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文檔簡介
2023年整理軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)能力提升試卷B卷附答案
單選題(共50題)1、教育是生活的準(zhǔn)備,如何經(jīng)營完善的生活是教育應(yīng)教導(dǎo)的一件大事,這種觀點(diǎn)出自()A.美國教育家杜威B.英國教育家斯賓塞C.瑞士教育家裴斯泰洛齊D.法國思想家盧梭【答案】B2、簡報(bào)、大事記屬于()。A.簡報(bào)類文書B.會(huì)議類文書C.報(bào)告類文書D.規(guī)章類文書【答案】A3、按資金來源劃分,可以將房地產(chǎn)交易資金支付方式分為()。A.現(xiàn)金支付和轉(zhuǎn)賬支付B.一次性支付和分期支付C.自有資金支付和轉(zhuǎn)賬支付D.自有資金支付和貸款支付【答案】D4、文明施工的意義體現(xiàn)在()。A.促進(jìn)企業(yè)綜合管理水平的提高B.適應(yīng)現(xiàn)代化施工的客觀要求C.提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益D.提升企業(yè)的形象E.培養(yǎng)和提高施工隊(duì)伍的整體素質(zhì)【答案】A5、一般規(guī)范上的規(guī)定主要可以包括()。A.一般規(guī)定B.基本規(guī)定C.強(qiáng)制規(guī)定D.無效規(guī)定E.選擇性規(guī)定【答案】A6、建設(shè)項(xiàng)目()的費(fèi)用增加與信息交流存在的問題有關(guān)。A.15%~20%B.25%~30%C.10%~33%D.18%~32%【答案】C7、幕墻包括()幕墻分項(xiàng)。A.玻璃B.金屬C.石材D.鋁塑E.復(fù)合【答案】A8、澆筑應(yīng)連續(xù)作業(yè),在豎向結(jié)構(gòu)中如澆灌高度超過()時(shí),應(yīng)采用溜槽或串筒下料。A.2mB.3mC.3.5mD.4m【答案】B9、對于資金需求量大、償債能力較強(qiáng)的大型建設(shè)項(xiàng)目,可申請()。A.銀團(tuán)貸款B.委托貸款C.融資租賃D.債權(quán)融資【答案】A10、建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)類信息不包括()。A.施工信息收集B.資金使用計(jì)劃C.工程款支付D.建設(shè)項(xiàng)目材料價(jià)格【答案】A11、王守仁的修養(yǎng)方法強(qiáng)調(diào)“事上磨煉”,其所謂“事”是指A.家事B.農(nóng)事C.人事D.心事【答案】C12、背景材料:word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分,打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定,將無法進(jìn)行歸檔,同時(shí)也會(huì)給資料員工作帶來不便,所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時(shí),應(yīng)確保頁面設(shè)置完整,文檔打印準(zhǔn)確。A.打印機(jī)B.頁面范圍C.紙張方向D.打印內(nèi)容E.打印份數(shù)【答案】A13、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,()是生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。A.組織或者參與本單位應(yīng)急救援演練B.如實(shí)記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況C.督促落實(shí)本單位重大危險(xiǎn)源的安全管理措施D.及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故【答案】D14、在建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施期,要負(fù)責(zé)()。A.建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)B.工程招標(biāo)采購C.施工D.調(diào)試試車E.投產(chǎn)準(zhǔn)備【答案】A15、執(zhí)行理財(cái)規(guī)劃方案應(yīng)注意的因素有()。A.時(shí)間因素B.人員因素C.資金成本因素D.宏觀經(jīng)濟(jì)政策變動(dòng)E.客戶理財(cái)目標(biāo)的變化【答案】A16、下列關(guān)于物資準(zhǔn)備時(shí)機(jī)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目所需物資應(yīng)在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前落實(shí)供應(yīng)渠道B.應(yīng)在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前簽訂供貨合同C.在項(xiàng)目建設(shè)前期,應(yīng)根據(jù)物資的數(shù)量、規(guī)格以及品種特點(diǎn)和要求,分期分批組織進(jìn)貨,為投產(chǎn)試運(yùn)行做好物質(zhì)準(zhǔn)備D.大宗原料、燃料、材料的供貨來源應(yīng)在項(xiàng)目建設(shè)前期確定【答案】C17、以下()是資料員職業(yè)道德的重點(diǎn)要求。A.鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高工作效率和工作能力B.堅(jiān)持自檢、互檢、交接檢制度,確保工程質(zhì)量C.嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,杜絕一切違章作業(yè)現(xiàn)象D.認(rèn)真學(xué)習(xí),推動(dòng)安全生產(chǎn)技術(shù)工作的不斷發(fā)展和完善【答案】A18、關(guān)于施工總承包管理模式特點(diǎn)的說法,正確的有()。A.業(yè)主方的招標(biāo)及合同管理工作量較大B.分包工程任務(wù)符合質(zhì)量控制的“他人控制”原則,對質(zhì)量控制有利C.各分包之間的關(guān)系可由施工總承包管理單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),這樣就可減輕業(yè)主方管理的工作量D.在開工前有較明確的合同價(jià),有利于業(yè)主的總投資控制E.多數(shù)情況下,由業(yè)主方與分包人直接簽約,這樣有可能減少業(yè)主方的風(fēng)險(xiǎn)【答案】A19、項(xiàng)目信息編碼應(yīng)與()信息編碼保持一致。A.標(biāo)準(zhǔn)B.企業(yè)C.規(guī)范D.規(guī)程【答案】B20、卷內(nèi)目錄中的序號以()為單位,用阿拉伯?dāng)?shù)字從1依次標(biāo)注。A.一份文件B.一類文件C.一頁文件D.A4文件紙【答案】A21、教學(xué)中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】A22、環(huán)境可以分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,學(xué)校屬于()A.自然環(huán)境B.社會(huì)環(huán)境C.物理環(huán)境D.社區(qū)環(huán)境【答案】B23、杏蘇散的君藥是A.紫蘇葉B.苦杏仁C.苦杏仁,紫蘇葉D.紫蘇梗E.苦杏仁,紫蘇梗【答案】C24、下列不屬于組織結(jié)構(gòu)模式的內(nèi)容的是()。A.線性組織結(jié)構(gòu)B.矩陣組織結(jié)構(gòu)C.職能組織結(jié)構(gòu)D.技能組織結(jié)構(gòu)【答案】D25、根據(jù)形成和作用的公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域,公文可分為()。A.法定正式公文B.通用公文C.非法定正式公文D.專用公文E.規(guī)范性公文【答案】B26、“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也?!币徽Z出自()A.《學(xué)記》B.五經(jīng)四書C.《論語》D.《說文解字》【答案】D27、建筑物埋在自然地面以下的部分,承受建筑物的全部荷載,并把這些荷載傳給地基的是()。A.基礎(chǔ)B.墻柱C.樓板層D.地面【答案】A28、成品保護(hù)的措施主要有()A.養(yǎng)護(hù)B.包裹C.清理D.覆蓋E.局部封閉【答案】B29、制度教育學(xué)的代表人物之一是美國教育家()A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】A30、1984年,香港合和實(shí)業(yè)公司和中國發(fā)展投資公司等作為承包商和廣東省政府合作在深圳投資建設(shè)的()建設(shè)項(xiàng)目,是我國首個(gè)BOT基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。A.沙角B電廠B.廣西來賓電廠C.嶺澳核電站Ⅱ期D.大亞灣核電站Ⅱ期【答案】A31、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)由總體目標(biāo)和分項(xiàng)目標(biāo)組成一個(gè)完整的目標(biāo)體系,目標(biāo)控制必須是()。A.動(dòng)態(tài)的B.確定的C.系統(tǒng)的D.連續(xù)的E.獨(dú)立的【答案】C32、下列教育家中,明確提出“使人類教育心理化”的口號,對推動(dòng)教育活動(dòng)的科學(xué)化產(chǎn)生了巨大影響的是()A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.培根【答案】A33、直接融資市場上的融資方式具有下列哪些特征?()A.相對的集中性B.相對較強(qiáng)的自主性C.差異性較大D.分散性E.部分不可逆性【答案】B34、除合同另有約定外,下列關(guān)于進(jìn)度款支付申請包括內(nèi)容不正確的是()A.累計(jì)已完成的工程價(jià)款B.累計(jì)未支付的工程價(jià)款C.應(yīng)增加和扣減的變更金額D.應(yīng)增加和扌日減的索賠金額【答案】B35、在銀行貸款的償還方式中,分期還本付息的基本特征是()。A.在整個(gè)借款期內(nèi),按某一相等金額償付借款本金和利息B.分期等額償還本金,對未還本金則按期支付利息C.按約定時(shí)間支付借款利息D.借款到期后一次償還本金【答案】B36、建設(shè)工程竣工驗(yàn)收報(bào)告進(jìn)行備案時(shí),應(yīng)該一式()份。A.4B.5C.6D.7【答案】C37、鋼筋試驗(yàn)批量每批不超過()t。A.40B.50C.60D.70【答案】C38、通風(fēng)系統(tǒng)按照通風(fēng)系統(tǒng)的工作動(dòng)力不同,可將其分為()。A.自然通風(fēng)B.機(jī)械通風(fēng)C.局部通風(fēng)D.全面通風(fēng)E.四周通風(fēng)【答案】A39、“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】A40、子分部工程施工單位自檢時(shí)應(yīng)形成施工()資料。A.技術(shù)管理B.物資C.質(zhì)量控制D.安全控制E.質(zhì)量驗(yàn)收【答案】A41、規(guī)費(fèi)是指政府和有關(guān)權(quán)力部門規(guī)定必須繳納的費(fèi)用,包括()。A.工程排污費(fèi)B.工程定額測定費(fèi)C.住房公積金D.固定資產(chǎn)使用費(fèi)E.危險(xiǎn)作業(yè)意外傷害保險(xiǎn)【答案】A42、某小學(xué)生為了避免父母的斥責(zé)而認(rèn)真完成家庭作業(yè),其行為背后的作用機(jī)制是A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.正懲罰D.負(fù)懲罰【答案】B43、管理的基本原理中,()是指系統(tǒng)各個(gè)要素之間的相互聯(lián)系,以及處理要素與系統(tǒng)之間的關(guān)系應(yīng)該以整體為主進(jìn)行協(xié)調(diào),局部應(yīng)該服從整體,使整體效果最優(yōu)。A.整體性原理B.人本原理C.責(zé)任原理D.開放性原理【答案】A44、在企業(yè)的所有資源中,管理是()的管理。A.以經(jīng)濟(jì)為本B.規(guī)章制度C.以人為本D.物質(zhì)利益最大化【答案】C45、實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)的建設(shè)工程施工階段監(jiān)理收費(fèi),其基準(zhǔn)價(jià)應(yīng)根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算,浮動(dòng)幅度為上下()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】C46、避雷針一般高出屋面()。A.80~120mmB.90~140mmC.100~150mmD.110~160mm【答案】C47、單位(子單位)工程質(zhì)量驗(yàn)收程序及資料管理流程有①分部(子分部)施工完成②預(yù)驗(yàn)收③工程移交④驗(yàn)收()A.①②③④B.②④①③C.①②④③D.③①②④【答案】C48、下列個(gè)人住房貸款還款方式中,各期金額相等的是()。A.等額本金方式每期償還的本金B(yǎng).等額本金方式每期償還的利息C.等額本息方式每期償還的本金D.等額本息方式每期償還的利息E.等額本息方式每期償還的本息【答案】A49、以下不屬于教育學(xué)形成時(shí)期的著作是()A.洛克的《教育漫話》B.盧梭的《愛彌兒》C.裴斯泰洛齊的《林哈德與葛篤德》D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】D50、項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)主持編制的單位工程施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)提交給()或其授權(quán)的技術(shù)人員審批。A.總監(jiān)理工程師B.施工單位項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人C.總監(jiān)理工程師代表D.施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人【答案】D大題(共10題)一、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭。【答案】【答案要點(diǎn)】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明,但這個(gè)信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年級的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭(體育對她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?二、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1~6年級每年級三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測驗(yàn),然后將每班學(xué)生分成兩組,并謊稱這是根據(jù)智力測驗(yàn)成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組(A組),實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師,并告訴他們,預(yù)測表明,這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”,“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上,各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說,分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過8個(gè)月教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商,自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn):①實(shí)驗(yàn)組和對照組是通過隨機(jī)方式選擇和分配的,兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測比較,對照組前后測比較,以及實(shí)驗(yàn)組與對照組前后測比較,能較充分地說明自變量的作用,因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。三、金女士寫作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為普通投稿人,獲得稿酬,那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元?!敬鸢浮克摹⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,適用的征收率為()?!敬鸢浮课濉⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅,甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()。【答案】六、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示,呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()。【答案】七、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)
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