《跳躍：發(fā)展單腳跳能力的游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)(山西省縣級優(yōu)課)x-三年級科學(xué)教案

教學(xué)設(shè)計(jì)（室外）年級：第周第課次年月日教學(xué)內(nèi)容1、跳單雙圈2、游戲：小動物過小河教師補(bǔ)充教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握單腳起跳雙腳落地的方法。2、技能目標(biāo)：較好地發(fā)展跳躍的能力，提高身體的協(xié)調(diào)性，也為今后學(xué)習(xí)急行跳遠(yuǎn)的過度。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在課堂中積極發(fā)現(xiàn)問題，并主動解決問題的素質(zhì)。重點(diǎn)1、單腳起跳，雙腳落地難點(diǎn)1、協(xié)調(diào)跳躍、輕巧落地。安全提示充分熱身，預(yù)防運(yùn)動損傷。教學(xué)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織時(shí)間開始部分課堂常規(guī)一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2、師生問好，宣布內(nèi)容。3、檢查服裝，安全教育。4、提出要求，安排見習(xí)生。1、將器材拿至場地。2、體委整隊(duì)報(bào)人數(shù)（提醒學(xué)生報(bào)數(shù)轉(zhuǎn)頭）。3、向教師問好4、認(rèn)真聽教師宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求?！帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻?8分鐘準(zhǔn)備部分隊(duì)列隊(duì)形1、要求學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)1、體委帶領(lǐng)全班同學(xué)做隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)?！帷帷帷帷帷帷帷狻狻狻狻狻狻狻鵁嵘磉\(yùn)動1、游戲：兔子舞（提醒學(xué)生是鏡面示范）方法：略專項(xiàng)部位活動用左右腳寫自己的名字。1、在老師帶領(lǐng)下，積極進(jìn)行熱身。2、按老師要求進(jìn)行專項(xiàng)部位熱身隨著教師引導(dǎo)，積極思考，模仿小動物跳。認(rèn)真觀察教師技術(shù)動作，與教師溝通，說出與老師動作像的動物。學(xué)生自主進(jìn)行技術(shù)動作體驗(yàn)練習(xí)（每人自由練習(xí)5次，有序進(jìn)行）快速集合，認(rèn)真觀察老師示范動作，積極回答問題。按老師要求再次進(jìn)行練習(xí)。（2次*3組）♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲基本部分一、跳單雙圈課堂導(dǎo)入，提問學(xué)生會跳的小動物有哪些，并讓學(xué)生自由模仿自己喜歡的小動物跳。教師進(jìn)行技術(shù)動作的示范，與學(xué)生溝通，這個(gè)動作像什么動物。組織學(xué)生自主進(jìn)行技術(shù)動作的體驗(yàn)練習(xí)。集合學(xué)生，演示學(xué)生動作與老師技術(shù)動作，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題（重難點(diǎn)）。學(xué)生再次進(jìn)行練習(xí)（教師巡回指導(dǎo)，關(guān)注接受能力較差學(xué)生）。利用道具讓學(xué)生體會單跳雙落動作。♂♂♂♂♀♀♀♀￣￣￣￣15分鐘二、游戲：小動物過小河教師講解游戲的方法，并請?bào)w委配合完成講解。游戲方法：學(xué)生用所學(xué)方法進(jìn)行渡河，渡河工具為小石板（單雙圈代替），渡過河后拿食物輕輕會到岸邊。游戲要求：渡河時(shí)單腳起跳雙腳落地，落地輕巧。1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講，掌握游戲的方法和規(guī)則。2、在組長帶領(lǐng)下嘗試游戲，通過教師啟發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極參加討論和交流。3、積極參加游戲，遵守游戲規(guī)則♂♂♂♂♀♀♀♀7分鐘結(jié)束部分課后常規(guī)放松活動（走進(jìn)大森林，同時(shí)放松下肢）課堂小結(jié)：針對學(xué)生的練習(xí)情況給予評價(jià)送還器材。檢查人數(shù)。師生再見。跟隨教師認(rèn)真做放松活動。認(rèn)真聽教師的講評，結(jié)合自身，課后繼續(xù)練習(xí)。送還器材。師生再見?！帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻?/p>