企業(yè)行為安全管理心得體會(huì)

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前段時(shí)間的平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)，讓我們更深的了解了平安生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要留意哪些平安問題，增添自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的力量，時(shí)刻注意平安生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：平安生產(chǎn)，警鐘長鳴！

我們要吸取平安事故的教訓(xùn)，對(duì)平安生產(chǎn)中可能消失的平安隱患仔細(xì)的重視起來，杜絕平安事故的發(fā)生，確保自身平安的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的平安，每次平安事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視！重視！再重視！

通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無一壞的。進(jìn)一步完善我們的平安制度，我們員工之間要互相照應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)把握工作狀況，發(fā)覺違規(guī)作業(yè)行為準(zhǔn)時(shí)勸誡，這樣才能營造更平安的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的綻開，才能杜絕平安事故的發(fā)生。

我想通過這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更糊涂的工作目標(biāo)，平安生產(chǎn)重在防范，平安責(zé)任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，平安生產(chǎn)要警鐘長鳴！

企業(yè)行為平安管理心得體會(huì)2

平安生產(chǎn)是涉及職工生命平安的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存進(jìn)展和穩(wěn)定。近年來，從報(bào)紙、電視等新聞媒體報(bào)道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的平安生產(chǎn)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次緣由，不難看出一些干部、職工對(duì)平安生產(chǎn)、管理存在著熟悉上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力企業(yè)，工程點(diǎn)多、面廣，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁，所以平安生產(chǎn)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來說，其意義更加重要。

管理能出效益，平安亦出效益，平安生產(chǎn)是涉及職工生命平安的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存進(jìn)展和穩(wěn)定。平安生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。

一是堅(jiān)固樹立以人為本的思想。再先進(jìn)的平安設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去掌握、去修理，其科技含量愈高，對(duì)人的素養(yǎng)要求也愈高。因此，平安生產(chǎn)必需以人為本，沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊(duì)伍，平安生產(chǎn)就沒有最基本的保障。提高人的素養(yǎng)，首先是提高思想素養(yǎng)。把公司“做精做強(qiáng)”創(chuàng)建一流電力企業(yè)需要高素養(yǎng)的干部職工隊(duì)伍，保持良好的平安生產(chǎn)局面同樣需要培育過硬的職工隊(duì)伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)實(shí)行多種形式主動(dòng)宣揚(yáng)搞好平安生產(chǎn)的緊迫性、重要性，堅(jiān)固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，站在科學(xué)進(jìn)展觀和確保職工生命平安的高度來對(duì)待平安工作；除了從思想上提高熟悉，增添責(zé)任感和使命感外，還要不斷增添職工的平安生產(chǎn)意識(shí)，從根本上調(diào)動(dòng)職工保證平安的主動(dòng)性。這樣，才能把本單位、本部門的平安生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常狀況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的內(nèi)容外，更要加大對(duì)非正常狀況下的應(yīng)變力量教育和演練。針對(duì)工程施工平安生產(chǎn)現(xiàn)狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范力量。

二是增添干部的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明：平安好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰施工、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，扭轉(zhuǎn)一些干部熟悉上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過程考核，形成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對(duì)象、內(nèi)容、程序，并結(jié)合職工群眾評(píng)議、考核等方法有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生平安問題的，要有相應(yīng)的懲罰制度，以此增添干部的危機(jī)感、責(zé)任感，促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我抓平安”到“我要抓平安”的轉(zhuǎn)變。

三是主動(dòng)探究平安管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新平安管理模式。依據(jù)工程平安生產(chǎn)形勢(shì)和實(shí)際，各項(xiàng)管理方式、手段也要依據(jù)實(shí)際狀況，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效方法。首先要夯實(shí)平安基礎(chǔ)，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證平安生產(chǎn)的體制與機(jī)制；其次要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要科學(xué)地界定逐級(jí)負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，確保落實(shí)；另外還要提高熟悉，正確對(duì)待平安天數(shù)。平安天數(shù)是衡量一個(gè)單位平安形勢(shì)的一個(gè)因素，平安天數(shù)長，并不能說明問題少，關(guān)鍵要警鐘長鳴，常抓不懈。

四是堅(jiān)持平安生產(chǎn)、文明施工“八到位”。即：平安生產(chǎn)熟悉到位、平安措施到位、平安生產(chǎn)技術(shù)交底到位、平安生產(chǎn)職責(zé)到位、平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、平安生產(chǎn)管理人員到位、平安生產(chǎn)資金到位、平安生產(chǎn)檢查、整改、落實(shí)到位。

平安管理是一項(xiàng)長期的、冗雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探究、穩(wěn)固和創(chuàng)新，努力走出一條適應(yīng)工程施工平安、操作性強(qiáng)的管理路子，時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的平安生產(chǎn)局面，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司平安生產(chǎn)長周期做出新的奉獻(xiàn)。

企業(yè)行為平安管理心得體會(huì)3

在企業(yè)平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出平安規(guī)范要求稱之為“要我平安”，而把員工的自覺平安行為稱之為“我要平安”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且平安實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙移桨病保菑目腕w動(dòng)身，由外因發(fā)出平安生產(chǎn)約束掌握信息，作用于平安生產(chǎn)行為的主題，最終到達(dá)生產(chǎn)平安；“我要平安”則是從主體動(dòng)身，由內(nèi)因產(chǎn)生平安生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我平安”和“我要平安”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我平安”是外因，是動(dòng)力；“我要平安”是內(nèi)因，是依據(jù)。兩者互相關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)起到推動(dòng)或確定作用。

如何實(shí)現(xiàn)從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變呢？筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于平安是永久的主題，平安是生產(chǎn)的保障，有了平安才有效益，有著深刻的熟悉和體會(huì)。

首先、著眼人的平安心理進(jìn)行平安教育

平安心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的平安需要與平安意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的平安心理、職業(yè)平安心理、平安管理過程中的平安群體心理、平安組織心理等。通過對(duì)平安生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高平安教育的質(zhì)量，產(chǎn)生平安教育的心理效應(yīng)，到達(dá)抓住人心、震撼人心、深化人心的效果。因此，平安教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用平安心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的平安教育，以先入為主的第一印象給新員工打下平安生產(chǎn)烙印。二是利用平安心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型平安案例對(duì)員工進(jìn)行平安教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用平安心理的示意效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的方法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采納哪種教育方法，只要親密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的平安心理動(dòng)身，牢牢抓住人的平安心理傾向，抓住不同時(shí)期人的平安心理狀態(tài)，抓住不同類型人的平安心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的平安教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我平安愛護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要平安”的劇烈傾向。

其次、把握人的平安行為貫徹平安制度

平安行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中愛護(hù)自身和愛護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的'一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，平安行為不僅是個(gè)體自我愛護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素互相關(guān)聯(lián)、互相影響、互相制約的總體行為。要建立起總體的平安防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我平安愛護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人平安與總體平安親密聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的平安行為。這套制度要站在平安行為者的角度來編制和操作，由平安行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要平安”的行為。就我們公司整體來說，由于企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)連接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)當(dāng)從各自的實(shí)際動(dòng)身，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的平安行為，建立和健全個(gè)人自我平安愛護(hù)制度。主要是：員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守平安規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行平安愛護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，平安之傘，就能夠站在平安生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)。

第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙綻開平安活動(dòng)

平安生產(chǎn)學(xué)習(xí)中的思想障礙是影響員工“要我平安”的重要問題，是各種擔(dān)心全因素中的主要因素。在抓平安生產(chǎn)的過程中發(fā)覺，一般狀況下，員工都會(huì)為滿意自己的平安需要而實(shí)行自我愛護(hù)措施，遵守平安生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能由于存在某些思想障礙，不僅遺忘了“我要平安”，而且做不到“要我平安”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)平安生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)峻危害性；對(duì)平安生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、遺忘平安生產(chǎn)規(guī)程；對(duì)自己的嫻熟技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯；由于身體困乏，精神松懈，留意力分散而顧不上平安生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來，某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在擔(dān)心全環(huán)境下操作，違背操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)峻的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大苦痛，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中肯定要留意從消退員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展平安活動(dòng)。例如：開展平安規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展平安學(xué)問培訓(xùn)，提高員工的平安技術(shù)素養(yǎng)；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和平安責(zé)任制，強(qiáng)化員工的平安愛護(hù)；主動(dòng)搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，掌握和削減擔(dān)心全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消退抵觸、違背、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增添“我要平安”的自覺性。

總之、從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變，需要平安生產(chǎn)行為的主體——廣闊員工從思想熟悉到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣揚(yáng)、教育、檢查、催促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我平安”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要平安”的內(nèi)在改變，使平安生產(chǎn)成為廣闊員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的平安生產(chǎn)就肯定會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。

企業(yè)行為平安管理心得體會(huì)4

平安對(duì)于每個(gè)人來說都不會(huì)生疏，而對(duì)一個(gè)花企業(yè)來說，它包含的意義尤為深刻。我們每天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)到處談到的都是平安，它帶給了我們企業(yè)進(jìn)展的美妙前景，同時(shí)又分散了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)花企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。我小時(shí)候生活在礦區(qū)，平安給我的第一課，便是孩提時(shí)每天見到母親佇立街頭著急地等待不能按時(shí)下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永久抹不掉的回憶。

長大后我背負(fù)著父母的期望，懷揣著自己的幻想邁入花企業(yè)這個(gè)特別的行業(yè)，成為一名榮耀的電氣工人。參與工作后，耳濡目染了許很多多的平安生產(chǎn)事例，我深深感受到平安所帶來的深刻含義。平安就意味著責(zé)任，一個(gè)人的平安不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)懷你的家人負(fù)責(zé)；平安又等同于效益，我們更能體會(huì)到平安生產(chǎn)帶給花企業(yè)的勃勃生氣。

這么多年來發(fā)生在我身邊太多的平安事故，無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過平安教育圖片展，所陳設(shè)的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降落，望著萬家燈火，霓虹閃耀，我就會(huì)感慨萬千。這奇妙的夜景凝鑄著很多企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在悄悄為一些永久遠(yuǎn)離這些繁華的生命可惜痛心。他們就猶如這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消逝在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中，我深深感到：假如說還有什么可以和美好等同的話，我會(huì)毫不遲疑地回答——平安！雖然是兩個(gè)一般的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人的心中有著不同的重量。

平安是一項(xiàng)長期、艱難、冗雜的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也直接影響著家庭的安危。20xx年來到__化工這個(gè)新建的企業(yè)，作為班長，我更加感到平安生產(chǎn)，責(zé)任重大，由于我所帶著的是一批剛剛畢業(yè)的同學(xué)?？粗麄円粡垙埬贻p的面孔，讓我想起剛參與工作時(shí)發(fā)生在我自己身上的一起電弧短路事故，雖然沒有給我的臉上留下痕跡，但卻是當(dāng)頭棒喝，將我從平安意識(shí)淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn)，由于公文寫作一時(shí)的疏忽和麻痹而付出的代價(jià)往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和苦痛。痛定思痛，從一幕幕血的教訓(xùn)中我們應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)正確的、頑強(qiáng)的平安意識(shí)。

曾給他們講看過的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時(shí)，一位日本專家曾這樣說施工人員：“你們中國人確