八年級物理上冊第一章測試題

八年級物上冊第一章試題（A）一選題1．關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法中正的是

（）Ａ只聲帶不停地振動才能發(fā)聲Ｂ只人耳聽不到即使物體在振動也不會發(fā)聲Ｃ．一切正在發(fā)聲的物體都在振動Ｄ以上說法都不對2．我國正在進(jìn)行登月計劃的研，按照計劃，我國將在2007年將“嫦娥一號”送上月球，宇航員登上月球后，若有一塊隕石落在他附近，則下列判斷正確的是（）Ａ．宇航員能夠聽到隕石撞擊月球的聲音．隕石撞擊月球時不會使月球的地面產(chǎn)生振動Ｃ．宇航員雖然不能聽到隕石撞擊月球的聲音，但他可以感受到這個聲音的存在Ｄ．隕石撞擊月球的聲音可以在月球的表面向四周傳播3潛員在不浮出水面的情況下依然可以聽到岸上的談話聲下析不正確的是（）A空氣可以傳播聲音Ｂ岸上的人的聲帶在振C．可以傳播聲音

D．水的聲帶在振動4．為了保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少聲污染，下列措施不可行的是（）Ａ．不要在教學(xué)區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩Ｂ．在校園內(nèi)及其附近栽花種草Ｃ．將教室的所有門窗全部封死Ｄ．教學(xué)樓的內(nèi)外墻面盡量做得粗糙些5．要改變音叉的音調(diào)，下列方可行的是（）Ａ．把敲擊音叉的橡皮錘改為小鐵錘Ｂ．改變敲擊音叉的力度Ｃ．用橡皮錘敲擊固有頻率不同的音叉Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲擊．下列哪項措施不是為了防止噪聲對人的影響（）Ａ．汽車擋風(fēng)玻璃上裝有一層膜Ｂ．小汽車要求其密封性很好Ｃ．汽車的排氣管上要求裝上消聲器Ｄ．工廠的工人在車間帶上耳罩7．弦樂器在使用一段時間后需調(diào)音師進(jìn)行調(diào)音，調(diào)音師通過調(diào)節(jié)弦的長度將琴音調(diào)準(zhǔn)，在此過程中調(diào)音師改變了琴弦的Ａ．響度Ｂ音調(diào)Ｃ．音色Ｄ振幅

（）8．在聲音在傳播的過程中，下說法中正確的是（）Ａ．聲音的音色會逐漸改變Ｂ聲音的音調(diào)會逐漸改變Ｃ．聲音的響度會逐漸改變Ｄ聲音的三要素都不會改變9．小聰同學(xué)在使用復(fù)讀機(jī)時，將自己的聲音錄了下來，再摁了快放鍵，則此時播放的聲1

音和他原來的聲音相比較Ａ．音調(diào)變低Ｂ音調(diào)變高Ｃ響度變小Ｄ響度變大

（）10下列關(guān)于振動和聲波的分析正確的是（）Ａ．有聲波時就一定有振動Ｂ．有振動時就一定有聲波Ｃ．有聲波時就沒有振動Ｄ．有振動時就沒有聲波11．雷雨天生電時閃電一閃即逝，而雷聲卻綿綿不絕，對此現(xiàn)象的原因分析正確的是Ａ．由于人耳有雙耳效應(yīng)Ｂ雷一個接一個打個不停Ｃ．光速比聲速要大得多Ｄ雷聲的聲波經(jīng)地面、云層多次反射12．圖所示，敲響右邊的音叉，左邊支架上的乒乓球會彈起來產(chǎn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A聲音在空氣中沿直線傳播Ｂ．左右兩只音叉的頻率相同，發(fā)生了共鳴現(xiàn)象

（）C．音在鋼鐵中傳播比空氣中快

D．木可以傳播聲音13．用“Ｂ超以病人的臟進(jìn)行檢測在提高診斷的準(zhǔn)確性的同時又避免了對病人的傷害，但我們即使站在“Ｂ超”的旁邊也無法聽到它產(chǎn)生的聲音，這是因為（）A“Ｂ超”發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率Ｂ．“Ｂ超”發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽到的聲音的頻率C．Ｂ超”發(fā)出的聲音響度太大D．Ｂ超”發(fā)出的聲音響度太小二、填空題14我的北方由于氣溫太低居民樓的窗戶玻璃全部采用雙層玻璃這樣做除了可以使房間溫度不致于太低外還可以，使居民能在房內(nèi)安靜地休息。15．一、、不能傳播聲音。

都能傳播聲音，聲音只能在

中傳播，16．你根據(jù)下表給出的一些聲的頻率完成以下填空：聲音人能聽到的聲音狗能聽到的聲音人敏感的聲音

頻率／20～2000015～500001000～

聲音海豚能聽到的聲音人能發(fā)出的聲音鋼琴上的最高音

頻率／150～15000064～40962

人最敏感的頻率鋼琴上的最低音鼓或大提琴

200027.5100～

長笛或哨子狗的叫聲鋼琴的中央Ｃ

5000～8000450～1080261.6能夠聽到次聲的動物：。能夠聽到超聲的動物：，。表中所有樂器發(fā)出的聲音都在人的聽覺范圍內(nèi)，它們中發(fā)出聲音最低的是。17．錄音機(jī)的喇叭卸下來（它錄音機(jī)之間的連線沒有損壞）后，在喇叭上撒一些很小的泡沫粒放響錄音機(jī)后可以看到沫塑料會若把錄音機(jī)的音量開關(guān)開大時還會看到，這說明發(fā)聲體的

越大，響度越大。18．止噪聲的思路與防控傳染是相似的，都是從產(chǎn)生、傳播、接收著手，那么控制噪聲應(yīng)從、、是。

三個方面考慮，其中最重要的19．陽和地球都在不斷地擴(kuò)展收縮，這時會產(chǎn)生“呼吸”的聲音，若用儀器在地球上進(jìn)行探測儀“到球聲音，“聽到太陽的聲音能”或“不能”）20聲在遇到障礙物時會被反射回來形成若音被多次反射則在原聲消失后聲音還會持續(xù)一段時間象叫內(nèi)回聲比空曠的原野要（填“大”或“小”），歌劇院的設(shè)計

考慮混響問題（填“需要”或“不要”）。三簡題21當(dāng)聲源朝著我們運(yùn)動時，我們聽到的聲音的音調(diào)會變高源離我們運(yùn)動時我聽到的聲音的音調(diào)會變低。那么你能根據(jù)火車的汽笛聲來判斷火車是進(jìn)站還是出站嗎？22著名音樂家貝多芬失聰后卻寫出了《命運(yùn)交響曲》，譜寫了音樂界的神話，他在演奏時用牙咬住一根小木棒的一端另端頂在鋼琴的共鳴箱上此來鑒別琴聲你能分析其中的道理嗎？3

四探創(chuàng)題23當(dāng)叩擊自己的上下牙齒或者咀嚼一只胡蘿卜時能清楚地聽到自己牙齒的扣擊聲或咀嚼聲若你用手把耳朵塞起來，這聲音反會變得更響，這是為什么呢？24．圖，向暖水瓶中灌開水時有經(jīng)驗的人通過聲音就知道水是否快滿了，請你想一想這是為什25．探究影響聲音的音調(diào)的實中，小強(qiáng)選擇了以下兩組物體進(jìn)行探究：①粗細(xì)不同的兩根橡皮筋；②一把鋼尺。則橡皮筋粗的一根的音調(diào)比細(xì)的那根要；鋼尺短時比長時的音調(diào)要；若用不同的力撥動同一根橡皮筋的法是。

不同。這里要撥動同一根橡皮筋用到的研究方26．一次郊游中學(xué)舉行郊外舞會，由于沒有樂器，小明利用同學(xué)們的汽水瓶設(shè)計出汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動聽的曲.問：（1小明除了用汽水瓶之外，還要用到哪些器材？（2他的低音瓶和高音瓶在設(shè)計上有什么不同？為什么？五計題27．研人員為測出馬里亞納海的深度，在海面上向海底發(fā)出超聲波秒收到返回的聲信號，請你計算出此處海溝的深度（超聲波在海水中的傳播速度為531m/s）28．研人員為測出海水中的聲，在海面上向另外一艘船發(fā)出超聲波，另一艘船在4后收到聲音信號，兩船相距6120m，請你計算聲音在海水中的傳播速度。4

八年級物上冊第一章試題（）一選題1．物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻，頻率的單位是（）Ａ．秒Ｂ赫茲Ｃ米Ｄ．次2．℃時，聲音在下列哪種介中傳播得最快（）Ａ．空氣Ｂ海水Ｃ．鋼Ｄ．軟木3．在一篇古文中的這樣一句話“余音繞梁，三日不絕”，表達(dá)了作者對這里的聲音的喜愛之情，這是由于Ａ．屋梁的振動Ｂ聲音的響Ｃ．聲音的共鳴Ｄ回聲

（）4小同學(xué)在看到閃電后聽到雷聲雷電發(fā)生地距小敏的距離為（）A150mＢ510m

C．255m

D．340m5．小明在教室里上課，但從校的建筑工地上卻傳來施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法可行的是（）Ａ．用棉團(tuán)塞住耳朵Ｂ將教室的門窗打開Ｃ．將教室的門窗關(guān)閉Ｄ．請老師講課時聲音更大一些．玻璃魚缸內(nèi)養(yǎng)有金魚，若輕輕地敲擊魚缸邊緣，則會看到魚被嚇走，此時魚接收聲信號的主要途徑是

（）Ａ．水—魚Ｂ空—水—魚Ｃ魚缸—水—魚Ｄ空氣—魚缸—水—魚7．如圖所示為一笛子的模型圖用雙手按住左邊的六個孔后開始吹奏，則只松開Ａ孔和只松開Ｂ的聲音不同在于（）Ａ．松開Ａ孔的音調(diào)比松開Ｂ孔的音調(diào)要高Ｂ．松開Ａ孔的音調(diào)比松開Ｂ孔的音調(diào)要低Ｃ．松開Ａ孔的響度比松開Ｂ孔的響度要大Ｄ．松開Ａ孔的響度比松開Ｂ孔的響度要小

BA

吹奏孔8下實際應(yīng)用中沒有利用聲音攜帶的信息的是（）Ａ．有經(jīng)驗的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)Ｂ．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大的暴風(fēng)雨Ｃ．我們在深夜看電視時應(yīng)把音量關(guān)小Ｄ．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定固定鋼軌的螺絲是否松動5

9．聞其聲即可辨其人，這是因Ａ．不同的人的聲音的音色不同Ｂ不同的人聲音的音調(diào)不同Ｃ．不同的人的聲音的響度不同Ｄ不同的人聲帶振動的頻率不同

（）10現(xiàn)在很多牙醫(yī)都在使用一種安全、衛(wèi)生的潔齒技術(shù)“超聲潔牙”，超聲波之所以能夠清潔牙齒，其主要原因是Ａ．超聲波中含有洗潔凈Ｂ超聲波能夠傳遞去污的指令Ｃ．超聲波能使液體振動，使污垢落下Ｄ超聲波能發(fā)生反射

（）11有經(jīng)驗的鐵路維修工人只需要用一個鐵錘敲打鐵軌就可以判斷鐵軌是否有故障是因為工人聽到的聲音的哪個要素不同（）Ａ．音色Ｂ音調(diào)Ｃ響度Ｄ三個要素都有12．生在給病人檢查內(nèi)臟時常用到聽診器，聽診器的作用是（）Ａ．改變聲音的頻率，使音調(diào)變高Ｂ．縮短聽者距內(nèi)臟的距離，使響度更大Ｃ．減少聲音的分散，使響度更大Ｄ．使內(nèi)臟振動時的振幅增大，從而增大響度13電局安置的公用電話亭大多采用了一個玻璃罩音效果很好這要是利用了玻璃的Ａ．不能傳播聲音Ｂ．能較好地吸收聲音Ｃ．能較好地傳播聲音Ｄ．能較好地反射聲音

（）二、填空題14．環(huán)保的角度看，一切影響的正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是，減弱這種影響，可以采取的措施有：；；。15一炸雷震得人們心慌遠(yuǎn)好像有人在拉二胡一聲刺耳的尖叫使喧鬧的人們立刻安靜下來。這三種現(xiàn)象中強(qiáng)調(diào)的聲音的特征分別是、、。16在傳播的過程中如果遇到了障礙物會被反射回來象稱為聲音的，被反射回來的聲音再次被我們聽到就形成了聲源停止振動后由于聲音的反射使得聲音依然在傳播我還能在一定的時間內(nèi)聽到聲音種現(xiàn)象稱為聲音的。17當(dāng)兩個標(biāo)稱頻率均為440Hz的音叉靠近時其中一個音叉發(fā)聲后另一個音叉也會發(fā)出6

聲音，這種現(xiàn)象叫做。18．體雖振動，但在以下情況我們可能聽不到聲音，在聲源和人耳之間（填“有”或“沒有”）傳播聲音的介質(zhì)；聲源振動的頻率高于Hz或低于Hz；傳入人耳的聲音太小，其聲強(qiáng)級小于dB。19一男低音歌唱家正在為大家演唱時有一位女高音歌迷為他輕聲地伴唱歌家的響度較歌的音調(diào)較他的音色（“同”不同）20．填出下列描述中所指的聲的特征：震耳欲聾：；聲細(xì)語：；超聲波：；聲辨人：。三作題21仔細(xì)觀察如圖所示的兩個波形圖，指出圖中哪一個音調(diào)較高個響度較大，并簡要說明你判斷的依據(jù)。乙甲22請你談?wù)勀愕年P(guān)于如何利用噪聲的看法。四探創(chuàng)題23．你想象一下，如果“聲音速度變?yōu)椤保覀兊氖澜鐣惺裁醋儗懗鋈齻€有關(guān)的合理場景.24．一次魔術(shù)表演中，一名馴師問他帶來的狗：“等幾”，狗立即叫四聲觀眾馬上會為這條聰明的狗所傾倒.能解釋這種現(xiàn)象?提示：后臺助手有一個高頻口哨）7

25．在不少同學(xué)都有“單放機(jī)和立體聲的耳機(jī)，在課余時間聽一聽音樂，大有身臨其境的感覺你能說一說立體聲是怎么回事嗎？26．了探究聲音產(chǎn)生的條件，人建議用以下幾個實驗現(xiàn)象進(jìn)行論證：⑴長號演奏時，號管的長度不同，吹出的聲音就不同；⑵讓正在發(fā)音的音叉接觸水面，水面會濺起水花；⑶放在鐘罩內(nèi)的正在發(fā)聲的鬧鐘，若將鐘罩內(nèi)的空氣抽出，則幾乎聽不到聲音；⑷在吊著的大鐘上固定一只小鉛筆鐘敲響后取一張白紙在筆尖上拖動看白紙上