浙江省臺(tái)州市蓬街私立中學(xué)蘇教版高中語(yǔ)文必修三第二專題《五人墓碑記》學(xué)案 Word版缺答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

.............編制:程文柱班

《五人墓碑記·溥)學(xué)姓名__________組別_______2016、322【學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并掌握課文言實(shí)詞,整理“之、其、而、則、或、即、既”等文言虛詞的用法。、辨清課文中出現(xiàn)的類活用現(xiàn)象,積累文言常識(shí)3.、了解本文夾敘夾議、正反對(duì)照揭示主題的寫(xiě)作方法。【學(xué)法指導(dǎo)】結(jié)合課下注釋和手中材料翻譯全文。一、知人論世:1、作者簡(jiǎn)介:張溥(1602—1641)字天如,號(hào)西銘,明末太倉(cāng)(今江蘇太倉(cāng)縣)人。晚明政治活動(dòng)家和文學(xué)家。張溥自幼勤學(xué),讀書(shū)必手抄六七遍,因此他把自己的書(shū)房命名為“七錄齋”。張溥青年時(shí)候正是魏忠賢閹黨專政,東林黨人受到殘酷鎮(zhèn)壓的時(shí)代。他懷著救國(guó)救民的強(qiáng)烈愿望,以繼承東林為己任,結(jié)納社會(huì)上有節(jié)氣、有操守、有學(xué)識(shí)的士大夫知識(shí)分子,重視發(fā)現(xiàn)和推舉有操守的學(xué)者,組織了愛(ài)國(guó)社團(tuán)“復(fù)社”,成為復(fù)社的領(lǐng)袖。他寫(xiě)過(guò)不少抨擊時(shí)政的文章,內(nèi)容充實(shí),風(fēng)格樸質(zhì),著有《七錄齋集》。2、背景簡(jiǎn)介:明朝末年,宦官忠賢專權(quán),他排斥異己,殺戮大臣,暴虐無(wú)道,形成“鉤黨之捕遍于天下”的局面。應(yīng)天巡撫周起元得罪魏閹而被免職。已削職鄉(xiāng)居的周順昌,同情周起元而當(dāng)眾辱罵魏閹,魏因此懷恨在心。天啟四年,蘇州絲綢工業(yè)不堪剝削而罷工。魏閹死黨、巡撫毛一鷺把“煽動(dòng)”罷工的罪名強(qiáng)加于周順昌。天啟六年,魏忠賢派爪牙到蘇州逮捕周順昌,并趁機(jī)勒索,激起人民極大憤慨。于是趁毛一鷺等人逮捕周順昌之機(jī),群起反抗。他們毀官府,殺緹騎,毛一鷺躲進(jìn)廁所才免一死。這次斗爭(zhēng)被鎮(zhèn)壓后,朝廷在蘇州大肆捕人,市民顏佩韋等五人為了保護(hù)群眾,挺身投案,英勇就義。次年,崇禎帝即位,罷黜魏忠賢,并貶往鳳陽(yáng)看陵,走在途中,畏罪自殺。閹黨失敗,周順昌冤案始得昭雪。為了紀(jì)念死去的五位烈士,蘇州鄉(xiāng)紳吳默等人收葬顏佩韋等五人尸體于虎丘山塘的魏生祠──普惠祠內(nèi),并立了墓碑,稱為“五人之墓”。3、文體簡(jiǎn)介:碑記,又稱“碑”,刻在墓碑上,用于敘述死者生前的事跡,評(píng)價(jià)、歌頌死者功德。二、辨形正音蓼)被)皦)貲)逡巡畏)緹騎()溷()傫()詈之)投繯道路()

..............................................猝發(fā)()抶()縉()戶牖()蹈不顧()閹)矯)佯)扼)暴于朝)社稷()匹()鉤()冏卿)高爵顯位()張溥()廢()淹沒(méi))曷故)贈(zèng)謚褒美()三、基礎(chǔ)知識(shí):1、指出下列句中通假字的古今①其為時(shí)止十有一月?tīng)枴?/p>

同,為_(kāi)_______________②斂貲財(cái)以送其行,哭聲震動(dòng)天地。

同,為_(kāi)_________③蹈死不顧,亦曷故哉?

同,為_(kāi)__________________2、解釋下列句中加點(diǎn)的古今異詞①吾社之行士先者。為_(kāi)_____________

意②是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私。

意為_(kāi)_____________③斷頭置城上,顏色不少變。

意為_(kāi)_____________④大閹亦逡巡畏義,非常之謀,于猝發(fā)

意為_(kāi)_____________⑤令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下

意為_(kāi)_____________⑥吳之民方痛心焉為_(kāi)_____________3、指出下列句子的句式特點(diǎn)()為哀者?

......................()黨之捕遍于天下()紳而能不易其志者()之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)溃ǎ┴┠溆阡惴悦猓ǎ┒詤敲裰畞y請(qǐng)于朝()五人生于編伍之間()能容于遠(yuǎn)近()以蓼洲周公,忠義暴于朝延()其姓名于大堤之上()五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下()夫之有重于社稷也()于義而死焉者也()今之傫然在墓者也()今之墓中,全乎為五人也。()可謂非五人之力也。非,否定判斷()固百世之遇也固,副詞表判斷()士大夫者,冏卿因之吳公,太史文起文公,孟長(zhǎng)姚公也。()猶記周公之被逮三、閱讀第一段:()釋加點(diǎn)詞語(yǔ):五人者,蓋()蓼洲周之()被逮,激于()而死焉()者也(今之士大夫請(qǐng)于當(dāng))廢祠()之址以()之(立石于()其墓之門,以()旌()所((盛矣哉?。ǎ鄤澗€句式:①五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。句式__________________________②郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)馈>涫絖________________________________________________③且立石于其墓之門。句式:_____________________________________________________()譯重點(diǎn)語(yǔ)句:①五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。

......................道(),亦已眾矣,況()野之無(wú)聞()者歟!獨(dú)()人之皦....................______________________________________________________________________________。②至于今,郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?,即除逆閹廢祠之址以葬之。______________________________________________________________________________。③且立石于其墓之門,以旌其所為。______________________________________________________________________________。()解文段大意:敘述五人___________及墓立碑___________蘊(yùn)了作者對(duì)五人的____________之,為全文定下了感情基調(diào)。四、閱讀第二段:()釋加點(diǎn)詞語(yǔ):夫五人之(),去)之墓()而葬()(為時(shí)()()十有()一月耳十有一月之中,凡()貴之子,慷慨得志之(疾()而死,死而湮沒(méi)()足).....皦(()?()譯重點(diǎn)語(yǔ)句:①夫五人之死,去今之墓而葬焉,其為時(shí)止十有一月耳。______________________________________________________________________________。②其疾病而死,死而湮沒(méi)不足道者,亦已眾矣。______________________________________________________________________________。③況草野之無(wú)聞?wù)邭e!______________________________________________________________________________。④獨(dú)五人之皦皦,何也?______________________________________________________________________________。()解文段大意:用“富貴之子,慷慨得志之徒”的“死而湮沒(méi)不足道_________五的皎如日月,光明磊落,死得不尋常。五、閱讀第三段:()釋加點(diǎn)詞語(yǔ):予猶()周公之()逮賓寅三月之望(社行())()()者,)之聲()貲財(cái)()以()其聲動(dòng)天地。緹騎()劍()

......................................而()(為者?”眾不能堪(()()仆()。是時(shí)()大中丞撫吳者為魏之私()一鷺,公之逮所由使(),吳之民方()痛心(是乘其厲聲()呵(((((逐中丞((溷()(免既((吳之亂請(qǐng)(朝(()五人,曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚(yáng)、周文元,()今之傫然()墓者也。()斷劃線句式:①予猶記周公之被逮句②誰(shuí)為哀者?句式__________________。③是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺。句式____________________________________。④中丞匿于溷藩以免式____________既而以吳民之亂請(qǐng)于朝式____________。⑥即今之傫然在墓者也。句式______________________________________。()譯重點(diǎn)語(yǔ)句:①予猶記周公之被逮,在賓寅三月之望。______________________________________________________________________________。②吾社之行為士先者,為之聲義。______________________________________________________________________________。③斂貲財(cái)以送其行。______________________________________________________________________________。④緹騎按劍而前,問(wèn)為哀?”______________________________________________________________________________。⑤眾不能堪,抶而仆之。______________________________________________________________________________。⑥于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。______________________________________________________________________________。⑦中丞匿于溷藩以免。______________________________________________________________________________。⑧既而以吳民之亂請(qǐng)于朝,按誅五人。______________________________________________________________________________。()解文段大意:敘述蘇州百姓反暴斗爭(zhēng)_______________________。六、閱讀第四段:

..........................................()釋加點(diǎn)詞語(yǔ):然五人之()刑(),意氣揚(yáng)揚(yáng),呼中丞之()而詈)((死上顏不)變。有賢士大夫發(fā)()十金,買五人之頭而)函(),卒()與尸合今墓中,()五人也。()譯重點(diǎn)語(yǔ)句:①有賢士大夫發(fā)五十金,買五人之頭而函之,卒與尸合。______________________________________________________________________________。②顏色不少變。______________________________________________________________________________。③呼中丞之名而詈之。______________________________________________________________________________。()解文段大意:五人慷慨就義,視死如歸,為下文的對(duì)比議論。七、閱讀第五段:()釋加點(diǎn)詞語(yǔ):嗟乎!大閹之亂,縉()而能不()(),四海之大,有幾人歟?(五人生編間不詩(shī)書(shū)之激昂大義,蹈死不顧,亦曷()哉?且矯詔()紛出,鉤黨之捕遍于天下,卒()()郡之發(fā)一擊,不敢復(fù)有株(閹逡()義(常()謀難于猝(),待圣人之出而投()路,不可謂非五人之力也?。ǎ鄤澗€句式:①縉紳而能不易其志者。句式_____________②海之大。句式_____________③而五人生于編伍之間。句式_____________④鉤之捕遍于天下。句式____________()譯重點(diǎn)語(yǔ)句:①大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?______________________________________________________________________________。②而五人生于編伍之間,素不聞詩(shī)書(shū)之訓(xùn),激昂大義,蹈死不顧,亦曷故哉?______________________________________________________________________________。③且矯詔紛出,鉤黨之捕遍于天下。

.........................................................______________________________________________________________________________。④待圣人之出而投繯道路,不可謂非五人之力也!______________________________________________________________________________。⑤卒以吾郡之發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。______________________________________________________________________________。⑥大閹亦逡巡畏義,非常之謀,難于猝發(fā)。______________________________________________________________________________。()解文段大意:縉紳的臨難易志與五人的“激昂大義,蹈死不顧”形成鮮明,設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、雙重否定等句式交替運(yùn)用,高度評(píng)價(jià)了五人之死_________和___________。八、閱讀第六段:()釋加點(diǎn)詞語(yǔ):由是()之,則()今之高爵顯位,一旦抵(()身以()逃,不能容于遠(yuǎn)(又有剪()杜(()不知所(),其辱人賤行,()人之死,輕重()如()哉?是()洲周公忠義()朝廷,贈(zèng)()美,顯榮于身后;而五人亦得以()加()其土封,列其姓名于大堤之上,()方之士,無(wú)不有過(guò)而拜且泣者,()固()世之()。不然(五者保()首領(lǐng)(老于戶牖)下,則盡其天年(皆以隸使(),安能()()豪杰之流,扼腕()道,發(fā)其志士之悲哉?故余與同社諸君子哀()之()其石(),而為之記,亦以()明()生(夫()之有重()于()社稷也。()斷劃線句式:①匹夫之有重于社稷也。句式_______________②輕重固何如哉?句式:_______________③是以蓼洲周公忠義暴于朝廷式______________④顯榮于身后式_______________⑤列其姓名于大堤之上句_______________⑥斯固百世之遇也句_______________⑦以老于戶牖之下。句式_______________不能容于遠(yuǎn)近。句式:__________________()譯重點(diǎn)語(yǔ)句:①一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近。______________________________________________________________________________。

②其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉?______________

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