病蟲害實訓心得體會

病蟲害實訓心得體會篇一：植物病蟲害實習報告貴州大學農(nóng)學院20XX級農(nóng)學專業(yè)作物病害防治教學實習實習報告學院：農(nóng)學院專業(yè)：農(nóng)學班級：132組員：左雙雙1309010182龍麗榮1309010176張燕1309010177石欣120701Y061何航1309010154朱德坤1309010155實習性質(zhì)：教學實習實習地點：貴大農(nóng)場菜園、學校附近菜園指導教師：姜于蘭成績：目錄一、實習概況---3二 、實習內(nèi)容---4三 、實習體會7病蟲害名錄 10五、附錄（病原體形態(tài)） 17《作物病害防治》教學實習旨在通過對作物病害理論知識的學習與梳理，綜合運用到實踐中的一種學習方式。該教學實習包含對理論知識的梳理、植物病害標本的采集、植物標本的鑒定（鏡檢病原物和查詢病害特征）、植物病害標本的制作以及植物病害名錄的編寫和提交教學實習的總結(jié)報告。我們本次《作物病害防治》教學實習為分組實習方式進行，按照分成的小組分工合作，一起對標本進行采集、鑒定、制作等。實習分為三個階段，其中采集植物病害標本與鑒定植物病害種類共兩天，另外的時間再對植物病害標本進行壓制，對植物病害名錄進行編寫。本次實習地點為貴州大學花溪南校區(qū)附近農(nóng)田、農(nóng)業(yè)生態(tài)園及教學實驗基地等，多地的實習更大程度的確保的采集的植物病害的多樣性以及共同病害的鑒別性。本次《作物病害防治》教學實習旨在通過對《作物病害防治》理論課程的學習后將理論知識應(yīng)用到具體實踐中去，提高解決實際生產(chǎn)問題的能力，掌握一定程度的植物病害識別、鑒定能力。通過本次實習能一定程度的認識植物病害種類、辨別植物病害種類、認識植物病害病原物、掌握植物病害的基本鑒別能力。本次實習內(nèi)容分為三個方面：（一） 植物病害標本的采集和制作：1、標本的采集；2、干標本制作法（二） 植物病害標本的保藏（三） 植物病害的診斷與鑒定其操作過程：植物病害植株的采集和制作1、標本的采集；2、干標本的制作操作過程：植物病害標本的采集植物病害標本的采集、制作、鑒定，是普通植物病理學實習的重要內(nèi)容，尤其對于系統(tǒng)學習植物病原真菌來說，提供大量的實物標本更是不可缺少的。標本采集的要求：觀察不同的植物病害發(fā)生情況，根據(jù)標本使用的目的，決定采集的數(shù)量和部位。為了提高標本的使用價值，采集標本應(yīng)該注意以下幾點：1、 癥狀應(yīng)具有典型性，這樣才能使標本起到幫助同學們正確識別病害的作用。2、 真菌病害標本應(yīng)采集有子實體的。對于真菌來說，鑒定病原物是正確診斷病害的重要條件之一。3、每件標本上的病害力求單純。一份標本上同時有幾種病害，會混淆視線，影響鑒定。4、 對發(fā)病部位的癥狀進行記載，然后采集發(fā)病明顯的實物，附上標簽。5、 表現(xiàn)萎焉的植物要連根挖出，有時還要連同根際的土壤一起采集。（2）干標本制作法1、 一般含水較少的莖、葉等病害標本的制作，可用標本夾直接壓制。將采集的標本，選取癥狀明顯的，整齊地單層夾在草紙中，同時放入寫采集寄主名稱的標簽，再用標本夾壓緊后置于通風透光處。2、 因為我們采集的標本目的是為了能讓我們識別，因而果實就沒有制成干標本。（二）植物病害的診斷與鑒定操作過程：植物病害的診斷，首先要區(qū)分是屬于侵染性病害還是非侵染病害。許多植物病害的病癥有很明顯的特點。（1）侵染性病害病原生物侵染所致的病害有一個發(fā)生發(fā)展或傳染的過程。品種或環(huán)境條件不同，病害輕重不一。在病株的表面或內(nèi)部可以發(fā)現(xiàn)病原生物體存在，癥狀也有一定的特征。大部分真菌病害、細菌病害、線蟲病害以及全部寄生植物，在植物發(fā)病部位可以發(fā)現(xiàn)病原物，多數(shù)在病部表面，少數(shù)在植物組織內(nèi)部。少數(shù)真菌和細菌病害、所以病毒病害和原生動物病害，在植物表面無病癥，但仍有明顯癥狀特點。①、寄生性種子植物引起的病害：在寄主植物上或根際可以看到寄生植物。篇二：蟲害實習報告園林20XX級《園林植物蟲害防治》課程實習報告分組成員及學號小組分工詳細情況：實習體會及總結(jié)通過本次的實習，我發(fā)現(xiàn)了自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。，但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到我們的工作中去。通過這次的實習，我熟練地掌握了園林植物蟲害相關(guān)的基本知識，能夠了解到昆蟲的結(jié)構(gòu)、主要寄主植物、生活習性及生活史等。我知道只有通過刻苦的學習，加強對園林植物相關(guān)知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如?？傮w來說，這次實習不僅僅是鍛煉了我們在實際操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的大學生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，實習對我們即將畢業(yè)的我們來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實際相結(jié)合并鍛煉我們動手能力的大好機會，同時為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在實習這段時期內(nèi)，通過自身的努力和老師及同學的幫助，我在園林植物病蟲害方面的知識得到了不斷提高，弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向老師的請教，明白了一些在園林植物昆蟲鑒別和園林植物病害易存在和發(fā)生的一系列常見的問題。同時通過這次實習，使我在理論和實踐中有了更好的結(jié)合，學到了更多的知識。真正的了解到植物病蟲害防治的重要性，因此，不論是實際的工作水平，還是思想上，都為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)?？傮w來說，我覺得這次實習是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設(shè)定給自己的要求：除了課堂的理論知識，應(yīng)更多的了解不同的園林植物害蟲及其防治措施等相關(guān)專業(yè)課程知識。其次，將理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合并相互滲透，把專業(yè)知識學得更牢固，更扎實；為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。除此之外，在多次的修整筆記和實習報告過程當中，讓我加深了對園林相關(guān)昆蟲的認識。不過令我覺得不滿意的地方還是有的：在日常的交流中不夠主動積極，引致在記錄細節(jié)問題上產(chǎn)生了一些困難；此外，自己的知識水平畢竟有限，在進行整理資料和記錄知識點的過程中往往遇到了一定的難度……但是，我相信自己能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。在老師的帶領(lǐng)下，我們一起順利地完成了此次實習的全過程。實習增進了老師和同學，同學和同學之間的感情。真心的感謝錢老師的幫助和指導1.園林植物蟲害種類統(tǒng)計篇三：農(nóng)作物病蟲害教學實習總結(jié)“農(nóng)作物病蟲害防治學”教學實習總結(jié)（蟲害部分）09級植科（2）班xxxxxxxxxxx一、實習目的通過野外實習對田間經(jīng)濟作物的害蟲進行調(diào)查，了解它們生存的環(huán)境、行為方式、生活習性等與課堂上的知識相對比。同時也補充一些課堂上沒有的知識，并將相關(guān)的數(shù)據(jù)以報告的形式表述出來，便于對以后該地區(qū)經(jīng)濟作物病蟲害的防治提供參考。二、調(diào)查方法1、 選擇三種蔬菜、玉米、大豆等五種經(jīng)濟作物為調(diào)查的對象；2、 每種作物選擇三塊地作為樣田，每塊樣田以“五點取樣法”選取五個樣點（玉米地選取三個樣點），每個樣點選取十棵植株進行調(diào)查，記錄其上蟲害的基本信息，便于數(shù)據(jù)處理與總結(jié)。三、主要農(nóng)作物害蟲發(fā)生現(xiàn)狀1、蔬菜害蟲發(fā)生危害情況（1）主要害蟲為害狀此次調(diào)查中蔬菜上出現(xiàn)的主要害蟲有：薊馬、煙粉虱、蚜蟲、菜青蟲、蝽類等。1）薊馬：吸取嫩梢、嫩葉、花和幼果的汁液造成為害，葉面上出現(xiàn)灰白色長形的失綠點，受害嚴重可導致葉片干枯。2）煙粉虱：成蟲或若蟲刺吸植物汁液，受害葉片褪綠、萎蔫，甚至枯死。3）蚜蟲：常群集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，刺吸植物汁液，使葉片皺縮、卷曲、畸形，嚴重時引起枝葉枯萎甚至整株死亡。4） 菜青蟲：初齡時幼蟲、多在葉的背面取食，吃掉葉肉，留下一層半透光的葉表皮，較大幼蟲，多在葉面上取食.把葉片吃成孔洞，僅剩下葉脈和葉柄，甚至鉆入菜心里啃食。5） 蝽類：用針狀口器插入果皮內(nèi)吸取汁液，引起果實變色、生斑，甚至脫落。（2）十字花科蔬菜害蟲發(fā)生危害現(xiàn)狀表1甘藍害蟲發(fā)生情況表3上海青害蟲發(fā)生情況發(fā)生的蟲害有：薊馬、煙粉虱、蚜蟲、菜青蟲、蝽類等。其中菜青蟲為主要害蟲，薊馬、煙粉虱、蚜蟲、蝽類等為次要害蟲。小白菜上發(fā)生的蟲害有：薊馬、煙粉虱、蚜蟲、黃曲條跳甲、蝽類、菜青蟲、葉蟬等。其中煙粉虱、薊馬和蚜蟲是主要害蟲，黃曲條跳甲、蝽類、菜青蟲、葉蟬等為次要害蟲。上海青上發(fā)生的蟲害有：小花蝽、薊馬、煙粉虱、蚜蟲、黃曲條跳甲等。其中薊馬、煙粉虱和蚜蟲是主要害蟲，黃曲條跳甲、蝽類、菜青蟲、葉蟬等為次要害蟲。各蔬菜上不同地塊發(fā)生害蟲種類不同可能是因為該種害蟲的蟲口密度較低，擴散能力不強，且地塊相隔比較遠，所以只是在局限的范圍內(nèi)存在。危害程度不同則可能是局域內(nèi)小環(huán)境或其種植的品種不同造成的。2、玉米害蟲發(fā)生危害情況（1）主要害蟲為害狀本次調(diào)查中玉米上出現(xiàn)的主要害蟲有：桃蛀螟、蚜蟲、棉鈴蟲等。1）桃蛀螟：主要蛀食雌穗，在雌穗上留下蟲道，將排泄物排在外面，蛀食雌穗。2）蚜蟲：常群集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，刺吸植物汁液，使葉片皺縮、卷曲、畸形，嚴重時引起枝葉枯萎甚至整株死亡。3）棉鈴蟲：幼蟲自葉緣向內(nèi)取食，葉片被吃光，只剩主脈和葉柄，或成網(wǎng)狀枯萎為干葉。（2）玉米害蟲發(fā)生危害現(xiàn)狀蚜蟲、棉鈴蟲等。其中玉米螟和桃蛀螟是主要蟲害，而粘蟲、蚜蟲、棉鈴蟲等為次要害蟲。出現(xiàn)該作物蟲害種類和危害程度不同的原因可能是選取的樣本的數(shù)量太少，不具有整塊地的代表性，同時不同地塊所選的玉米品種也不盡相同。3、大豆害蟲發(fā)生危害情況（1）主要害蟲為害狀調(diào)查中大豆上出現(xiàn)的主要害蟲有：菜青蟲、棉鈴蟲、蝗蟲、粉虱等。1） 菜青蟲：初齡時幼蟲、多在葉的背面取食，吃掉葉肉，留下一層半透光的葉表皮，較大幼蟲，多在葉面上取食.把葉片吃成孔洞，僅剩下葉脈和葉柄，甚至鉆入菜心里啃食。2） 棉鈴蟲：幼