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文檔簡介
2023年中考化學(xué)魯教版(五四學(xué)制)專題復(fù)習(xí)一探秘水世界
一、單選題
1.下列關(guān)于水相關(guān)知識的描述完全正確的是
A.過濾可降低水的硬度
B.鑒別硬水和軟水,加肥皂水產(chǎn)生泡沫多的為硬水
C.由電解水可知水由氫氣和氧氣組成
D.電解水時,正、負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2
2.下列關(guān)于電解水實(shí)驗的描述,正確的是
A.正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
B.該實(shí)驗?zāi)茏C明水中含有氫、氧元素
C.生成氧氣、氫氣的體積比約為2:1
D.電解過程中水分子沒有發(fā)生改變
3.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是
A.氫氣球在高空膨脹——分子體積變大
B.品紅在靜置的水中會擴(kuò)散——分子在不停地運(yùn)動
C.水和過氧化氫性質(zhì)不同——不同分子的性質(zhì)不同
D.水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)——分子間的間隔變大
4.西嶺雪山是著名旅游勝地,下列對其景色的微觀解釋錯誤的是
選項景色解釋
A春天花香四溢分子在不斷運(yùn)動
B夏天云消霧散水分子間隔發(fā)生了變化
C秋天層林盡染分子種類不同性質(zhì)不同
D冬天白雪皚皚水分子種類發(fā)生了變化
A.AB.BC.CD.D
5.水是重要的資源,城市里的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的。下列水處理過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A.自然沉降B.過濾C.活性炭吸附D.殺菌消毒
6.如圖所示,檢查裝置氣密性時觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是
A.裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多
B.裝置內(nèi)氣體分子的間隔變大
C.裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化
D.裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化
7.下列實(shí)驗基本操作正確的是
F
T
-Tl
m
m
-Ti
三
8.下列對河水的凈化操作中,凈化程度最高的是
A.蒸儲
B.過濾
C.加入活性炭
D.靜置沉淀
9.下列有關(guān)水的說法正確的是
A.水是取之不盡、用之不竭的資源
B.自來水廠凈水過程中,必須有蒸儲的步驟
C.硬水中加入肥皂水并振蕩后,會出現(xiàn)大量浮渣
D.為節(jié)約水資源,提倡直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田
10.從分子的角度分析,下列解釋不合理的是
A.品紅在水中擴(kuò)散,說明分子在不斷運(yùn)動
B.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大,說明分子的大小隨溫度的升高而增大
C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中,說明分子之間有間隔
試卷第2頁,共7頁
D.H2在CL中燃燒生成HCL說明化學(xué)變化中分子發(fā)生改變
11.下列事實(shí)的微觀解釋中,不正確的是
A.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動
B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C.氧氣和液氧都能支持燃燒——物質(zhì)的分子相同,其化學(xué)性質(zhì)相同
D.水壺中的水燒開沸騰后,壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大
12.有關(guān)如圖實(shí)驗的說法正確的是
B.干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化
C.b管氣體能使帶火星木條復(fù)燃
D.兩個實(shí)驗均可證明水的組成
13.如圖所示,封閉在注射器中的空氣被壓縮后,氣體分子的
質(zhì)量減小C.間隔減小D.種類減少
二、填空題
14.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)活性炭常用于凈水,其作用是水中的雜質(zhì)。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是。
(4)硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用______區(qū)分硬水和軟水。
15.化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請回答下列有關(guān)凈水實(shí)驗的問題。
第四層紗布
A(小卵石)
第三屆紗布
-B
第二層紗布
C
第一層紗布
膨松棉
簡易凈水器
甲
(1)圖甲是用塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的簡易凈水器。
根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是,其中各層紗布的作用是活性炭的主要作用是
(2)圖乙是過濾裝置,請據(jù)圖回答下列問題。
①過濾操作是為了除去雜質(zhì)。
③若過濾后液體仍混濁,可能的原因是。
④生活中可以用和代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。
⑤生活中用檢驗自來水是軟水還是硬水;若是硬水看到的現(xiàn)象為o
⑥生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是;實(shí)驗室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是O
16.2022年3月22日是第三十屆“世界水日”,其主題為“珍惜地下水,珍視隱藏的資源
(1)地下水是(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)實(shí)驗室制取蒸儲水時,在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是。實(shí)驗結(jié)束,可加入
比較水蒸鐳前后的硬度變化。
(3)宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實(shí)驗示意圖,玻璃管(填“a”或"b”)中的氣
體能使帶火星的木條復(fù)燃。該實(shí)驗說明水是由組成的。
試卷第4頁,共7頁
(4)機(jī)場、車站等公共場所設(shè)有許多直飲水機(jī),能將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用水,其處理水的過程如下
圖所示。
吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質(zhì),固體顆??蛇x用,紫外線燈管照射的作用是
(5)如圖是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”,用一句話談?wù)勀銓υ摌?biāo)志的理解或得到的啟示。
17.水是一種寶貴的自然資源,自來水廠的凈水流程如下:
天然水ff用戶
回答下列問題:
(1)吸附池內(nèi)常用—吸附色素和異味。
(2)自來水廠常用氯氣殺菌消毒,在此過程中發(fā)生了反應(yīng)C12+Hq=HCl+HClO,HC10中氯元素的化合價為一。
(3)某同學(xué)取自來水于試管中,加入適量—,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明該自來水屬于硬水。
(4)在日常生活中,常采用的方法降低水的硬度。
(5)下列實(shí)驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是(填字母序號)。
A氫氣在氧氣中燃燒B水的蒸發(fā)
C水的電解D水的凈化
18.化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
(1)固體藥品一般存放在廣口瓶中,取用粉末狀藥品一般用(或用紙槽代替);液體藥品一般存放在____里,
常用傾倒法取用。
(2)實(shí)驗室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該取用最少量,固體藥品只需蓋滿試管底部,液體
藥品取用mLo
(3)取用一定體積的液體,常用_____量出體積。讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處保持水平。
(4)檢驗氫氣純度時;如果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氫氣(填“純凈”或“不純
(5)給試管里液體加熱時,試管內(nèi)液體不應(yīng)超過試管容積的o
三、實(shí)驗題
19.如圖所示,將滴有酚微試液的濾紙條放入試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。
酚解試液脫脂殖
jL..
濾紙條試管
(1)用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是。
(2)實(shí)驗中,觀察到的現(xiàn)象是,這說明了。
(3)某學(xué)生做此實(shí)驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操
作可能是。這一實(shí)驗還說明,兩種試劑中具有揮發(fā)性。
20.圖I是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗,在實(shí)驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實(shí)驗裝
置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖H。
圖n(改進(jìn)后)
【實(shí)驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸儲水,各滴入1?2滴無色酚配溶液,振蕩觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗圖H連接好,并將D試管放置在盛有熱水
的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】
(1)圖I中和圖E中儀器的名稱分別為、:
(2)E試管盛有酚猷溶液的目的是;
(3)進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是;
(4)由此可以得到的實(shí)驗結(jié)論是:①,②。
(5)對比改進(jìn)前的實(shí)驗,改進(jìn)后實(shí)驗的優(yōu)點(diǎn)是(任寫一點(diǎn))。
四、計算題
21.1mL水約20滴,某容器若每秒漏2滴水,一晝夜所漏的水可供一個人補(bǔ)充水分多少天?(以一個人日補(bǔ)充水
2.5L計)
22.水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論建立在大量實(shí)驗基礎(chǔ)之上。
(1)“氫氣燃燒”是人們認(rèn)識水組成的開始
氫氣在空氣中燃燒,在其火焰上方罩一只干冷的燒杯,可觀察到燒杯內(nèi)壁模糊。已知:同溫同壓下,體積相同的任
試卷第6頁,共7頁
何氣體具有相同的分子數(shù)。欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為L。
(2)“電解法”證明水的組成(裝置如圖1所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))
①該實(shí)驗使用的是低壓______電(填“直流”或“交流”)電源;
②氣體b為。
③通電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
④通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是o
(3)“氫氣還原氧化銅”證明水的組成(堿石灰可吸收水和二氧化碳)
實(shí)驗觀察到圖2裝置A中黑色粉末逐漸變紅,則反應(yīng)的方程式為,測得裝置A中的玻璃管和其盛有的物質(zhì)
在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m”裝置B和其盛有的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為nn,據(jù)此可計算出水中0、H元素的質(zhì)
量比為(用含mi、m2表示)。實(shí)驗時該比值往往略小于8:1,原因可能是(寫出一條即可)
23.在電解水實(shí)驗時,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2,標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.089g/L,氧氣的密度是
1.429g/L,求:得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比是多少?
參考答案:
I.D
2.B
3.A
4.D
5.D
6.B
7.A
8.A
9.C
10.B
11.B
12.D
13.C
14.⑴吸附
⑵過濾引流
(3)煮沸
(4)肥皂水
15.(1)石英砂隔離上下層凈化材料吸附水中的色素和異味
(2)難溶性D濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣(合理即
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