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------------------------------------------------------------------------康復(fù)醫(yī)院設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)97202康復(fù)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)院?康復(fù)醫(yī)院是指主要提供綜合性康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。?床位:??住院床位總數(shù)20張以上。???科室設(shè)置:??(一)?臨床科室:至少設(shè)有功能測(cè)評(píng)室、運(yùn)動(dòng)治療室、物理治療室、作業(yè)治療室、傳統(tǒng)康復(fù)治療室、言語治療室;(二)?醫(yī)技科室:至少設(shè)有藥房、化驗(yàn)室、X光室、消毒供應(yīng)室。??人員:??(一)?至少有2名康復(fù)醫(yī)師和4名康復(fù)治療人員(指從事運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語治療、物理因子治療和傳統(tǒng)康復(fù)治療的人員,并有兼職或?qū)B毜男睦韺W(xué)和社會(huì)工作者各1名),并且康復(fù)治療人員數(shù)不低于衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)的三分之一;?每床至少配備0.7名衛(wèi)生技術(shù)人員;??每床至少配備?0.25名護(hù)士;???至少有1名具有主治醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師。??房屋:??(一)?每床建筑面積不少于45平方米;???主要建筑設(shè)施符合無障礙設(shè)計(jì)要求,并有扶手或欄桿。??設(shè)備:??(一)?基本設(shè)備:??頸椎牽引設(shè)備?????????腰椎牽引設(shè)備??供氧裝置?????????????????紫外線燈顯微鏡????洗衣機(jī)??灌腸器????高壓滅菌設(shè)備??電冰箱??(二)病房每床單元設(shè)備:與一級(jí)綜合醫(yī)院相同;?運(yùn)動(dòng)治療設(shè)備:?訓(xùn)練用墊和床??訓(xùn)練用扶梯??肋木姿式矯正鏡訓(xùn)練用棍和球常用規(guī)格的沙袋和啞鈴墻拉力器??劃船器??手指肌訓(xùn)練器股四頭肌訓(xùn)練器前臂旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練器?滑輪吊環(huán)??常用規(guī)格的拐杖??助力平行木??常用規(guī)格的輪椅和助行器???物理因子治療設(shè)備:中頻治療儀?低頻脈沖電療機(jī)音頻電療機(jī)???超短波治療機(jī)?紅外線治療機(jī)???磁療機(jī)???作業(yè)治療設(shè)備:??沙磨板???插板、插件、螺栓訓(xùn)練用球日常生活訓(xùn)練用具?傳統(tǒng)康復(fù)治療設(shè)備:針炙用具;???言語治療設(shè)備:??錄音機(jī)或言語治療機(jī)?????????????非語言交流寫字畫板言語治療和測(cè)評(píng)用具(實(shí)物、圖片、卡片、記錄本等)?功能測(cè)評(píng)設(shè)備??關(guān)節(jié)功能評(píng)定裝置??肌力計(jì)?血壓計(jì)???????????????????????心電圖機(jī)??腦血流圖儀????????X光機(jī)??眼底鏡??血球計(jì)數(shù)器???有與開展的診療科目相應(yīng)的其他設(shè)備。??制訂各項(xiàng)規(guī)章制度、人員崗位責(zé)任制,有國家制定或認(rèn)可的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,并成冊(cè)可用。??注冊(cè)資金到位,數(shù)額由各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生行政部門確定。康復(fù)中心設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)第一章?總則????康復(fù)中心是為殘疾人提供醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會(huì)等康復(fù)服務(wù)的綜合性康復(fù)機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、康復(fù)訓(xùn)練、康復(fù)教育、康復(fù)工程、康復(fù)人才培養(yǎng)、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、康復(fù)信息咨詢、康復(fù)宣傳、康復(fù)研究和殘疾預(yù)防等職能。????為促進(jìn)殘疾人康復(fù)事業(yè)的健康發(fā)展,加強(qiáng)和規(guī)范康復(fù)中心建設(shè),制定本標(biāo)準(zhǔn)。???第三條、?本標(biāo)準(zhǔn)適用于全國省、市、縣殘聯(lián)所屬各級(jí)康復(fù)中心建設(shè)。本標(biāo)準(zhǔn)為最低標(biāo)準(zhǔn),有條件的地區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。???第二章?選址與規(guī)劃布局????康復(fù)中心建設(shè)要與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),根據(jù)殘疾人的康復(fù)需求,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局,促進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)殘疾人的康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)。???第五條、?康復(fù)中心選址根據(jù)康復(fù)服務(wù)的特殊性,選擇交通便利、環(huán)境安靜、工程水文地質(zhì)條件好的位置,并盡可能充分利用城市基礎(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療衛(wèi)生資源,充分考慮殘疾人康復(fù)、特別是殘疾兒童康復(fù)對(duì)環(huán)境的要求,兼顧未來發(fā)展。???第三章?規(guī)模與功能????各級(jí)康復(fù)中心建設(shè)規(guī)模與服務(wù)功能。???一級(jí)康復(fù)中心建筑面積不少于1500平方米,康復(fù)床位不少于15張。一級(jí)康復(fù)中心直接面向縣、區(qū)殘疾人提供康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù),配合同級(jí)殘聯(lián)培訓(xùn)社區(qū)康復(fù)人員和殘疾人及親友,宣傳普及康復(fù)和殘疾預(yù)防知識(shí)。???二級(jí)康復(fù)中心建筑面積不少于4000平方米,康復(fù)床位不少于40張,門診部應(yīng)設(shè)置醫(yī)療觀察床位。二級(jí)康復(fù)中心面向多個(gè)縣、區(qū)提供綜合性的康復(fù)服務(wù),承擔(dān)一定的康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),協(xié)助有關(guān)部門,指導(dǎo)轄區(qū)基層康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)建設(shè)。???三級(jí)康復(fù)中心建筑面積不少于10000平方米,康復(fù)床位不少于100張。三級(jí)康復(fù)中心提供全面的、連續(xù)的康復(fù)服務(wù),并在綜合性康復(fù)服務(wù)基礎(chǔ)上,提供較高水平的專科服務(wù),承擔(dān)康復(fù)教學(xué)任務(wù),開展康復(fù)技術(shù)研究,對(duì)下級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)。???第四章?業(yè)務(wù)部門設(shè)置?第七條?各級(jí)康復(fù)中心業(yè)務(wù)部門設(shè)置???一級(jí)康復(fù)中心1康復(fù)門診部:設(shè)有康復(fù)門診、功能測(cè)評(píng)室、康復(fù)咨詢室。???2肢體殘疾康復(fù)科:設(shè)有康復(fù)訓(xùn)練室、引導(dǎo)式教育訓(xùn)練室、多感官訓(xùn)練室、游戲活動(dòng)室、生活輔導(dǎo)室、個(gè)訓(xùn)室,有室外兒童游戲娛樂場(chǎng)所。???3智力游戲兒童康復(fù)科:設(shè)有集體課教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、語言、認(rèn)知訓(xùn)練室、音樂治療室、游戲活動(dòng)室、生活輔導(dǎo)室、個(gè)訓(xùn)室、測(cè)評(píng)室、家長咨詢室等,有戶外活動(dòng)場(chǎng)地。???4視力康復(fù)科:設(shè)有低視力康復(fù)和盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)室。???5社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)部:設(shè)置培訓(xùn)教室。???6有條件的可設(shè)置孤獨(dú)癥兒童康復(fù)科室。???二級(jí)康復(fù)中心???在一級(jí)康復(fù)中心部門設(shè)置基礎(chǔ)上曾加服務(wù)內(nèi)容或增設(shè)新的科室:???1康復(fù)門診部:設(shè)有各科康復(fù)門診、功能評(píng)定室、化驗(yàn)室、放射科、心電圖室、腦電圖室、超聲波室、理療室、傳統(tǒng)療法室、藥房等。???2肢體殘疾康復(fù)科:分設(shè)運(yùn)動(dòng)療法室、作業(yè)療法室、語言治療室。???3低視力康復(fù)科:分設(shè)視力檢測(cè)室、屈光矯正室、視力功能訓(xùn)練室、注視器驗(yàn)配室。???4康復(fù)工程部:可利用各級(jí)輔助器具服務(wù)中心資源協(xié)作開展矯形器裝配等輔助器具服務(wù)。???三級(jí)康復(fù)中心???在二級(jí)康復(fù)中心部門設(shè)置基礎(chǔ)上增設(shè):???1職業(yè)、社會(huì)康復(fù)室和心理科???2功能評(píng)定科???3分設(shè)偏癱、截癱、骨及骨關(guān)節(jié)康復(fù)科等科室???4分設(shè)運(yùn)動(dòng)療法科、作業(yè)療法科、語言治療科???5根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)置醫(yī)療科室???第五章?人員配置第八條?各級(jí)康復(fù)中心人員配置???一級(jí)康復(fù)中心???至少配備1名康復(fù)醫(yī)師、2名康復(fù)治療人員和2名特教教師??祻?fù)床位數(shù)與職工總數(shù)之比例為1:1-1.4,專業(yè)人員占職工總數(shù)之比不低于75%???二級(jí)康復(fù)中心???每10~15張康復(fù)床位配1名康復(fù)醫(yī)師,每10張康復(fù)床位配2名康復(fù)治療人員、3名康復(fù)護(hù)理人員;1名眼科技術(shù)人員、1名矯形器技師;配備相應(yīng)的檢驗(yàn)、放射、藥劑人員;每10名殘疾兒童配特教教室1名??祻?fù)床位數(shù)與職工總數(shù)之比為1:1.3-1.5,專業(yè)人員占職工總數(shù)之比不低于70%。???三級(jí)康復(fù)中心???康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療人員、康復(fù)護(hù)理人員、特教教師配置原則上同二級(jí);配假肢矯形器技師2名;配職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)人員各1名。床位與職工總數(shù)之比為1:1.3-1.5,專業(yè)人員占職工總數(shù)之比不低于70%。???第六章?設(shè)備設(shè)施???康復(fù)業(yè)務(wù)用房建筑面積不低于總建筑面積85%。???第十條、通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施應(yīng)體現(xiàn)無障礙設(shè)計(jì),地面防滑,走廊墻壁應(yīng)有扶手裝置。地板、墻壁、天花板及有關(guān)管線應(yīng)易于康復(fù)設(shè)備、器械的牢固安裝和正常使用及檢修???第十一條以殘疾兒童為服務(wù)對(duì)象的康復(fù)場(chǎng)所,色彩設(shè)計(jì)、裝飾應(yīng)適合兒童患者的心理特點(diǎn)。設(shè)有殘疾兒童康復(fù)部門的康復(fù)中心,應(yīng)有適合殘疾兒童活動(dòng)的戶外游樂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。???第十二條、各級(jí)康復(fù)中心建設(shè)應(yīng)根據(jù)規(guī)模、功能和任務(wù),配備相應(yīng)的設(shè)備器具,基本醫(yī)療設(shè)備和診療器具參照醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)要求。???第七章?機(jī)構(gòu)管理???康復(fù)中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有醫(yī)學(xué)教育背景和與康復(fù)中心主要業(yè)務(wù)相關(guān)的工作經(jīng)歷,具有一定的管理能力和水平,勝任中心管理工作。領(lǐng)導(dǎo)班子配置合理、分工明確,各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)國家有關(guān)事業(yè)單位人事制度改革的原則,制定科學(xué)合理的人員培訓(xùn)、聘用、崗位管理、績(jī)效考核、繼續(xù)教育、獎(jiǎng)懲和職務(wù)晉升等人事管理制度。??第十五條、運(yùn)行要充分考慮安全保障措施。完善康復(fù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、診療規(guī)范、訓(xùn)練常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)范等各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度。為殘疾人提供安全、有效的康復(fù)服務(wù)。???嚴(yán)格執(zhí)行國家會(huì)計(jì)法,有健全的財(cái)產(chǎn)管理和監(jiān)督制度,編制年度預(yù)算和決算報(bào)告,各類會(huì)計(jì)檔案、憑證、帳簿、報(bào)表保存完好。???有健全的設(shè)備管理制度,各種設(shè)備、器材要建立規(guī)范的帳目,主要設(shè)備建立檔案。維護(hù)各種設(shè)施、設(shè)備,保證水、電、氣、暖正常供給,保證內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美,清潔衛(wèi)生。??第十八條、制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對(duì)易發(fā)危險(xiǎn)的設(shè)備和要害部門有特殊的管理措施,如高壓力系統(tǒng)、高壓氧倉、氧氣供應(yīng)系統(tǒng)、危險(xiǎn)品庫、配電室等。有完備的防火、防盜設(shè)施和報(bào)警裝置。???有專門信息管理部門和相關(guān)工作制度,建立各項(xiàng)業(yè)務(wù)檔案,保持檔案完整,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。?第二十條、發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保障作用,加強(qiáng)精神文明建設(shè),守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德。殘疾人康復(fù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)?殘疾人康復(fù)中心是公益性事業(yè)單位,是為殘疾人提供康復(fù)醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會(huì)等康復(fù)服務(wù)的綜合性康復(fù)機(jī)構(gòu)和技術(shù)資源中心,承擔(dān)著康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)、康復(fù)技術(shù)人才培養(yǎng)、社區(qū)康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)、康復(fù)信息咨詢服務(wù)、康復(fù)知識(shí)宣傳普及、康復(fù)研究和殘疾預(yù)防等工作。為了充分發(fā)揮殘疾人康復(fù)中心在殘疾人康復(fù)事業(yè)中的作用,指導(dǎo)和規(guī)范殘疾人康復(fù)中心的建設(shè)發(fā)展,不斷完善康復(fù)服務(wù)功能,滿足廣大殘疾人日益增長的康復(fù)需求,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。一、職能與任務(wù)?????在同級(jí)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助殘聯(lián)康復(fù)部制定本地區(qū)殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃,做好殘疾人康復(fù)業(yè)務(wù)的技術(shù)指導(dǎo)工作。?????配合同級(jí)殘聯(lián)完成康復(fù)任務(wù)和其它業(yè)務(wù),對(duì)殘疾人進(jìn)行康復(fù)醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會(huì)等綜合康復(fù)服務(wù),成為本地區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)的示范窗口。?????培訓(xùn)康復(fù)技術(shù)人員和管理人員,宣傳普及康復(fù)和殘疾預(yù)防知識(shí)。?????協(xié)助建立社會(huì)化康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo)區(qū)、縣(市)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)建設(shè),提供有針對(duì)性的技術(shù)服務(wù),推廣實(shí)用技術(shù),組織上門服務(wù)。?????開展康復(fù)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流,注重科研成果的轉(zhuǎn)化和利用,為制定康復(fù)相關(guān)政策提供科學(xué)依據(jù)。??????分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)????殘疾人康復(fù)中心按照建設(shè)規(guī)模、人員配置、業(yè)務(wù)部門設(shè)置、技術(shù)水平分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。?????一級(jí)殘疾人康復(fù)中心:?????建筑面積不少于2000平方米??祻?fù)床位不少于20張(養(yǎng)護(hù)床位)。人員配置?????職工總數(shù)與床位比為1:1.2,財(cái)政補(bǔ)貼事業(yè)編制職工不少于24人,業(yè)務(wù)人員不低于職工總數(shù)的80%。至少配備1名康復(fù)醫(yī)師、2名康復(fù)治療人員(指從事運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療人員)和2名特教教師。業(yè)務(wù)部門設(shè)置?????康復(fù)門診部:設(shè)有兒童康復(fù)門診、功能測(cè)評(píng)室、康復(fù)咨詢室。(須取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可)?????肢體殘疾兒童康復(fù)科:設(shè)有康復(fù)訓(xùn)練室(PT、OT)、引導(dǎo)式教育訓(xùn)練室。?????智力殘疾兒童康復(fù)科:設(shè)有感統(tǒng)訓(xùn)練室、游戲活動(dòng)室、生活輔導(dǎo)室、個(gè)訓(xùn)室。???社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)部:設(shè)有培訓(xùn)教室。有條件的可設(shè)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)科室。技術(shù)水平?????功能測(cè)評(píng)和能力評(píng)估:腦癱兒童功能測(cè)評(píng):運(yùn)動(dòng)發(fā)育、肌張力、姿勢(shì)異常、智力評(píng)價(jià)和日常生活活動(dòng)能力檢查。?智殘兒童能力評(píng)估:運(yùn)動(dòng)、感知、認(rèn)知、語言交往、生活自理、社會(huì)適應(yīng)能力評(píng)估。康復(fù)訓(xùn)練:?腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練:運(yùn)動(dòng)功能、姿式矯正、日常生活活動(dòng)、語言交往訓(xùn)練和引導(dǎo)式教育。開展智殘兒童六個(gè)能力領(lǐng)域康復(fù)訓(xùn)練。?????配合同級(jí)殘聯(lián)康復(fù)部完成有關(guān)康復(fù)工作任務(wù),指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),宣傳普及康復(fù)和殘疾預(yù)防知識(shí)。?????二級(jí)殘疾人康復(fù)中心:建筑面積3000平方米。?康復(fù)床位不少于50張(包括養(yǎng)護(hù)和治療床位,其中治療床位須經(jīng)衛(wèi)生行政部門審批)。?????人員配置?????職工總數(shù)與床位比為1:1.2,財(cái)政補(bǔ)貼事業(yè)編制職工不少于60人,業(yè)務(wù)人員不低于職工總數(shù)的75%,專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置符合國家及行業(yè)要求。每10~15張訓(xùn)練床位配1名康復(fù)醫(yī)師,每10張訓(xùn)練床位配備1名康復(fù)治療人員(指從事運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、語言治療和傳統(tǒng)康復(fù)治療人員)、3名康復(fù)護(hù)理人員。配眼科技術(shù)人員、假肢與矯形器技師各1名,特教教師不少于2名。?????業(yè)務(wù)部門設(shè)置在一級(jí)基礎(chǔ)上設(shè):?????康復(fù)門診部:設(shè)有各科康復(fù)門診、功能評(píng)定室、化驗(yàn)室、放射科、心電圖室、腦電圖室、理療室、藥房等。????肢體康復(fù)科:設(shè)有運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法室。低視力康復(fù)科。?????康復(fù)工程部:可利用各級(jí)輔助器具中心資源,協(xié)作開展輔助器具服務(wù)。技術(shù)水平?????在一級(jí)基礎(chǔ)上,開展以下康復(fù)業(yè)務(wù):?????康復(fù)訓(xùn)練:肌力、耐力、關(guān)節(jié)活動(dòng)度、平衡、步行等訓(xùn)練和牽引療法。????電療、透熱治療、光療技術(shù)。針灸、按摩等傳統(tǒng)療法。?????低視力康復(fù):提供低視力檢查、助視器驗(yàn)配、視功能訓(xùn)練及助視器供應(yīng)等服務(wù)。社區(qū)指導(dǎo):配合同級(jí)殘聯(lián)康復(fù)部完成康復(fù)工作任務(wù);指導(dǎo)社區(qū)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練,宣傳普及康復(fù)知識(shí);對(duì)基層康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。?????康復(fù)工程:家庭康復(fù)的環(huán)境改造指導(dǎo),簡(jiǎn)易運(yùn)動(dòng)治療和作業(yè)治療器具、矯形器、助行器、自助具的制作和訓(xùn)練指導(dǎo)。??????三級(jí)殘疾人康復(fù)中心:?????建筑面積5000平方米以上??祻?fù)床位100張以上。人員配置?????職工總數(shù)與床位比為1:1.2~1.5。財(cái)政補(bǔ)貼事業(yè)編制職工不少于120人,專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置符合國家及行業(yè)要求,業(yè)務(wù)人員不低于職工總數(shù)的70%??祻?fù)醫(yī)師、康復(fù)治療人員、康復(fù)護(hù)理人員、眼科技術(shù)人員、假肢與矯形器技師、特教教師配置原則上同二級(jí);根據(jù)業(yè)務(wù)開展情況配備職業(yè)和社會(huì)康復(fù)工作人員。業(yè)務(wù)部門設(shè)置在二級(jí)基礎(chǔ)上設(shè):??????增設(shè)職業(yè)、社會(huì)康復(fù)室、心理科。功能評(píng)定科。????分設(shè)偏癱、截癱、骨科等科室。?????分設(shè)康復(fù)訓(xùn)練科(運(yùn)動(dòng)療法科、作業(yè)療法科、語言治療科)。????增設(shè)手術(shù)科室(如矯形外科、眼科等)。技術(shù)水平?????在二級(jí)基礎(chǔ)上,開展以下康復(fù)業(yè)務(wù):?????功能測(cè)評(píng):電生理診斷,感覺功能測(cè)評(píng),作業(yè)及語言能力測(cè)評(píng),臨床心理測(cè)評(píng),心肺功能測(cè)評(píng),偏癱患者的運(yùn)動(dòng)功能測(cè)評(píng)。?????矯正體操,促通治療手法等運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)。?????工藝療法,認(rèn)知功能訓(xùn)練,手功能訓(xùn)練,畸形矯正等作業(yè)治療技術(shù)。常見語言交流障礙的治療。心理治療。?????康復(fù)工程:假肢、矯形器處方及訓(xùn)練,臨床常用矯形器的制作。????職業(yè)康復(fù)、社會(huì)康復(fù)的技術(shù)和方法。白內(nèi)障復(fù)明、骨科矯治手術(shù)等。機(jī)構(gòu)管理行政管理?????中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)熟悉業(yè)務(wù),具有一定管理水平,勝任工作。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部合理分工,各項(xiàng)管理工作有人負(fù)責(zé)。?????有健全的管理體系,有相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和管理制度。?????有中心長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、季度安排和具體落實(shí)措施,定期檢查、評(píng)估和總結(jié)。?(二)業(yè)務(wù)管理?????按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和診療規(guī)程、規(guī)章,建立健全各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度、訓(xùn)練常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范,并組織落實(shí),防止事故發(fā)生。?????定期進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練效果和各項(xiàng)業(yè)務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià),制定改進(jìn)方案。?????制定各級(jí)各類人員繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)崗位培訓(xùn)及考核工作。?????掌握本地殘疾人康復(fù)工作情況,制定指導(dǎo)基層康復(fù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作計(jì)劃,配合殘聯(lián)康復(fù)部門抓好社區(qū)康復(fù)工作典型,接收基層轉(zhuǎn)介服務(wù)。?????制定康復(fù)科研計(jì)劃,開展康復(fù)技術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),一級(jí)殘疾人康復(fù)中心每年在省部級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1~2篇,二級(jí)中心3~5篇,三級(jí)中心5篇以上。信息管理?????有專門信息管理部門和相關(guān)工作制度。?????建立各項(xiàng)業(yè)務(wù)檔案,保持檔案完整,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。?????做好信息的匯總分析、反饋利用,有可供查閱的評(píng)估報(bào)告和統(tǒng)計(jì)資料。人事管理?????根據(jù)國家關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的原則和法規(guī)、規(guī)章,制定科學(xué)合理的人員聘用、崗位管理、績(jī)效考核等相關(guān)的人事管理制度。?????建立健全各級(jí)各類人員崗位職責(zé)和崗前教育制度,并依據(jù)崗位職責(zé),定期組織績(jī)效考核。3.建立專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度,專業(yè)技術(shù)人員均有國家認(rèn)可的任職資格證書或經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。?????創(chuàng)新用人機(jī)制,改革用人制度,不斷探索、建立吸引人才、培養(yǎng)人才的機(jī)制。財(cái)務(wù)管理?????嚴(yán)格執(zhí)行國家會(huì)計(jì)法和有關(guān)財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律。?????有健全的財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督制度,編制年度預(yù)算和決算,專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)明細(xì),各項(xiàng)報(bào)表規(guī)范,填報(bào)及時(shí)。?????各類會(huì)計(jì)檔案、憑證、帳簿、報(bào)表符合會(huì)計(jì)制度,保存完好。設(shè)備管理?????有健全的設(shè)備管理制度,包括設(shè)備的計(jì)劃、審批、采購、驗(yàn)收、入庫、領(lǐng)發(fā)、保養(yǎng)、維修、報(bào)廢、更新等。各種設(shè)備、器材要建立規(guī)范的帳目,主要設(shè)備要建立檔案,專人管理。實(shí)行計(jì)劃管理,貴重、精密儀器設(shè)備要有適應(yīng)性、可行性論證。后勤管理?????保證業(yè)務(wù)工作的需要,主動(dòng)、及時(shí)服務(wù),隨時(shí)維護(hù)各種設(shè)施、設(shè)備,保證水、電、氣、暖正常供給。?????健全物品驗(yàn)收、入庫、發(fā)放、報(bào)廢等制度。?????加強(qiáng)車輛管理,定期維修、維護(hù),保證工作用車。保證中心內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美,清潔衛(wèi)生。安全管理?????有各項(xiàng)安全管理制度,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。?????對(duì)易發(fā)危險(xiǎn)的設(shè)備和要害部門有特殊的管理措施,如高壓力系統(tǒng)、高壓氧倉、氧氣供應(yīng)系統(tǒng)、危險(xiǎn)品庫、配電室等。??????有完備的防火、防盜設(shè)施和報(bào)警裝置,標(biāo)志醒目,定期檢查更換。思想政治工作和職業(yè)道德建設(shè)?????發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保障作用,建立思想政治工作管理體系。?建立內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),教育職工熱愛殘疾人事業(yè),抵制不正之風(fēng),對(duì)中心工作滿意度定期考核。康復(fù)業(yè)務(wù)場(chǎng)所要求?????康復(fù)業(yè)務(wù)場(chǎng)所應(yīng)設(shè)在易于殘疾人方便抵離的地方??祻?fù)業(yè)務(wù)用房建筑面積不低于總建筑面積的60%。????通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施應(yīng)體現(xiàn)無障礙設(shè)計(jì),地面防滑,走廊墻壁應(yīng)有扶手裝置。?????地板、墻壁、天花板及有關(guān)管線應(yīng)易于康復(fù)設(shè)備,器械的牢固安裝、正常使用良好和經(jīng)常檢修。?????以殘疾兒童為服務(wù)對(duì)象的康復(fù)場(chǎng)所,色彩設(shè)計(jì)、裝飾應(yīng)適合兒童患者的心理特點(diǎn)。????五、設(shè)備和器械?????一級(jí)康復(fù)中心應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)需要,配備相應(yīng)的設(shè)備和器械基本設(shè)備?診察床、診察桌、聽診器、體溫計(jì)、血壓計(jì)、出診箱、注射器、紗布罐、藥品柜、紫外線燈、洗衣機(jī)、電冰箱、高壓滅菌器具等康復(fù)訓(xùn)練器具?????訓(xùn)練用墊和床?訓(xùn)練用扶梯兒童肋木?姿勢(shì)矯正鏡兒童平行杠?訓(xùn)練用棍和球?????常用規(guī)格的沙袋和啞鈴?收錄放機(jī)兒童用桌椅?鉆滾桶?????圖形認(rèn)知組件?拼圖、插板、玩具木條床(臺(tái))?梯形椅?????腦癱康復(fù)用姿勢(shì)矯正椅?踝關(guān)節(jié)矯正板大、小巴氏球??????智力測(cè)評(píng)工具、量表、軟件和教學(xué)、生活服務(wù)等器械和設(shè)備?????二、三級(jí)中心根據(jù)業(yè)務(wù)范圍和技術(shù)水平的要求,配備相應(yīng)的設(shè)備和器械基本設(shè)備?????顯微鏡、自動(dòng)生化分析儀、血球計(jì)數(shù)器、X光機(jī)、灌腸器、供氧裝置、紫外線燈、洗衣機(jī)、電冰箱、高壓滅菌器具等運(yùn)動(dòng)治療?????訓(xùn)練用墊和床?訓(xùn)練用扶梯肋木?姿勢(shì)矯正鏡?????訓(xùn)練用棍和球?常用規(guī)格的沙袋和啞鈴墻拉力器?劃船器?????手指肌訓(xùn)練器?股四頭肌訓(xùn)練器前臂旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練器?滑輪吊環(huán)常用規(guī)格的拐杖?平行杠?????腦癱康復(fù)用球浴?腦癱康復(fù)用姿勢(shì)矯正椅常用規(guī)格的輪椅、助行器及兒童用訓(xùn)練器械作業(yè)治療?????沙磨板?插板、?插件、?螺栓、滾筒、訓(xùn)練用球類日常生活訓(xùn)練用具及兒童用訓(xùn)練器械理療?????中頻治療機(jī)?低頻脈沖電療機(jī)音頻電療機(jī)?超短波治療機(jī)紅外線治療機(jī)?磁療機(jī)?????頸椎牽引設(shè)備?腰椎牽引設(shè)備傳統(tǒng)康復(fù)治療?????針灸用具?人體經(jīng)絡(luò)穴位示意用品?按摩用品語言治療?????錄音機(jī)或語言治療機(jī)?非語言交流寫字畫板?????語言治療和測(cè)評(píng)用具(實(shí)物、圖片、卡片、記錄本等)功能測(cè)評(píng)?????關(guān)節(jié)角度測(cè)量?jī)x?肌力計(jì)肌電圖儀?平衡儀心電圖機(jī)?腦電圖機(jī)血壓計(jì)?????智力殘疾康復(fù)?????智力測(cè)評(píng)工具、量表、軟件?????打擊樂器、電子琴、多媒體等教學(xué)設(shè)備?????洗漱、飲食、清潔、簡(jiǎn)單勞動(dòng)等日常生活訓(xùn)練設(shè)施、器具、工具、家具、電器低視力康復(fù)?????國際標(biāo)準(zhǔn)視力表(遠(yuǎn)用、近用)、低視力專用視力表、助視器配鏡箱、各種類型助視器??????輔助器具服務(wù)所需要設(shè)備、器具種類參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行質(zhì)量控制?????各部門按工作規(guī)定和操作規(guī)程開展各項(xiàng)工作,建立量化考核指標(biāo):1、康復(fù)病案和康復(fù)診療記錄書寫合格率≥90%康復(fù)訓(xùn)練總有效率≥80%康復(fù)床位使用率≥60%?????康復(fù)器材、設(shè)備完好率≥80%殘疾人康復(fù)服務(wù)滿意率≥80%無重大責(zé)任事故發(fā)生二級(jí)康復(fù)醫(yī)院(2012版)?????床位????住院床位總數(shù)100張以上,其中康復(fù)專業(yè)床位占75%以上。?????科室設(shè)置???臨床科室:至少設(shè)置骨關(guān)節(jié)康復(fù)科、神經(jīng)康復(fù)科、兒童康復(fù)科、老年康復(fù)科、聽力視力康復(fù)科、疼痛康復(fù)科中的3個(gè)科室以及內(nèi)科、外科、重癥監(jiān)護(hù)室。???治療科室:至少具備物理治療、作業(yè)治療、言語治療、傳統(tǒng)康復(fù)治療功能。???評(píng)定科室:至少具備運(yùn)動(dòng)平衡功能評(píng)定、認(rèn)知功能評(píng)定、言語吞咽功能評(píng)定、作業(yè)日常生活活動(dòng)能力評(píng)定、神經(jīng)電生理檢查、聽力視力檢查中的5項(xiàng)功能。???醫(yī)技科室:至少設(shè)置超聲

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