我國老年大學的發(fā)展與對策論文

第頁共頁我國老年大學的開展與對策論文我國老年大學的開展與對策論文摘要：我國人口老齡化的趨勢越來越明顯。相對于興旺國家，我國老年大學的現(xiàn)狀滿足不了數(shù)目龐大的老年人的需求。我國老年大學可借鑒英、美、日等國的辦學形式，就其現(xiàn)狀，參考開展對策進展改良?！娟P(guān)鍵詞】：^p：老年大學；形式；對策1人口老齡化趨勢人口老齡化是世界各國無法回避的共同趨勢。按照國際標準，當一個國家或地區(qū)60歲以上的人口占總?cè)丝诘?0％或65歲人口占總?cè)丝诘?％時，就標志著該國或地區(qū)已經(jīng)進入老齡社會。以60歲為標準，1995年，我國老年人口為1.14億，2000年為1.29億，2023年為1.52億，2023年為2.01億，2030年為3.42億，2040年為4.09億，2050年為4.38億。由此可見，我國老年人口規(guī)模之龐大。我國老齡化速度極快。比擬世界局部國家60歲以上人口百分比從9％增加到18％所需要的時間，中國為25年，英國為45年，美國為66年，瑞典為85年，意大利為100年，法國為140年。這說明在世界人口老齡化加速過程中，中國的加速度最高。老齡化社會的到來既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。世界各國為此做出了不懈努力與探究，老年大學就是其產(chǎn)物之一。理論證明它將是解決老齡化社會問題的積極、合理、有效的形式。2老年大學的開展形式老年大學最先于西方興旺國家，主要有英國形式、美國形式和____形式三種?！?〕英國形式。英國在1930年進入老齡化社會,是世界上最早進入老齡化社會的國家之一。英國的老年教育起步早,開展較為完善。根據(jù)提供教育資的渠道,英國的老年教育可以劃分為高等教育系統(tǒng)、地方教育當局系統(tǒng)以及志愿團體組織系統(tǒng)。在前兩者中,老年人是以普通成人的身份與其他年齡段的成人共同參與教育,而后者那么是專門針對老年人開展的特殊老年教育,并以“第三年齡大學”的辦學形式為主?！?〕美國形式。隨著人口老齡化的到來，美國社會也越來越重視老年教育的問題?？傮w說來，美國老年大學的主要由兩類機構(gòu)提供：其一是各類大學，包括國家級、地區(qū)級和社區(qū)大學；其二是專門負責老年活動的`非營利機構(gòu)。老年大學的教育形式多樣，可以是課堂學習，也可以是戶外運動〔登山、旅游、參觀等〕，時間可長可短。目的是寓教于樂，讓老年人感受到生命的意義和樂趣?！?〕____形式。____老年教育的施行形態(tài)主要有：政府和地方公共團體等公共機構(gòu)施行的形態(tài)、民間團體等施行的形態(tài)、利用通訊媒體進展函授教育的形態(tài)。前兩者可稱為設(shè)施利用型，后者稱為媒介利用型。____老年教育主要通過以下幾種途徑來施行：高齡者學級、高齡者教室；發(fā)揮高齡人才作用事業(yè)；老年人大學、大學院及長壽學院。我國老年大學的辦學形式脫胎于方案經(jīng)濟體制，老年大學主要依附于政府、教育系統(tǒng)和國有企業(yè)，其政治意義強于教育意義。3我國老年大學的現(xiàn)狀1973年,法國的皮埃爾·維勒斯教授在圖盧茲大學創(chuàng)辦了世界上第一所老年大學，亦稱“第三年齡大學”。此后,各類老年教育學校在世界各地蓬勃開展,并逐漸形成了三種典型的形式政府投資型形式、自治自主型形式與社區(qū)型形式。我國的老年大學在世界潮流的引領(lǐng)下也得到一定開展,1983年6月4日,山東省率先創(chuàng)立了中國第一所老年大學——山東省紅十字會老年大學,標志著我國老年教育邁出了第一步。1984年3月1日,廣東省建立了我國第一所民辦老年大學-廣東領(lǐng)海老年大學；1995年與2000年,上海市老齡委、上海老年大學、上海電視大學先后結(jié)合創(chuàng)辦了上?？罩欣夏甏髮W與上海網(wǎng)上老年大學,現(xiàn)代傳媒手段與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被運用到老年大學中。目前,我國已擁有各類老年大學和老年學校2.6萬余所,在校學員超過230萬人,每位100老人中就有2位承受過老年教育。上海市這一比例接近10%,位于全國前列。與西方興旺國家相比,我國老年大學的開展正處于初級階段程度,再加上它還是一項新事物,因此,在其蓬勃開展的同時不可防止存在一些問題。4我國老年大學存在的問題在中國老年大學的開展中，由于國家對老年大學教育的認識不斷進步，促使中國的老年大學教育不斷地走上開展的道路。但是，在開展的過程中存在著一些不盡人意的地方。對此，一些學者提出了很多關(guān)于老年大學教育開展中的問題，如：教育形式單一、教育設(shè)施設(shè)備不齊全、教育內(nèi)容不豐富等等。但中國在開展老年大學教育中目前存在的主要的幾個根本問題：〔1〕經(jīng)濟支持缺乏。一是國家經(jīng)濟實力缺乏，對老年教育的投入跟不上老年社會的開展；二是居民生活程度沒有到達一定的程度，阻礙了老年人參加老年教育。許多興旺國家進入老齡化的時候，人均國內(nèi)消費總值是在10000多美金，而中國仍屬于中等偏低收入程度的國家，中國應對老齡化的經(jīng)濟實力還比擬薄弱。〔2〕社會重視不夠。我國當前教育開展重點在于根底教育和高等教育,因此,老年大學事實上處于教育的邊緣地位,這種地位導致其管理混亂。目前老年教育工作由文化、教育、民政、人事等部門多頭管理,但在實際操作中責任分散化資金匾乏,老年大學是非盈利性社會福利機構(gòu),需要財政部門的支持,但沒有足夠的投人改善老年大學的硬件設(shè)施隊伍松散,缺乏專門的老年大學管理與教學人才,高等院校沒有設(shè)置相關(guān)專業(yè),老年科學研究機構(gòu)屈指可數(shù)?！?〕老年人認識不夠。目前,人們對老年教育認識還不統(tǒng)一,有的重視,有的不重視。有的認為老年教育是進步老年人口素質(zhì)、促進社會進而使真正可以參與到老年大學中的老年人不多。老年大學實際上所針對的主要還是文化層次比擬高的離休、退休干部等教育對象。5我國老年大學的開展對策老年期是個體生命的最后階段,個體將在此階段度過三分之一的生命歷程,但人們往往無視了這個資和市場。這勢必造成我國老年大學在社會上的影響和普及程度還不夠。究其原因，師資匱乏、經(jīng)費缺乏、產(chǎn)權(quán)虛置是制約老年大學開展的桎梏。隨著該群體規(guī)模在逐漸擴大,辦好老年大學已經(jīng)成為當前及將來一項緊迫的社會課題,現(xiàn)提出假設(shè)干對策以促進老年大學的開展?！?〕更新觀念，加大宣傳，使社會重視老年大學的生存與開展。美國學者埃里克森(EH·Erikson)指出,人到老年,往往會處于自我完善和自我絕望兩端之間。因此與一般的青少年教育、成人教育相比,老年教育更應側(cè)重于人生最后階段的自我完善教育,以進步老年人的生命意義?！?〕改善老年大學的教學條件，加大資金投入。各級政府要認識到老年大學對老年個體和整個社會有宏大的意義與價值,可以因地制宜成立老年教育管理機構(gòu),引進專業(yè)人才、施行專門管理,逐步形成一個由政府統(tǒng)籌規(guī)劃、由教育行政部門負責業(yè)務指導、涉老部門參與操作的齊心協(xié)力共謀開展的格局。加大財政支持力度,將老年教育經(jīng)費開支列入財政預算。此外,在有條件的情況下,政府還可成立專門研究老年教育管理與教學工作的機構(gòu)。〔3〕運用各種辦學力量，形成多元化格局。傳統(tǒng)大學面向老年人開放,老年學員可以以非注冊學生身份旁聽課程以及公開講座；開放大學吸引大量的老年人參與學習。地方教育當局可以通過直接創(chuàng)辦課程等形式來促進老年教育的開展。自主自治辦學突出表現(xiàn)為第三年齡大學,全部是由老年人自發(fā)成立、自行組織、自助分享?！?〕優(yōu)化課程設(shè)置,強化師資力量。老年大學絕不僅為老年人提供一個養(yǎng)老場所,也是滿足老年人日益強烈的“職業(yè)技能進步需求”與“自我開展需求”的再教育基地。原有的娛樂型課程已略顯老套,因此開設(shè)計算機、英語、法律、金融、現(xiàn)代科技等課程刻不容緩。強化師資力量的措施主要有局部高等院?？砷_設(shè)老年教育學等相關(guān)課程,為老年大學輸送教學人才選聘熱衷于老年教育事業(yè)者,對其進展培訓,使其把握老年人生理、心理與學____點,開展教學活動?！?〕教學方式靈敏多樣,方便和擴大受教育群體。老年大學的教學方式不再局限于傳統(tǒng)的課堂教學,而是極其靈敏多樣。①正規(guī)教育、非正規(guī)教育和非正式教育三種形式并行開展。②自主教育形式受到普遍關(guān)注。老年大學應注重小組學習和分享型學習,所有的學員都是平等的、互助的。③廣泛重視和開展遠程教育。隨著網(wǎng)絡(luò)在我國的普及率越來越高，網(wǎng)絡(luò)擴展到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，在沒有老年大學的鄉(xiāng)村以及遙遠地區(qū),老年人同樣能參與到學習活動中。上老年大學也不再是體弱多病的老者渴望而不可及的事,他們足不出戶,就可承受教育。由此可見,開展網(wǎng)絡(luò)教育無疑是關(guān)注弱勢群體中的老年群體的有效途徑,為我國構(gòu)建完好的終身教育體系、步入真正的學習型社會提供重要保障。6完畢語世界已經(jīng)步入老齡社會，中國的腳步更快。由于中國老齡人口的數(shù)目大，老年大學教育的缺口也相應較大。開展我國老年大學是解決老年人口教育的根本途徑，其開展形式靈敏多樣，其開展對策主要是針對當前問題，提出適宜的建議和解決方法?！緟⒖嘉墨I】：^p［1］@萬本根，許改玲.中國人口老齡化趨勢與“銀色產(chǎn)業(yè)崛起的機遇”［J］.經(jīng)濟體制改革，2023〔3〕：86-90.［2］@張運剛.人口老齡化與我國養(yǎng)老保險制度改革［J］,四川師范大學學報〔社會科學版〕，2023，32〔2〕：18-23.［3］@郭美玉.美國老年教育與借鑒-對開展老年教育的考慮［J］,長沙鐵道學院學報〔社會科學版〕，2023,(6).［4］@杜智萍