新解論語(全2冊)_第1頁
新解論語(全2冊)_第2頁
新解論語(全2冊)_第3頁
新解論語(全2冊)_第4頁
新解論語(全2冊)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新解論語(全2冊)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖冊孔門人文精神篇幅時代智慧公冶鄉(xiāng)黨篇學(xué)解貨篇緒論微子自序關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《新解論語》內(nèi)容簡介:本書分上下論,共二十篇,上論以時習(xí)時行始終,下論以先進(jìn)介紹孔門十杰始,以《堯曰》承繼中華道統(tǒng)終。篇篇聯(lián)系緊密,邏輯清晰,《學(xué)而第一》勉勵人終身學(xué)習(xí),《為政第二》教人知行合一、學(xué)以致用,《八佾第三》將學(xué)、行落實于禮法制度,《里仁第四》強(qiáng)調(diào)仁為禮本,勿殉名失實,《公冶長第五》起,依前述內(nèi)圣外王的標(biāo)準(zhǔn)展開人物評論。作者還從《論語》章句中分析孔門諸賢言行,勾勒當(dāng)時的歷史情境,從其性格及經(jīng)歷諸方面要素進(jìn)行精準(zhǔn)分析,凸顯《論語》更深層次的豐盈智慧。本書還用大量的篇幅,探討了《論語》人文精神的時代價值,指出其對現(xiàn)實的借鑒意義。讀書筆記讀書筆記典以潤德,第二個版本《論語》拜完!立體鮮活的孔圣人向我走來!哈哈哈哈。讀之幸運(yùn),感恩。萬世師表,恒古流芳?!缎陆庹撜Z》內(nèi)容簡介:本書分上下論,共二十篇,上論以時習(xí)時行始終,下論以先進(jìn)介紹孔門十杰始,以《堯曰》承繼中華道統(tǒng)終。論語作為國學(xué)經(jīng)典,是每個國人認(rèn)識古人、認(rèn)識文化、認(rèn)識自己的過程。權(quán)變不是不守規(guī)矩,而是一種圓通和通達(dá)的智慧。《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》被合稱為《四書》,是中國古代最普及的經(jīng)典,宋代朱熹所注《四書》,被朝廷列為官書。不過,其最大也是最明顯的益處還是體現(xiàn)在日常生活中,表現(xiàn)為任何人都對它們不會感到陌生,因為不管你喜歡不喜歡,有沒有閱讀,這些經(jīng)典中的某些觀念也會通過各種渠道潛移默化到中國人的衣食住行中,流淌在一代又一代的中國人的血液中,影響著人們的為人處世、判斷思考。一、孔子之學(xué)衛(wèi)公孫朝問于子貢曰:“仲尼焉學(xué)?”子貢曰:“文武之道,未墜于地,在人。得其門者或寡矣,夫子之云不亦宜乎!”叔孫武叔毀仲尼。所謂立之斯立,道之期行,綏之斯來,動之斯和。精彩摘錄精彩摘錄“時”不是“時?!?,而是《易經(jīng)》中強(qiáng)調(diào)的“時”,即對時機(jī)、時勢的準(zhǔn)確把握。學(xué)”就開啟了孩子的蒙。“爻”代表著人生中層出不窮的問題,一個爻便是一個問題。學(xué)問、學(xué)問,有問題才學(xué)習(xí),或者學(xué)了之后,不了解再問。通過學(xué)習(xí)的積累,就會慢慢有所覺悟、有了見解,這就是“覺(覺)”,就開了智慧。“覺”字上面小孩子那兩只手還在,但已經(jīng)漸漸有了成熟的見解。同門曰朋,同道曰友,并不是泛指一般的朋友關(guān)系。人一定要把自己所處時代周遭發(fā)生的很多事情,包括自己的種種經(jīng)驗,以及面臨的諸多問題,都作為學(xué)習(xí)的素材,就像做習(xí)題一樣,一個個來印證、體驗,看看自己所學(xué)的那些理論,在實踐中能不能得到應(yīng)用。如果他發(fā)現(xiàn)所學(xué)的對當(dāng)下個人的生活非常有用,可以在新的時代得到印證,那肯定能產(chǎn)生由衷的喜悅,這才是“學(xué)而時習(xí)之”,真的是不亦悅乎!目錄分析學(xué)而篇第一八佾篇第三為政篇第二新解論語上篇里仁篇第四雍也篇第六公冶長篇第五新解論語上篇述而篇第七泰伯篇第八子罕篇第九鄉(xiāng)黨篇第十新解論語上篇先進(jìn)篇第十一顏淵篇第十二子路篇第十三憲問篇第十四衛(wèi)靈公篇第十五12345新解論語下篇季氏篇第十六陽貨篇第十七微子篇第十八子張篇第十九堯曰篇第二十12345新解論語下篇作者介紹同名作者介紹1952年生,祖籍湖南寧鄉(xiāng)。臺灣大學(xué)環(huán)境工程研究所碩士。咸臨書院山長、中華奉元學(xué)會常務(wù)理事、臺灣周易文化研究會創(chuàng)會理事長、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論