托班安全教案模板5篇

第頁共頁托班平安教案模板5篇托班平安教案模板5篇托班平安教案篇1活動目的學會如何平安乘坐自行車。知道不平安乘坐自行車的后果?；顒訙蕚鋻飚嫛遁磔硎軅恕贰Ｒ曨l《平安乘坐自行車》?；顒舆^程1、我們每天來幼兒園上學，家人都會騎自行車來送我們對不？2、老師今天來帶幾幅掛畫，上面寫著《蓓蓓受傷了》的故事。3、那你們想知道蓓蓓為什么受傷不啊？我們來一起看畫面，老師來講給你們聽好不？4、圖上講的是一個小朋友叫蓓蓓，早上來上幼兒園，蓓蓓的奶奶每天都騎著自行車來接送她。可有一天蓓蓓請病假了，聽說蓓蓓受傷了才沒有來的，蓓蓓因為什么會受傷那？我們來一起往下看。5、蓓蓓哪受傷了??？蓓蓓為什么會受傷啊？請幼兒說說。6、蓓蓓的腳為什么會被____卡住了？那說說腳受傷了，會給自己帶來怎樣的不方便？7、原來蓓蓓沒有雙腳踩踏板，還在車上亂動才把腳不小心伸進____里的'，腳受傷了就不能下地玩了對不？那你們知道不平安乘坐自行車的后果吧！8、觀看視頻，那我們如今就來學學如何平安乘坐自行車吧！9、看完視頻了，看看有誰記住如何平安乘坐自行車了，來說說乘坐自行車都要注意什么？10、這節(jié)課我們學會了平安乘坐自行車，以后按照我們所學的乘坐自行車就不會有危險了。活動完畢相關內容我會騎自行車作文“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！备嬖V我們時間很珍貴，暑假中同學們不很浪費時間，有的學興趣班，有的去鍛煉、，我也不例外。我家里有一輛自行車，外形粉紅加白色，顏色非常亮的，騎上去，威風極了！可我卻不會騎自行車，每次看到別人在馬路上像箭一樣騎著自行車，羨慕極了。有一天，媽媽笑容滿面對我說：“今天教你騎自行車。｜”想象著我騎上自行車，風度翩翩的樣子，我聽了快樂極了。媽媽把車推出外面，我迫不及待地坐上去，只聽“?。　钡囊宦?。我連自行車一同摔下來，摔的四腳朝天，逗得媽媽哈哈大笑。剛開場，媽媽在后面穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝浦?，我坐上去，雙腳轉來轉去，手緊握住把柄，身怕松了，我越騎越快，越騎越興奮，媽媽在后面告訴我，假如自行車倒一個方向，就往另一個方向，我越騎越快，非?；鸺保瑡寢屪凡簧衔?，放開了，我還自由自在地騎著，有時候站起身來騎，風吹到臉上，爽快極了，我騎到終點，還不會轉彎，“砰！”得一聲撞到墻上，就這樣，媽媽一次又一次教我轉彎，也摔了不少次，終于會轉彎了?！爸灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針。”日子一天天過去，我技術也越來越順了，也有好多把戲，有單手騎，一只手騎著另一只手吃東西，還轉彎、。我明白了做什么事，只要堅持不懈，一定會成功。托班平安教案篇2設計根據(jù)動物對于幼兒來說很有親切感，他們平時就很喜歡模擬各種動物。由于幼兒受到直接經歷的影響，因此特別樂于扮演身邊的小動物，如小兔、小狗、小貓等。為了幫助幼兒做進一步知識經歷的拓展，選擇了一個離幼兒生活較遠但又很有特點的動物，借助音樂游戲為工具，結合幼兒喜歡聽故事的特點，將故事形象地用樂器展現(xiàn)?；顒臃桨敢?、活動目的1、在聽聽、說說中感知大象和小兔的不同音色，并嘗試創(chuàng)編簡單節(jié)奏，選擇樂器為故事2.鼓勵幼兒大膽地表達自己想法，體驗樂器故事的樂趣。二、活動準備1.小兔和大象的圖片及春天風光圖。2.對大象和小兔的外形特征有初步理解，如笨重的或乖巧的，為創(chuàng)編簡單節(jié)奏鋪墊。3.對樂器有一定的操作經歷。4.鼓、小鈴。三、活動過程(一)故事《大象和小兔》1.出示圖片，講述故事T：春天來了，小動物們都清醒了，森林里又變得熱鬧起來。大象和小兔約好了一起來找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看見樹枝上冒出了嫩芽，草地上開出了五顏六色的小花。大象也甩著長長的鼻子來到草地上，看見小溪的冰融化了，覺得春天的太陽暖洋洋。春天真美呀，兩個朋友在草地上曬太陽做游戲，不知不覺太陽落山了，該回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他們約好明天再來找春天。2.理解故事T：故事里有誰?他們在干什么?看到了哪些春天的美景?(二)為故事配器1.為小兔配器T：今天請來了小樂器為故事配音，小兔怎么走路?(引導幼兒動作表現(xiàn)，感受小兔的形象。)T：什么小樂器代表小兔?為什么?(引導幼兒選擇小鈴為小兔配音)2.為大象配器T：大象怎樣走路?發(fā)出什么聲音?(引導幼兒用動作和聲音表現(xiàn)。)，T：什么樂器代表大象?為什么?(引導幼兒選擇大鼓為大象配音)3.初步為故事配音托班平安教案篇3一、設計思路：城市交通的不斷開展促使我們加強交通平安教育，讓幼兒理解一些危險因素，道遵守交通規(guī)那么的重要性，懂得如何保護自己。托班幼兒對外界事物非常感興趣，尤其是汽車，幼兒非常樂于玩模擬開車的游戲，對汽車玩具愛不釋手。我們就抓住這一點，以《汽車開來了》為學習活動方案，組織幼兒在游戲娛樂的同時獲取自我認知，身體運動，自然觀察等智能方面的相關開展。二、活動名稱：《汽車開來了》三、活動目的：1.理解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)那么，形成初步的平安意識與自我保護意識，進步自我保護2培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣3.學唱歌曲，加深對交通平安的認識。四、活動準備：錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。五、活動重點與難點：分清紅、綠燈的作用六、活動過程：1．認識交通標志①出示圖片〔信號燈〕：這是什么？看見紅燈怎么做？看見綠燈呢？②出示圖片〔人行橫道線〕：這是什么？它有什么作用？③提問：如何過馬路？走在什么線上？過馬路時要怎么做才平安？汽車看見紅燈應該停在什么地方？2.出示紅綠燈標志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)那么？平時怎樣做才能不會發(fā)生危？〔幼兒自由討論〕3.欣賞歌曲《汽車開來了》，組織幼兒討論歌曲內容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)那么？〔看見紅燈不要跑，看見綠燈漸漸跑〕4.學唱歌曲，引導幼兒編配動作，激發(fā)幼兒的學習興趣。5.幼兒邊唱歌曲，邊表演。6.組織幼兒玩游戲《紅綠燈》①交代游戲規(guī)那么：老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標志，幼兒扮演行人和汽車司機。②師幼一起進展游戲。托班平安教案篇4活動目的發(fā)生緊急狀況能正確地呼叫相應的應急部門。能根據(jù)指示分類?；顒訙蕚渚?、消防車、救護車假設干輛、平面車庫人手一張等?；顒舆^程1、打——聽聲音判斷撥打應急?！?19、110、120〕——如，幼兒聽到“著火了”，撥打119。老師出示消防車。2、汽車進車庫——這里有許多車，請這些汽車送到車庫，看仔細送汽車。〔每個幼兒有三輛車，把汽車貼到相應的車里?！耻噹烊缦拢河袃蓚€層次，一種是幼兒根據(jù)提示粘貼汽車，另一種是幼兒自己寫上號碼，再貼上相應的汽車?！榛ハ鄼z驗。3、游戲：汽車進車庫規(guī)那么“警車”到三角形的停車場、救護車到圓形停車場、消防車到正方形停車場。托班平安教案篇5活動目的：1、知道什么是豬流感，理解其危害性。2、懂得怎樣預防豬流感?；顒訙蕚洌簣D片，投影儀?；顒舆^程：一、利用投影儀請幼兒觀看圖片并提問：1、圖片〔一〕：圖片上有誰？他頭怎么了？2、圖片〔二〕：這個小朋友喉嚨怎么了？3、圖片〔三〕：這個小朋友身體舒適嗎？從哪里看出他很難受，他的表情怎樣？〔1〕這種病叫什么??？老師小結什么是豬流感。是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，通常情況下很少感染，近年出現(xiàn)人感染豬流感病例。二、理解豬流感的危害性。提問：豬流感有什么危害？重者會繼發(fā)肺炎和呼吸困難，甚至死亡。三、怎樣預防豬