公益社會實(shí)踐報(bào)告（通用五篇）

第第頁公益社會實(shí)踐報(bào)告（通用五篇）公益社會實(shí)踐報(bào)告（通用）（精選篇1）“善行100——圓夢六一”是由中國扶貧基金會、重慶大學(xué)團(tuán)委、重慶大學(xué)學(xué)工部主辦，重慶大學(xué)勵(lì)行志愿者協(xié)會承辦的大型公益活動?！吧菩?00”公益活動是一項(xiàng)大學(xué)生志愿者籌款活動，通過高校的公益社團(tuán)組織和宣傳，號召大學(xué)生以自愿為原則報(bào)名成為“愛心包裹”活動的勸募志愿者，利用周末和其他空余時(shí)間前往郵局網(wǎng)點(diǎn)以及周邊進(jìn)行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。20__年，“愛心包裹”以“小包裹，大愛心。我們五歲了”為主題。作為重慶大學(xué)互助協(xié)會的成員，我報(bào)名成為勸募志愿者?，F(xiàn)將實(shí)踐內(nèi)容及我所獲得的感悟報(bào)告如下：實(shí)踐時(shí)間：20__年4月13日——6月2日期間的周末。實(shí)踐地點(diǎn)：重慶市南坪萬達(dá)廣場和沙坪壩三峽廣場。實(shí)踐目的：為貧困山區(qū)的貧困小學(xué)生募捐六一禮物——“愛心包裹”。實(shí)踐參與者：重慶大學(xué)勵(lì)行志愿者協(xié)會及互助協(xié)會成員。20__年4月，“愛心包裹”活動開始在重慶大學(xué)招募志愿者，我作為互助協(xié)會的成員報(bào)名成為志愿者。在成為志愿者之后，我參與了勵(lì)行志愿者組織的志愿者培訓(xùn)講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深化的了解，并在視頻講解中學(xué)到了勸募過程中的技巧和留意事項(xiàng)。在活動期間，我利用周末時(shí)間多次到南坪萬達(dá)廣場和沙坪壩三峽廣場進(jìn)行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達(dá)募捐地點(diǎn)后，活動負(fù)責(zé)人分組安排工作，一般是兩人一組，在募捐地點(diǎn)200米范圍內(nèi)進(jìn)行募捐。在勸募時(shí)，為了取信于人，我們先拿出中國扶貧基金會開出的志愿者身份證明，然后對“愛心包裹”活動進(jìn)行簡潔地介紹。假如勸募對象有捐助意向或者又想要連續(xù)了解的意向，我們會再進(jìn)行具體的介紹。為了使勸募勝利率更高，我們在選擇勸募對象時(shí)傾向于選擇身邊帶有孩子的，或看似面善的，或身有名牌的人。因?yàn)檫@類人更簡單對貧困學(xué)生產(chǎn)生憐憫之情，且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場募捐時(shí)，我和隊(duì)友選擇了一棟商務(wù)樓里面的商場店主和店員進(jìn)行勸募，他們多為年青一代，對公益事業(yè)了解更多，也更支持，并且他們更簡單相信大學(xué)生志愿者。當(dāng)天，我們總共募捐到5個(gè)包裹（每個(gè)100元）。從高中時(shí)期，我發(fā)覺自己對公益慈善有了更多的關(guān)注，也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學(xué)之后，我申請加入了重慶大學(xué)互助協(xié)會。在互助協(xié)會的“三走進(jìn)”活動中，我與協(xié)會的同學(xué)一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院探望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉，但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的歡樂。這種由衷的歡樂，不僅僅是幫忙別人之后獲得的感謝，更多的是在幫忙別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個(gè)層面講，并不只是我?guī)兔α怂?，同時(shí)我也得到了幫忙。所以，在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后，我立刻報(bào)了名。在參與了這次“愛心包裹”活動之后，我有了很大的收獲，尤其是熬煉了自己的與人交流的能力。另外，我對社會，對公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。首先，這次活動熬煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動，我學(xué)會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與生疏人交流。這為我懷疑能夠更好地融入社會做了預(yù)備。同時(shí)，在勸募活動中我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。第一次在南坪萬達(dá)廣場勸募時(shí)，我與隊(duì)友分頭行動。兩人各拘束商場四周勸募，以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結(jié)果，單兵作戰(zhàn)的成果并不抱負(fù)，我們沒有勸募到哪怕一個(gè)包裹。第二次，我們來到沙坪壩三峽廣場，我們進(jìn)行了明確的分工。因?yàn)榕唵伪蝗讼嘈?，所以由她?fù)責(zé)取信于人，我負(fù)責(zé)介紹活動。在默契的協(xié)作下，我們那天勸募到了5個(gè)包裹。其次，在勸募過程中我們一些原來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說：“現(xiàn)在社會上騙子太多了，都不知道誰是可信的。”沒錯(cuò)，現(xiàn)在的社會風(fēng)氣確實(shí)不怎么好。不斷地有犯罪的案件被曝光，扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國紅十字會“郭美美事件”。這些負(fù)面信息導(dǎo)致社會上信任危機(jī)每況愈下。生活在一個(gè)缺乏信任的社會上，搞得人人自危，還能希望多少人能夠?yàn)樨毨У暮⒆泳柚环萘欢Y物，獻(xiàn)身公益事業(yè)呢？只有在一個(gè)互相信任的社會環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。再次，在募捐過程中，我們遇到許多具有捐助能力的人不同意捐助，甚至不同意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實(shí)，我們不能希望每個(gè)人都能多么的熱衷于公益慈善。但是，假如我們夠更多的去宣傳我們的公益活動，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢？在參與這次“愛心包裹”活動之前，我甚至不知道她的存在。我認(rèn)為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。三來能夠使更多人相信勸募的志愿者，使他們不至于被人誤認(rèn)為是騙人的。不得不承認(rèn)，我國的公益慈善體系還不夠完善。然而，通過這次的“愛心包裹”活動，我更加堅(jiān)決了我參與公益慈善的初衷：通過自己的一言一行，一舉一動去影響身邊的每一個(gè)人，把那一份“公益的心”通過我傳播出去，讓更多的人去認(rèn)識公益，參與公益。比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型，比如拿了問卷和四周爭辯到臉紅脖子粗的較真型，比如站著叉腰說我才沒空呢的裝瞎型，比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型，當(dāng)然更多的是笑著專心的把問卷填完的群眾們，給隊(duì)員們的調(diào)查順利完成大大供應(yīng)了便利。最深的領(lǐng)悟是辦事要找準(zhǔn)找對對象，從到教育局第一次吃了閉門羹，到氣都不敢出，看著超級強(qiáng)勢的易縣打了個(gè)小電話，第二次回到原地便是特地接待，境遇差距實(shí)在大。再來就是有熟人就是好，從各種給力的地陪到我們最終回家坐上火車鄰座都能碰上差點(diǎn)成為我們地陪的童鞋，人脈確實(shí)很重要。最歡樂充實(shí)的該是籌辦公益活動，一大早，隊(duì)員們就分頭行動，拉外聯(lián)的、籌集設(shè)備的、舞臺布置的、活動宣傳的……忙得不亦樂乎，面對著有淡漠和不屑，也有熱忱和笑臉，路途的遙遠(yuǎn)，酷熱的高溫天氣，然而隊(duì)員們卻一點(diǎn)都不被困難所挫，被汗水濕透的臉頰依舊堅(jiān)毅，被拒絕的笑容依舊燦爛，勞累的身軀依舊挺立，只因我們心里明了，假如沒有失敗和挫折，沒有苦痛和彷徨，那怎么能品嘗到勝利的自豪和勝利的喜悅，怎么能甩掉自己的幼稚和淺薄的腳印?????，怎么能真正的體會實(shí)踐的意義，歷經(jīng)一天的奔波，終于功夫不負(fù)有心人，在大家的同心協(xié)力下，活動得到了圓滿的勝利，并得到了當(dāng)?shù)仉娨暸_媒體的致力報(bào)道，燈光下的明媚笑臉，孩童們的歡聲笑語，群眾們的樂觀參與都是對辛苦最大的回報(bào)與確定，返程途上，疲乏的雙足也因心中的喜悅而歡快起來，也突然意識到，或許描繪夢想，放飛期望的公益活動原本便不僅是小朋友們的夢想啟蒙，也是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的夢想路標(biāo)，喚醒我們最初的夢想，告訴我們連續(xù)執(zhí)著的堅(jiān)守，去成為英勇的追夢人。實(shí)踐的收獲太多太多，各種考驗(yàn)與磨礪間雜而來，各種艱辛與彷徨交接而至，短短一段時(shí)間經(jīng)歷了許多，體驗(yàn)了許多，意識到幸福的來之不易，意識到學(xué)問付諸實(shí)踐的重要，然而最大的收獲，還是你們，實(shí)踐隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員們，擁有的這段共同走過的時(shí)間。最好的幸福，是把一個(gè)人記住，或許在多年以后，我們會看著照片里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶最深處的回音，記起心心向農(nóng)，記起順昌，記起疲乏之后依舊能打點(diǎn)行囊上路的青春，記起笑得毫無顧忌的自己，記起多年前我們攜手走過，披著陽光穿行過的歲月，去追尋青春的腳印?????，去點(diǎn)亮心頭的抱負(fù)之光的路程，哼起青春之歌的每一個(gè)旋律，溫著往事這壺酒微笑入夢，與你們并肩一起走過一路，苦中有甜，笑中有淚，不思量，自難忘，當(dāng)故事凝聚成記憶的時(shí)候，封口用的是永恒的標(biāo)簽，不須刻意牢記卻已早就難以抹去。和七十四歲爺爺?shù)恼勌熘校覀兞私獾搅怂麄円苍S的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費(fèi)，一個(gè)月有十塊錢的生活費(fèi)用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當(dāng)然我們知道這十塊錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那么不夠怎么辦呢，沒有怎么辦，就那樣咯，沒油就不用油咯，沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們，菜的話就自己種。爺爺告訴我們，他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說七十四歲！而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有許多許多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神秘，在這種抵觸心理的促使下，我滿懷著信念和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神秘的顏色、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長也是推動素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于我們大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才干的有效途徑更是回報(bào)社會的一種良好形式。短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。上班的時(shí)間結(jié)束了，我也只有待在家里，剛開始幾天還可以自己要求自己學(xué)習(xí)，看書，可是，到了過年的那幾天，心里就開始浮躁了，一是被濃濃的新年氣氛感染了，二是要和媽媽一起去她同事家里拜年，這些便打亂了我的計(jì)劃了。過年好幾天都沒有看書學(xué)習(xí)了！等到年過完了，我便又開始自己要求自己了，爭取把日語的學(xué)習(xí)完成，看來，假期生活很重要的一點(diǎn)就是要自己要求自己了，我還是很佩服自己的自制力了，因?yàn)閺?fù)讀了一年，我的許多壞習(xí)慣在復(fù)讀的一年里轉(zhuǎn)變了，同時(shí)也磨練了我的意志，自制力就是在復(fù)讀的一年里慢慢培養(yǎng)的，喜愛學(xué)習(xí)，喜愛看書，這樣的生活習(xí)慣也是在復(fù)讀的一年里形成的。公益社會實(shí)踐報(bào)告（通用）（精選篇2）又一年的暑假來了，時(shí)間真如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)升入大學(xué)一年了，不能再像孩子一又樣把整整的一個(gè)假期給揮霍了。而恰巧，學(xué)校建議我們利用暑假的時(shí)間，參與社會實(shí)踐，讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心。作為師范學(xué)校的學(xué)生，為了更好地將自己所學(xué)的專業(yè)付諸于實(shí)踐，我們決定在這個(gè)假期才去做家教的方式，去熬煉自己，將學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中。（一）實(shí)踐時(shí)間：20__年7月15日—20__年8月5日（二）實(shí)踐目的：1、漫長的暑假，期望可以做一些有意義的事，增長學(xué)問，在現(xiàn)實(shí)社會中熬煉自己，實(shí)踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。為以后能更好的適應(yīng)工作做預(yù)備。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。實(shí)踐的方案為：1、首先通過跟孩子的家長溝通，了解到學(xué)生的詳細(xì)情況，也包括家長們的要求等。2、通過與孩子的交流，認(rèn)識到學(xué)生的性格特點(diǎn)，以便于更好地與孩子相處，而且，盡可能的知道學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些都會對教學(xué)授課有很大的幫忙。3、可以通過網(wǎng)絡(luò)以及其他的形式盡可能多的收集到對學(xué)生有幫忙的材料，做好授課預(yù)備。在這次的實(shí)踐中，我很想與大家共享一下我的實(shí)踐過程，因?yàn)檫@次的實(shí)踐是做家庭輔導(dǎo)，而我恰巧有一個(gè)機(jī)會，為鄰居家的一個(gè)小男孩做英語輔導(dǎo)。這個(gè)過程，因?yàn)槭俏业谝淮巫黾医?，所以很激動，我相信，我會很難忘。家教前的預(yù)備。為了使我的家教工作順利進(jìn)行，我根據(jù)假期前小組研究出來的方案，為我的工作做了預(yù)備。首先我通過與學(xué)生家長的交流，初步的了解了我的學(xué)生的基本情況，我知道他是一個(gè)特殊?????聰慧的小孩，記憶力超強(qiáng)，但就是好動，愛玩，不管做什么都留意力不集中，而父母又是極其的寵著孩子，所以小孩的脾氣也挺大的。然后我由于我的學(xué)生進(jìn)行了一次接觸，從接觸中我了解到了他的喜好，以及性格特點(diǎn)，這對于以后的聽課授課，都有很大的幫忙。最終，為了式授課順利，我通過網(wǎng)絡(luò)書籍等大量的收集材料，做好了學(xué)問儲備。授課過程。第一階段很順利。就這樣，我的家教生活開始了，因?yàn)槲业念A(yù)備很充足，所以我有很大的信念，從而使我很有自信，課堂上也很有朝氣，而我的學(xué)生呢，也可能是剛剛開始上課，對于他來說一切都比較新奇。所以他特殊?????專心，再加上他常昊的記憶力，課上的很順利。我只是從最基本的26個(gè)英文字母開始，因?yàn)槲沂冀K覺得，從頭開始，有一個(gè)好的邏輯性，對于我來說會有很大幫忙，然后，我再慢慢的叫他音標(biāo)，糾正發(fā)音，認(rèn)，讀，一步一步的是他喜愛上英語，就這樣，我的課很順利地進(jìn)行著。第二階段，問題層出不窮。過了兩天，他的新奇勁兒過去了，已經(jīng)覺得我的可無聊了，開始上課不專心聽講，任憑擺弄小東西，做小動作了。再加上之前提到的，他的記憶里超好，所以他總覺得自己可以學(xué)會，但就是不用心學(xué)，因?yàn)榈谝淮萎?dāng)老師，我沒有什么閱歷，所以剛開始我很頭疼，后來，我結(jié)合自己小時(shí)候的經(jīng)歷，再加上向其他人的請教，我想到，首先要糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我有意找了一些不愛學(xué)習(xí)的小朋友的視頻放給他看，然后找一些大學(xué)或大學(xué)生的圖片，告訴他假如不好好學(xué)習(xí)，就不能學(xué)到學(xué)問，就不會考上大學(xué)，而且長輩們也不會喜愛，跟不會給他買喜愛的玩具，總之我用了各種方法，終于，有了些效果，而對于他上課不集中精力的問題，我又想了好多嬉戲中學(xué)習(xí)的方法，利用一些小嬉戲來吸引他，從而讓他覺得英語課其實(shí)也可以很好玩。第三階段，順利過關(guān)。總體上我還算順利過關(guān)，因?yàn)槲抑浪男愿裉攸c(diǎn)，所以格局他的性格，我是黨的跟他交好朋友，使他相信我，同意和我呆在一起，然后又帶著他邊學(xué)邊玩的把英語學(xué)好，到后期的時(shí)候，一切都還算順利，雖然他也不是把我叫的全部學(xué)會，但最起碼，達(dá)到了我預(yù)期的效果。（三）實(shí)踐結(jié)果：提高了對英語的學(xué)習(xí)興趣，能熟練地認(rèn)，背一些基本單詞，肯定程度上提高了贏了的學(xué)習(xí)成果。而其他同學(xué)也達(dá)到了大家預(yù)想的，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的初衷，我們都既熬煉了自己，增長了學(xué)問，也幫忙了別人。（四）實(shí)踐體會：第一，工作中需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，投入了大量的精力預(yù)備。雖然說對于二班級的學(xué)問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學(xué)問上準(zhǔn)確無誤。另外，上網(wǎng)收集了大量的對于他有幫忙資料，做好了充足的預(yù)備。而且，對于在授課前的預(yù)備，也很用心，樂觀的找家長交流，與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的詳細(xì)的基本的情況，性格特點(diǎn)等，為自己的授課打好基礎(chǔ)。在講的過程中，我也盡量急躁點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他才二班級，可能有些我認(rèn)為很簡潔的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。第二，工作中需要“細(xì)心”：對于這次的實(shí)踐活動，我深深地體會到，作為一名老師的責(zé)任，我們需要很細(xì)心的去觀察學(xué)生的一舉一動，用心與征程與學(xué)生交朋友，讓他們覺得你是值得信任的。而且在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)覺問題，不斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，從中吸取教訓(xùn)，積累閱歷。最終，通過這次的社會實(shí)踐活動，我也深深的知道，不管做什么工作，都會有他的難處，活不順心的地方，但貴在堅(jiān)持，只要我們不松懈，不氣餒，堅(jiān)持究竟，我們就是最大的贏家?；叵脒@次社會實(shí)踐活動，我真的學(xué)到了許多，學(xué)到了許多社會閱歷，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，為以后進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公益社會實(shí)踐報(bào)告（通用）（精選篇3）活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們尊老敬老愛老的品質(zhì)，讓同學(xué)們親身實(shí)踐勞動，了解勞動的意義活動時(shí)間：20__年2月活動地點(diǎn)：“老人之家”敬老院活動過程：1月，擬定調(diào)查報(bào)告、2月，去敬老院實(shí)踐活動。活動感想：在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不怕臟，幫忙工作人員打掃餐廳的和走廊的衛(wèi)生，毫不嫌累，幫忙正在換起居室的老人搬家具，搬運(yùn)生活用品。我們在那里盡可能地多和老人談天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。雖然我們滿頭大汗，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还蓽嘏淖院栏?。而這種感覺不是在學(xué)校里能夠體會到的。而且，我們能幫老人們做到也就是這些，能夠多幫忙老人們打掃衛(wèi)生，這樣也是為老人的健康做鋪墊。幫忙老人我們快樂，老人歡樂。期望通過這次勞動，大家多去關(guān)愛老人。讓老人生活的更加和諧幸福，這樣我們的社會才會更加和諧而秀麗。我國是人口老齡化的趨勢眾所周知，老年人的贍養(yǎng)問題被社會各界所重視。政府雖然在逐步地完善社會保障體制，但是也只能解決老人們的物質(zhì)生活問題，而老年人精神生活的空虛卻令人扼腕嘆息。在敬老院勞動的時(shí)候，有幾位老奶奶在閑聊，她們說的一句深深震撼了我“誰家里好好地就來這里呢？”，尊老敬老愛老，不只是要為老人供應(yīng)良好的生活環(huán)境，也是要用心關(guān)懷老人。畢淑敏說過，孝是稍縱即逝的眷戀，孝是一失足成千古恨的往事。我覺得，孝是無可奈何花落去的惆悵，孝是一任東西南北各分別的落落寡歡。畢淑敏也曾說過，大意如下的話：每一個(gè)受過愛的滋潤的孩子都會在心底里許下孝的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己肯定有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。惋惜人們忘了時(shí)間的殘酷。燦若春花絢如朝陽的鮮活青春的生命可能在下一秒就消逝無跡，更何況是已步入老年的父母？學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中查找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計(jì)較的勞動；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我秘心公共事業(yè)熱忱的勞動。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我們體會到了集體的力氣、集體的溫溫和自己的不足，也讓我們親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。這樣的社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。公益社會實(shí)踐報(bào)告（通用）（精選篇4）在我為期將近一個(gè)星期的寒假社會實(shí)踐中，我在黃岡市團(tuán)風(fēng)縣回龍山鎮(zhèn)的兩個(gè)村進(jìn)行了走訪，并對縣里的一些學(xué)校進(jìn)行了簡潔的考察。在我走訪的兩個(gè)村里，我看到了一個(gè)普遍的現(xiàn)象，那就是村中所剩的多是老弱婦孺，年輕力壯的都外出打工。這樣的現(xiàn)象，在瓜山村尤為嚴(yán)峻。一路上走來，遇到的多是年紀(jì)在60歲以上的老年人和還未成年的頑童，間或看到一兩個(gè)年輕的村婦，也都非常瘦弱，手中拿著農(nóng)具，閑聊之下，毫不意外的得出，她們是農(nóng)忙時(shí)務(wù)農(nóng)在家，農(nóng)閑時(shí)則大都會外出務(wù)工。而羅田咀雖然面臨相同的情況，但是相對要好一點(diǎn)，當(dāng)?shù)赜袃蓚€(gè)小小的紡織廠，據(jù)當(dāng)?shù)卮迕衩枋?，里面大約有三四十個(gè)女工在里面工作，一個(gè)月差不多可以賺一千塊錢左右。據(jù)我蜜察，工人主要是三十歲左右的婦女，也有四五十歲的女工。她們告訴我，那些年輕的都出去打工了，像她們這樣“老不老，嫩不嫩的就呆在屋里頭做些雜事”，她們無奈的表示“不做這些，做麼事咧？多賺一點(diǎn)是一點(diǎn)勒”。從我和當(dāng)?shù)卮迕竦脑L談中可以得出：農(nóng)夫?qū)Υ髮W(xué)生的下鄉(xiāng)公益活動看法不一，甚至有些看法有極大的分歧，其中，也不排除他們對活動的誤會和排斥。他們的看法主要分為以下幾點(diǎn)：一、不理解。在農(nóng)村地區(qū)，村民這樣的看法是非常普遍的，甚至可以說，這種看法是居于主流的。而他們的某些看法，如誤會、冷淡、奇怪???、盲目信任以及過度熱忱都可以說，是源于他們對大學(xué)生公益活動的不理解。對大學(xué)生下鄉(xiāng)活動，對相關(guān)團(tuán)體真正有了解的人并不多。一方面，因?yàn)榇迕裎幕降?。村里受教育的，或者說受過比較高等教育的村民都是少之又少的；一方面，年輕的、受過些教育的村民都在外打工，很少回家，稍微有些見識的都不同意留在村里；另一方面，村里通訊、交通都不便利，接受的新東西很少，在瓜山村里，一位婦女告訴我，他們村一個(gè)月也會有一次電影下鄉(xiāng)，就是任憑找一塊空曠地，大家圍在一起，通過大屏幕看一些特別老的片子?！岸际俏辶暝碌男├掀?，冇得麼事好看的，也冇得麼事人去看，還不如在屋里在看電視，還劃得來一些”。二、誤會。我就這個(gè)話題，電話訪問了一位曾經(jīng)參與相關(guān)下鄉(xiāng)活動的學(xué)姐，她的回答如下：“我們一行七人，統(tǒng)一穿著，拿著雨傘，背著包穿行在村子里、鎮(zhèn)上，大家對我們的身份和目的猜想令我們啼笑皆非。有的人說我們是來招生的，有人說我們來搞培訓(xùn)的，有的人甚至以為我們來要錢的，也有人覺得我們是來推銷產(chǎn)品的，也有人以為我們是來揭政府的短的，更有人懷疑我們是來拐賣小孩的。我們對他們解釋之后，依舊有人懷疑我們。在一個(gè)老婆婆家，我們對她說半天，她只是不斷重復(fù)一句話：‘我屋里冇得啊，你介要錢到別個(gè)屋里去要啊，冇得哪，冇得哪，快走快走……另有一些村民，看到我們接近，就盯著我們，我們和他搭訕，他就不斷地重復(fù)說：‘我白麼事不曉得，哈不曉得，莫問我“哪”。這樣的情況并不少見，不少村民以自己沒有學(xué)問、聽不懂怕說錯(cuò)、耳朵聾了、什么都不知道、忙等理由拒絕我們的提問。”另外，他們的誤會還體現(xiàn)在對下鄉(xiāng)公益活動的某些方面的極大誤會。有一個(gè)婦女，對于支教極有興趣，但是她所理解的支教就是，大學(xué)生到村民家里去教育小孩，就和家庭老師一模一樣。也有人說大學(xué)生教的學(xué)問，農(nóng)村孩子根本不可能懂，她甚至舉例，說農(nóng)村孩子讀三班級，我們來教五班級，根本是鋪張時(shí)間，雖然我不斷解釋，但是她始終堅(jiān)持自己的意見，還告誡說大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在大學(xué)好好讀書，這些事情根本不是我們該管的，我們根本就什么也幫不上忙，完全是在走形式?！澳憬檫@么著到處搞七搞八的，哈是因?yàn)樯畹膿?dān)子冇壓到你介身上去，等你們長大了就曉得厲害了，就不會想這些事情了?！比⒗涞?。這里的冷淡不是指他們的態(tài)度，而是對下鄉(xiāng)公益活動并不懷有熱心，覺得這些對他們沒有任何好處，不能有任何幫忙。在羅家咀，我認(rèn)識了一位老爹爹，他孤身喪偶，一個(gè)人在家務(wù)農(nóng)，兩個(gè)兒子都在外工作，孫輩都在城市里讀書，間或他們會回來看看他。老人身體還比較健朗，忙的時(shí)候就做做農(nóng)活，有空就看看電視，和村里的人聊談天，家里擺著麻將，有時(shí)候也玩玩牌。他說，在農(nóng)村已經(jīng)沒有什么吃不飽穿不暖的情況了，從他的角度，下鄉(xiāng)公益活動根本幫不上他的什么忙，那些活動可以做的對他沒有用處，他需要幫忙的地方，我們又幫不了。四、奇怪???。在我走訪過程中，我發(fā)覺了一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，有的人并不熱衷于有關(guān)此類的交流，但是在我和其他村民進(jìn)行交流時(shí)，他們卻在特別專心的聽，甚至跑過來，參與我們的談話。還有的人，在我和某個(gè)村民進(jìn)行交流后，他們會主動上前來，和我談天?？梢?，他們對大學(xué)生下鄉(xiāng)公益活動可能不了解，或者對活動目的有懷疑，但是總體而言，當(dāng)對此解除懷疑后還是同意和我們進(jìn)行交流的。五、懷疑。一些村民了解此類活動后，提出了疑問，并非常懷疑大學(xué)生的能力。他們不相信，覺得大學(xué)生的工作對他們毫無用處。有人甚至非常露骨的表示“你問我介缺少麼事，那我介就缺少這個(gè)東西（做了個(gè)錢的手勢），你介能不能解決，（看到我無奈的笑，她連續(xù)說）要不能解決的話，那你介就不能解決任何問題）”雖然我表示，大學(xué)生可以用支教等傳播學(xué)問、文化的方式來支援農(nóng)村，但是她只是不斷搖頭，表示不屑。關(guān)于支教的下鄉(xiāng)活動，有人提出質(zhì)疑，說大學(xué)生根本就沒有那么多精力，而且到處跑家里人確定會擔(dān)憂，更何況大學(xué)生到農(nóng)村衣食住行的問題，還有農(nóng)村條件差，有的小孩都已經(jīng)不在農(nóng)村讀書我們這些大學(xué)生肯定不會來，尤其是聽到支教是自費(fèi)出行時(shí)，更是大搖其頭。關(guān)于電影下鄉(xiāng)，許多人寧愿在家里看電視，也懶得去看電影。對于捐贈衣物，則有人表示，衣服運(yùn)輸過來非常不便，而且存貯不便利。建立圖書室，他們覺得假如有地方放，村干部有沒有意見的話，那也就沒什么。持這種看法的村民一致表示，我們都是大學(xué)生，有好心，有熱忱，肯幫忙農(nóng)村脫貧，但是我們還不成熟，對農(nóng)村現(xiàn)狀缺乏了解，只知道憑沖動做事，根本就解決不了實(shí)質(zhì)性的問題，真正能解決問題的還是政府。六、信任。在活動期間，雖然面臨了許多懷疑的目光，但是也有許多人支持。有一位婦女非常信任地說：“大學(xué)生，受過好教育，確定可以幫忙我們?nèi)?！”大家對于支教、建圖書室、捐贈衣物熱忱較高。我還在羅家咀遇到了一位老校友，老人家是上世紀(jì)六十年月的湖北大學(xué)的大學(xué)生，他告訴我，他讀書的時(shí)候，湖北大學(xué)還不叫湖北大學(xué)，那時(shí)候叫武漢師范學(xué)院。老校友年紀(jì)很大了，但身體健朗，思路清楚，他對這類活動進(jìn)行了評價(jià)，給予了寶貴的信任，但同時(shí)也表示，農(nóng)村的現(xiàn)狀并不是一天兩天，也不是一兩個(gè)地方是這樣，大學(xué)生的力氣很小很小，解決不了大問題，但是還是會有一些幫忙。而家中有小孩的婦女，對支教活動有極大的熱忱。她們表示，小孩一放假就無事可做，成天跟村里的小孩一起到處跑，大人又要做事，又要擔(dān)憂小孩的平安，非常揪心。她們期望小孩能好好學(xué)習(xí)，但是自己沒有文化，不能進(jìn)行管束，假如有支教活動，確定會讓自己的小孩參與。更有村民直言，有的小學(xué)老師很差勁，只是教授數(shù)學(xué)、語文，并不怎么教英語，即使教，教的也不好，而一些音樂、美術(shù)之類的課程，孩子更是很少上，更不用說像城里孩子一樣有學(xué)舞蹈、練跆拳道之類的活動。公益社會實(shí)踐報(bào)告（通用）（精選篇5）一、基本情況分析五班級學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)問、技能等方面都有了肯定的基礎(chǔ)與進(jìn)步，他們對于課上的要求都能專心的完成，