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PAGEPAGE4實(shí)驗(yàn)探究專題訓(xùn)練例1:某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究.I.定性探究提出問(wèn)題:燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?猜想:猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據(jù)是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是可能有少量的氯化鈉沒(méi)有反應(yīng)(用簡(jiǎn)潔的文字表述).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁.試管外壁發(fā)熱原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過(guò)量一開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體樣品中含有的雜質(zhì)是碳酸鈉③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀樣品中還含有的雜質(zhì)是氯化鈉交流與討論:小明同學(xué)提出:“上述實(shí)驗(yàn)中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)不正確(填“正確”或“不正確”).[因?yàn)辂}酸中有氯離子,影響氯化鈉中氯離子的檢驗(yàn).]II.定量探究提出問(wèn)題:燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小婉同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)如下:請(qǐng)你利用小婉同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程).解:設(shè)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO31064458.5143.5x0.22gy2.87gx=0.53g,y=1.17g氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=91.5%,交流與反思:小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小婉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案不夠嚴(yán)密,其理由是:(1)探究方案中沒(méi)考慮氫氧化鈉的吸水性.(2)探究方案中因缺少洗滌(填操作名稱),導(dǎo)致測(cè)得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?:某化學(xué)興趣小組根據(jù)以下圖示進(jìn)行模擬煉銅的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。提出問(wèn)題:無(wú)色氣體A有哪些成分,紅色固體B可能是什么?猜想與假設(shè)::甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO2,因?yàn)镃O與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為乙認(rèn)為紅色固體B一定是Cu。交流與討論:丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確,無(wú)色氣體A除含CO2外,可能含CO,理由是。探究與反思:(1)為驗(yàn)證甲的猜想,大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過(guò)程和現(xiàn)象如下(箭頭表示氣體流向):由此,你認(rèn)為甲的猜想(選填“正確”或“不正確”)。請(qǐng)寫出無(wú)色氣體A中的CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式(2)為驗(yàn)證乙的猜想,大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,過(guò)程和現(xiàn)象如下:經(jīng)過(guò)分析,大家確認(rèn)乙的猜想是錯(cuò)誤的,理由是(要求寫出分析過(guò)程):答案:[猜想與假設(shè)]CO+CuOCu+CO2[交流與討論]CO過(guò)量等合理答案(1)不正確CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2)往藍(lán)色溶液中加入稀鹽酸,有白色沉淀,說(shuō)明AgNO3溶液過(guò)量。當(dāng)AgNO3溶液過(guò)量時(shí),紅色固體B中的Cu已經(jīng)完全反應(yīng),可是還有紅色粉末C存在,證明紅色固體B除了Cu外,還有其他物質(zhì)或例3:A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì),且它們都含有一種相同的元素.右圖是各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A為食鹽的主要成分,D、E的溶液都有顏色,其它物質(zhì)的溶液均為無(wú)色.⑤和⑥為置換反應(yīng),其它均為復(fù)分解反應(yīng).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A,D.
(2)C屬于(填“氧化物”、“酸”或“鹽”)類物質(zhì).
(3)寫出化學(xué)方程式:①C→A:⑤C→D:答案:
(1)A為食鹽的主要成分,則A為氯化鈉,D和氫氧化鋇反應(yīng)生成B,則B為氯化鋇,C能轉(zhuǎn)化為A、B、D、E,則C為鹽酸,D能轉(zhuǎn)化為氯化鋇,則D可能為氯化亞鐵,E可能為氯化銅,帶入驗(yàn)證符合題中轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以本題答案為:NaCl,F(xiàn)eCl2;
(2)由(1)可知,C為鹽酸,屬于酸類物質(zhì);
(3)①NaOH+HCl═NaCl+H2O;⑤Fe+2HCl═FeCl2+H2↑..[隨堂練習(xí)]1.結(jié)合下列有關(guān)鐵的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:(1)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴將要燃盡時(shí),插入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。這根火柴的作用是①;為了防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的方法是②。(2)右圖是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn):①A中植物油的作用是;②一段時(shí)間后,B中鐵釘沒(méi)有銹蝕,而C中鐵
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