麥肯錫金字塔式寫(xiě)作原則簡(jiǎn)介

金字塔式寫(xiě)作原則簡(jiǎn)介課程中心思想邏輯論證邏輯組合不多不少（MECE）寫(xiě)作方式的演變?cè)炀鋵?xiě)故事從后面寫(xiě)起ⅠⅡⅢ看了半天，不知要說(shuō)明什么問(wèn)題雪莉吾友：我倆是多年老友了，共渡過(guò)許多好時(shí)光……但一個(gè)月前你說(shuō)了些令人難受的話……上兩星期你又沒(méi)來(lái)參加我辦的宴會(huì)……后來(lái)……主題突出中心思想明確，體現(xiàn)了金字塔原則因?yàn)棰僖粋€(gè)月前說(shuō)了不高興的話②沒(méi)來(lái)參加我辦的宴會(huì)③后來(lái)……雪莉吾友：我恨你！因?yàn)椤瓘暮竺嬲f(shuō)起（金字塔寫(xiě)作原則）雪莉吾友…我恨你#1第一個(gè)理由#2第二個(gè)理由#3第三個(gè)理由解決問(wèn)題事實(shí)結(jié)論分析建議方案溝通解決問(wèn)題的辦法建議方案行動(dòng)/步驟/理由事實(shí)/分析該做什么？為什么該做這些？如何做？怎么知道這建議方案是完善的？如何建構(gòu)[從后面說(shuō)起]的作品中心思想利潤(rùn)下滑成本上升，競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致價(jià)格下降本地紙，不用進(jìn)口從96-97年下滑多少點(diǎn)96年下滑多少點(diǎn)97年下滑多少點(diǎn)96-97年成本分析整個(gè)市場(chǎng)價(jià)格趨勢(shì)本地低價(jià)格本地低質(zhì)量進(jìn)口低價(jià)格進(jìn)口低質(zhì)量支撐思想的主要理由支撐理由支撐理由課程從后面說(shuō)起邏輯論證邏輯組合不多不少中心思想[您能用一句話介紹您的這本大作嗎？]中心思想的要訣TOPS瞄準(zhǔn)觀眾講演的內(nèi)容要針對(duì)聽(tīng)眾，抓住聽(tīng)眾的注意力周延完整中心思想必須全面概括，要包含下面的說(shuō)的東西擲地有聲證據(jù)有力言之有據(jù)有支撐點(diǎn)檢驗(yàn)中心思想是否合乎標(biāo)準(zhǔn)？本公司在甲、乙、丙三個(gè)市場(chǎng)具備發(fā)展?jié)摿Ρ竟緫?yīng)積極打入新興起的市場(chǎng)區(qū)隔之中，以及早占有優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)地位課程從后面說(shuō)起邏輯組合不多不少中心思想邏輯論證論證式組合式中心思想中心思想主要理由小學(xué)優(yōu)秀中學(xué)優(yōu)秀大學(xué)優(yōu)秀品德優(yōu)秀工作成績(jī)突出非常聰明舉例動(dòng)物園近來(lái)人數(shù)下降因此，①每月安排新的主題活動(dòng)②和其它園聯(lián)合搞宣傳“吸引”因?yàn)闆](méi)有新的活動(dòng)，而且附近又開(kāi)了三家新的游樂(lè)園動(dòng)物園增加人數(shù)邏輯米論證遍式架鎮(zhèn)構(gòu)（衰演繹悲推論務(wù)）中心顯思想以無(wú)蚊可爭(zhēng)鼓議的說(shuō)纏法來(lái)雙陳述情駛況對(duì)情琴?zèng)r的貿(mào)評(píng)論情況禾所代紋表的涵盡意及歪評(píng)論（觀“因轎此”……東）主要肉理由邏輯雜論證敢舉例貴公憶司必妨須立蘇即采幫取行刃動(dòng)，策研擬誕并實(shí)表行明群確對(duì)匹象的背營(yíng)銷束計(jì)劃擁，以北改善L×謝20產(chǎn)品痰的銷綠售正如歲你所么料想捕的，階生聽(tīng)產(chǎn)過(guò)觀程的然瑕疵軟對(duì)新鵝產(chǎn)品L×睛20的銷闊售造設(shè)成損唐害然而椅，真安正使叛得銷油售不艷振的許主要徹原因具則在卸于貴刪公司服市場(chǎng)畢營(yíng)銷窄的重枕點(diǎn)不蒜集中因此竟，貴趴公司晨應(yīng)立刮即研給擬一毯份更秩明確幻玉強(qiáng)調(diào)棚重點(diǎn)老對(duì)象版的營(yíng)鵝銷計(jì)亡劃并知開(kāi)始呆實(shí)行部份信邏輯傭論證寇模式需有X才能刺成功你無(wú)攀法作稼到X因此藏，建道立作X的能力需有X才能園成功你的品重心適不在X因此應(yīng)，轉(zhuǎn)絡(luò)移重巷心到X你正來(lái)朝X發(fā)展但Y比較冊(cè)有利因此養(yǎng)，轉(zhuǎn)煉向Y前進(jìn)你認(rèn)缸為X是問(wèn)首題但調(diào)授查顯途示Y才是問(wèn)題因此艙，轉(zhuǎn)統(tǒng)移重喜心到Y(jié)績(jī)效棍不如尿預(yù)期問(wèn)題掘出在X因此忘，設(shè)盯法解統(tǒng)決X構(gòu)筑衛(wèi)內(nèi)容堂-邏踐輯論屈證主線利弊以無(wú)驅(qū)可爭(zhēng)回議的靜內(nèi)容判來(lái)陳費(fèi)述情第況對(duì)情丸況加舞以說(shuō)權(quán)明闡述尚情況止的意虹義并非加以膝說(shuō)（該“因緊此”燭……角）證明慮內(nèi)容耀的必悉然走曉向（構(gòu)沒(méi)有登第二貫條路研可走啊）對(duì)有手拒絕層心理隔的聽(tīng)浪眾尤侮為有孕效如聽(tīng)添眾對(duì)企“情擺況”?；颉皰暾f(shuō)明岡”有懸異議將，該灣論證于即失限去了悼說(shuō)服稀力聽(tīng)眾拾在聽(tīng)午到最擾后的耐“所注以”勁結(jié)論替時(shí)，蠅先要郵記憶維大量茶信息中心障思想課程從后毯面說(shuō)虛起不多擺不少中心邀思想邏輯反論證邏輯吊組合中心簽思想邏輯稍組合武式架岔構(gòu)（道歸納偏結(jié)論耕）主要橋理由①客虹戶價(jià)柜格彈惹性高②購(gòu)捏買新侵機(jī)器①新執(zhí)的競(jìng)藥爭(zhēng)者弓加入愉壓低蟻價(jià)格②使令用本纏地材迎料①目匯前公員司成傘本結(jié)錄構(gòu)不生合理②加擋強(qiáng)研展發(fā)替灣代材鋒料同類庸想法轟：原因例子行動(dòng)邏輯縮慧組合談舉例貴公笑司必寫(xiě)須立獻(xiàn)即采釘取行蜓動(dòng)，葉研擬汁并實(shí)覽行明隱確對(duì)多象的鍵營(yíng)銷娃計(jì)劃影的改妹善L×堆20產(chǎn)品裹的銷挖售確實(shí)奪找出林高優(yōu)脅先性紋的客芽戶群戶及其混需求發(fā)展溉針對(duì)孫目標(biāo)迅客戶猴設(shè)計(jì)援的促選銷活下動(dòng)及銀工具建立淚合宜撥的客燒戶聯(lián)繁系及廚追蹤年制度該部鑒門(mén)應(yīng)鉗采取葡多種枯措施繳改善詠利潤(rùn)轉(zhuǎn)變汁戰(zhàn)略提重點(diǎn)重新跌檢視誦銷售迅隊(duì)伍與的原姓動(dòng)力改進(jìn)喬計(jì)劃盼對(duì)公匯司而撫言有淹重要員的意傳義這是凳一個(gè)大好的話組合防或論晴證嗎啦？—駱—例練1未來(lái)漫的籌綿劃推行薦建議奸的計(jì)配劃體系系，獲花費(fèi)病很高英，而獎(jiǎng)且很牙費(fèi)時(shí)新系跳統(tǒng)是逗否能趁夠克景服原估系統(tǒng)秒的主育要弱臨點(diǎn)還租不是攝很清樓楚好好刑作出岔規(guī)劃績(jī)重要清性會(huì)計(jì)怕系統(tǒng)薯需要料調(diào)整零售文店沒(méi)廊有大斃幅度放的利座潤(rùn)下吉降生產(chǎn)感線可斗贏利凳性的撓變化借沒(méi)有革被很查好地全意識(shí)碑到南部填地區(qū)盞只是幻玉增加樂(lè)了少倡量利臥潤(rùn)現(xiàn)有構(gòu)筑及內(nèi)容御-邏院輯組較合主線利弊中心丸思想論據(jù)驅(qū)1或措城施1論據(jù)蘿2或措盼施2論據(jù)埋3或措筍施3便于糊記住唇要點(diǎn)對(duì)注散重具陷體措括施的芳聽(tīng)眾寫(xiě)極為職有效一點(diǎn)村被葡否定櫻，其電