǎn)：上下肢配合行練習(xí)；3、教師個(gè)別指導(dǎo)，達(dá)成動(dòng)作要領(lǐng)。3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)4、找好的同學(xué)做誤動(dòng)作。表演。4、表演結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師重申練習(xí)。1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體束2、總結(jié)2、指出本課長(zhǎng)處與缺會(huì)；15小部3、下課點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)分教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第4課教一、跳繩材二、游戲：報(bào)數(shù)競(jìng)賽目1、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)生的快速反響能力。2、培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。標(biāo)3、培育學(xué)生恪守講堂紀(jì)律，依據(jù)指揮的好作分和快速排隊(duì)的能力。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織準(zhǔn)查服飾；******整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽備11、行列、慢跑2、學(xué)生報(bào)告滿、隊(duì)形齊整1部小2、特地性練習(xí)3、教師宣告本課內(nèi)2、練習(xí)：0分容，任務(wù)4、教師指揮，口令一、提升學(xué)生的跳躍能力，增強(qiáng)動(dòng)作的連貫性，增強(qiáng)學(xué)1、教師解說(shuō)游戲的方生體質(zhì)。法和規(guī)則。二、增強(qiáng)練2、教師示范，正確評(píng)習(xí)。定輸贏。1、學(xué)生認(rèn)真聽取基三、游戲：報(bào)3、教師解說(shuō)語(yǔ)言要清動(dòng)作要領(lǐng)和方數(shù)競(jìng)賽。晰，師生共同練習(xí)。法。本2規(guī)則：4、教師個(gè)別指導(dǎo)練2、學(xué)生練習(xí)、教師1部中1、必然按教習(xí)。指導(dǎo)。5分師的要求5、教師找跳繩好的同3、分組競(jìng)賽，增強(qiáng)次序報(bào)數(shù)。學(xué)做表演，提升學(xué)練習(xí)。中間不得生的練習(xí)踴躍性，有間隔。達(dá)到共同進(jìn)步的目2、報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)的。必然更正報(bào)數(shù)方可接著報(bào)數(shù)。結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師重申本課內(nèi)容。1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體束2、總結(jié)2、指出本課長(zhǎng)處與缺會(huì)；15小部3、下課點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)分教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第5課教一、30米快速跑材二、游戲：阻截賽跑。目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們快速奔跑的能力，增強(qiáng)下肢力量。2、培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí)。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培育學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織準(zhǔn)查服飾******整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽備1、行列、慢跑2、學(xué)生報(bào)告滿、隊(duì)形齊整18中部2、徒手操、3、教師宣告本課內(nèi)2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、訓(xùn)練學(xué)生快速組織：四列橫隊(duì)迎面而1、學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真比較；立奔跑的能力。2、認(rèn)真進(jìn)行模擬1、教師解說(shuō)、2、增強(qiáng)下肢力練習(xí)，不懂就問(wèn)；2、指導(dǎo)學(xué)生跑直線。量。3、清楚跑直線的3、安排學(xué)生疏組，3、提升學(xué)生的練利處。4、開始練習(xí)，半途糾習(xí)踴躍性。4、精益求精和提正錯(cuò)誤。高動(dòng)作基1、聽教師解說(shuō)、本游戲的方法、規(guī)32大部則；0組織：四列縱隊(duì)分2、認(rèn)真察看老師1、教師解說(shuō)游戲的名示范阻截物的通稱、方法和規(guī)則；二、游戲：阻截賽過(guò)方法；2、示范游戲中阻截物跑。3在練習(xí)中意會(huì)通的經(jīng)過(guò)方法；過(guò)阻截物的動(dòng)作3、分組，安排演習(xí)；方法要領(lǐng)；4、組織游戲競(jìng)賽；4、認(rèn)真競(jìng)賽，努力拼搏，爭(zhēng)取勝利；結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體束2、總結(jié)2、指出本課長(zhǎng)處與缺會(huì)；15小部3、下課點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)分教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第6課教一、30米快速跑材二、游戲：春種秋收教1、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提升學(xué)生快速反響的能力。學(xué)2、培育學(xué)生同心合力的集體主義精神。目3、發(fā)展速度，提升學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。標(biāo)教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整準(zhǔn)查服飾；******隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽滿、備1、行列、慢跑2、學(xué)生報(bào)告隊(duì)形齊整15小部2、徒手操、3、教師宣告本課內(nèi)2、練習(xí)：分3、特地性練習(xí)容，任務(wù)4、教師指揮，口令一、增強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)密度，怎強(qiáng)下肢力量。二、組織：、分組競(jìng)賽。、教師評(píng)定?；ⅹ?jiǎng)優(yōu)罰劣。本部二、游戲：春種秋分收規(guī)則：、按教師的要求去做，擊掌后第二個(gè)人材能起跑。、互換物必然放在圈內(nèi)互換。結(jié)1、放松活動(dòng)束2、總結(jié)部3、下課分小結(jié)

1、認(rèn)真聽講組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；2、認(rèn)真意會(huì)，實(shí)時(shí)1、教師解說(shuō)糾正錯(cuò)誤；3、在練習(xí)中找到并2、糾正學(xué)生錯(cuò)誤；實(shí)時(shí)糾正錯(cuò)誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4、踴躍提升動(dòng)作質(zhì)量；25大組織：四列從隊(duì)1、聽教師解說(shuō)、示01、教師教師解說(shuō)游戲范，正確理解游戲的名稱、方法和規(guī)則；內(nèi)容方法和規(guī)則；2、示范游戲；2、在練習(xí)中意會(huì)游3、分組；戲的動(dòng)作要領(lǐng)；4、安排演習(xí)；3、認(rèn)真競(jìng)賽，團(tuán)結(jié)5、組織游戲競(jìng)賽；一致努力拼搏；1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、指出本課長(zhǎng)處與缺小18點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第7課教一、行排隊(duì)形練習(xí)材二、游戲：接力賽教1、發(fā)展學(xué)生速度，提升學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的快速反響能力。學(xué)2、培育學(xué)生同心合力的集體主義精神。目3、發(fā)展速度，提升身體的協(xié)調(diào)能力。標(biāo)教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：二列橫隊(duì)1、體育委員組織準(zhǔn)查服飾；；******整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽備11、行列、慢跑2、學(xué)生報(bào)告滿、隊(duì)形齊整1部小2、徒手操、伸展3、教師宣告本課內(nèi)2、練習(xí)：0分運(yùn)動(dòng)容，任務(wù)3、特地性練習(xí)4、教師指揮，口令一、行列1、學(xué)生經(jīng)過(guò)察看隊(duì)形：組織：四路縱隊(duì)發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)作的1、要修業(yè)生問(wèn)題；1、教師解說(shuō)動(dòng)作要領(lǐng)、注意力集2、認(rèn)真改良和提示范中。高動(dòng)作；2、組織學(xué)生練習(xí)2、會(huì)合快速3、教授給學(xué)生個(gè)3、學(xué)生做快速跑練習(xí)3、稍息、立正別指導(dǎo)?；?、教師注意學(xué)生受傷。4、變換隊(duì)形4、踴躍動(dòng)腦，勇本2練習(xí)于研究。部5一、要點(diǎn)：動(dòng)0分1、學(xué)生在老師的作自然、協(xié)組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；解說(shuō)，示范中找到調(diào)。1、教師解說(shuō)自己的錯(cuò)誤動(dòng)作；難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)2、糾正學(xué)生徒手模擬2、認(rèn)真做模擬練定，節(jié)奏一致。中的錯(cuò)誤；習(xí)；二、接力賽練3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、踴躍提升改良習(xí)跑步練習(xí)。三、教師組織結(jié)1、放松整理活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體束2、指出本課長(zhǎng)處與缺2、總結(jié)會(huì)；55小部點(diǎn)3、下課2、學(xué)生練習(xí)分3、組織：四列橫隊(duì)小結(jié)

教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第8課教一、扔擲：助跑扔擲壘球；材二、游戲：截住空中球。認(rèn)知：知道助跑扔擲壘球的最后交織步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)；目技術(shù)：能改良助跑扔擲壘球交織步的動(dòng)作，做到最后使勁動(dòng)作連接到位；標(biāo)感情：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出踴躍進(jìn)步的質(zhì)量；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提升扔擲能力。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整準(zhǔn)查服飾；******隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽滿、備1、行列、慢跑2、接受報(bào)告隊(duì)形齊整18小部2、徒手操、伸展運(yùn)3、教師宣告本課內(nèi)容，2、練習(xí)：分動(dòng)任務(wù)3、特地性練習(xí)4、教師指揮，口令組織：四列橫隊(duì)迎面而立一、扔擲：助跑投1、教師解說(shuō)、示范助1、學(xué)生認(rèn)真聽講，跑扔擲壘球與上步投認(rèn)真比較；擲壘球；基擲壘球的差別；2、認(rèn)真進(jìn)行模擬練要點(diǎn)：改良扔擲交本2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球習(xí)，不懂就問(wèn)；叉步動(dòng)作，做到動(dòng)多25中部的模擬練習(xí)；3、清楚投與撿的信作連接、協(xié)調(diào)；分3、安排學(xué)生疏組，提號(hào)；難點(diǎn)：助跑與使勁醒投與撿的信號(hào)，重申4、精益求精和提升的連接性；安全；動(dòng)作質(zhì)量；4、開始練習(xí)，半途糾正錯(cuò)誤。組織：構(gòu)成若干圓圈1、教師解說(shuō)游戲的名稱、方法和規(guī)則；二、游戲：截住空2、分組解說(shuō)、示范游中球。戲方法；3、安排演習(xí)；4、觀摩，解析規(guī)則；5、組織游戲；結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束2、指出本課長(zhǎng)處與缺2、總結(jié)部點(diǎn)3、下課分3、組織：四列橫隊(duì)教小學(xué)結(jié)回顧

1、聽教師解說(shuō)、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀摩時(shí)充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲成功；1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；小7小2、學(xué)生練習(xí)小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第9課教一、扔擲：助跑扔擲壘球；材二、游戲：端線籃球。認(rèn)知：知道全程助跑扔擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的測(cè)量方法；目技術(shù)：能改良全程助跑扔擲壘球的動(dòng)作方法，提升助跑與最后使勁的連接性；標(biāo)感情：學(xué)會(huì)相互當(dāng)合，踴躍努力，有創(chuàng)新意識(shí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提升扔擲能力。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整準(zhǔn)查服飾；******隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽滿、備1、行列、慢跑2、接受報(bào)告隊(duì)形齊整27小部2、徒手操、伸展運(yùn)3、教師宣告本課內(nèi)容，2、練習(xí)：分動(dòng)任務(wù)3、特地性練習(xí)4、教師指揮，口令組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師解說(shuō)助跑扔擲1、學(xué)生認(rèn)真聽講，一、扔擲：助跑投壘球認(rèn)真比較；擲壘球；存在的問(wèn)題；2、認(rèn)真進(jìn)行模擬練要點(diǎn)：改良全程助2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球習(xí)，不懂就問(wèn)；跑扔擲壘球動(dòng)作；的模擬練習(xí)；3、清楚投與撿的信難點(diǎn)：助跑與使勁3、安排學(xué)生疏組，提號(hào)；基的連接性；醒投與撿的信號(hào)，重申4、精益求精和提升安全；動(dòng)作質(zhì)量；本4、開始練習(xí)，半途糾2中部多正錯(cuò)誤。8分1、聽教師解說(shuō)、示組織：構(gòu)成若干小組范游戲內(nèi)容方法和1、教師解說(shuō)游戲的名規(guī)則；稱、方法和規(guī)則；2、在觀摩時(shí)充分掌二、游戲：端線籃2、分組復(fù)習(xí)游戲方法；握規(guī)則要領(lǐng)；球。3、安排演習(xí)；3、認(rèn)真游戲，充分4、觀摩，解析動(dòng)作是利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)否合理；用合理的戰(zhàn)術(shù)，取5、組織游戲；得游戲成功；結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束2、指出本課長(zhǎng)處與缺1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、總結(jié)小部點(diǎn)小53、下課2、學(xué)生練習(xí)分3、組織：四列橫隊(duì)教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第10課教一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；材二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。認(rèn)知：知道每部分操的名稱和動(dòng)作方法；目技術(shù)：能音樂節(jié)拍將整套動(dòng)作連接起來(lái)練習(xí)；標(biāo)感情：對(duì)能較好地達(dá)成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)感覺快樂；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)準(zhǔn)查服飾；；******二、準(zhǔn)備活動(dòng)******備1、行列、慢跑2、接受報(bào)告部2、徒手操、伸展3、教師宣告本課內(nèi)分運(yùn)動(dòng)容，任務(wù)3、特地性練習(xí)4、教師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)************一律活動(dòng)和舞蹈：************韻律球操；（輪換1、復(fù)習(xí)各部分韻律球練習(xí)）操的動(dòng)作；要點(diǎn)：基本掌握韻2、看講課錄像帶，學(xué)習(xí)全套韻律球操的動(dòng)律球操全套動(dòng)作作；基難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂3、組織學(xué)生疏別練習(xí)；本的節(jié)拍做動(dòng)作，動(dòng)4、教師指導(dǎo)糾正。部作連接到位。組織：兩路從隊(duì)1、教師解說(shuō)正確踏板分二、跳躍：蹲踞式的重要性；跳遠(yuǎn)；（輪換練習(xí)）2、組織學(xué)生練習(xí)跑踏要點(diǎn)：提升踏板的標(biāo)記線；正確率；3、學(xué)生做助跑起跳練難點(diǎn)：助跑有節(jié)習(xí)；奏，起跳有力。4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、做助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束2、指出本課長(zhǎng)處與缺2、總結(jié)部點(diǎn)3、下課分3、組織：四列橫隊(duì)教小學(xué)結(jié)回顧

1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形齊整2、練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀看講課錄像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、踴躍研究，不停提升；5、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；6、在模擬動(dòng)作中找感覺；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；8、想想：為何有的同學(xué)踏禁止板？1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)

15小32大525小小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第11課教一、扔擲：扔擲壘球核查；材二、游戲：十字接力。認(rèn)知：知道扔擲核查的要乞降方法；目技術(shù)：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；標(biāo)感情：能以認(rèn)真的態(tài)度參加核查，并踴躍獲得好的成績(jī)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提升學(xué)生的扔擲能力。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織準(zhǔn)查服飾；；******整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽備1、行列、慢跑2、接受報(bào)告滿、隊(duì)形齊整110小部2、徒手操、伸展3、教師宣告本課內(nèi)2、練習(xí)：分運(yùn)動(dòng)容，任務(wù)3、特地性練習(xí)4、教師指揮，口令1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；一、組織：四列橫隊(duì)2、認(rèn)真觀聽講；一、扔擲：扔擲壘3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作******球核查；(男生)******要領(lǐng)；要點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)******4、踴躍研究，不勢(shì)，達(dá)成核查任******斷提升技術(shù)動(dòng)作；1、復(fù)習(xí)扔擲的技術(shù)動(dòng)基務(wù)；作；5、努力考出好成難點(diǎn)：核查成績(jī)達(dá)2、指出在核查時(shí)要注績(jī)；本到要求。意的事項(xiàng)；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作325大部3、宣告察看方法及考二、游戲：十字接要領(lǐng)；分核要求；力。；4、開始核查。2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)要點(diǎn)：組織好游組織：兩路從隊(duì)相互當(dāng)合；戲；1、復(fù)習(xí)游戲；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)難點(diǎn)：有序的進(jìn)行2、組織學(xué)生進(jìn)行分組；真意會(huì)動(dòng)作；游戲。3、學(xué)生疏組練習(xí)；4、想想：在游4、開始游戲。戲時(shí)要注意哪些？結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體束2、指出本課長(zhǎng)處與缺2、總結(jié)會(huì)；25小部點(diǎn)3、下課2、學(xué)生練習(xí)分3、組織：四列橫隊(duì)教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第12課教一、扔擲：扔擲壘球核查；材二、游戲：播種與收割。認(rèn)知：知道扔擲核查的要乞降方法；目技術(shù)：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；標(biāo)感情：能以認(rèn)真的態(tài)度參加核查，并踴躍獲得好的成績(jī)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提升學(xué)生的扔擲能力。教課的組織學(xué)課的內(nèi)容與過(guò)教師活動(dòng)程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服飾；安排見習(xí)******準(zhǔn)生；******備二、準(zhǔn)備活動(dòng)2、接受報(bào)告部1、行列、慢跑3、教師宣告本課內(nèi)容，分2、徒手操、伸展運(yùn)任務(wù)動(dòng)4、教師指揮，口令3、特地性練習(xí)一、組織：四列橫隊(duì)******一、扔擲：扔擲壘******球核查；(女生)******要點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)******1、復(fù)習(xí)扔擲的技術(shù)動(dòng)勢(shì)，達(dá)成核查任務(wù)；基作；難點(diǎn)：核查成績(jī)達(dá)2、指出在核查時(shí)要注本到要求。意的事項(xiàng)；部3、宣告察看方法及考一、戲：播種與分核要求；收割。4、開始核查。要點(diǎn)：組織好游戲；組織：兩路從隊(duì)難點(diǎn)：有序的進(jìn)行1、復(fù)習(xí)游戲；游戲。2、組織學(xué)生進(jìn)行分組；3、學(xué)生疏組練習(xí)；4、開始游戲。結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束2、指出本課長(zhǎng)處與缺2、總結(jié)部點(diǎn)3、下課分3、組織：四列橫隊(duì)

學(xué)生活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形齊整2、練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀聽講；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、踴躍研究，不停提升技術(shù)動(dòng)作；、努力考出好成績(jī)；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)相互配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；4、想想：在游戲時(shí)要注意哪些？1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)

練習(xí)負(fù)荷次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度210小325大15小教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第13課教一、1分鐘仰臥起坐材二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。1、增強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí)。目2、組織學(xué)生兩人一組，認(rèn)真練習(xí)。標(biāo)3、復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。4、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。教課的組織學(xué)課的內(nèi)容與過(guò)教師活動(dòng)程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)準(zhǔn)查服飾；；******二、準(zhǔn)備活動(dòng)******備1、行列、慢跑2、接受報(bào)告部2、徒手操、伸展運(yùn)3、教師宣告本課內(nèi)容，分動(dòng)任務(wù)3、特地性練習(xí)4、教師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)************一、1分鐘仰臥起************坐1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)要點(diǎn)：基本掌課內(nèi)作；學(xué)習(xí)動(dòng)作2、出示講課掛圖，講解本課內(nèi)容；難點(diǎn)：抱頭、曲腿、基3、組織學(xué)生疏步驟練本掌握節(jié)奏。習(xí)個(gè)動(dòng)作；二、跳躍：蹲踞式4、學(xué)生進(jìn)行分別意會(huì)部跳遠(yuǎn)；動(dòng)作；分5、教師指導(dǎo)糾正。要點(diǎn)：改良全程助組織：兩路從隊(duì)跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技1、教師解說(shuō)全程助跑術(shù)動(dòng)作；蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏，2、組織學(xué)生練習(xí)助跑；起跳有力。3、學(xué)生做半程助跑起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

練習(xí)負(fù)荷學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、1隊(duì)形齊整3小02、練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀看講課錄像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、踴躍研究，不停提升；25、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；多大56、在模擬動(dòng)作中找感覺；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；8、想想：為何有的同學(xué)踏禁止板？5、做全助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束2、指出本課長(zhǎng)處與缺1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、總結(jié)小部點(diǎn)小53、下課2、學(xué)生練習(xí)分3、組織：四列橫隊(duì)教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第14課教一、1分鐘仰臥起坐材二、游戲1、增強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí)。目2、組織學(xué)生兩人一組，認(rèn)真練習(xí)。標(biāo)3、復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。4、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)準(zhǔn)查服飾；******二、準(zhǔn)備活動(dòng)******備1、行列、慢跑2、接受報(bào)告部2、徒手操、伸展運(yùn)3、教師宣告本課內(nèi)容，分動(dòng)任務(wù)3、特地性練習(xí)4、教師指揮，口令一、1分鐘仰臥起坐一、組織：四列橫隊(duì)要點(diǎn)：基本掌課內(nèi)******學(xué)習(xí)動(dòng)作******難點(diǎn)：抱頭、曲腿、******基掌握節(jié)奏。******復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；本二、跳躍：蹲踞式2、出示講課掛圖，講部跳遠(yuǎn)；解本課內(nèi)容；分要點(diǎn)：改良全程助3、組織學(xué)生疏步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技4、學(xué)生進(jìn)行分別意會(huì)術(shù)動(dòng)作；動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏，5、教師指導(dǎo)糾正。起跳有力。組織：兩路從隊(duì)二游戲結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束2、指出本課長(zhǎng)處與缺2、總結(jié)部點(diǎn)3、下課分3、組織：四列橫隊(duì)教小學(xué)結(jié)回顧

1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形齊整2、練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀看講課錄像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、踴躍研究，不停提升；5、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；6、在模擬動(dòng)作中找感覺；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；二、自由活動(dòng)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)

110小多25大15小小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第15課教一、徒手操：自我表現(xiàn)活動(dòng)；材二、跑：30米阻截跑。認(rèn)知：懂得自編徒手操方法；目技術(shù)：能用音樂表現(xiàn)自編的徒手操；標(biāo)感情：對(duì)能較好地達(dá)成徒手操的創(chuàng)編；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性。講課的內(nèi)容課的組織學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷學(xué)過(guò)程一、檢查人數(shù)、檢查服飾；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)備1、行列、慢跑部2、徒手操、伸展運(yùn)分動(dòng)3、特地性練習(xí)一徒手操：自我表現(xiàn)活動(dòng)要點(diǎn)：自編徒手操基難點(diǎn)：能用音樂來(lái)本表現(xiàn)。部二、跑：30米阻截分跑要點(diǎn)：按要求達(dá)成練習(xí)；

與教師活動(dòng)組織：兩列橫隊(duì)**********2、接受報(bào)告3、教師宣告本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)已學(xué)仰臥起坐的動(dòng)作；2、連續(xù)徒手操的自編活動(dòng)；3、學(xué)生疏別練習(xí)；4、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、練習(xí)30米跑；2、組織學(xué)生練習(xí)；3、學(xué)生在小組間商議；4、再練習(xí)。5、開始進(jìn)行競(jìng)賽；

次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形齊整58小2、練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀看講課錄像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、踴躍研究，不停33大提升；01、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、總結(jié)2、指出本課長(zhǎng)處與弊端小部123、下課3、組織：四列橫隊(duì)2、學(xué)生練習(xí)分教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第16課教一、立定跳遠(yuǎn)材二、游戲、單腳跳接力1、培育學(xué)生的敏捷性。目2、提升學(xué)生速度和快速奔跑的能力。標(biāo)3、培育學(xué)生的集體主義精神。教課的組織學(xué)課的內(nèi)容與過(guò)教師活動(dòng)程

學(xué)生活動(dòng)

練習(xí)負(fù)荷次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服飾；安排見習(xí)準(zhǔn)生；備二、準(zhǔn)備活動(dòng)部1、行列、慢跑分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、特地性練習(xí)1、訓(xùn)練學(xué)生快速基奔跑的能力。本2、增強(qiáng)下肢力量。部提升學(xué)生的練習(xí)積分極性。二、單足跳游戲1、放松活動(dòng)結(jié)2、總結(jié)束3、下課部分小結(jié)

組織：兩列橫隊(duì)**********2、接受報(bào)告3、教師宣告本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；1、教師做示范性練習(xí)。2、解說(shuō)動(dòng)作要領(lǐng)。3、重申換作的連接性、重要性。4、增強(qiáng)練習(xí)。1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課長(zhǎng)處與弊端3、組織：四列橫隊(duì)教學(xué)回顧

1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形齊整2、練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀看講課錄像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、踴躍研究，不停提升；1、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)

210小多28大22小小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第17課教一、立定跳遠(yuǎn)材二、廣播體操（1----4）節(jié)目1、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的堅(jiān)固廣播操的練習(xí)，對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，促使身體的各器官的正常發(fā)育。標(biāo)2、培育學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作快速能力和奔跑能力。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整準(zhǔn)查服飾；******隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽滿、備1、行列、慢跑2、接受報(bào)告隊(duì)形齊整215小部2、徒手操、伸展運(yùn)3、教師宣告本課內(nèi)容，2、練習(xí)：分動(dòng)任務(wù)3、特地性練習(xí)4、教師指揮，口令一、第八套廣播體操（1---4）節(jié)：一、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)。、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、認(rèn)真觀看講課錄第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。2、出示講課掛圖，解說(shuō)像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；第三節(jié)：踢腿運(yùn)功。本課內(nèi)容；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要基第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)。3、組織學(xué)生疏步驟練習(xí)要點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)個(gè)動(dòng)作；領(lǐng)；本4、學(xué)生進(jìn)行分別意會(huì)動(dòng)4、踴躍研究，不停3作要領(lǐng)及要求。作；20大部提升；難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)5、教師指導(dǎo)糾正。分1、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；確性要有美大方。組織：多種組織方式6、學(xué)生在幫助下達(dá)成動(dòng)2、在模擬動(dòng)作中找1、訓(xùn)練學(xué)生快速作。感覺；奔跑的能力。7、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真2、增強(qiáng)下肢力量。議論；意會(huì)動(dòng)作；提升學(xué)生的練習(xí)積8、連續(xù)練習(xí)極性。結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、總結(jié)2、指出本課長(zhǎng)處與弊端2、學(xué)生練習(xí)束153、下課3、組織：四列橫隊(duì)小部分教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第18課教一、廣播體操（2----6）節(jié)材二、跑：30米阻截跑。目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的堅(jiān)固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。2、培育學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。3、培育學(xué)生恪守講堂紀(jì)律，依據(jù)指揮的好作風(fēng)和快速排隊(duì)的能力。教課的組織學(xué)課的內(nèi)容與過(guò)教師活動(dòng)程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服飾；安排見習(xí)******準(zhǔn)生；******備二、準(zhǔn)備活動(dòng)2、接受報(bào)告部1、行列、慢跑3、教師宣告本課內(nèi)容，分2、徒手操、伸展運(yùn)任務(wù)動(dòng)4、教師指揮，口令3、特地性練習(xí)組織：多種組織方式1、組織學(xué)生疏別練習(xí)各

練習(xí)負(fù)荷學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形齊整210小2、練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；要點(diǎn)：基本掌握本課所學(xué)動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：能獨(dú)立達(dá)成基該套動(dòng)作，且動(dòng)作本

部分動(dòng)作；2、學(xué)生在幫助下達(dá)成動(dòng)作。3、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家議論；4、連續(xù)練習(xí)

2、認(rèn)真觀看講課錄像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、踴躍研究，不停連接到位。部二、跑：30米阻截分跑。要點(diǎn)：找尋快速通

組織：四路從隊(duì)1、組織學(xué)生進(jìn)行特地練習(xí)；2、30米跑練習(xí)；

提升；1、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找

325中過(guò)阻截物的方法；

3、學(xué)生疏組；

感覺；難點(diǎn)：場(chǎng)所的部署。4、教師說(shuō)明各阻截物的擺放含義，并試做。5、學(xué)生疏組進(jìn)行練習(xí)；6、30米阻截跑競(jìng)賽

3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、總結(jié)2、指出本課長(zhǎng)處與弊端15小部3、下課3、組織：四列橫隊(duì)2、學(xué)生練習(xí)分教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第19課教一、廣播體操（6----8）節(jié)材二、30米來(lái)回跑認(rèn)知：初步記著動(dòng)作名稱溫次序，認(rèn)識(shí)連續(xù)攻擊的含義；目技術(shù)：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)感情：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)課的內(nèi)容過(guò)程一、檢查人數(shù)、檢查服飾；安排見習(xí)準(zhǔn)生；備二、準(zhǔn)備活動(dòng)部1、行列、慢跑分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、特地性練習(xí)一、要點(diǎn)：基本掌握本課所學(xué)動(dòng)作；難點(diǎn)：動(dòng)作齊整到位、線路清楚?；?、增強(qiáng)學(xué)生的練本習(xí)密度，怎強(qiáng)下肢部力量。分二、組織：、分組競(jìng)賽。、教師評(píng)定。、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

課的組織練習(xí)負(fù)荷與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)教師活動(dòng)數(shù)間度1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整******隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；******1、要求：精神飽滿、2、接受報(bào)告隊(duì)形齊整210小3、教師宣告本課內(nèi)容，2、練習(xí)：任務(wù)4、教師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；作；2、出示講課掛圖，講2、認(rèn)真觀看講課錄解本課內(nèi)容；像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；3、組織學(xué)生疏步驟練3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要習(xí)個(gè)動(dòng)作；領(lǐng)；4、學(xué)生進(jìn)行分別意會(huì)動(dòng)作；4、踴躍研究，不停325大5、教師指導(dǎo)糾正。提升；組織：多種組織方式1、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；1、組織學(xué)生疏別練習(xí)2、在模擬動(dòng)作中找各部分動(dòng)作；感覺；2、學(xué)生在幫助下達(dá)成3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真動(dòng)作。3、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大意會(huì)動(dòng)作；家議論；4、連續(xù)練習(xí)結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束2、指出本課長(zhǎng)處與缺1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、總結(jié)15小部點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)3、下課分3、組織：四列橫隊(duì)教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第20課教一、游戲：喊數(shù)抱團(tuán)材二、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）。認(rèn)知：初步記著動(dòng)作名稱溫次序。目技術(shù)：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法。標(biāo)感情：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)課的內(nèi)容過(guò)程一、檢查人數(shù)、檢查服飾；安排見習(xí)準(zhǔn)生；備二、準(zhǔn)備活動(dòng)部1、行列、慢跑分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、特地性練習(xí)要點(diǎn)：初步掌握動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：動(dòng)作到位，路線清楚?；⒅翁S：分本腿騰越（山羊）。部要點(diǎn)：提升改良分分腿騰越（山羊）動(dòng)作；難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

課的組織與教師活動(dòng)組織：兩列橫隊(duì)***********2、接受報(bào)告3、教師宣告本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、組織學(xué)生疏步驟練習(xí)各動(dòng)作；3、學(xué)生進(jìn)行分別意會(huì)動(dòng)作；4、教師指導(dǎo)糾正。組織：多種組織方式1、教師解說(shuō)分腿騰越（山羊）學(xué)生計(jì)在的問(wèn)題；2、組織學(xué)生疏別練習(xí)各部分動(dòng)作；3、教師演示分腿騰越（山羊）動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下達(dá)成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大

學(xué)生活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形齊整2、練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀看講課錄像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、踴躍研究，不停提升；1、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；

練習(xí)負(fù)荷次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度210小325大家議論；6、連續(xù)練習(xí)，要求相互間幫助。結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做束2、指出本課長(zhǎng)處與缺1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、總結(jié)15小部點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)3、下課分3、組織：四列橫隊(duì)小結(jié)

教學(xué)回顧小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第21課教一、30米來(lái)回跑材二、游戲：沖過(guò)分力網(wǎng)。認(rèn)知：初步記著動(dòng)作名稱溫次序。目技術(shù)：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法。標(biāo)感情：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教課的組織練習(xí)負(fù)荷學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)教師活動(dòng)數(shù)間度程一、檢查人數(shù)、檢查服飾；安排見習(xí)準(zhǔn)生；備二、準(zhǔn)備活動(dòng)部1、行列、慢跑分2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、特地性練習(xí)

1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整******隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；******1、要求：精神飽滿、2、接受報(bào)告隊(duì)形齊整15小3、教師宣告本課內(nèi)容，2、練習(xí)：任務(wù)4、教師指揮，口令一、要點(diǎn)：改良和提升動(dòng)作質(zhì)量；難點(diǎn)：動(dòng)作連接到基位，路線清楚。本二、游戲：沖過(guò)分部力網(wǎng)。分要點(diǎn)：提升學(xué)生的躲閃和應(yīng)變能力；難點(diǎn)：合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)策略。結(jié)1、放松活動(dòng)束

一、組織：四列橫隊(duì)************************復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；1、組織學(xué)生疏步驟練習(xí)各動(dòng)作；2、學(xué)生進(jìn)行分別意會(huì)動(dòng)作；3、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、教師解說(shuō)游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、解說(shuō)場(chǎng)所人員的安排；3、分組練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、開始進(jìn)行游戲；1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課長(zhǎng)處與缺

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、認(rèn)真觀看講課錄像，認(rèn)真推測(cè)動(dòng)作；3、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、踴躍研究，不停提升；1、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；多25大2、在模擬動(dòng)作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真意會(huì)動(dòng)作；4、想想：為何有的同學(xué)踏禁止板？1、學(xué)生學(xué)習(xí)，意會(huì)；2、總結(jié)部3、下課分小結(jié)

點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)教學(xué)回顧

2、學(xué)生練習(xí)

多3小小學(xué)四年級(jí)體育課講課設(shè)計(jì)第22課教一、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）；材二、跑：長(zhǎng)遠(yuǎn)跑。認(rèn)知：能說(shuō)出分腿騰越（山羊）的動(dòng)作要領(lǐng)；目技術(shù)：能正確做出分腿騰越（山羊）動(dòng)作；標(biāo)感情：樂于、敢于重復(fù)練習(xí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、敏捷性。教課的組織學(xué)課的內(nèi)容與過(guò)教師活動(dòng)程一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服飾；安排見習(xí)******準(zhǔn)生；******備二、準(zhǔn)備活動(dòng)2、接受報(bào)告部1、行列、慢跑3、教師宣告本課內(nèi)容，分2、徒手操、伸展運(yùn)任務(wù)動(dòng)4、教師指揮，口令3、特地性練習(xí)組織：多種組織方式1、教師解說(shuō)分腿騰越（山羊）學(xué)生計(jì)在的問(wèn)題；一一、支撐跳躍：2、組織學(xué)生疏別練習(xí)各部分動(dòng)作；分腿騰越（山羊）；3、教師演示分腿騰越要點(diǎn)：改良、提升（山羊）動(dòng)作；動(dòng)作質(zhì)量；基4、學(xué)生在幫助下達(dá)成難點(diǎn)：動(dòng)作連接到本動(dòng)作。位。組織：分若干小組部二、跑：長(zhǎng)遠(yuǎn)跑。1、教師解