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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯幼兒園重陽節(jié)主題活動方案優(yōu)秀5篇
重陽節(jié)活動活動流程:
1、開場白:恭敬的爺爺、奶奶,你們好!友愛的小伴侶,你們知道今日是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日歡樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、嬉戲:“夾球走走”
重陽節(jié)活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、嬉戲:“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞3COME文檔頻道求職信息
7、嬉戲:搶椅子
8、早操表演
9、嬉戲:傳球
10、集體:“包餛飩”
鼓舞爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語:恭敬的爺爺、奶奶,友愛的小伴侶,今日我們與爺爺奶奶度過了一個開心的上午,你們興奮嗎?爺爺奶奶更興奮呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
幼兒園重陽節(jié)主題活動計劃篇二
一、活動目的:1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié),懂得體貼爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感觸到節(jié)日的溫馨,使孩子們體悟到了尊老愛老的美妙情感。
二、活動時光:10月__日下午
三、活動地點:各班教室
四、預先預備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參與對象:大班班級組全體幼兒、教師
六、活動預備:
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里支配好桌椅的擺放求職信息
七、活動過程支配:
1、主持人致辭求職信息
主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們歌唱曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班教師而定。
3、觀察爺爺、奶奶們的出色表演
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃
1、每人一個桔子,開展剝桔子競賽。
2、幼兒親自喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展嬉戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈,事先說好嬉戲規(guī)章,幼兒與爺爺、奶奶們舉行擊鼓傳花。
6、老師總結
幼兒送祝愿,老師舉行總結并向爺爺、奶奶們告辭。
幼兒園重陽節(jié)主題活動計劃篇三
主要涉及領域:求職信息
藝術
活動目標:
1.在學會念童謠的基礎上,試試匹配旋律演歌唱曲。
2.能按照歌曲的內容創(chuàng)編動作舉行表演,促進對爺爺、奶奶的情感。求職信息
活動預備:
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程:
1.回憶童謠的內容。
2.觀賞歌曲的旋律,試試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3.學習演歌唱曲。
(1)自由試試隨歌曲的旋律舉行配唱。
(2)觀賞老師演歌唱曲。
(3)集體學歌唱曲。求職信息
4.按照歌曲的內容創(chuàng)編動作舉行表演。
(1)按照歌曲內容研究表演動作。
(2)飾演角色舉行表演唱。
幼兒園重陽節(jié)主題活動計劃篇四
活動目標:
1.理解兒歌內容,學習朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。
2.能用自己喜愛?的方式表述對爺爺奶奶的熱愛之情。
活動預備:
1.課件《重陽節(jié)》
2.白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。求職信息
活動過程:
一、談話引入。
1.老師:小伴侶,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日?重陽節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小伴侶,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里。
二、觀賞兒歌,理解兒歌內容。
1.老師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小伴侶跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老?兒歌里的小伴侶是怎么樣贊揚爺爺?shù)模?播放兒歌觀賞)
2.老師:重陽節(jié)是什么時節(jié)的,你是怎么知道的?
3.老師完整朗誦兒歌。(播放兒歌觀賞)
三、幼兒學習朗誦兒歌。
1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌觀賞)
2.請幼兒結合動作表演兒歌。老師引領幼兒按照歌詞內容創(chuàng)編相應動作,表演兒歌。求職信息
3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)
四、表述對爺爺奶奶的愛。求職信息
老師:“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小伴侶的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小伴侶過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小伴侶送禮物,說好聽的話來表述對你的愛,那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會怎么表述對他們的愛呢?
1.幼兒分組研究:如何表述對爺爺奶奶的愛。(播放表述愛)
2.請個別幼兒講講自己的主意,說說為什么挑選這個辦法。
老師總結:表述對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、歌唱、捶背、端茶倒水等等。
五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物
1.老師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,這里教師為你們預備了一些材料,請你用自己喜愛?的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?求職信息
2.幼兒制作禮物,老師引領幼兒畫畫、做賀卡等方式表述對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)
3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。
活動延長:
1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端板凳、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。
2.家長帶著老人和孩子外出游玩,促進祖孫三代間的親情。
幼兒園重陽節(jié)主題活動計劃篇五
一、目標與主要內容:
1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。求職信息
2.激活幼兒尊老愛老的情感,促進親子關系。
二、活動預備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
1.介紹重陽節(jié)
(1)教師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,愉快嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師:小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本事都很大的,我們請他們來告知我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。求職信息
注:如果不夠具體,教師可補充介紹。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)
師:小伴侶們上幼兒園很長時光了,也學會了無數(shù)無數(shù)的本事,今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”求職信息
歌表演:“兩只老虎“
3.互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
嬉戲規(guī)章:教師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小伴侶手里,哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復舉行。
(2)小腳踩大腳
嬉戲規(guī)章:小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到盡頭,先到盡頭的那一隊為勝。嬉戲可反復舉行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做無數(shù)事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小伴侶最會剝橘子,剝的最快。
(4)品味重陽糕
和爺爺奶奶
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