零基礎(chǔ)考生如何備考二建

第頁(yè)零基礎(chǔ)考生如何備考二建進(jìn)步天天看得見(jiàn)

很多考生都是剛剛畢業(yè)滿足條件即報(bào)考，專業(yè)不那么對(duì)口經(jīng)驗(yàn)也不夠，零基礎(chǔ)考生該如何備考20xx年二級(jí)〔建造師〕考試呢?我為大家精心整理了〔二級(jí)建造師〕學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)廣大考生有所幫助。

科目區(qū)分對(duì)待做好學(xué)習(xí)規(guī)劃

關(guān)于有建筑專業(yè)背景的考生來(lái)說(shuō)，二級(jí)建造師考試可能不算什么。但是，關(guān)于基礎(chǔ)不那么扎實(shí)的“門外漢〞考生來(lái)說(shuō)，一定要科學(xué)、合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，并掌握有效的復(fù)習(xí)方法，這樣才干達(dá)到事半功倍的效果。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)內(nèi)容較多較雜，而且涉及計(jì)算，建設(shè)法規(guī)的內(nèi)容則相對(duì)簡(jiǎn)單，只必須要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)化記憶即可，施工〔管理〕內(nèi)容比較繁雜，易考點(diǎn)多，必須要吃透教材因此兩門科目的時(shí)間安排比例在2：1：1比較合適。

大的復(fù)習(xí)方向確定了，之后就要對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)流程做好統(tǒng)籌安排，步步為營(yíng)。首先，要依據(jù)自身狀況制定合適自己的“學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃〞，只有把時(shí)間管理好，復(fù)習(xí)備考才干有跡可循。其次，應(yīng)該做到重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)對(duì)待，整個(gè)備考流程應(yīng)該分成三個(gè)階段：

第一個(gè)階段為“入門〞，自學(xué)難度較大，最好結(jié)合老師視頻學(xué)習(xí)，每個(gè)章節(jié)逐個(gè)擊破。此階段必須要認(rèn)真看教材，逐步梳理知識(shí)脈絡(luò)和重點(diǎn)，掌握最基礎(chǔ)的內(nèi)容，并了解每個(gè)章節(jié)的核心重點(diǎn)。

第二個(gè)階段是“強(qiáng)化〞，通過(guò)做模擬題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。天天做題后都必須要總結(jié)，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)和不懂的問(wèn)題做成筆記，與考友或老師交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)整理錯(cuò)題和知識(shí)盲點(diǎn)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

第三個(gè)階段為“沖刺〞，在沖刺復(fù)習(xí)階段要按照考試的規(guī)按時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模擬考場(chǎng)環(huán)境，找到應(yīng)試狀態(tài)。

杜絕盲目刷題掌握高效做題方法

做題是備考二建必不可少的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)做題可以熟悉知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用和解題的法則，同時(shí)也可以推測(cè)出命題老師的出題目的。但是不少考生只圖數(shù)量，結(jié)果做了很多題卻沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。這是因?yàn)楹芏嗳酥话炎鲱}當(dāng)做了任務(wù)，卻沒(méi)有深挖題目背后的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，導(dǎo)致做了大量試題卻只是浮于表面，沒(méi)有將題目背后的知識(shí)吃透。

2零基礎(chǔ)考生如何記憶二建

一、口訣記憶法：

利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話。

二、數(shù)字記憶法：

關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多，歸納起來(lái)，大致可分為三類：一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類，從不同側(cè)面來(lái)把握這些內(nèi)容。

三、縮字記憶法：

取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話，取其精干，以點(diǎn)帶面。

四、列表記憶法：

關(guān)于一些內(nèi)容繁多，性質(zhì)相近的內(nèi)容，為了防止混淆，可以通過(guò)列取表格的形式來(lái)加深理解。

3零基礎(chǔ)考生如何復(fù)習(xí)二建

1、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

關(guān)于參加考試的課程，必須全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。關(guān)于課程的所有要點(diǎn)，必須全面掌握。很難說(shuō)什么是重點(diǎn)，什么不是重點(diǎn)。從一些重要的歷史性的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，再到最新的大綱內(nèi)容的等等，都是考試的范圍。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程，應(yīng)付考試可以說(shuō)是游刃有余，胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法應(yīng)付這樣的考試，只能適得其反。

2、在理解的基礎(chǔ)上記憶。

應(yīng)該說(shuō)，考生在工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，大量的知識(shí)點(diǎn)要學(xué)習(xí)，記憶量是相當(dāng)大的。一般考生都會(huì)有畏難情緒。其實(shí)，這種考試并不是傳統(tǒng)的必須要“死記硬背〞的考試方法，考試的目的是了解考生掌握知識(shí)面的狀況。如果考生理解了課程內(nèi)容，應(yīng)付考試就已經(jīng)有一定的把握了。而且，理解也就是記憶的最好前提，尤其是考生通過(guò)學(xué)習(xí)在工作學(xué)以致用的前提。

3、抓住要點(diǎn)。

在很短的時(shí)間內(nèi)，考生要學(xué)習(xí)大量的課程內(nèi)容和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，內(nèi)容很多。面對(duì)繁雜的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的最好的方式是要抓住要點(diǎn)。想完全記住課程所有內(nèi)容是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。

4、條理化記憶。

依據(jù)人類大腦特點(diǎn)，人類的知識(shí)儲(chǔ)存習(xí)慣條理化的方式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，考生如果能夠適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)，以知識(shí)樹(shù)的方式進(jìn)行儲(chǔ)存，課程要點(diǎn)可以非常清楚地保留在考生的記憶里。

4零基礎(chǔ)考生如何答二建

1、拿到試卷：熟悉試卷

剛拿到試卷一般心情比較緊張，建議拿到卷子以后看看考卷一共幾頁(yè)，有多少道題，了解試卷結(jié)構(gòu)，通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒(méi)時(shí)間做〞的有效措施，也從根本上防止了漏做題。

2、答題順序：從卷首依次開(kāi)始

一般來(lái)講，全卷大致是先易后難的排列。所以，正確的做法是從卷首開(kāi)始依次做題，先易后難，最后攻堅(jiān)。但也不是堅(jiān)決地"依次"做題，雖然考卷大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見(jiàn)的，執(zhí)著程度適當(dāng)，才干繞過(guò)難題，先做好有確保的題,才干盡量多得分。

3、答題策略答題策略一共有三點(diǎn)：

1)先易后難、先熟后生。先做簡(jiǎn)單的、熟悉的題，再做綜合題、難題;

2)先小后大。先做容易拿分的小題，再做耗時(shí)又復(fù)雜的大題;

3)先局部后整體。把疑難問(wèn)題劃分成一系列的步驟，一步一步的解決，每解決一步就能得到一步

4、學(xué)會(huì)分段得分

會(huì)做的題目要特別注意表達(dá)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范、語(yǔ)言科學(xué)，防止被分段扣點(diǎn)