大班班務(wù)工作總結(jié)（優(yōu)秀3篇）

Word版本，下載可自由編輯大班班務(wù)工作總結(jié)（優(yōu)秀3篇）

期待剛踏入20xx新年腳步的來年，孩子們和我，能以更努力和拼搏的步子，贏得教導(dǎo)、社會、家庭、校內(nèi)的體貼，在幼教的舞臺盛開出更絢麗的花朵，豐獲更多的碩果。

大班班務(wù)工作總結(jié)篇二

這是一個(gè)全新的十月，這是一個(gè)勞碌的十月，這是一個(gè)令人難忘的十月什么事情都是全新的，我們和教師們一起試探著、適應(yīng)著全新的工作。

首先是教師們?nèi)粘＝虒W(xué)的新規(guī)定，因?yàn)樵趦?nèi)容和數(shù)量上都有很大的變化，為了讓教師們盡快理解認(rèn)識，行政先針對各位教科研組進(jìn)步行培訓(xùn)，讓這些班級組的領(lǐng)頭羊明確本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)和年級管理常規(guī)。然后針對一線教師撰寫詳盡的日常教學(xué)說明，通過表格文字相結(jié)合的辦法，形象地向教師們解釋備課的各項(xiàng)內(nèi)容，協(xié)助老師們在較短的時(shí)光內(nèi)轉(zhuǎn)換原先的教學(xué)備課習(xí)慣。小班的教師本月比較辛勞，對于小班新生各班都表現(xiàn)出很好的耐心和精心，因?yàn)殚_學(xué)前召開新生家長會，讓家長們了解孩子入園的相關(guān)信息和注重事項(xiàng)，家長較為協(xié)作，家園合作讓我們小班的寶寶在一周內(nèi)心情趨于平息，較快接受并適應(yīng)著集體生活。

第二創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境也是本月的重要工作。本月的環(huán)境創(chuàng)設(shè)重點(diǎn)放在南樓梯的改造上，匯合教師們的才智，把樓梯變成了畫框和相架，本月的幼兒“畫筆暢想”主題是《我喜愛?的教師》，攝影主題是《親親教師》，都是圍繞老師節(jié)主題的系列活動，體現(xiàn)教師、孩子們共同的心靈手巧。利用這次主題和環(huán)境相結(jié)合的創(chuàng)設(shè)過程，感覺到惟獨(dú)以幼兒為本，立足于孩子的生活，環(huán)境才會“活”起來。年級內(nèi)的區(qū)角及主題環(huán)境在各班老師的合作下基本創(chuàng)設(shè)到位，這些環(huán)境和教師辛勤的勞動是分不開的。求職信息

本月的師德建設(shè)活動以全體老師以“弘揚(yáng)師德，抱得童心”為主題撰寫心靈感悟五十字，表述了自己從教生涯中自己與孩子之間建立的誠摯而純靜的情感，每位老師真情實(shí)感的`流露，讓我們大家相互被激動著。大班的幼兒用畫筆暢想著自己喜愛?的教師，用幼稚的線條描繪、打扮心中最美麗的教師。“親親教師”攝影展覽，抓拍教師和孩子互動溝通的溫馨眨眼，把那激動的剎那定格。利用這次活動，孩子們和教師的關(guān)系越發(fā)融洽、互動越發(fā)和睦，老師從中感觸到幼兒老師這份工作帶來的特有些童真和幸福，感悟著師德修養(yǎng)在這份職業(yè)中的重要性。后勤保健工作也是本月的重要工作，本學(xué)期各班配齊二教一保，因此有無數(shù)保育的新成員加入，首先做好新保育員的身體檢查工作，保證服務(wù)環(huán)境的健康。同時(shí)對于他們的專業(yè)培養(yǎng)是十分須要的，開學(xué)初由保健教師培訓(xùn)上崗須知，領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，協(xié)助保育員盡快認(rèn)識工作，經(jīng)過近一個(gè)月的操作，各班保育員的清潔和消毒工作都做得比較到位，和年級老師合作得都比較開心。9日婦幼保健所來園為老生體檢，保健老師準(zhǔn)時(shí)做好信息的輸入和分析，幼兒的餐點(diǎn)質(zhì)量據(jù)老師反映也有較大提升。求職信息

總之在本月，婁園各個(gè)崗位上的工作人員都表現(xiàn)出很樂觀的工作態(tài)度和較高的工作熱烈，在較短的時(shí)光內(nèi)要接受無數(shù)新做法、新同事，對每個(gè)人都是很大的挑戰(zhàn)，究竟是第一個(gè)月的磨合期，工作中絕對有無數(shù)的疏忽和問題，認(rèn)真分析將在下月繼續(xù)調(diào)節(jié)和完美求職信息

幼兒園大班班務(wù)簡潔工作總結(jié)篇三

時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入學(xué)校，成為一班級的學(xué)校生，開頭新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒經(jīng)過一年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同程度的提升，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作，按照幼兒園《教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教導(dǎo)教學(xué)方案》，綜合本班幼兒的實(shí)際狀況，制定出每周的詳細(xì)教導(dǎo)教學(xué)方案，每周仔細(xì)填寫周方案表，天天按方案舉行教導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)過程中注重多學(xué)科的整合。大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，汲取新的學(xué)問比較快，所以在教學(xué)過程中我們常常采納操作、探究、研究等教學(xué)形式，這樣能較好地激活幼兒的樂觀性和主動性，利用一系列的活動孩子們在認(rèn)知、情感、動手操作等方面的能力都得到了一定進(jìn)展。

二、保育工作

本學(xué)期我們樂觀做好衛(wèi)生保健工作，搞好年級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對活動室、午睡室，幼兒用品等按要求舉行定期消毒、清洗、爆曬，仔細(xì)做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，催促他們注重個(gè)人衛(wèi)生，對生病的孩子多留心，提示他們喝水、吃藥，發(fā)覺幼兒有異樣狀況準(zhǔn)時(shí)舉行處理并記錄。平常樂觀鼓舞幼兒大膽參加各項(xiàng)體育活動，并在體育活動中滲透平安教導(dǎo)，讓幼兒把握一些基本的自我庇護(hù)意識。堅(jiān)持讓幼兒天天記錄天氣狀況，并教會幼兒能按照氣溫的變化準(zhǔn)時(shí)地增減衣服。

三、科研活動的開展求職信息

本學(xué)期開展了豐盛多彩的科研活動，春天我們帶領(lǐng)幼兒來到田間地頭采摘野菜，觀看小麥、筍林，在飼養(yǎng)角飼養(yǎng)各種小動物，并和孩子們親自捉來了小雞飼養(yǎng)。夏初帶領(lǐng)幼兒在種植園里種瓜、點(diǎn)豆，采摘蠶豆。在自然角，我們帶領(lǐng)幼兒舉行了，《我是這樣長大的》、《我們的根一樣嗎》、《根是怎樣和水的》等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了各種表格讓幼兒把在平常活動中觀看到的結(jié)果舉行記錄。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

結(jié)合時(shí)節(jié)，節(jié)日的變換，我們對年級的環(huán)境舉行了樂觀的創(chuàng)設(shè)，老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《我愛幼兒園》《我們愛祖國》《紙伴侶》《你了解錢嗎？》等墻飾，在創(chuàng)設(shè)材料的挑選上充分通過廢舊材料和農(nóng)村自然材料，注意讓孩子參加到其中，讓他們親自去制作。求職信息

五、幼小連接工作

幼小連接工作是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作，為此我們開展了《我要上學(xué)校了》主題教導(dǎo)活動，并圍繞該主題組織了一系列的活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織幼兒到學(xué)校參觀，參觀后讓幼兒畫出心目中的學(xué)校和學(xué)校教師，說出學(xué)校生的學(xué)習(xí)生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上學(xué)校的預(yù)備，以樂觀地態(tài)度迎接即將到來的學(xué)校生活。通過開家長會的時(shí)光向家長宣揚(yáng)、介紹如何做好幼小連接及入學(xué)校前應(yīng)做的一些預(yù)備工作。

六、家長工作求職信息

平常通過電話聯(lián)系、家長早晚接送孩子的機(jī)會與家長隨時(shí)溝通幼兒在園狀況和在家的生活狀況，爭取與家長的教導(dǎo)思想達(dá)成全都。學(xué)期末發(fā)放《家園聯(lián)系冊》讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

充分通過一些節(jié)日資源組織豐盛多彩的活動讓家長參加進(jìn)來與幼兒度過，如“三八”婦女節(jié)讓家長來園和幼兒一起放風(fēng)箏；“六一”兒童節(jié)讓家長來看幼兒的體操和舞蹈表演節(jié)目；“端午”節(jié)讓家長來和幼兒一起包粽子。在六月底我們召開了家長會請學(xué)校教師來向家長們介紹一些學(xué)校狀況，準(zhǔn)時(shí)的解決家長們的困窘。利用這一系列的活動讓家長了解了幼兒在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí)狀況以及幼兒園的教導(dǎo)教學(xué)特點(diǎn)。

七、不足及反思調(diào)節(jié)

當(dāng)看到孩子們健康成長，就要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到很興奮。總結(jié)這個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅孩子們的各項(xiàng)能力得到了進(jìn)展，我們也取得了許多珍貴的工作閱歷。但在工作中也存在著一些不足；求職信息

1。幼兒常規(guī)工作不抓得到位。在戶外活動和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追趕打鬧現(xiàn)象，平安意識不強(qiáng)。