高三物理上學期期末考試試題_第1頁
高三物理上學期期末考試試題_第2頁
高三物理上學期期末考試試題_第3頁
高三物理上學期期末考試試題_第4頁
高三物理上學期期末考試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大中—2016年學期考高物試考試時間:90分分數(shù):110分第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題分小題4分在每小題給出的四個選項中有只有一項符合題目要求10、11、)多項符合要求。部選對得4,選對但不全的得2分,有選錯的得0分1.16世紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運的理論,開啟了物理學發(fā)展的新紀元。以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是A.兩體從同一高度自由下落,較輕的物體下落較慢B.一運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來;這說明:靜止狀態(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”C.兩馬拉的車比一匹馬拉的車跑得快;這說明:物體受的力越大,速度就越大D.一物體維持勻速直線運動,不需要力2.如圖所示,在粗糙水平面上置、、C、個小物塊,各小物塊之間由四根完全相同的輕彈簧相互連接,正好組成一個菱形,BAD=120整系統(tǒng)保持靜狀態(tài)。已知A物塊受的摩擦力大小為,則物塊受的摩擦力大小為A.

f

B.fC.3fD.2f3.不計空氣阻力,以一定的初度豎直上拋一物體,從拋出至回到拋出點的時間為t,上升的最高度為h現(xiàn)距物體拋出點

34

h

處設(shè)置一塊擋板物撞擊擋板后的速度大小減為0撞所需時間不計,則這種情況下物體上升和下降的總時間約為A.0.4tB..0.6t.0.7t4.2013年11月11日載有索冬奧會火炬的俄羅斯飛船在太空中停留了4天時間,圍繞地球旋轉(zhuǎn)了64圈后功沿橢圓軌道返地球,對該俄羅斯飛船,下列說法正確的是A.火炬在飛船中不受萬有引力用B.飛船的運行速度比第一宇宙度大C.在返回過程中,飛船的機械不斷增加D.在返回過程中,飛船動能增,引力勢能減少

15.如所示,一根細線下端拴一金屬小球A細線的上端固定在金屬塊B上,放在小孔的1平桌面上小球在一水平面內(nèi)做勻速圓周運動小球A到一個更低一些的水平面上做勻速圓周運動(圖上未畫出),金屬塊在桌上始終保持靜止,則后一種情況與原來相比較,下面的判斷正確的是()A.金屬塊B受桌面的靜摩擦力變大B.金屬塊B受桌面的支持力減小

BC.細線的張力變大D.小球運動角速度減小

A6.如圖所示,兩面積較大、正對的平行極板AB水平放置,極板上帶有等量異種電荷。其中A板用絕緣線懸掛B板定且接,為兩板的中間位置。下列結(jié)論正確的是A.若在兩板間加上某種絕緣介、兩板帶電荷量會增大B.A、兩電荷分別在P點生電場的場強大小相等,方向相同C.若將板豎向上平移一小段距離,兩板間的電場強度將增大D.若將板豎向下平移一小段距離,原P點置的電勢將減小7.一質(zhì)量為2kg的物在水平引力的作用下做直線運動圖如圖1所示物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.4.下列說正確的是A.圖2表物塊的加速度隨時間的變化關(guān)系B.圖3表水平牽引力隨位移的變化關(guān)系C.圖4表水平牽引力功率隨時的變化關(guān)系D.圖5表合力對物塊做的功隨位移的變化關(guān)系8.如所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比101,b是原圈的中心抽,電壓表和電流表均為理想電表,從某時刻開始在原線圈

cd兩加上交變電壓,其瞬值表達式為

u=220

sin100πt(A.當?shù)峨p擲開關(guān)與a連接時,電壓表的示數(shù)22VB.當=

1600

s時d間的壓瞬時值為10VC.單雙擲開關(guān)與a連接滑變阻器觸頭P向上動的過程中壓表和電流表的示數(shù)均變小

D.當?shù)峨p擲開關(guān)由a扳向b時電壓表和電流表的示數(shù)均變小9.如圖所示,、、三物在F的作下一起向右勻速運動,三物體底部所受的摩擦力分別為f、f、f,、b間子的拉力為,現(xiàn)用力2F作用在上,物體仍然一起運動,下列正確的是A.f大小變B.f大小定增大C.f增大原來的兩倍D.拉力大小定增大10.圖所示,在一勻強電場區(qū)中,、、、四點恰好位于一平行四邊形的四個頂點上,BD是對角線,∠A小90°則下列說法正確的()A.如果D、B兩電勢相等,則A、點電勢一定相等B.如果A、D兩電勢相等,則B、點電勢一定相等C.如果UU,則、B兩點勢一定相等D.如果A、B、三的電勢均為零,則電勢一定為零11.如圖所示,一U形屬導軌直倒置,相距為,磁應(yīng)強度的大小為B的勻強磁場與導軌平面垂直.一阻值為、長度為、質(zhì)量為m的導棒在距磁場上邊界h處止釋放體進入磁場后速度減小終速度穩(wěn)定時離磁場上邊緣的距離為H.導棒從靜止開始運動到速度剛穩(wěn)定的整個運動過程中體與導軌接觸好,且始終保持水平,不計導軌的電阻.下列說法正確的是A.整運動過程中回路的最大電流為

2ghRB.整個運動過程中導體棒產(chǎn)生焦耳熱為

mg

3BL4

2C.整個運動過程中導體棒克服培力所做的功為mgHD.整個運動過程中回路電流的率為

12.如圖為一種風向和風速傳感的原理圖個收集板極是銅絲網(wǎng)狀導體良的導電性和通風能力,粒子源極是一條直徑小鎳鉻絲,粒子源極與兩收集板極相互平行且等距.粒子源極附近的空氣在強電場作用下電離,正離子沿電場方向移動流向收集板極,從而形成正離子電流,由電流表測量,測量時保持風向與收集板極垂直,電流表A、A的數(shù)分別為I、,eq\o\ac(△,I)eq\o\ac(△,)=-I|已知有風時正離子的速度為電場引起的速度和風速的矢量和,則A.若I>I,則風向右B.若I>I,則風向左C.風速越大,eq\o\ac(△,I)eq\o\ac(△,)越大D.風速越大,eq\o\ac(△,I)eq\o\ac(△,)越小第Ⅱ卷二、非選擇題:共62分13.(16分某學用如圖甲所示裝置做“探究合力的功與動能改變量的關(guān)系”的實驗,他通過倍增加位移的方法來進行驗證。方法如下:將光電門固定在水平軌道上的B點,用重物通過細線小車,保持小車(帶遮光條)和重物的質(zhì)量不變,通過改變小車釋放點到光電門的距離進行多實驗,每次實驗時要求小車都由靜止釋放。圖⑴用游標尺測出遮光條的寬度d示數(shù)如圖乙所示,則d=cm。⑵如果每次實驗時遮光條通過光電門的時間為小到光電門的距離為通描點作出線性圖象來反映合力的功與動能改變量的關(guān)系,則所作圖象關(guān)系是時才能符合實驗要求。A.

s

B.

2

C.

D.

⑶下列實驗操作中必要的是。A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛重時使小車能在軌道上勻速運動B.必須滿足重物的質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量C.必須保證小車由靜止狀態(tài)開釋放

14.用測源電動勢和內(nèi)電電路如圖)所示R為值電阻.()節(jié)電阻箱R,記錄電阻箱阻值R相應(yīng)的電流值,通過變換坐標,經(jīng)計算機擬合得到如圖()所示圖線,則該圖選取了為縱坐標,由圖線可得該電源電動勢為V.()有三個標有“2.5V0.6A”同規(guī)格的小燈泡,其I﹣特曲線如圖c)所示,將它們與圖a)中電源按圖d)所示電路相連A恰好正常發(fā)光,則電源內(nèi)阻r=

Ω,a)中定值電阻R=

Ω()將圖a)中定值電阻R換圖d)中小燈泡,節(jié)電阻箱R的值,使電阻箱R消耗的電功率是小燈泡A的兩倍,此時電阻箱阻值應(yīng)調(diào)到

Ω15.(分)圖是某同學的航模飛機,操作遙控器使飛機起飛時,飛機受到空氣豎直向上的恒推動力,大小是重力的

倍。一次試飛中,讓飛機由靜止從地面豎直上升3末關(guān)發(fā)動機.求此飛機最高可上升到距地面多高處?(忽略空氣阻力,取重力加速度g=10m/s)16分滑導熱氣缸豎直放置橫面積為S=l0不計質(zhì)量的活塞封閉壓強為P=1.0×l0Pa、體積V=2.0L、度℃的理想氣體,現(xiàn)在活塞上方放上一個物塊,使封閉氣體在溫不變時體積變?yōu)樵瓉淼囊话?,再對氣缸緩慢加熱,使氣體的溫度變?yōu)?27℃,求物塊的質(zhì)量和氣內(nèi)氣體的最終體力速g取10m/s,算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

17.(12分如圖甲所示,斜面AB粗糙傾角θ=30,底端有一垂直斜面的擋板,一質(zhì)量為m=2kg的滑塊從點由靜止釋放,滑到底端A處與擋板碰撞并反彈到最高點處,知滑塊擋板碰撞時能量損失了,塊的v-t象如圖乙所示,重力加速度g=10m/s.(1)求v-t圖象中的v、的值;(2)求滑塊與斜面間的動摩擦因μ;(3)若滑塊與擋板碰撞無能量損,求滑塊整個運動過程中通過的總路程s.18分如圖所示,虛線MN為電場、磁場的分界線,勻強電E=10V/m方向豎直向上,電場線與邊界線成45角勻強磁場垂直紙面向里,磁感應(yīng)強度B=1T在電場中有一點,點邊界線的垂直距離的為荷4/kg場、磁場范圍足夠大,粒子所受力不計.求:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論