2021年天津市和平區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷

2021年天津市和平區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷一、積累與運(yùn)用（本大題共5小題，共27分。1～4小題，6～7小題，每題2分；5小題，8～11小題，每題3分）1．（2分）下面給加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．真諦（dì）哺育（bǔ）追溯（shuò）矯揉造作（jiǎo） B．窈窕（yǎo）熱忱（chén）恪守（kè）鮮為人知（xiǎn） C．拂曉（fú）綺麗（qǐ）桑梓（xīn）夢(mèng)寐以求（mèi） D．矜持（jīn）卓越（zhuó）愜意（qiè）開卷有益（juǎn）2．（2分）依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“我們的征途是星辰大海”是紀(jì)錄片《智慧中國(guó)Ⅱ：前沿科學(xué)》中的一條彈幕，也是中國(guó)科學(xué)家心中堅(jiān)守的。紀(jì)錄片帶領(lǐng)觀眾中國(guó)科研基地，身臨其境感受科技帶來的震撼與感動(dòng)。主持人與科學(xué)家展開深度對(duì)話，輔之生動(dòng)形象的動(dòng)畫剪輯，將科學(xué)原理娓娓道來，使紀(jì)錄片兼具科普性和趣味性。紀(jì)錄片不僅中國(guó)豐碩的科技成果，同時(shí)也致力于傳遞崇高科學(xué)精神。A．信心探訪體現(xiàn) B．信心探求展現(xiàn) C．信念探訪展現(xiàn) D．信念探求體現(xiàn)3．（2分）下面句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）①作為一檔旨在弘揚(yáng)民族文化的節(jié)目，《中國(guó)地名大會(huì)》以地名知識(shí)為載體，從地理、歷史、語(yǔ)言、文學(xué)、民俗等各個(gè)角度全方位展現(xiàn)中華大地的萬(wàn)千風(fēng)貌。②《中國(guó)地名大會(huì)》第二季在第一季的基礎(chǔ)上又新增了“地方展演”環(huán)節(jié)。③來自全國(guó)近二十多個(gè)地方的隊(duì)伍，將當(dāng)?shù)厝宋娘L(fēng)光、地域美食、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，以展演的形式搬上舞臺(tái)。④第二季還推出了“地名評(píng)書”“地名飛花令”等多種全新玩法，使比賽更具有趣味性。A．① B．② C．③ D．④4．（2分）依次填入下面句子空格處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）__你好生活__第二季是一檔擁抱自然__尋求生活本真的__慢綜藝__節(jié)目。主持人和嘉賓從北京胡同出發(fā)，翻越海陀山，舉辦一場(chǎng)貼近自然的山谷音樂會(huì)__走進(jìn)新疆伊犁，感受遼闊秀美的草原風(fēng)光；駛向賽里木湖，在湖邊向自然獻(xiàn)唱。主持人與嘉賓們?cè)谟哪L(fēng)趣的對(duì)談中交流對(duì)生活的理解和人生的感悟，讓觀眾在領(lǐng)略自然之美的同時(shí)獲得思想的啟迪。A．《》、“”； B．“”，《》， C．《》、《》； D．“”，“”，5．（3分）下面對(duì)《游山西村》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。A．首聯(lián)表現(xiàn)了豐收之年農(nóng)村歡悅的氣象和農(nóng)家盡其所有來款待客人的盛情。 B．頷聯(lián)景中寓理，道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理，使詩(shī)歌具有更強(qiáng)的藝術(shù)生命力。 C．頸聯(lián)描摹南宋農(nóng)村的風(fēng)俗畫卷，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)土鄉(xiāng)民和古老風(fēng)俗的喜愛之情。 D．尾聯(lián)寫詩(shī)人但愿今后能不時(shí)乘月訪友，流露出詩(shī)人被罷歸故里后的消極情緒。二、閱讀（共2小題，滿分16分）6．（7分）閱讀下面選文，回答問題。古琴古琴歷史悠久，是漢民族最早的撥弦樂器，自古“琴”為其特指。據(jù)文獻(xiàn)記載，早在先秦時(shí)期，我國(guó)就已把古琴用于郊廟祭祀、朝會(huì)、典禮等重要場(chǎng)合。《詩(shī)經(jīng)》中已有“窈窕淑女，琴瑟友之”“妻子好合，如鼓瑟琴”等詩(shī)句，說明古琴在那時(shí)就已比較普及了。古琴形制的基本組成是一個(gè)扁長(zhǎng)形音箱，它頭大尾小，①寬六寸，厚二寸，長(zhǎng)三尺六寸五。琴面呈拱形凸起，琴底為方形平面。七根琴弦通過岳山（琴頭凸起的部分）架在面板上，一弦外嵌有十三個(gè)徽點(diǎn)。古琴形制的每一部分都有自己的象征意義。②例如琴面圓形，象征天：琴底方形，象征地：琴長(zhǎng)象征三百六十五天。形制各部分的命名也用意深遠(yuǎn)：有的從空間角度命名，使琴各部分的名稱對(duì)應(yīng)于天地、山川等自然之物：有的從生命角度命名，古琴就被比作人或鳳，有頭、項(xiàng)、肩、腰和足。因此在琴人眼里，一張琴就是一個(gè)生命，更是一個(gè)世界。古琴的式樣很多，不同式樣反映了設(shè)計(jì)者不同的審美情趣。③“蕉葉式”古琴像一片芭蕉葉，它的琴頭別具一格，整體線條圓潤(rùn)，生趣盎然。“仲尼式”只在琴體的項(xiàng)部和腰部有兩個(gè)凹進(jìn)的線條，其簡(jiǎn)潔流暢、含蓄大方的造型頗能體現(xiàn)儒家中庸內(nèi)斂的風(fēng)格?！奥湎际健钡膬蓚?cè)呈對(duì)稱的波浪曲線形，讓人聯(lián)想到無際的天邊、燦爛的晚霞?！罢鲜健币痪€直下，從琴首到琴腰沒有任何變化，造型樸素大方，頗受琴人喜愛。④“八音之中，惟弦為最，而琴為之首”，這是說古琴有很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)能力。古琴的木質(zhì)共鳴箱是由一塊整木掏空而成，所以能產(chǎn)生深沉、厚實(shí)、古樸的音響。古琴的有效弦長(zhǎng)一般超過110厘米，琴弦振幅大，振動(dòng)時(shí)間久，自然能給人余音繞梁之感。古琴的音色多變，有散音、按音與泛音三種基本音色。散音響亮，共鳴性強(qiáng)：按音溫厚結(jié)實(shí)；泛音清脆透亮。樂曲中三種音色常配合使用，使古琴能細(xì)膩精微地表現(xiàn)音樂中的意境和情感。清微淡遠(yuǎn)的《平沙落雁》，剛烈粗獷的《廣陵散》，悠閑舒展的《漁樵問答》，哀婉沉痛的《長(zhǎng)門怨》……都能在古琴的樂聲中得到很好的表現(xiàn)。古琴是中國(guó)古代文化地位最高的樂器。它位列“琴棋書畫”之首，是文人雅士修身養(yǎng)性，陶冶情操的重要工具；也是他們寄情山水、物我兩忘的重要媒介。古琴藝術(shù)所追求的情趣與意境都符合傳統(tǒng)文人對(duì)世界和生命的體認(rèn)，也與中國(guó)傳統(tǒng)文化崇尚內(nèi)在、寓意含蓄的精神特征吻合。文人的深度參與提升了古琴藝術(shù)的境界，也給我們留下了無數(shù)與琴有關(guān)的詩(shī)篇和優(yōu)美傳說。伯牙與子期“高山流水遇知音”的美麗，王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的孤獨(dú)，陶潛抱著無弦琴?gòu)椬鄷r(shí)“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的天真……至今讀來，仍令人神往。（1）下面列舉的內(nèi)容中，選文沒有涉及的一項(xiàng)是（）A.古琴的形制與式樣B.古琴演奏技巧的演變C.古琴的音樂表現(xiàn)能力D.古琴在古代樂器中的地位（2）下面對(duì)文中畫線句理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.第①句話運(yùn)用了作比較的說明方法，準(zhǔn)確說明了古琴音箱的尺寸大小。B.第②句話運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體闡釋了古琴形制的每一部分都具有象征意義。C.第③句話運(yùn)用了打比方的說明方法，生動(dòng)地說明了“蕉葉式”古琴的式樣。D.第④句話運(yùn)用了引用的說明方法，說明古琴有很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)能力。（3）下面說法不符合選文意思的一項(xiàng)是（）A..秦漢時(shí)期，古琴的使用才開始普及。B.古琴形制各部分的命名往往用意深遠(yuǎn)。C.古琴式樣體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的審美情趣。D.古琴是文人雅士寄情山水的重要媒介。7．（9分）閱讀選文《愚公移山》，回答問題。太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子：子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（1）下面對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.懲山北之塞懲：苦于。B.畢力平險(xiǎn)畢：全。C.寒暑易節(jié)易：容易。D.懼其不已已：停止。（2）下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A.渤海之尾跳往助之B.叩石墾壤執(zhí)經(jīng)叩問C.以君之力不以物喜D.不若孀妻弱子未若柳絮因風(fēng)起（3）下面對(duì)選文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“方七百里，高萬(wàn)仞”用山之高大表現(xiàn)移山之難，反襯了愚公移山的勇氣。B.文中智叟和愚公妻子堅(jiān)決反對(duì)移山等內(nèi)容，使故事情節(jié)曲折多姿，波瀾起伏。C.“子孫無窮”“山不加增”的言論蘊(yùn)含了事物之間強(qiáng)弱關(guān)系可以轉(zhuǎn)化的道理。D.愚公移山之舉反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的雄偉氣魄與堅(jiān)強(qiáng)毅力。三、默寫（本大題共1小題，共8分）8．（8分）請(qǐng)將下面詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（2）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）（3），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）（4），誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）（5），靜影沉璧。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（6）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，。（鄭燮《竹石》）（7）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》里“，”兩句詩(shī)蘊(yùn)含了自然界新舊更替的普遍規(guī)律。四、閱讀理解（本大題共2小題，共7分）9．（7分）閱讀下面短文，完成問題。王羲之，字逸少，司徒導(dǎo)之從子①也。羲之幼訥于言，人未之奇。年十三，嘗謁周顗，顗察而異之。時(shí)重牛心炙②，坐客未啖，顗先割啖羲之，于是始知名。羲之既少有美譽(yù)，朝廷公卿皆愛其才器，頻召為侍中、吏部尚書，皆不就。揚(yáng)州刺史殷浩素雅重之，勸使應(yīng)命。時(shí)東土饑荒，羲之輒開倉(cāng)振貸。然朝廷賦役繁重，吳會(huì)憂甚，羲之每上疏爭(zhēng)之，事多見從。會(huì)稽有佳山水，名士多居之。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土，與羲之同好。嘗集于會(huì)稽山陰之蘭亭，羲之自為之序以申其志。（節(jié)選自《晉書?列傳》，有刪改）[注釋]①?gòu)淖樱褐蹲?。②重牛心炙：把烤熟的牛心肉作為最高貴的食物。（1）解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①羲之輒開倉(cāng)振貸輒：②嘗集于會(huì)稽山陰之蘭亭集：（2）翻譯文中畫線的句子。羲之幼訥于言，人未之奇。（3）王羲之是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。10．（15分）閱讀下面散文，完成問題。燕子席慕蓉①初中的時(shí)候，學(xué)會(huì)了那一首《送別》的歌，常常愛唱：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”有一天下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快從頭再來好好地唱了起來：“長(zhǎng)亭外，古道邊……”②剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長(zhǎng)亭外？怎么不是長(zhǎng)城外呢？我一直以為是長(zhǎng)城外啊!”我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯(cuò)誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對(duì)我說：“好可惜，我一直以為是長(zhǎng)城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時(shí)就特別感動(dòng)，并且一直沒有忘記，想不到這么多年竟然聽錯(cuò)了，好可惜!”父親一連說了兩個(gè)“好可惜”，然后就走開了，留我一個(gè)人站在空空的屋子里，不知道如何是好。③前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時(shí)間，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個(gè)人常常在田野間散步。那個(gè)時(shí)候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠，走在里面，可以聽到各樣的小鳥的鳴聲，田里面也總是綠意盎然。④我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾。⑤“燕子!”我心中像觸電一樣地呆住了?？刹皇菃幔窟@不就是燕子嗎？這就是我從來沒有見過的燕子。這不就是書里說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？在南國(guó)溫?zé)岬年?yáng)光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：“燕子啊!燕子啊!你可是我溫柔可愛的小小的燕子啊……”⑥在以后的好幾年里，我都會(huì)常?？吹竭@種相同的小鳥，有的時(shí)候，我是牽著慈兒，有的時(shí)候，我是抱著凱兒。每一次，我都會(huì)興奮地指給孩子看：“快看!寶貝。快看!那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子啊!”⑦懷中的凱兒正咿呀學(xué)語(yǔ)，香香軟軟的唇間隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語(yǔ)。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國(guó)的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的小鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。⑧一直到了去年的夏天，因?yàn)橐粋€(gè)部門的邀請(qǐng)，我和幾位畫家朋友一起，到南部的一個(gè)公園去寫生，在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾。然而，在圖片下的解釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。在那個(gè)時(shí)候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常孤單。在我朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定馬上可以得到解答?？墒牵以谀莻€(gè)時(shí)候唯一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。⑨在那一剎那，我忽然體會(huì)出來多年前的那一個(gè)下午，父親失望的心情了。但是，我想，雖然有的時(shí)候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相，可是，有的時(shí)候我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤，于人無害，與世無爭(zhēng)，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。⑩我實(shí)在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!（選自《席慕蓉散文集》，有刪改）（1）作者在文中記敘了哪兩件事？這兩件事的內(nèi)在聯(lián)系是什么？（2）請(qǐng)從描寫的角度，賞析第③段中劃線的句子。那個(gè)時(shí)候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠，走在里面，可以聽到各樣的小鳥的鳴聲，田里面也總是綠意盎然。（3）下列對(duì)選文的理解，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.文章構(gòu)思巧妙，雖題為“燕子”，卻由一段歌詞寫起，然后又寫自己在鄉(xiāng)間生活的經(jīng)歷，這些都在讀者心中留下了“懸念”。B.選文第②段父親一連說了兩個(gè)“好可惜”，可惜的是歌中唱的不是自己的家鄉(xiāng)，自己感動(dòng)了這么多年竟然是聽錯(cuò)了。C.選文第⑤段運(yùn)用比喻和夸張的寫法，寫出初次見到燕子時(shí)的震撼與驚惶。D.“我”遭遇“美麗的錯(cuò)誤”后，體會(huì)了父親當(dāng)年失望的心情，從而原諒了父親。E.本文擇取兩代人的經(jīng)歷，于敘事中流露真情，在抒情議論中揭示生活的哲理。（4）結(jié)合全文分析，“燕子”在文中的作用。五、綜合讀寫（本大題共3小題，共13分）11．（5分）綜合性學(xué)習(xí)。起源于打游戲，盛行于互聯(lián)網(wǎng)的電子競(jìng)技，已越來越成為與當(dāng)代年輕人生活?yuàn)蕵凡豢煞指畹男屡d產(chǎn)業(yè)之一，更是一項(xiàng)將電子游戲比賽上升到“競(jìng)技”層面的體育項(xiàng)目。某班開展了“電競(jìng)逐漸走進(jìn)我們的生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一位同學(xué)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按要求回答問題。[材料一]電競(jìng)，即電子競(jìng)技，是電子游戲比賽達(dá)到“競(jìng)技”層面的體育項(xiàng)目。電子競(jìng)技就是利用電子設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行的、人與人之間的智力和體力結(jié)合的比拼。在新冠疫情的影響下，奧運(yùn)會(huì)和各大聯(lián)賽都進(jìn)行了不同程度的調(diào)整，而電競(jìng)卻展現(xiàn)出了獨(dú)特的線上連接能力。[材料二]電子競(jìng)技離生活很近。電子競(jìng)技≠網(wǎng)絡(luò)游戲。隨著游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電競(jìng)項(xiàng)目的不斷更替，電子競(jìng)技早已不再是局限于IP直連或局域網(wǎng)的單機(jī)游戲。電子競(jìng)技也是一種職業(yè)；2003年11月18日，國(guó)家體育總局正式批準(zhǔn)，將電子競(jìng)技列為正式體育競(jìng)賽項(xiàng)；2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)已將電競(jìng)列為表演項(xiàng)目；2019年4月，人社部將電子競(jìng)技員列為新職業(yè)。[材料三]2016～2020中國(guó)電競(jìng)用戶規(guī)模年份電競(jìng)用戶規(guī)模同比增長(zhǎng)率2016年1.3億2017年2.6億100%2018年3.2億23.1%2019年3.5億9.4%2020年4.0億14.3%（來源：騰訊電競(jìng)大數(shù)據(jù)）[材料四]高校的相關(guān)專業(yè)也在積極適應(yīng)新的就業(yè)形態(tài)。目前，正式納入大學(xué)專業(yè)的“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)”，吸引了不少院校紛紛開設(shè)。然而，電子競(jìng)技專業(yè)并非培養(yǎng)職業(yè)的選手，而是以行業(yè)相關(guān)從業(yè)者為主。（1）上面四則材料與“電競(jìng)逐漸走進(jìn)我們的生活”這個(gè)主題無關(guān)的一則是。（2）根據(jù)以上相關(guān)材料，概括“電競(jìng)逐漸走進(jìn)我們的生活”的具體表現(xiàn)。12．（4分）請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。作品內(nèi)容文段《鋼鐵是怎樣煉成的》（1）文段中的“書名”是保爾開始寫作了。他打算寫一部描述英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說。書名自然而然就躍入了腦海，……《傅雷家書》（2）文段中的“你”是你素來有兩個(gè)習(xí)慣，一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著圍巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。《海底兩萬(wàn)里》（3）文段中的“我”指的是“在我的艇上有一種東西，有力，馴服，快捷，方便，干什么都行，是艇上的主宰。干什么都靠它，它為我照明，為我供暖，還是我這里一切機(jī)器的靈魂。這個(gè)東西，就是電?！薄恶橊勏樽印罚?）文段中的“老頭子”指是雖然沒打這個(gè)老家伙一拳，沒踹他一腳，可是老頭子失去唯一的親人，而祥子反倒逍遙自在；誰(shuí)說這不是報(bào)應(yīng)呢!老頭子氣不死，也得離死差不遠(yuǎn)!劉老頭子有一切，祥子什么也沒有；而今，祥子還可以高高興興地拉車，而老頭子連女兒的墳也找不到。13．（4分）下面是《西游記》第二十六回“孫悟空三島求方，觀世音甘泉活樹”中的一首詩(shī)，閱讀后回答問題。人參果樹靈根折，大圣訪仙求妙訣。繚繞丹霞出寶林，瀛洲九老來相接。（1）請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，概括“靈根折”的原因。（2）簡(jiǎn)述孫悟空為了師徒四人能順利脫身所做的努力。六、作文（本大題共1小題，共50分）14．（50分）作文。作家畢淑敏曾說過：我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。成功時(shí)，我們會(huì)被提醒“別驕傲”；皓月當(dāng)空時(shí)，我們會(huì)被提醒“注意風(fēng)暴”。我們太注重警覺苦難，反而忽視了提醒幸福。生活中的幸福絕大多數(shù)是樸素的，有時(shí)它也會(huì)在暗淡中降臨，有時(shí)幸福還會(huì)同我們開一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來。同學(xué)們，你們覺得幸福需要提醒嗎？請(qǐng)根據(jù)以上材料自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）要有真情實(shí)感；（2）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。

2021年天津市和平區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用（本大題共5小題，共27分。1～4小題，6～7小題，每題2分；5小題，8～11小題，每題3分）1．【解答】A．有誤，“追溯”的“溯”應(yīng)讀“sù”；B．正確；C．有誤，“桑梓”的“梓”應(yīng)讀“zǐ”；D．有誤，“開卷有益”的“卷”應(yīng)讀“juàn”；故選：B。2．【解答】信心：相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信念：認(rèn)為是事實(shí)或者必將成為事實(shí)，對(duì)事物的判斷、觀點(diǎn)或看法。近義于“觀念”。根據(jù)“堅(jiān)守”的提示，第一空選“信念”恰當(dāng)。探訪：搜尋，采訪。探求：探索尋求。根據(jù)“中國(guó)科研基地”的提示，第二空選“探訪”恰當(dāng)。體現(xiàn)：指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來，或者是人的主觀意志通過做事、產(chǎn)品、作品等具體表現(xiàn)出來。展現(xiàn)：明顯地表現(xiàn)出。根據(jù)“中國(guó)豐碩的科技成果”的提示，最后一空選“展現(xiàn)”恰當(dāng)。故選：C。3．【解答】仔細(xì)閱讀文段可知，③句有語(yǔ)病，“來自全國(guó)近二十多個(gè)地方的隊(duì)伍”中“近”和“多”語(yǔ)意矛盾，應(yīng)刪去“近”或“多”。故選：C。4．【解答】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解運(yùn)用能力?！澳愫蒙睢笔且粰n節(jié)目的名稱，所以第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)當(dāng)用書名號(hào)?！皳肀ё匀弧迸c“尋求生活本真”二者是并列的，所以應(yīng)當(dāng)選擇用頓號(hào)?！奥C藝”不是節(jié)目名稱，而只是一類特殊的稱謂，所以此處不是用書名號(hào)，應(yīng)當(dāng)用雙引號(hào)?！胺胶Ｍ由?，舉辦一場(chǎng)貼近自然的山谷音樂會(huì)”與“走進(jìn)新疆伊犁，感受遼闊秀美的草原風(fēng)光”是并列關(guān)系，用分號(hào)。故選：A。5．【解答】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和主旨的理解。ABC．正確。D．有誤，“從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門”屬于虛寫，詩(shī)人但愿從今而后，能不時(shí)拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語(yǔ)，描述的想象的情景。一個(gè)熱愛家鄉(xiāng)與農(nóng)民親密無間的詩(shī)人形象躍然紙上。故選：D。二、閱讀（共2小題，滿分16分）6．【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解與分析能力。ACD.文中都有闡述。B..古琴演奏技巧的演變沒有涉及。故選：B。（2）本題考查說明方法及作用的辨析。A.有誤.第①句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明了古琴音箱的尺寸大小。BCD.正確。故選：A。（3）本題考查文章內(nèi)容的理解與分析能力。A，有誤，第一自然段結(jié)尾“說明古琴在那時(shí)就已比較普及了”，而不是才開始普及。BCD.正確。故選：A。答案：（1）B（2）A（3）A7．【解答】（1）本題考查對(duì)常見文言詞實(shí)詞本意義的理解。ABD．正確。C．有誤，句意為：冬夏換季。易：交換。故選：C。（2）本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)一詞多義的理解。A.之：結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞，他；B.叩：敲打/詢問；C.以：憑，靠/因?yàn)?；D.若：如/如。故選：D。（3）本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與掌握。ACD．正確。B．有誤，根據(jù)其妻子的話可知，他的妻子提出疑問是擔(dān)心愚公的身體和怎樣安置挖出來的土石，而不是反對(duì)。故選：B。答案：（1）C（2）D（3）B三、默寫（本大題共1小題，共8分）8．【解答】（1）江春入舊年（2）長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）會(huì)挽雕弓如滿月（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹（5）浮光躍金（6）任爾東西南北風(fēng)（7）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春四、閱讀理解（本大題共2小題，共7分）9．【解答】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語(yǔ)意思。①句意為：王羲之便開倉(cāng)賑災(zāi)。輒：就。②句意為：王羲之曾經(jīng)和志同道合者在會(huì)稽山陰的蘭亭聚會(huì)宴飲。集：集會(huì)。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：訥，不善言談；奇，以……為奇；患：禍患；句意為：王羲之小時(shí)候不善言談，人們看不出他有什么過人之處。（3）本題考查人物評(píng)價(jià)。從“羲之幼訥于言，人未之奇”能看出王羲之沉默少言；從“朝廷公卿皆愛其才器，頻召為侍中、吏部尚書，皆不就”能看出王羲之有才氣，淡泊名利；從“時(shí)東土饑荒，羲之輒開倉(cāng)振貸”能看出王羲之勤政愛民；從“會(huì)稽有佳山水，名士多居之……”能看出王羲之對(duì)閑適生活的熱愛。答案：（1）①就；②集會(huì)。（2）王羲之小時(shí)候不善言談，人們看不出他有什么過人之處。（3）王羲之為人嫻靜少言，淡泊名利，才華橫溢，為官勤勉，熱愛閑適的生活。這些特點(diǎn)從文中“訥于言”“頻召為侍中、吏部尚書，皆不就”“羲之輒開倉(cāng)振貸”“羲之自為之序以申其志”等語(yǔ)句能看出來。10．【解答】（1）本題考查學(xué)生概括與分析事件的能力。第一件事抓住第②段“好可惜！我一直以為是長(zhǎng)城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時(shí)就特別地感動(dòng)，并且一直沒有忘記，想不到竟然這么多年是聽錯(cuò)了，好可惜”這句話及文段相關(guān)內(nèi)容，可以概括為：父親把《送別》中的“長(zhǎng)亭外”誤聽為“長(zhǎng)城外”。第二件事抓住第⑧段“直到了去年的夏天……寫著它的名字是‘烏秋’”這些內(nèi)容和相關(guān)文段進(jìn)行概括：“我”把烏秋誤認(rèn)為燕子。“有的時(shí)候我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤，于人無害，與世無爭(zhēng)，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤”，可知這兩個(gè)都是美麗的錯(cuò)誤，文章由這兩件事情，引出濃濃鄉(xiāng)愁，表達(dá)“我們”遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孤寂，對(duì)家鄉(xiāng)的思念。（2）本題考查景物描寫及作用。劃線句子“相思樹，蒼蒼翠翠”“小鳥的鳴聲”是景物描寫，描寫作者所見的春天的美麗景象，蒼翠的樹木，鳥兒悅耳的鳴叫聲，渲染“我”愉悅愜意的心情感受，引出下文對(duì)寄托了作者鄉(xiāng)情的“燕子”的描寫。（3）本題考查對(duì)選文內(nèi)容的理解。ABE.正確；C.錯(cuò)誤，應(yīng)是：“‘燕子！’我心中像觸了電一樣地呆住了”運(yùn)用夸張的寫法，非常形象地突出了“我”初見“燕子”時(shí)又驚又喜的心情；D.“從而原諒了父親”錯(cuò)誤，應(yīng)是理解體會(huì)到了父親的心情。故選：CD。（4）本題考查標(biāo)題的賞析。題目“燕子”是文章的敘事線索，文章圍繞這一線索展開。通過寫父親把“長(zhǎng)亭外”誤聽為“長(zhǎng)城外”，“我”把“烏秋”誤認(rèn)為“燕子”來表達(dá)濃郁的思鄉(xiāng)之情，突出主旨。作者從小遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，在作者心中，燕子早已就是家鄉(xiāng)的一種象征，寄托了作者濃郁的鄉(xiāng)情?！把嘧印笔恰拔摇崩斫飧赣H失落心情的觸發(fā)物；同時(shí)，由“燕子”引發(fā)的錯(cuò)誤，也讓“我”明白了那些“錯(cuò)誤”與人無害、與世無爭(zhēng)，又常常能帶給人們非常深沉的安慰的哲理。答案：（1）①第一件事：父親把《送別》中的“長(zhǎng)亭外”誤聽為“長(zhǎng)城外”。第二件事：“我”把“烏秋”誤認(rèn)為“燕子”。②這兩件事都屬于“美麗的錯(cuò)誤”，都蘊(yùn)含著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的苦楚。（2）這句話運(yùn)用了環(huán)境描寫，生動(dòng)形象地寫出了鄉(xiāng)間美景給作者帶來的美好和愜意，為后文那只寄托著作者情感的小燕子的出現(xiàn)作鋪墊。（3）CD（4）①是文章的敘事線索。②“燕子”是作者心目中故鄉(xiāng)的一種象征，寄托著作者濃郁的思鄉(xiāng)之情。③燕子成為作者理解父親當(dāng)年那份失落心情的依托。④讓作者領(lǐng)悟到一份人生哲理，那就是保有一些與人無害，與世無爭(zhēng)的美麗的錯(cuò)誤，有時(shí)能帶給我們深沉的安慰。五、綜合讀寫（本大題共3小題，共13分）11．【解答】答案：（1）材料一（2）①電子競(jìng)技被列為正式體育競(jìng)賽項(xiàng)、表演項(xiàng)目和新職業(yè)；②2016到2020年，電競(jìng)用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大；③高校開設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)。12．【解答】（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說，記敘保爾?柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。根據(jù)內(nèi)容“他打算寫一部描述英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說”，結(jié)合名著內(nèi)容可知，保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，書名為《暴風(fēng)雨所誕生的》。（2）《傅雷家書》是文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。根據(jù)內(nèi)容“常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌”可知，這是傅雷寫給遠(yuǎn)在國(guó)外的兒子傅聰?shù)臅?，“你”指傅聰。?）《海底兩萬(wàn)里》這部小說主要講述了阿龍納斯、康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。根據(jù)內(nèi)容“在我的艇上有一種東西，都靠它，它為我照明，為我供暖，還是我這里一切機(jī)器的靈魂。這個(gè)東西，就是電”可知，“我”指尼摩船長(zhǎng)；（4）《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍（舒慶春）所著的長(zhǎng)篇小說，講述的是中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷?！皠⒗项^子有一切，祥子什么也沒有；而今，祥子還可以高高興興地拉車，而老頭子連女兒的