安徽省宣城市成考專升本2022年大學(xué)語文第一次模擬卷(含答案)

安徽省宣城市成考專升本2022年大學(xué)語文第一次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的

A.嬋娟B.明月C.瓊樓D.青天

2.屠格涅夫是()

A.19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

B.19世紀(jì)早期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

C.19世紀(jì)后期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

D.20世紀(jì)俄國作家

3.下列詩人屬于“新月派”的是()

A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.田間

4.“既來之，則安之”這句話出自（）

A.《孟子》B.《論語》C.《韓非子》D.《莊子》

5.《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法（）A.A.一虛一實(shí)，虛實(shí)結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

6.《光的贊歌》一詩的作者是()。A.郭沫若B.胡適C.王蒙D.艾青

7.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首（）．

A.送別詞B.羈旅行役詞C.懷古詞D.中秋詞

8.歐·亨利的短篇小說體現(xiàn)出的風(fēng)格是()

A.含淚的諷刺B.淡淡的哀傷C.含淚的微笑D.含淚的哀傷

9.詞人李清照生活的年代是（）

A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之間

10.

第

4

題

“多行不義必自斃”一語出自（）。

11.下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是（）A.《論學(xué)問》-培根—英國

B.《麥琪的禮物》—?dú)W·亨利—德國

C.《米龍老爹》—屠格涅夫—俄國

D.《門檻》—莫泊桑—法國

12.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法

13.在下列詩歌中富有理趣的是（）

A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

14.杜甫《蜀相》"兩朝開濟(jì)老臣心"中"老臣"是指（）

A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石15.“一簞食，一瓢飲，有不改其樂的人”，此句話出自（）A.A.《論語》B.《論快樂》C.《談時(shí)間》D.《圍城》二、填空題(10題)16.《種樹郭橐駝傳》是具有寓言性質(zhì)的____________作品。

17.在《論快樂》一文中，錢鐘書認(rèn)為"快樂"是由_________決定的。

18.現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫代表作是《__________》和《__________》。

19.“其身正，__________；其身不正，__________。”

20.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

21.郭沫若的小說集是《__________》。

22.《長恨歌》：“在天愿作比翼鳥，＿＿?！?/p>

23.《孟子》一書和____________《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。

24.1921年，郭沫若出版的第一部新詩集是《__________》

25.“蓬山此去無多路，__________。”

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

四、文言文閱讀(3題)31.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹的來歷?32.本段選文運(yùn)用了哪些修辭?舉例說明其作用。33.閱讀莊子《秋水》中的一段文字，然后回答下列小題。秋水時(shí)至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。解釋文中加下劃線字的含義。涘：()辯：()美：()望洋：()五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.本文最主要的論證方法是什么?這種方法的好處在哪里?

35.從這段片段上看，作者塑造了一個(gè)什么形象?36.閱讀《往事（之十四）》中的一段文字，回答文后問題。他們都笑了——我也笑說，"不是說做女神，我希望我們都做個(gè)"海化"的青年。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴(yán)。輯說得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……"大海有哪些優(yōu)良品質(zhì)？六、作文(1題)37.材料：一位自以為有才華的青年因得不到重用，非?？鄲?，他質(zhì)問上帝，命運(yùn)為何對他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子，又隨便扔了出去，問青年：“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎?”

“不能?！鼻嗄険u了搖了頭。

上帝把手指上的金戒指取下來，扔到石子堆中去，又問青年：“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎?”

“能?！惫唬嗄隂]多久就找到了金戒指。“你現(xiàn)在明白了嗎?”

青年猶豫了一陣子興奮地回答：“明白了。”

根據(jù)以上資料，自擬題目。

要求：

A.可寫成記敘文(包括小說)、議論文、散文，不可寫成詩歌。

B.不少于800字。

C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.D

7.D

8.C

9.D

10.A

11.A本題考查了外國文學(xué)常識(shí)?！尔滅鞯亩Y物》的作者歐·亨利的國別應(yīng)為美國；《米龍老爹》的作者是法國的莫泊桑：《門檻》的作者是俄國的屠格涅夫。

12.C

13.C

14.C

15.B

16.傳記傳記

17.精神

18.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

19.不令而行；雖令不從

20.翻譯翻譯

21.《塔》

22.自居易在地愿為連理枝自居易在地愿為連理枝

23.《論語》

24.女神

25.青鳥殷勤為探看

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.為突出石崇的豪富作鋪墊。32.引用：“周任有言日：‘陳力就列，不能者止。”’作用：引名人名言增強(qiáng)說服力。

比喻：“危而不持，顛而不扶”；“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”。作用：形象生動(dòng)，通俗易懂。

反詰：“焉用彼相矣?”“是誰之過與?”作用：強(qiáng)調(diào)對方身在其位，不能陳力盡職。33.涘：水邊，岸。辯：通“辨”，分辨。美：美景。望洋：抬頭仰視的樣子。

34.例證法(或“舉例說明”)。事實(shí)勝于雄辯。例證法(或“舉例說明”)。事實(shí)勝于雄辯。35.海的女神形象，這是一個(gè)嫵媚、飄逸、威嚴(yán)的女神形象。36.大海的優(yōu)良品質(zhì)是：溫柔而沉靜；超絕而威嚴(yán)；神秘而有容，虛懷、廣博。

37.厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流總是默默地向下向下但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹總是靜靜地生長生長但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲(chǔ)備能量的過程等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出顯現(xiàn)自己的光輝創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn)但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗不知在多少晝夜中默默地吸取著養(yǎng)分靜靜地接受著陽光的溫暖、春風(fēng)的撫摸待到花開的那一時(shí)刻它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊那樣的靜默那么不惹人注目可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此人類社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載有多少仁人志士英雄豪杰譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇留下了多少可歌可泣的故事。江流千古如泣如訴先賢雖逝音容宛在壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊：欲驚人者必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著歷時(shí)18年若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄他既沒有哭天怨地也沒有自尋短見而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱無韻之離騷”。歷史將之銘記同時(shí)他也獲得了永生。“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！痹酵豕篡`為吳王夫差所敗不惜躬身為夫差馬前之卒包羞忍恥親口為之嘗糞可謂用心良苦為什么?為的是卷土重來東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽與百姓同甘共苦勵(lì)精圖治經(jīng)過十年的厚積經(jīng)過十年的充實(shí)與武裝勾踐看到時(shí)機(jī)已成熟便毅然豎起了雪恥復(fù)仇的大旗披堅(jiān)執(zhí)銳帥三千越甲直搗吳都勢如破竹摧枯拉朽三戰(zhàn)告捷。十年之厚積薄發(fā)于寥寥數(shù)日十年之默默致令夫差之心日見松弛以為勾踐者不足為慮然而一鳴之驚人卻使它兵敗如山倒回天乏術(shù)難挽敗局。嗚呼從此“臥薪嘗膽”便家喻戶曉永垂不朽誠然“厚積者薄發(fā)”可一鳴驚人也!歷史悠悠古往今來薄發(fā)者必厚積方能一鳴驚人有所成就?！熬阃訑?shù)風(fēng)流人物還看今朝!”我輩年富力強(qiáng)血?dú)夥絼傉撕穹e之大好時(shí)機(jī)惟愿人人皆能惜時(shí)如今拼搏努力為將來的一鳴驚人厚積下足夠的力量。厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流，總是默默地向下向下，但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹，總是靜靜地生長生長，但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲(chǔ)備能量的過程，等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出，顯現(xiàn)自己的光輝，創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn)，但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗，不知在多少晝夜中，默默地吸取著養(yǎng)分，靜靜地接受著陽光的溫暖、春風(fēng)的撫摸，待到花開的那一時(shí)刻，它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗，使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊，那樣的靜默，那么不惹人注目，可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候，它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此，人類社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載，有多少仁人志士，英雄豪杰，譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇，留下了多少可歌可泣的故事。江流千古，如泣如訴，先賢雖逝，音容宛在，壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊：欲驚人者，必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著，歷時(shí)18年，若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察，那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄，他既沒有哭天怨地，也沒有自尋短見，而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。歷史將之銘記，同時(shí)他也獲得了永生?！翱嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！痹酵豕篡`，為吳王夫差所敗，不惜躬身為夫差馬前之卒，包羞忍恥，親口為之嘗糞，可謂用心良苦，為什么?為的是卷土重來，東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽，與百姓同甘共苦，勵(lì)精圖治，經(jīng)過十年的厚積，經(jīng)過十年的充實(shí)與武裝，勾踐看到時(shí)機(jī)已成熟，便毅然豎起了雪恥復(fù)仇的大旗，披堅(jiān)執(zhí)銳，帥三千越甲