版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
住在富人區(qū)的她2023年江蘇南京市江寧區(qū)部分事業(yè)單位招考聘用衛(wèi)技人員157人筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.2020年5月2日《首都市民衛(wèi)生健康公約》正式發(fā)布,保護環(huán)境被納入公約。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。第二步,2020年5月2日,在北京市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會上,《首都市民衛(wèi)生健康公約》正式發(fā)布?!豆s》內(nèi)容為:1.合理膳食——食物多樣搭配,減油減鹽減糖2.文明用餐——倡導(dǎo)公勺公筷,拒絕食用野味3.科學(xué)健身——堅持體育鍛煉,保持健康體重4.控?zé)熛蘧啤袷乜責(zé)煑l例,切勿過量飲酒5.心理平衡——理解包容樂觀,家鄰?fù)屎湍?.規(guī)律作息——保證充足睡眠,減少視屏?xí)r間7.講究衛(wèi)生——堅持刷牙洗手,定期清潔居室8.知禮守禮——掌握健康禮儀,社交距離適宜9.注重預(yù)防——定期參加體檢,及時有序就醫(yī)10.保護環(huán)境——節(jié)約公共資源,垃圾分類投放。由此可知,保護環(huán)境被納入公約。因此,本題正確。2.在半個世紀前撞上地球的巨大隕石內(nèi),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽更古老的顆粒組成,通過垂死的恒星進入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒。在這項新的研究中,研究人員分析了來自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì),以溶解礦物和硅酸鹽,從而僅留下太陽前顆粒。最適合做這段文字標題的是:A.太陽前顆粒的價值B.默奇森隕石的由來C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究價值參考答案:C解題思路:本題考查標題添加,實質(zhì)上仍是考查對文段主旨的理解。文段主要介紹了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老的物質(zhì)的相關(guān)信息,作為標題應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容。文段首先指出科學(xué)家在半個世紀前撞上地球的巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵,并指出該星塵是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。然后介紹了這種古老塵埃的組成、來到地球的途徑以及研究人員的提取方法。綜合分析可知,文段主要介紹了這個最古老物質(zhì)的相關(guān)信息,對應(yīng)C。A項的“價值”、B項的“由來”、D項的“研究價值”文段均未涉及,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。此文段為說明文,說明文就是圍繞某個說明對象來具體闡述的。標題要體現(xiàn)說明對象,所以本文要重點找出說明對象。前兩句的意思是,在撞上地球的隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)最古老的物質(zhì),提出“最古老的物質(zhì)”這一話題。文段第二句和第三句講這種古老物質(zhì)的構(gòu)成和由來方式。第四句和第五句講述了這種古老物質(zhì)的提煉方式。因此,整個文段都是圍繞“古老的物質(zhì)”這一話題來說明的。第二步,對比選項。C項更符合說明文文段的標題要求。因此,選擇C選項。解題思路:文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì),即星塵,接著通過指代詞“這種塵埃”指代地球上已知存在的最古老物質(zhì)星塵,指出其借助隕石來到地球,這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒,后文對這一研究進行詳細論述,故文段重點圍繞地球上最古老的物質(zhì)來論述,對應(yīng)C項。A項“價值”、D項“科學(xué)研究價值”文段均未論述,無中生有,排除;B項,“默奇森隕石”非重點,文段重在強調(diào)借助默奇森隕石來到地球的最古老物質(zhì),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊?020年十大科學(xué)新紀錄》3.蘭花:空谷佳人A.牡丹:花君子B.梅花:山客C.月季花:隱逸者D.茉莉:人間第一香參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。蘭花有空谷佳人之稱,二者為全同關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:花中君子為蘭花,與牡丹無關(guān),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:山客是杜鵑花的別名,與梅花無關(guān),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:隱逸者是指菊花,與月季花無關(guān),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:人間第一香指茉莉花,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。4.因計算機突然斷電而導(dǎo)致存放在其中的內(nèi)容丟失的存儲器是A.硬盤B.CMOSC.ROMD.RAM參考答案:D解題思路:本題考查科技常識,主要涉及計算機硬件知識。A項錯誤,硬盤是一種采用磁介質(zhì)的數(shù)據(jù)存儲設(shè)備,數(shù)據(jù)存儲在密封于潔凈的硬盤驅(qū)動器內(nèi)腔的若干個磁盤片上。斷電不會使得硬盤上的數(shù)據(jù)丟失。B項錯誤,CMOS常指保存計算機基本啟動信息的芯片,它由主板上的紐扣電池供電,即使系統(tǒng)斷電,數(shù)據(jù)信息也不會丟失。C項錯誤,ROM是只讀存儲器的簡稱,是一種只能讀出事先所存數(shù)據(jù)的固態(tài)半導(dǎo)體存儲器。其特性是一旦儲存資料就無法再將之改變或刪除。通常用在不需經(jīng)常變更資料的電子或電腦系統(tǒng)中,并且資料不會因為電源關(guān)閉而消失。D項正確,RAM是隨機存取存儲器,是與CPU直接交換數(shù)據(jù)的內(nèi)部存儲器,也叫主存(內(nèi)存)。它可以隨時讀寫,而且速度很快,但這種存儲器在斷電時將丟失其存儲內(nèi)容,故主要用于存儲短時間使用的程序。故正確答案為D。5.哥白尼所發(fā)動的這一場天文學(xué)革命,_____了中世紀以來的神學(xué)權(quán)威,_____起科學(xué)的理性精神,_____了一整套觀察、實驗與思考的方法,由此為西方近代科學(xué)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.質(zhì)疑成立發(fā)現(xiàn)B.鏟除確立建成C.挑戰(zhàn)樹立形成D.打破建立發(fā)展參考答案:C解題思路:第一空,與“權(quán)威”搭配,C項“挑戰(zhàn)”、D項“打破”與“權(quán)威”搭配恰當(dāng)。根據(jù)文意可知,橫線處表達天文學(xué)革命對神學(xué)權(quán)威的影響,A項“質(zhì)疑”指提出疑問,文段中不僅提出疑問,而且已經(jīng)發(fā)動了革命,排除;B項“鏟除”指根除、徹底消滅,填入文段程度過重,且與“權(quán)威”搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“理性精神”,C項“樹立”、D項“建立”均搭配恰當(dāng)。第三空,根據(jù)文意可知,橫線處表達產(chǎn)生了一整套的方法,C項“形成”指變化為某種事物或出現(xiàn)某種情況,側(cè)重于從無到有的過程,填入文段語意合適。D項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜,文段強調(diào)的是從無到有的過程,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“發(fā)動的這一場天文學(xué)革命,________了中世紀以來的神學(xué)權(quán)威”可知,橫線處表達天文學(xué)革命對神學(xué)權(quán)威的影響。A項“質(zhì)疑”指提出疑問,文段中不僅提出疑問,而且已經(jīng)發(fā)動了革命,“質(zhì)疑”置于此處語義過輕;B項“鏟除”指根除、徹底消滅,填入文段程度過重,且與“權(quán)威”搭配不當(dāng),排除B項。第二步,第二空不容易排除,分析第三空。根據(jù)“________了一整套觀察、實驗與思考的方法”可知,此處表示產(chǎn)生了一整套的方法,結(jié)合這個方法是在“哥白尼所發(fā)動的這一場天文學(xué)革命”后產(chǎn)生,可知以前是沒有這個方法的,是從無到有的過程。C項“形成”指通過發(fā)展變化而成為某種事物,側(cè)重于從無到有的過程,符合語境。D項“發(fā)展”指事物從出生開始的一個進步變化的過程,是事物的不斷更新,是一種連續(xù)不斷的變化過程,既有量的變化,又有質(zhì)的變化,文段強調(diào)的是從無到有的過程,并非從“有”到“優(yōu)”的過程,排除D項。鎖定答案為C項。第三步,驗證第二空?!皹淞⒗硇跃瘛贝钆淝‘?dāng)。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段和選項,可知三空具有特定修飾對象。第二步,判斷選項詞語能否修飾對象,選擇與句意最相符的一項。第一空,“鏟除”多與“余孽”“土壤”等搭配,與“權(quán)威”搭配不當(dāng),排除B。第二空,“成立”多與“組織”“機構(gòu)”等搭配,與“理性精神”搭配不當(dāng),排除A。第三空,“發(fā)展”與“一整套方法”搭配不當(dāng),排除D。故本題選C。6.歸因是指人們對他人或自己行為原因的推論過程,歸因偏差是指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別,是不當(dāng)歸因的主要形成原因。下列行為存在歸因偏差的是:A.陳某因為一件瑣事和鄰居王某產(chǎn)生矛盾,從此不再與其來往B.李某在自己工作不順利時,總是感嘆“謀事在人,成事在天”C.老師幫助張某分析成績下降的原因,說他對學(xué)習(xí)的專注度不如以前了D.高某競爭部門經(jīng)理失敗后,主動分析對手成敗的原因,改進自己的不足參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“歸因偏差”,關(guān)鍵信息如下:①歸因:人們對他人或自己行為原因的推論過程;②歸因偏差:指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別。第三步,辨析選項。A項:陳某與鄰居產(chǎn)生矛盾后不再與其來往,并未涉及“對行為原因的推論”,不符合定義;B項:李某工作不順利,總是感嘆成事在天,體現(xiàn)了歸因于“天”,主觀上弱化了自身的原因,存在歸因偏差,符合定義;C項:老師說張某由于專注度不如以前而導(dǎo)致成績下降,是“對原因的推論”,推論的是正確的原因,并未體現(xiàn)“主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別”,不符合定義;D項:高某競爭失敗后主動找原因改進不足,推論的是正確的原因,并未體現(xiàn)“主觀上的原因造成的歸因偏差”,不符合定義。因此,選擇B選項。7.秦嶺——淮河一線是我國亞熱帶與暖溫帶的地理分界線。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。第二步,秦嶺、淮河一線是我國東部地區(qū)重要的地理界線,在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有明顯的差異。秦嶺、淮河主要是:四大區(qū)域中,南方與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;長江流域與黃河流域分界線;水田與旱地的分界線;河流有冰期與無冰期的分界線;兩年三熟與一年兩熟的分界線;水稻、小麥雜糧的分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等。因此,本題正確。暖溫帶,是氣候帶的分區(qū)之一,也稱暖帶,包含廣義的溫帶。年平均溫度介于8-13℃左右,以落葉闊葉林為主。日本本州北部屬于這一帶。暖溫帶南部向亞熱帶、北部則向中溫帶過渡。亞熱帶,又稱為副熱帶,是地球上的一種氣候地帶。一般亞熱帶位于溫帶靠近熱帶的地區(qū)(大致23.5°N-40°N、23.5°S-40°S附近)。亞熱帶的氣候特點是其夏季與熱帶相似,但冬季明顯比熱帶冷。最冷月均溫在0攝氏度以上。8.蠟燭:電燈A.算盤:計算機B.信鴿:電報機C.鞭炮:火槍D.電視:電影參考答案:A解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩者的功能相同。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。蠟燭和電燈都是人造的照明工具,兩者的功能相同。A項,算盤和計算機都是人造的計算工具,兩者的功能相同,與題干關(guān)系一致。B項,信鴿和電報機都能傳送信息,但信鴿是動物,并非人造的工具,與題干關(guān)系不一致,排除。C項,鞭炮和火槍的功能不同,與題干關(guān)系不一致,排除。D項,在電視上放映電影,與題干關(guān)系不一致,排除。故本題選A。9.一些研究發(fā)現(xiàn),女性相對于男性不僅在識別臉部的能力方面更好,而且在觀察臉部時,大腦中與面部識別相關(guān)的區(qū)域具有更強的反應(yīng),在這些區(qū)域中有更密集的細胞組織。這些發(fā)現(xiàn)似乎印證了一個觀點:一般情況下,女性比男性更擅長認人。以下哪項如果為真,最能削弱上述觀點?A.參加實驗的男性平均年齡為30歲,高出女性平均年齡2歲B.一般來說,女性更注重細節(jié),因此對于人面孔的特征,女性觀察得更為細致C.男性在識別人的面孔時速度較慢,但在時間充足的情況下有更準確的識別率D.在一些類似刑偵的特殊職業(yè)中,男性與女性在識別面孔的表現(xiàn)中沒有顯著差別參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:一般情況下,女性比男性更擅長認人。論據(jù):女性相對于男性不僅在識別臉部的能力方面更好,而且在觀察臉部時,大腦中與面部識別相關(guān)的區(qū)域具有更強的反應(yīng),在這些區(qū)域中有更密集的細胞組織。第三步,辨析選項。A項:不明確項。實驗?zāi)信钠骄挲g差異是否會影響臉部識別能力,從而影響實驗結(jié)果不明確,不具有削弱作用。B項:增加論據(jù)。解釋說明女性擅長認人的原因是由于注重細節(jié),對人面孔的特征觀察得更細致,具有加強作用。C項:增加反向論據(jù)。男性在時間充足的情況下更能準確識別人的面孔,也就是時間充足時男性比女性更擅長認人,具有削弱作用。D項:不明確項。在特殊職業(yè)中,男性與女性在識別面孔的表現(xiàn)中沒有顯著差別,但在一般情況下是否有差異并不明確,不具有削弱作用。因此,選擇C選項。10.蘭溪郵遞始于(),設(shè)有“蘭皋驛”,元朝設(shè)蘭江水站,明洪武初設(shè)蘭溪驛,后改名水驛。A.晉朝B.南北朝C.唐朝D.宋朝參考答案:D解題思路:第一步,本題考查省情知識。第二步,蘭溪郵遞始于宋,設(shè)有“蘭皋驛”,元代設(shè)蘭江水站,明洪武初設(shè)蘭溪驛,后改名水驛。水驛陸路額設(shè)正馬25匹,備馬25匹,馬夫25人,防夫5人;水路配有船只57艘,上行40千米到龍游波驛,下行45千米到嚴州永定驛。水驛和遞運所年支出銀兩2860兩,而金華府雙溪驛和遞運所年支銀兩1341兩,為前者一半。清光緒9年(1883)蘭溪設(shè)電報局,為全省首批。因此,選擇D選項。11.影響一個地區(qū)長期或某段時期氣候變化的原因,是眾多而復(fù)雜的,人們至今還無法確切說明各種因素對氣候變化的影響程度。但是可以斷言:即使人類社會發(fā)展到今天,從總體講,自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性,更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。這段文字意在說明:A.一個地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結(jié)果B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素C.人類活動不足以對一個地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響D.人類對氣候影響因素的了解與分析還不足夠參考答案:B解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但是”之后為文段論述的重點。文段首先指出影響一個地區(qū)氣候變化的因素多而復(fù)雜,接著用“但是”作轉(zhuǎn)折說明——即使人類社會發(fā)展到今天,自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。B項表述文意相符,當(dāng)選。A項不是文段的主要內(nèi)容;C項說法錯誤,并不是“不足以對一個地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響”,而是“不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”;D項是文段默認的一個事實,并非文段重點所在。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段。第一句背景鋪墊,說明人們對“氣候變化”的認知現(xiàn)狀,然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段主旨句“自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”,后文指出“人類活動”不會對氣候變化產(chǎn)生重大影響,進而肯定自然因素對氣候變化的主要作用。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)。第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項。解題思路:材料首先指出影響一個地區(qū)氣候變化的原因眾多,接著根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點,即“從總體上講,自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”,尾句從人類活動的角度補充說明,指出人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性,即是強調(diào)自然因素對于地區(qū)性氣候的主導(dǎo)作用,文段的重點對應(yīng)B項。A項非重點,材料強調(diào)的是自然因素起主導(dǎo)作用,排除。C項表述過于絕對,材料是說“人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”,而非不足以產(chǎn)生影響。D項是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點,排除故正確答案為B。12.①但在利用小鼠和人類細胞開展的進一步實驗發(fā)現(xiàn),這把“剪刀”實際上經(jīng)常導(dǎo)致廣泛突變,雖然這些突變都發(fā)生在距目標位點較遠的地方②因此有專家聲明,我們發(fā)現(xiàn)(CRISPR帶來的)DNA(脫氧核糖核酸)變化此前被嚴重低估③有“基因剪刀”之稱的CRISPR基因組編輯技術(shù),被認為是生命科學(xué)領(lǐng)域的革命性技術(shù)④但英國某研究所研究人員警告說,使用CRISPR會導(dǎo)致細胞出現(xiàn)先前沒有預(yù)料到的基因組損傷,基于該技術(shù)開發(fā)基因療法可能存在安全隱患⑤任何人如果想把這項技術(shù)用于基因療法,都應(yīng)謹慎行事,仔細研究可能出現(xiàn)的有害影響⑥先前研究表明,使用CRISPR編輯基因組時,目標位點處并未出現(xiàn)許多無法預(yù)見的突變下列語序正確的是:A.⑥③④①②⑤B.③④⑥①⑤②C.⑥③④①⑤②D.③④⑥①②⑤參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。觀察③句和⑥句,③句通過下定義引出“CRISPR基因組編輯技術(shù)”話題,⑥句介紹了一個關(guān)于“CRISPR基因組編輯技術(shù)”的實驗結(jié)論,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先定義“CRISPR基因組編輯技術(shù)”是什么再介紹相關(guān)的實驗結(jié)論,故③句在⑥句之前,排除A項和C項。第二步,對比B項和D項。②句和⑤句順序不同,②句“被嚴重低估”為問題表述,⑤句“應(yīng)謹慎行事”為針對②句提出的對策,故根據(jù)“提出問題——解決問題”的行文脈絡(luò),②句在⑤句之前,排除B項。因此,選擇D選項。13.11,34,75,(
),235。A.138B.139C.140D.141參考答案:C解題思路:第一步,觀察數(shù)列,數(shù)據(jù)在冪次數(shù)附近波動,考慮冪次修正數(shù)列。第二步,冪次化指數(shù)形式如下:底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,所求項底數(shù)是5;指數(shù)為3的常數(shù)數(shù)列;修正項是公差為4的等差數(shù)列,所求項的修正項是11+4=15,故所求項為53+15=140。因此,選擇C選項。14.綜合醫(yī)院每床應(yīng)配備0.1名護士。(
)A.正確B.錯誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位常識。第二步,2017年6月12日,國家衛(wèi)計委下發(fā)最新的《醫(yī)療機構(gòu)基本標準(試行)》?!稑藴省芬?guī)定,一級綜合醫(yī)院人員:(一)每床至少配備0.7名衛(wèi)生技術(shù)人員;(二)至少有3名醫(yī)師、5名護士和相應(yīng)的藥劑、檢驗、放射等衛(wèi)生技術(shù)人員;(三)至少有1名具有主治醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師。二級綜合醫(yī)院人員:(一)每床至少配備0.88名衛(wèi)生技術(shù)人員;(二)每床至少配備0.4名護士;(三)至少有3名具有副主任醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師;(四)各專業(yè)科室至少有1名具有主治醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師。三級綜合醫(yī)院人員:(一)每床至少配備1.03名衛(wèi)生技術(shù)人員;(二)每床至少配備0.4名護士;(三)各專業(yè)科室的主任應(yīng)具有副主任醫(yī)師以上職稱;(四)臨床營養(yǎng)師不少于2人;(五)工程技術(shù)人員(技師、助理工程師及以上人員)占衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的比例不低于1%??梢?,綜合醫(yī)院每床應(yīng)配備0.1名護士說法錯誤。因此,本題錯誤。15.某機關(guān)擬在全民國防教育日舉辦專項國防教育活動。至于采用何種活動形式,組織者甲、乙、丙三人意見如下:甲:如果搞讀書演講、知識競賽,那就不搞文藝演出和專題展覽乙:如果不搞文藝演出和專題展覽,那就搞讀書演講、知識競賽。丙:不搞讀書演講、知識競賽上述三人的意見只有一個人的意見與最后結(jié)果相符合,最后結(jié)果是:A.搞讀書演講、知識競賽,也搞文藝演出和專題展覽B.搞讀書演講、知識競賽,不搞文藝演出和專題展覽C.搞文藝演出和專題展覽,不搞讀書演講、知識競賽D.不搞讀書演講、知識競賽,也不搞文藝演出和專題展覽參考答案:A解題思路:第一步:翻譯題干。甲:讀書演講和知識競賽→-文藝演出和專題展覽;乙:-文藝演出和專題展覽→讀書演講和知識競賽;丙:-讀書演講和知識競賽。第二步:結(jié)合選項判斷正確答案。甲、乙、丙只有一個為真。A項只有乙為真;B項甲、乙都為真;C項甲、乙、丙都為真;D項甲、丙都為真。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲的話根據(jù)“魯濱遜定理”可轉(zhuǎn)化為:(不搞讀書和知識競賽)或(不搞文藝演出和專題展覽),因此,丙“不搞讀書和知識競賽”和甲的話為包容關(guān)系,即“丙→甲”。第三步,進行推理。包容關(guān)系特性為“一真前假,一假后真”,可知丙為假,即“搞讀書和知識競賽”;乙的話根據(jù)“魯濱遜定律”可轉(zhuǎn)化為:(搞文藝演出和專題展覽)或(搞讀書和知識競賽),根據(jù)或關(guān)系“一真即真”,結(jié)合“搞讀書和知識競賽”,則乙一定為真;所以,甲一定為假,則其矛盾命題為真,可得:(搞讀書和知識競賽)且(搞文藝演出和專題展覽)因此,選擇A選項。解題思路:分析題干,明確題干的推理邏輯,根據(jù)推理規(guī)則結(jié)合選項,即可推出正確的答案。復(fù)言命題推理。設(shè)P=搞讀書演講、知識競賽;Q=搞文藝演出和專題展覽。則甲、乙、丙三人的話分別轉(zhuǎn)化為:甲:如果P,那么非Q;乙:如果非Q,那么P;丙:非P。甲的矛盾命題為“P且Q”;乙的矛盾命題為“非Q且非P”;丙的矛盾命題為“P”。已知三人的話“只有一人的意見與最后結(jié)果相符”即“只有一真”,則這三個矛盾命題只有一個為假,則P只能為真。由P的真假狀況可知,乙的矛盾命題為假,則甲的矛盾命題為真,即“P且Q”為真。故本題選A。16.下列哪個選項中的圖形能夠折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)?A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:空間折疊問題考查考生的空間想象能力,以及對于細節(jié)特征的觀察能力。A項,拼合的正方體底面只有一個三角形,不能構(gòu)成封閉的圖形,排除。B項,兩個底面是七邊形,外加七個側(cè)面可以折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)。C項,側(cè)面有5個面,和頂面的6條邊不對應(yīng),排除。D項,正方體有六個面,此項缺一個面,排除。故本題選B。17.自然界的各種物種之間,都有著________的聯(lián)系,共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會或多或少地影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個_________的世界,每一個物種都有著它獨有的_________,不要等到它成了稀有物種才想著去保護。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.千頭萬緒
休戚與共
意義B.千絲萬縷
互利共榮
價值C.唇齒相依
互惠共贏
屬性D.密不可分
弱肉強食
貢獻參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項“千頭萬緒”比喻事情的開端頭緒非常多,也形容事情復(fù)雜紛亂,與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng),排除A項。第二步,分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知,這里強調(diào)物種之間相互影響。D項“弱肉強食”比喻弱的被強的吞并,不符合語境,排除D項。第三步,分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護”可知,每一個物種都是珍貴的。B項“價值”有用途或積極作用的意思,符合語境。C項“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì),不符合語境。因此,選擇B選項。千絲萬縷:有千條絲萬條線連著。形容彼此之間關(guān)系復(fù)雜,難以割斷。唇齒相依:比喻互相依存,關(guān)系密切。密不可分:形容十分緊密,不可分割?;ダ矘s:互相對對方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽。休戚與共:福禍與共,形容關(guān)系密切。18.填入第3段畫線部分恰當(dāng)?shù)氖牵篈.發(fā)展現(xiàn)代傳播體系B.構(gòu)建國家新媒體播控平臺C.實現(xiàn)三網(wǎng)互聯(lián)互通D.加快傳播體系數(shù)字化轉(zhuǎn)型參考答案:A解題思路:第一步,分析橫線處上下文語境。橫線處總領(lǐng)全文,是對本段內(nèi)容的概括,概括下文內(nèi)容。下文從加強重要媒體建設(shè)、加強國際傳播能力建設(shè)、建立國家應(yīng)急廣播體系和推進三網(wǎng)融合多方面闡述了加強我國傳播方式的發(fā)展。所以橫線處填入的意思為全面建設(shè)我國的傳播體系。第二步,對比選項。A項符合上述語境。因此,選擇A選項。B項、C項和D項:都是下文的片面表述,概括不全面。19.吃水果時,將水果表皮削去,可以有效解決農(nóng)藥殘留問題。(
)A.正確B.錯誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識知識。第二步,在水果的種植過程中,為了防止蟲害,其實很多農(nóng)藥是打在根部的,還有直接注入植物皮內(nèi)的,這種從內(nèi)部殺蟲的方法,造成的農(nóng)藥污染和農(nóng)藥殘留,僅僅靠削去水果皮是無法消除的。因此,本題錯誤。清除蔬果中殘余農(nóng)藥的一般原則方法:①清洗殘留的農(nóng)藥:最好方法是先使用大量自來水沖洗,再以1%鹽水浸泡十分鐘,最后再用清水沖洗干凈。②利用軟毛刷子洗:小黃瓜、青椒、苦瓜等不去皮即可煮的瓜果,其表面凹凸不平,農(nóng)藥殘留不易洗凈,特別需要用軟毛刷子來幫助清洗。20.聯(lián)合國將2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。下列有關(guān)化學(xué)元素周期表的說法錯誤的是:
A.化學(xué)元素周期表共有18列
B.化學(xué)元素周期表是俄國化學(xué)家門捷列夫編制的
C.2019年是化學(xué)元素周期表創(chuàng)建150周年
D.化學(xué)元素周期表中的元素是按原子從大到小排列的參考答案:D
解題思路:本題考查化學(xué)知識,需要考生對化學(xué)元素周期表的相關(guān)知識有一定積累,可用排除法作答?;瘜W(xué)元素周期表共有18列,是俄國化學(xué)家門捷列夫編制的,這些是初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識,故排除A、B。排除這兩項后,即使在C、D兩項不確定的情況下,也可增加本題準確作答的概率。A項說法正確。化學(xué)元素周期表從左到右共有18列。
B、C兩項說法正確。俄國化學(xué)家門捷列夫于1869年發(fā)表化學(xué)元素周期表,2019年是化學(xué)元素周期表創(chuàng)建150周年。
D項說法錯誤。化學(xué)元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)從小至大排列的化學(xué)元素列表。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識并選錯誤項。
第二步,化學(xué)元素周期表中的化學(xué)元素是按照原子量由小到大的順序排列的,因此選項描述不正確。
因此,選擇D選項。21.程門立雪:尊師敬道(
)A.草木皆兵:泰然自若B.按圖索驥:事半功倍C.撲朔迷離:錯綜復(fù)雜D.葉公好龍:情有獨鐘參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。程門立雪舊指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)指尊敬師長,比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬,與尊師敬道是近義關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:草木皆兵是形容人在十分驚恐之時,稍微有些風(fēng)吹草動,就認為那些草是兵,便緊張害怕得要命,常形容失敗者的恐懼心理,形容人在驚慌時疑神疑鬼;泰然自若是形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定,不慌不亂,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:按圖索驥指按照圖上畫的樣子去尋找好馬,比喻墨守成規(guī)辦事,也比喻按照線索去尋求;事半功倍是指只用一半的力氣,而收到加倍的功效,形容用力小而收效大,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:撲朔迷離形容事物錯綜復(fù)雜,不容易看清真相;錯綜復(fù)雜形容頭緒繁多,相互糾結(jié),情況復(fù)雜,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項:葉公好龍是比喻自稱愛好某種事物,實際上并不是真正愛好,甚至是懼怕、反感;情有獨鐘是指對某人或某件事特別有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她/它)上面,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。22.近年來,“類腦計算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法,其目標是制造類腦計算機。然而有人質(zhì)疑,大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢?以下哪項如果為真,最能反駁上述質(zhì)疑?A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機是相互作用的復(fù)雜過程,不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系B.關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案:A解題思路:本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項,需首先明確題干質(zhì)疑,即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑,可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質(zhì)疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。A項,指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系,說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機,反駁了題干質(zhì)疑。B項,指出關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開,與題干質(zhì)疑無關(guān),不能反駁題干質(zhì)疑。C項,指出類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料,與題干質(zhì)疑無關(guān),不能反駁題干質(zhì)疑。D項,指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目,但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機,不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果,與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān),論題不一致,排除。B項:無關(guān)選項?!邦惸X計算”的倫理制度和風(fēng)險評估與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開,與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān),論題不一致,排除。C項:增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的決定關(guān)系”,也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示,就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結(jié)論,具有削弱作用。D項:不明確項。該項只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目,但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”,不具有削弱作用,排除。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù):無。本題論點討論揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關(guān)系,沒有論據(jù),優(yōu)先考慮否定論點,即揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯(lián)系。第二步:逐一分析選項。A項:選項討論類腦計算機產(chǎn)生智能的后果,論點討論的是能否制造出類腦計算機,話題不一致,無法削弱,排除;B項:選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估,論點討論的是能否制造出類腦計算機,話題不一致,無法削弱,排除;C項:論點意為因為沒有揭示大腦奧秘,不了解智能背后的基本原理,所以不能制造類腦計算機,選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系,否定論點,可以削弱,當(dāng)選;D項:選項討論的是國內(nèi)已啟動多項“類腦計算”研究項目,啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機,話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為C。23.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問號處最合理的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一段,圖三是由圖一和圖二去掉外邊框且內(nèi)部圖形疊加而成,第二段應(yīng)用此規(guī)律,只有D選項符合。因此,選擇D選項。24.以拆遷補償為目的的“假離婚”,增加了拆遷成本;以買二套房為目的的“假離婚”,
了政策效果。其實,“假離婚”最大的危害,還在于無形的,也就是對道德倫理的侵害?;橐黾彝リP(guān)系是社會關(guān)系的基礎(chǔ),缺乏對婚姻應(yīng)有的神圣感和敬畏感,勢必影響婚姻關(guān)系的穩(wěn)定,對社會主流價值觀造成
。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.抵消傷害B.降低沖擊C.減弱沖撞D.稀釋損害參考答案:B解題思路:第一空,“;”前后的句子句式一致,表并列,由前一分句“增加了拆遷成本”可知,后一分句中闡述的效果也不理想,且橫線處所填詞語搭配“效果”。A項“抵消”是指由于作用相反而互相消除,程度過重,“假離婚”并未完全消除政策的效果,排除;D項“稀釋”是指對現(xiàn)有溶液加入更多溶劑而使其濃度減小的過程,與“效果”搭配不當(dāng),排除。B項“降低”、C項“減弱”搭配“政策效果”得當(dāng),且能體現(xiàn)效果的不理想,保留。第二空,文段講缺乏對婚姻的神圣感和敬畏感會對社會主流價值觀造成不好的影響,B項“沖擊”常用于形容文化上的沖突,符合文意。C項“沖撞”形容具體事物的撞擊,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊都匐x婚的真問題值得關(guān)注》25.下列各句中,有語病的一句是:A.大學(xué)生有德有才是合格品,無德有才就會是危險品,引導(dǎo)學(xué)生志存高遠,樹立正確的人生價值觀,是一名思政教師義不容辭的責(zé)任。B.由于影視作品拍攝過程中頻發(fā)爆破事故,廣電總局要求從事影視煙火爆破特效作業(yè)題的單位和相關(guān)人員嚴格篩選,實行資格準入制度。C.大數(shù)據(jù)、云存儲、物聯(lián)網(wǎng)不僅為政務(wù)辦公、組織建設(shè)提供技術(shù)支撐,更是創(chuàng)新社會治理手段的一座富礦。D.如果說鐵路是工業(yè)時代的基礎(chǔ)設(shè)施,網(wǎng)絡(luò)是信息時代的基礎(chǔ)設(shè)施,那么一套覆蓋全社會的征信體系,則是信用時代的基礎(chǔ)設(shè)施。參考答案:B解題思路:第一步,審題干,找出有語病的一項。第二步,辨析選項。B項成分殘缺,應(yīng)該在“從事”前加上“有關(guān)部門對”。A項、C項和D項均沒有語病。因此,選擇B選項。26.創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源,這兩個要素都具有____的地方特色,因此世界各國創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有____的地域差異。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.鮮明明顯B.濃郁明顯C.濃郁明確D.鮮明明確參考答案:A解題思路:此題為實詞填空題。第一空中,“鮮明”指分明而確定,一點也不含糊,如主題鮮明、對比鮮明、鮮明的特色、鮮明的立場等;“濃郁”一般指色彩、情感、氣氛等,如濃郁的生活氣息、春意濃郁、色調(diào)濃郁、感情濃郁。第一個空格要搭配的詞是“個性特色”,用“鮮明”搭配更加適合。第二空中,“明顯”指清楚地顯露出來,容易讓人看出或感覺到;“明確”指清晰明白而且確定不疑,如目的明確、分工明確?!暗乩聿町悺笔侨菀鬃屓丝闯龊透杏X出來的,所以應(yīng)搭配“明顯”。故正確答案為A。27.剝奪政治權(quán)利作為一種附加刑主要包括(
)。A.剝奪選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.剝奪擔(dān)任國家機關(guān)職務(wù)的權(quán)利C.剝奪對國家機關(guān)及其工作人員提出批評和建議的權(quán)利D.剝奪言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利參考答案:ABD解題思路:第五十四條剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利:(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán);(二)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;(三)擔(dān)任國家機關(guān)職務(wù)的權(quán)利;(四)擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。故正確答案為ABD。28.下面是某冬日我國北方某些城市的天氣情況:①有些城市有降雪;②有些城市沒有降雪;③北京和邯鄲沒有降雪。如果三個斷定中只有一個為真,那么以下選項中哪個斷定一定為真?A.北京有降雪,但邯鄲沒有B.所有這些城市都有降雪C.所有這些城市都沒有降雪D.以上各選項都不一定為真參考答案:B解題思路:題干中給出三個斷定,并指出“只有一個為真”,可以利用對當(dāng)關(guān)系,尋找具有矛盾或下反對關(guān)系的兩個命題,進而判斷第三個命題的真假。根據(jù)題干內(nèi)容,情況①和②是下反對關(guān)系,必有一真,已知三種情況中只有一個為真,則③必然為假,即北京有降雪或者邯鄲有降雪,由此可知①為真,②為假;由②為假可推出所有城市都有降雪。故本題選B。解題思路:第一步:找關(guān)系。(1)有些城市有降雪;(2)有些城市沒有降雪;(3)北京和邯鄲沒有降雪。條件(1)和(2)為兩個“有的”,必有一真,而根據(jù)三個斷定中只有一個為真可知唯一的一真在條件(1)和(2)中,那么條件(3)一定為假。第二步:看其余。根據(jù)條件(3)為假,即真話為北京或邯鄲有降雪,可推知有的城市有降雪,條件(1)為真,那么條件(2)有些城市沒有降雪為假,真話為所有城市都有降雪。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。(1)“有些城市有降雪”和(2)“有些城市沒有降雪”為反對關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)反對關(guān)系中“兩個有的,必有一真”的特性及題干的真假限定可知,真話一定在(1)和(2)中,則其余信息(3)一定為假;根據(jù)(3)為假,可以得到“北京下雪或者邯鄲下雪”為真,進而可以推出:有的地方下雪了,則可以得到(1)為真,那么(2)為假;再根據(jù)(2)“有些城市沒有降雪”為假,可以推出(2)的矛盾命題“所有的城市都降雪”為真。因此,選擇B選項。29.①違規(guī)并道②協(xié)商賠償③早餐后去上班④發(fā)生剮蹭事故⑤遲到,受到批評A.③①②④⑤B.③①④②⑤C.①④②③⑤D.①④⑤③②參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應(yīng)從①③中選擇。先有“早餐后去上班”,才能發(fā)現(xiàn)“違規(guī)并道”,即首句是③,排除C、D兩項。第二步,觀察分析剩余選項,第三句應(yīng)從②④中選擇。先“發(fā)生剮蹭事故”,然后再“協(xié)商賠償”,即第三句是④,排除A項。因此,選擇B選項。30.老一輩史學(xué)家對撰寫和發(fā)表學(xué)術(shù)成果,持兩種不同的態(tài)度,一種觀點認為學(xué)問是人內(nèi)在的涵養(yǎng),修煉和追求,讀書和求知沒有止境,寫作和發(fā)表是次要的,不夠成熟和完善的歷史認知,不要拿出去發(fā)表;另一種觀點認為,學(xué)問是一個求索、切磋和交流的過程,恰恰因為歷史認知永無止境,所以寫作和發(fā)表是重要的,因此才能求得同道、讀者之間的互學(xué)互助,在切磋和批評中走向成熟和完善。作者對這兩種不同觀點的態(tài)度是:A.沒有明確表示態(tài)度B.肯定后者否定前者C.肯定前者否定后者D.兩種觀點各有利弊參考答案:A解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述“兩種不同觀點”的關(guān)鍵信息。文段由分號間隔為兩部分,根據(jù)“一種觀點認為”“另一種觀點認為”可知,全文均是老一輩史學(xué)家對兩種觀點的態(tài)度及對觀點的解釋說明,作者并未發(fā)表態(tài)度。第二步,對比選項。A項符合上述分析。因此,選擇A選項。B項“肯后否前”、C項“肯前否后”、D項“各有利弊”均是無中生有。31.下面九宮格中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,在所給出的備選答案中選出一個最合理的答案,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:元素組成相似,綜合考查元素周邊和位置規(guī)律。本題為平移題。事實上每行均為四個圖,其中最右邊一圖隱藏不見。第一行最右隱藏的為全黑正方形,第二行最右隱藏的為全白圓圈,隱藏的圖在下一行中從左邊出現(xiàn)。每行圖形依次從左到右移動得到下一行圖形,第一行到第二行在移動過程中同時伴隨顏色(條紋、全黑、全白、黑白)變化,也是從左到右加快一格。第二行到第三行圖形移動,但顏色不變,通過分析,符合該規(guī)律的只有D項中圖形。故正確答案為D。
32.人是生活在一定的社會場域之中的。從傳播的角度看,一舉手一投足,都是一種表達。觀其形而曉其人,公眾就是通過外在舉止了解行為人的。舉止代表什么意義,解釋權(quán)往往不在自己,對于公眾人物尤其如此。就拿前陣子某市領(lǐng)導(dǎo)打傘觀看學(xué)生淋雨做操的事件來說,可能領(lǐng)導(dǎo)平時也是愛孩子的,到學(xué)校也不過是正常的工作,可對比畫面凝固下來,傳遞出來的形象就由不得他了。這段文字意在強調(diào):A.輿論對公眾人物具有極其重要的作用B.公眾人物更應(yīng)注重自身形象C.輿論主導(dǎo)的公眾形象未必與公眾人物自身相一致D.公眾人物更容易暴露在輿論危墻之下參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了人生活的環(huán)境,即離不開社會場域。接下來指出公眾會通過人的舉手投足來了解和評價人,并通過遞進關(guān)聯(lián)詞“尤其如此”將話題引向“公眾人物的舉止”。最后以“前陣子的領(lǐng)導(dǎo)打傘觀看學(xué)生做操最后傳遞出來的形象”的例子進行解釋說明。文段主旨句為“對于公眾人物尤其如此”,強調(diào)公眾人物的舉止的解釋權(quán)更不在自己手里,一旦公眾人物不注重自己的形象,就會遭到群眾的質(zhì)疑,意在提醒公眾人物注意自己的形象。第二步,對比選項。B項符合文段意圖。因此,選擇B選項。33.6,14,18,(
),28,36A.19B.22C.25D.26參考答案:D解題思路:第一步,本題考查多重數(shù)列。第二步,隔項看,18-6=12,28-18=10;(
)-14=12,36-(
)=10,可知(
)為26。即原數(shù)列空缺項為26。因此,選擇D選項。34.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。第二步,生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機械運動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》,主要表達了在喧囂的塵世之上,四月份的時候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點講,深山海拔高、氣溫低,花開的晚;詩中指超凡脫俗遠離塵世,不與世俗同流合污。由此可見,C項沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng),屬于多學(xué)科綜合考查試題,難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢,考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言,考生既需要準確記憶生物學(xué)科中的基本概念,又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng),能夠讀懂較為簡單的古詩詞,同時還需要將兩門學(xué)科有機結(jié)合起來。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等)所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),是細胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性,在比較短的時間內(nèi)完成,其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。A項當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里,百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會對植物的生長周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),在比較短的時間內(nèi)完成,桃花盛開有一個較長的周期,不屬于應(yīng)激性。B項不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無法招回,雄雞一叫,天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細胞,沒有或很少有圓柱細胞。圓錐細胞需要較強的光來刺激才能興奮,所以雞在夜晚的視力很差,而清晨陽光襲來,基于對光刺激的應(yīng)激性,公雞就會做出打鳴的反應(yīng)。C項不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲;晚風(fēng)清涼,仿佛帶來了遠處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走,正體現(xiàn)了生物對光這一外界刺激的反應(yīng)。因此,該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光,只能見到火卻見不到自己,像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。故本題選A。解題思路:本題考查科技常識。應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機械運動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),是細胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,意為天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來;當(dāng)長夜過去,雄雞高唱,天下大白的時候,才會有我的出路。公雞對光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項錯誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達到有效積溫所需時間就長,發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項正確,“飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動,具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題,故正確答案為C。35.在我們幾千年的傳統(tǒng)文化中,父母都有望子成龍、望女成鳳的情結(jié)。家長們希望孩子在學(xué)業(yè)和事業(yè)上
,這是人之常情,也是一個家庭、一個民族不斷前進的動力之一。只是在望子成龍的道路上,許多父母陷入了誤區(qū),一是望之過高,望之過急,二是望子不望己。望之過高,望之過急,就是對孩子的期望值過高,
,產(chǎn)生的后果一是
,二是給子女造成過大的心理壓力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一枝獨秀
利欲熏心
好高騖遠B.出類拔萃
急功近利
揠苗助長C.出人頭地
唯利是圖
欲速不達D.鶴立雞群
急于求成
適得其反參考答案:B解題思路:本題可從第二空入手,“望之過高,望之過急”體現(xiàn)出了父母對孩子期望高,對孩子成才的急切心情,故空缺處應(yīng)體現(xiàn)出“急切”。B項“急功近利”意思是急于求成,貪圖眼前的成效和利益;D項“急于求成”形容急著要取得成功,都可以體現(xiàn)出“急切”,符合文意,保留。A項“利欲熏心”意思是貪財圖利的欲望迷住了心竅;C項“唯利是圖”指只貪圖利益,不顧及其他,二者均側(cè)重體現(xiàn)對“利益”的追求,沒有體現(xiàn)出“急切”,排除。第三空,根據(jù)文意,產(chǎn)生的后果有兩個,且為并列關(guān)系。B項“揠苗助長”比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律,強求速成,反而把事情弄糟,對應(yīng)前文的“望之過高,望之過急”,符合文意,保留;D項“適得其反”意思是恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,“給子女造成過大的心理壓力”也屬于“適得其反”,二者不為并列關(guān)系,排除。第一空代入驗證,B項“出類拔萃”形容超出同類,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊丁皟鹤娱_面包店同樣自豪”》解題思路:第一步,分析第一空。由“父母都有望子成龍、望女成鳳的情結(jié)”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“很優(yōu)秀、很突出”的語義。A項“一枝獨秀”形容在同類事物中最為突出,最為優(yōu)秀,語義過重,排除A項。B項“出類拔萃”指超出同類之上,多指人的品德才能;C項“出人頭地”指德才超眾或成就突出;D項“鶴立雞群”指一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。三者均符合語境。第二步,分析第二空。由“望之過急”可知,該空體現(xiàn)“急于實現(xiàn)目的”的語義。B項“急功近利”指急于求成,貪圖眼前的成效和利益;D項“急于求成”指急著要取得成功。二者均能體現(xiàn)“急于實現(xiàn)目的”的含義,符合語境。C項“唯利是圖”是指只要有利可圖,什么事都干,不符合語境,排除C項。第三步,分析第三空。由“后果”可知,該空體現(xiàn)與“過大的心理壓力”并列的“不好的結(jié)果”。B項“揠苗助長”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟,符合語境。D項“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,語義過重,排除D項。因此,選擇B選項。36.荷花
對于(
)相當(dāng)于(
)對于
地瓜A.荷葉;紅薯B.池塘;土地C.蓮藕;中藥D.芙??;甘薯參考答案:D解題思路:逐一代入選項。A項:荷花,又名蓮花、芙蕖、水芙蓉等。荷葉是荷花的組成部分,二者是組成關(guān)系;紅薯又名地瓜,二者是全同關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:池塘是荷花的生長環(huán)境,二者是地點的對應(yīng)關(guān)系;土地是地瓜的生長環(huán)境,二者是地點的對應(yīng)關(guān)系。但前后兩組詞順序相反,排除;C項:蓮藕是荷花的組成部分,二者是組成關(guān)系;地瓜是中藥的一種,二者是種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:荷花與芙蕖是全同關(guān)系;甘薯即地瓜,二者是全同關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。37.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險因素之一。一般認為,母親年齡越大,寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號染色體時,胎兒就會出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長,出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險也隨之升高。最近,一些專家開始對這種篩查方法提出質(zhì)疑,認為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。以下哪項如果為真,最能支持上述專家質(zhì)疑?A.精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì),父親的年齡越大,制造精子過程出錯的概率就越高B.造成寶寶精神健康問題的重點似乎并不在于母親的“絕對年齡”,而在于父親與母親的“相對年齡”C.子宮基本不會隨著年齡增長發(fā)生變化,只要激素水平充足,年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒D.現(xiàn)代人因為環(huán)境以及生活習(xí)慣影響,容易產(chǎn)生基因突變,即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險參考答案:A解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。論據(jù):無。第二步:逐一分析選項。A項:精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì),父親的年齡越大,制造精子過程出錯的概率就越高,說明胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征不只是母親的年齡問題,還有父親的年齡問題,補充論據(jù),當(dāng)選;B項:論點說的是遺傳異常問題,該項說的是寶寶精神健康問題,話題不一致,無法加強,排除;C項:題干論點說的是遺傳異常是否與女性年齡有關(guān),該項是在討論年老婦女能否正常養(yǎng)育胎兒,遺傳異常和正常養(yǎng)育胎兒不是一回事,話題不一致,無法加強,排除;D項:環(huán)境以及生活習(xí)慣容易產(chǎn)生基因突變,使得健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險,并沒有提到健康夫婦年齡的大小,不能確定女方年齡是否對遺傳異常造成影響,無法加強,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:不明確項。專家的觀點其實也包含“女方年齡”會導(dǎo)致胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征的風(fēng)險,只不過篩查方式不能僅通過篩查女性的年齡,但是該項指出是“環(huán)境及生活習(xí)慣的影響”會導(dǎo)致出現(xiàn)“唐氏兒”,無法明確支持該專家隱含的觀點,不具有加強作用。B項:無關(guān)選項。只是提到子宮不會受年齡的影響,并未提到年齡和唐氏綜合征風(fēng)險之間的關(guān)系,論題不一致,排除。C項:無關(guān)選項。只是提到“父親和母親的‘相對年齡’會造成寶寶精神健康問題”與唐氏綜合征無關(guān),論題不一致,排除。D項:增加論據(jù)。指出父親的年齡越大,也會出現(xiàn)21號染色體粘連多余遺傳物質(zhì)導(dǎo)致制造精子過程出錯的概率,說明篩查唐氏綜合征還需要考慮男方年齡,而非只是考慮女方年齡,具有加強作用。因此,選擇D選項。解題思路:本題要求選擇最能支持專家觀點的一項,需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu),即準確找到論據(jù)和論點。本題除最后一句話外均在闡述母親年齡與寶寶出現(xiàn)遺傳異常之間的聯(lián)系,而最后一句話否定了前面所述,直接點明專家的論點。因此要支持專家的觀點,只需說明“遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題”,還有其他原因也會導(dǎo)致遺傳異常即可。專家質(zhì)疑“母親年齡越大,寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險就越高”的觀點,認為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。A項,指出環(huán)境和生活習(xí)慣等也容易產(chǎn)生基因突變,看似能夠支持專家的觀點,但實際上“基因突變”未必會造成“遺傳異?!?,并且未提到“健康夫婦”的年齡,因此他們生育“唐氏兒”仍然有可能是女方年齡大導(dǎo)致的,不能支持專家的觀點,排除。B項,題干要論述的是除了女方年齡問題外,是否還有其他原因會導(dǎo)致遺傳異常,而該項論述的是年老婦女的子宮能夠正常養(yǎng)育胎兒,與題干觀點無關(guān),排除。C項,論述的是寶寶精神健康問題,并未說明除了女方年齡外,還有什么原因會導(dǎo)致遺傳異常,與題干觀點無關(guān),排除。D項,說明父親的年齡大也可能造成遺傳異常,支持了專家的觀點。故本題選D。38.固若金湯:不堪一擊A.指鹿為馬:實事求是B.雪中送炭:錦上添花C.安居樂業(yè):豐衣足食D.廢寢忘食:發(fā)憤圖強參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。固若金湯形容防守非常堅固;不堪一擊形容力量薄弱,經(jīng)不起一擊,二者為反義關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:指鹿為馬比喻故意顛倒黑白,混淆是非;實事求是指從實際情況出發(fā),不夸大,不縮小,正確地對待和處理問題,二者為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項:雪中送炭比喻在別人急需的時候給以幫助;錦上添花比喻使美好的事物更加美好,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:安居樂業(yè)指生活安定,對所從事的工作感到滿意;豐衣足食形容生活富裕,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:廢寢忘食形容非常勤奮專心;發(fā)憤圖強指決心奮斗,謀求強盛,二者沒有必然聯(lián)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。39.某公司共有職工21人,要求所有職工輪流值夜班,每人一晚,節(jié)假日不休,小楊2月17日值夜班(今年2月28天),則小楊下一次值夜班的日期是:A.3月7日B.3月8日C.3月9日D.3月10日參考答案:D解題思路:第一步,本題考查星期日期問題。第二步,小楊下一次值夜班是21天后,2月17日到2月28日經(jīng)過了11天,3月再經(jīng)過21-11=10(天),為3月10日。因此,選擇D選項。40.顛覆性技術(shù)具有兩面性,既可能產(chǎn)生正面結(jié)果,也可能帶來負面影響。它可能對已有的技術(shù)和市場帶來革命性
,甚至改變世界力量
。通常,這類技術(shù)的出現(xiàn)沒有規(guī)律,更難以
。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.作用均衡預(yù)料B.影響平衡預(yù)測C.變革均勻預(yù)想D.改革平均預(yù)估參考答案:B解題思路:此題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“世界力量”,且根據(jù)前文“顛覆性技術(shù)······影響”可知,顛覆性技術(shù)可能會改變世界力量當(dāng)前的狀態(tài)。B項“平衡”與“世界力量”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。A項“均衡”雖語義與“平衡”相近,但與之相比更側(cè)重平均分配,如營養(yǎng)均衡,膳食均衡,“平衡”更側(cè)重彼此協(xié)調(diào)。文段顯然并非指“世界力量”分配較為平均,而是彼此協(xié)調(diào),彼此制衡,故A項與文意不符,排除。C項“均勻”、D項“平均”均與“世界力量”搭配不當(dāng),排除。驗證第一空,顛覆性技術(shù)可能對已有的技術(shù)和市場帶來革命性影響,能夠體現(xiàn)“顛覆性技術(shù)具有兩面性”,故B項“影響”符合文意,保留。驗證第三空,根據(jù)前文“這類技術(shù)的出現(xiàn)沒有規(guī)律”可知,這類技術(shù)何時出現(xiàn),人們是不清楚的。B項“預(yù)測”指預(yù)先測定或推測,置于此處可體現(xiàn)這類技術(shù)出現(xiàn)的規(guī)律難以提前預(yù)知,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊额嵏残约夹g(shù)的預(yù)測與展望》解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“甚至”遞進關(guān)聯(lián)詞可知,文中要表達的意思是改變世界力量之前穩(wěn)定的狀況。A項“均衡”指對立的各方面在數(shù)量上相等或相抵,但各個國家的力量不可能都一樣,不符合文意,排除A項。B項“平衡”指傾向于保持穩(wěn)定的情況,符合文意。C項“均勻”指事物各部分數(shù)量分布相同;D項“平均”指均勻,沒有輕重或多少之別平均分攤,均不符合文意,排除C項和D項。答案鎖定B選項。第二步,驗證第一、三空。“影響”指起作用,施加作用;“預(yù)測”指預(yù)先推測或測定,均符合文意。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,第二空的備選詞語較容易辨析,可先從本空入手,所填詞語搭配“世界力量”,據(jù)此排除A、C、D。第三步,驗證剩余兩空。先看第二空,所填詞語搭配“世界力量”?!熬鶆颉敝阜植蓟蚍峙湓诟鞑糠值臄?shù)量相同。世界各國的力量不是彼此完全相同的,且“改變力量均勻”表述不當(dāng),排除C?!捌骄敝笡]有輕重或多少的區(qū)別,形容“力量”不恰當(dāng),排除D?!熬狻迸c“平衡”相比,前者更側(cè)重“均”,強調(diào)平均,后者更側(cè)重“平”,強調(diào)穩(wěn)定的狀態(tài)。世界各國的力量不可能平均分配,排除A?!捌胶狻碧钊敕衔囊?,且“改變世界力量平衡”為常見表述。驗證第一空和第三空,“帶來革命性影響”“難以預(yù)測”表述均無誤。故本題選B41.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,每段圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。從左到右觀察各圖形,每段圖形均有相同元素,考慮整體求同,第一段圖形中均有元素“木”,第二段應(yīng)用規(guī)律,整體求同,前兩幅圖形均有元素“水”,所以問號處應(yīng)該選擇帶有元素“水”的漢字圖形,只有C項符合。
因此,選擇C選項。42.當(dāng)前,我國科技事業(yè)實現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),一些前沿方向開始進入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?,F(xiàn)在,我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機遇,有力支撐世界科技強國建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用。最適合做這段文字的標題是:A.努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先講述了我國科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國科技領(lǐng)域依然存在問題,即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對策,指出“只有努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”,才能抓住機遇,引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu),最后一句對策句是文段的主旨句,強調(diào)必須“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步,對比選項。B項“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致,“掌握在自己手中”即“自主可控”,是文段主旨句的同義替換,適合作為文段的標題。因此,選擇B選項。解題思路:本題考查對文段標題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對策的結(jié)構(gòu),對策為文段論述的重點,正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對策。文段首先指出我國科技事業(yè)取得了不少成就,接著以“但”轉(zhuǎn)折,指出我國科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題,即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人,最后用“只有……才……”提出對策——只有實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機遇。因此,文段強調(diào)的是對策,即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”,標題要與此主旨相符。B項符合文段主旨,態(tài)度鮮明。A項只強調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”,未指出“把握在自己手中”。C項強調(diào)“激勵原始創(chuàng)新”,無中生有。D項把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前,顛倒了二者的關(guān)系,排除。故本題選B。解題思路:文段首句為背景引入,介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展狀況。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對策,意在強調(diào)“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對策類文段,故解決問題的對策是重點,對應(yīng)B項。A項,“獲取”,表述不明確,文段強調(diào)的不僅是“取得”,更重要的是要做到“自主可控”,排除;C項,“激勵原始創(chuàng)新”無中生有,排除;D項,文段只強調(diào)需要“實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”,“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對策帶來的作用或有利影響,而非對策本身,非重點,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊栋殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》43.某學(xué)校有籃球社團、英語社團、書法社團、合唱社團四個社團,籃球社團和英語社團共有83人,英語社團和書法社團共有86人,書法社團和合唱社團共有89人,問籃球社團和合唱社團共有多少人?A.83人B.84人C.85人D.86人參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,根據(jù)題目中信息可知:籃球+英語=83、英語+書法=86、書法+合唱=89,籃球+合唱=(籃球+英語)+(書法+合唱)-(英語+書法)=83+89-86=86(人)。因此,選擇D選項。44.上元節(jié):賞花燈A.七夕節(jié):鵲橋相會B.端午節(jié):插茱萸C.重陽節(jié):登高D.中秋節(jié):游湖參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。選項詞語要滿足傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系,即上元節(jié)的習(xí)俗是賞花燈。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:“七夕節(jié)”的習(xí)俗是乞巧活動,對應(yīng)錯誤,排除;B項:“端午節(jié)”的習(xí)俗是插艾葉,對應(yīng)錯誤,排除;C項:“重陽節(jié)”的習(xí)俗是登高,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選;D項:“中秋節(jié)”的習(xí)俗是賞月、吃月餅,對應(yīng)錯誤,排除。故正確答案為C。45.當(dāng)下,“網(wǎng)紅食品”讓一些美食愛好者________。然而,朋友圈里的美食宣傳往往真假莫辨?!熬W(wǎng)紅食品”利用朋友圈熟人關(guān)系、口碑傳播的社交特性推銷產(chǎn)品,甚至________營銷公眾號為其背書。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.接踵而來
鼓動B.蜂擁而至
發(fā)起C.亦步亦趨
策動D.趨之若鶩
發(fā)動參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。此處表達“網(wǎng)紅食品”受到了一些美食愛好者追捧的意思,搭配對象是“網(wǎng)紅食品”。A項“接踵而來”指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來,形容來者很多,側(cè)重來到某個地方的人多。B項“蜂擁而至”指很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏,側(cè)重“至”,即到達某個地方。C項“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張,或為了討好,事事模仿或追隨別人。三項均不含“追逐、追捧”的含義,因此排除A項、B項和C項。D項“趨之若鶩”指像鴨子一樣成群跑過去,比喻許多人爭著去追逐某些事物,往往帶有消極色彩,能夠體現(xiàn)網(wǎng)紅食品受到人們追捧之意,符合語境,答案鎖定D項。第二步,驗證第二空?!吧踔痢睘檫f進關(guān)聯(lián)詞,語義前輕后重,前文提到“利用朋友圈的熟人關(guān)系、口碑傳播的社交特性推銷產(chǎn)品”,說明是在朋友圈熟人中推銷。橫線所填詞語要體現(xiàn)出在更大范圍內(nèi)推銷,通過動員“公眾號”來推銷網(wǎng)紅食品的意思?!鞍l(fā)動”指使行動起來、動員,符合語境。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)“然而”等關(guān)聯(lián)詞語所做的提示,揣摩句意,理解和把握空缺處的意思。第二步,結(jié)合語境,通過辨析詞義選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。閱讀文段,由“然而,朋友圈里的美食宣傳往往真假莫辨”等表述可知,作者對“網(wǎng)紅食品”持質(zhì)疑態(tài)度。第一空的四個詞語不太好做區(qū)分,先看第二空。鼓動”指用語言、文字等激發(fā)人們的情緒,使他們行動起來;具有情緒性、激勵性等特點?!安邉印敝覆邉澒膭?。二者用在這里語義程度過重,排除A、C。第一空,“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏,“趨之若鶩”形容很多人爭著去追逐某種事物(含貶義)。后者更符合文段暗含的貶義語境。故本題選D。解題思路:第一空,分析文意可知,表達“網(wǎng)紅食品”受到了美食愛好者的追捧。D項“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐某些事物,與文意相符。A項“接踵而來”指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來,形容來者很多,絡(luò)繹不絕;B項“蜂擁而至”指很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏,兩項均不包含“追捧”之意,與文意不符,排除。C項“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張,或為了討好,事事模仿或追隨別人,文段并無“模仿”之意,排除。第二空,代入驗證,“甚至”表示遞進關(guān)系,橫線處所填詞語與前文語義相近,但程度更重,“發(fā)動”指行動起來,“發(fā)動公眾號”體現(xiàn)“網(wǎng)紅食品”傳播更為廣泛,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊蹲尅熬W(wǎng)紅食品”紅得健康》46.“馬踏匈奴”在陜西興平市境內(nèi),是漢朝鏢旗將軍霍去病墓石刻,是留存至今的一組非常具有代表性的大型石雕作品。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,馬踏匈奴是陜西省興平市境內(nèi),是漢朝驃騎將軍霍去病墓石刻,是留存至今的一組非常具有代表性的大型石雕作品。突出表現(xiàn)在大型紀念性石刻和園林的裝飾性雕刻上。因此,本題正確。47.對于不能及時結(jié)清的合同和標的數(shù)額較大的合同,不宜采取:A.書面形式B.口頭形式C.公證形式D.登記形式參考答案:B解題思路:第一步,本題考查合同法知識并選錯誤項。第二步,口頭形式是指當(dāng)事人雙方用對話方式而達成的相互之間協(xié)議,缺點是發(fā)生合同糾紛時難以取證、不易分清責(zé)任。所以,對于不能即時結(jié)清的合同和標的數(shù)額較大的合同,不宜采用口頭形式。因此,選擇B選項。A項:書面形式合同是“口頭合同”的對稱。以文字表述形式按一定格式記載當(dāng)事人之間的協(xié)議的合同。書面合同一般適用于計劃的、規(guī)范性的、標的數(shù)量比較大、內(nèi)容比較復(fù)雜的、法人之間訂立的難于即時結(jié)清的合同。由此可知,對于不能及時結(jié)清的合同和標的數(shù)額較大的合同,不宜采取口頭形式而不是書面形式。A項正確。C項:公證形式合同是經(jīng)國家公證機構(gòu)依法證明當(dāng)事人之間簽訂合同行為的真實性、合法性的一種合同。公證合同可以確保簽訂合同的雙方履行合同條款,避免產(chǎn)生糾紛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆廣東省廣州市仲元中學(xué)高三第三次(4月)聯(lián)考數(shù)學(xué)試題文試題
- 小紅書推廣協(xié)議合同范本
- 景區(qū)觀光車運營合同范本
- 2024年專業(yè)車輛運送協(xié)議格式樣本
- 房產(chǎn)交易授權(quán)委托協(xié)議2024年
- 2024年義齒行業(yè)政策分析:義齒行業(yè)標準進一步提高患者就醫(yī)體驗
- 2024現(xiàn)代化辦公建筑物業(yè)管理協(xié)議
- 家庭施工圖紙設(shè)計合同范本
- 投資管理公司合同范本
- 樂器培訓(xùn)合同范本
- 蘇州大學(xué)操作系統(tǒng)習(xí)題集(大學(xué)期末復(fù)習(xí)資料)
- 教學(xué)信息技術(shù) 2.0對小學(xué)音樂課堂的意義
- (完整版)高中英語語法填空專練-時態(tài)語態(tài)
- 鋰-危險化學(xué)品安全周知卡
- 園林建筑設(shè)計與施工第二章-園林建筑設(shè)計的基本原課件
- 幼兒園中班美術(shù)《制作汽車》課件
- 外墻干掛石材施工組織設(shè)計(技術(shù)標)
- 物業(yè)維修基金管理使用制度
- gyb-創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)課件針對學(xué)生
- 施工現(xiàn)場質(zhì)量標準化實施方案C
- 國有企業(yè)內(nèi)部專家評聘管理辦法
評論
0/150
提交評論