人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文句子練習(xí)

人教版四級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文子練習(xí)一、照樣子寫句子。1.昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉（用“??像??像??”寫比喻句）___________________________________________________________2.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足！（改成反問(wèn)句。）___________________________________________________________3.霞光照得小孩子的臉紅紅的?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌?.睜神）_________________________________二、修改病句。1.因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。2.我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。3.在教室里專心聽(tīng)教師講課。4.我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運(yùn)動(dòng)。5.中國(guó)是世界四大聞名古國(guó)。6.媽媽總愛(ài)回憶過(guò)去的往事。7.星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。8.春天的蘭州是一個(gè)美麗的季節(jié)。9.我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。10.我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的班級(jí)。11.同學(xué)們都響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。三、擴(kuò)句。1.河水流過(guò)橋洞。2.我們讀書。3.風(fēng)吹小樹(shù)。4.我們來(lái)到沙灘上。5.陽(yáng)光照在他的臉上。四、縮句。1.活潑可愛(ài)的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。3.他家院子前后栽滿了青翠的竹子。4.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。5.一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去。6.伽利略是１７世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。7.王老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。8.在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。9.談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。10.他激動(dòng)得久久說(shuō)不出話來(lái)。五、把下面的反問(wèn)句改為陳述句1.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？_______________________________________________1

2.我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？_______________________________________________3.知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？_______________________________________________4.您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？_______________________________________________5.難道我們能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化嗎？_______________________________________________6.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？__________________________________________________________7.難道你要違背人類的真理嗎？__________________________________________________________8.這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀？___________________________________________________________9.哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人？___________________________________________________________10.人與山的關(guān)系日益密切，怎么能不讓人感到親切，舒服呢？___________________________________________________________六、把下面的陳述句改為反問(wèn)句1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。_______________________________________________2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。_______________________________________________3、我們不能做損人利己的事。_______________________________________________七、把下列句子改為擬人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。2、柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。3、春天來(lái)了。4、百靈鳥在樹(shù)枝叫。5、太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。6.、一排排柳樹(shù)倒映在水中。7、桃花開(kāi)了。8、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”9.天上的星星在閃爍。八、把下列句子改成比喻句。１.浪激起的泡沫，美麗極了。２.草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。3.三月的清晨，天空中總彌漫著薄霧。4.月亮升起來(lái)了，照在湖面上。5.迷路的小黑蟲左沖右撞。6.春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。九、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述1、藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去?！?

_______________________________________________2、貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！盻______________________________________________3、王老師走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“不要急，沒(méi)帶雨具老師送你回家。”_______________________________________________4、軍官對(duì)孩子說(shuō)：“你會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的?！盻______________________________________________1.誰(shuí)也沒(méi)有想到，一個(gè)孩子竟有如此的胸懷。（改為反問(wèn)句）。難道有誰(shuí)想到,個(gè)孩子竟有如此的胸懷嗎2.中國(guó)的孩子怎么會(huì)缺少生活樂(lè)趣呢？（改為陳述句）。中國(guó)的孩子不會(huì)缺少生活樂(lè)趣。3.人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問(wèn)句）人類靠什么呼風(fēng)喚雨？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)！4.恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。（縮句）.恐龍的一支變成了鳥兒。5.小小的植物種子可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。（縮句）植物種子有變化，有用途。6.太空歸來(lái)的這些特殊乘客有很多用武之地。（縮句）乘客有用武之地。四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料之句子練習(xí)（轉(zhuǎn)載）年月日星期一午8:32一、“把”字句和“被”字句練習(xí)1、工人們開(kāi)鑿出了一條越江隧道。改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________2、少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過(guò)了馬路。改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________3、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________4、熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑。改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________5、一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________二、在原句用修改符號(hào)修改病句。1、經(jīng)過(guò)半年的努力，終于成功了。2、姐姐最愛(ài)看電影和音樂(lè)。3、五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。4、黑色的烏云和大雨從半空中傾瀉下來(lái)。5、同學(xué)們都響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。6、李亮明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，因此成績(jī)提高的很快。7、中國(guó)是世界四大聞名古國(guó)。3

8、我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的班級(jí)。9、我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。三、按要求改寫句子。1、天空中有一輪明月。（改為比喻句）_______________________________________________2、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）________________________________________________3、喂，媽，今天開(kāi)學(xué)了，快給錢。（以文明用語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法）_______________________________________________4、這三克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格。（改為雙重否定句）________________________________________________6、沒(méi)有人不說(shuō)藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。(改為肯定句________________________________________________7、別人說(shuō)的話不能全都相信。（變換詞序，句意不變。）________________________________________________8、著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。（變換詞序，句意不變。）__________________________________四、把下面的反問(wèn)句改為陳述句1、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？_______________________________________________2、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？_______________________________________________3、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？_______________________________________________4、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？_______________________________________________5、難道我們能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化嗎？_______________________________________________五、把下面的陳述句改為反問(wèn)句1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。_______________________________________________2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。_______________________________________________3、我們不能做損人利己的事。_______________________________________________4、春風(fēng)吹綠了田野。_______________________________________________六、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述1、藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去?！盻______________________________________________2、貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！盻______________________________________________3、王老師走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“不要急，沒(méi)帶雨具老師送你回家?！?

_______________________________________________4、軍官對(duì)孩子說(shuō)：“你會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的。”_______________________________________________四、擴(kuò)句1、北京是首都。_______________________________________________2、飛機(jī)沖向天空。_______________________________________________3、形象銘刻心中。_______________________________________________4、太陽(yáng)升起來(lái)了。_______________________________________________5、紅旗飄揚(yáng)。_______________________________________________五、縮句1、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路。2、一頭吸河水的老象深深地陷進(jìn)了厚厚的淤泥里。3、山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。4、湛藍(lán)的天空中翱翔著幾只雄鷹。5、這是一部叫人看過(guò)之后就不會(huì)忘卻的影片。6、觀眾的目光一齊注視著舞臺(tái)上的精彩表演。7、在朝著陽(yáng)光的堤岸上隱藏著一條傾斜的隧道。8、計(jì)謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了十萬(wàn)多枝箭。六、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空1、張老師（）身體不好，（）一直堅(jiān)持給我們上課。2、（）嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，（）不會(huì)出交通事故。3、（）天下雨，（）運(yùn)動(dòng)會(huì)不開(kāi)了。4、這件衣服（）漂亮（）顯得很大方。七、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。1、我們上課時(shí)要專心聽(tīng)講。我們上課時(shí)要積極開(kāi)動(dòng)腦筋。2、周總理離開(kāi)了我們。周總理的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中。3、張敏堅(jiān)持般煉身體。張敏長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。八、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。_____________________________________2、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。_____________________________________九、給下面句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1多么好的一個(gè)孩子只在短短的幾分鐘里短短的一段路上她就做了幾件好事那么在一天一年一生中她能做多少好事呢2小華對(duì)老師說(shuō)爸爸給我買了三本書這三本書是十萬(wàn)個(gè)為什么海洋秘密和西游記3碰壁我說(shuō)您怎么會(huì)碰壁呢是不是您走路不小心4爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他們半天才說(shuō)人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)薈萃一、四字詞語(yǔ)和各種形式的詞語(yǔ)。昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接

橫貫江面

齊頭并進(jìn)

漫天卷地5

引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作雪花飛舞草翠花開(kāi)局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚(yáng)長(zhǎng)而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾理所當(dāng)然談何容易平安無(wú)事突如其來(lái)骨肉同胞血脈親情帝國(guó)主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測(cè)神來(lái)之筆千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時(shí)光不可思議精神大振枉費(fèi)心機(jī)引吭大叫慢條斯理趁其不備神態(tài)自若電話號(hào)碼浩如煙海枯枝敗葉久經(jīng)沙場(chǎng)南征北戰(zhàn)所向披靡若有所思殊死拼搏號(hào)啕大哭恍然大悟協(xié)調(diào)有序形單影只和睦相處患難與共收益匪淺年少氣盛年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力遠(yuǎn)洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所長(zhǎng)ABB興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本形形色色口口聲聲ABCC可憐巴巴生氣勃勃得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也人影綽綽清波漾漾千里迢迢ABAC：自由自在如怨如訴無(wú)憂無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際無(wú)影無(wú)蹤不聞不問(wèn)AABC：涓涓細(xì)流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也二、多音字組詞乘shèn（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）卷（卷子）ǎn卷發(fā)）間jiān（時(shí)間）（間隔）漲zhǎnɡ（漲潮）zhànɡ（漲大）惡ě（惡心）è（兇惡）wù（可惡）屏pínɡ（屏幕bǐnɡ（屏息）的de（我的（的確（目的）調(diào)tiáo（調(diào)整）diào（調(diào)動(dòng)）供ɡōnɡ（供養(yǎng)）ɡònɡ（供品）縫fènɡ（縫隙）fénɡ（裁縫）給j（給予）ɡěi（送給）冠ɡuàn（冠軍）ɡuān（雞冠花）禁jīn（情不自禁）（禁止）似shì（似的）（似乎）

興xìnɡ（高興）īn（興奮）6

蒙měnɡ（蒙古）mɡ（蒙人）悶mēn（悶熱）mèn（悶雷滾動(dòng)）鋪pū（鋪路）pù店鋪）

應(yīng)（yīnɡ）應(yīng)該（ɡ）答應(yīng)難（困難）nàn（災(zāi)難）轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)圈zhuǎ（轉(zhuǎn)彎）號(hào)hào（號(hào)子）háo（風(fēng)號(hào)浪吼）薄bó（單薄）báo（薄霧）稱chēnɡ（號(hào)稱chèn（勻稱數(shù)sh（不可計(jì)數(shù)）shù（數(shù)學(xué)）模mú模樣）mó（模型）

空kònɡ（空隙）kōnɡ（間）重chón（重疊）ɡ（重要）喝hē（喝水）hè（喝彩）折shé（枝折花落）zhē（折騰）zhé（打折）差ch?。ú顒e）chà差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）強(qiáng)qiánɡ（強(qiáng)大）jiànɡ（倔強(qiáng)）nɡ（勉強(qiáng)）四、成語(yǔ)歸類：（1打比方的成語(yǔ)：細(xì)雨如絲骨瘦如柴驕陽(yáng)似火月光如水（2描寫四季特點(diǎn)：春：春意盎然春暖花開(kāi)滿園春色春華秋實(shí)春風(fēng)化雨夏：驕陽(yáng)似火暑氣蒸人烈日炎炎秋：秋風(fēng)送爽秋高氣爽秋色宜人冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月（3描寫神態(tài)（表情）的：神采奕奕垂頭喪氣滿面春光（4寫人物品質(zhì)的：樂(lè)于助人知錯(cuò)就改無(wú)私奉獻(xiàn)（5描寫黃昏的：夕陽(yáng)西下落日余暉晚霞滿天（6寫夜晚的：月明星稀萬(wàn)家燈火夜深人靜三更半夜（7形容說(shuō)話的：自言自語(yǔ)吞吞吐吐對(duì)答如流滔滔不絕（8描寫眉毛的：濃眉大眼喜上眉梢眉飛色舞眉開(kāi)眼笑（9關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的:一絲不茍專心致志聚精會(huì)神勤學(xué)苦練持之以恒日積月累（10描寫建筑的：古色古香紅墻綠瓦金碧輝煌氣勢(shì)宏偉（11描寫工藝品：小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生光彩奪目（12描寫月亮星空的：月光如水明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍眾星拱月（13描寫天氣的：艷陽(yáng)高照、烏云滿天、陽(yáng)光明媚、雷聲大作（14描寫心情的：心花怒放驚喜萬(wàn)分興高采烈心曠神怡（15描寫山和水的：山清水秀千山萬(wàn)水青山綠水山高水深（16描寫儀表的：儀表堂堂舉止文雅（17描寫英雄人物的：氣壯山河壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強(qiáng)（18描寫人間情誼：風(fēng)雨同舟手足情深血濃于水生死相依（19描寫花草樹(shù)木：百花齊放萬(wàn)紫千