學校管理制度（通用20篇）

學校管理制度學校管理制度（通用20篇）為了全面推進素質教育，加強教育教學管理，規(guī)范教學行為，在歡迎閱讀。學校管理制度篇1一、校長辦公會議是學校最高行政會議，主要任務是制訂學校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計劃，研究、決定學校行政的重大問題。二、會議由校長主持，黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時，總支委員到席參加。三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時間，列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。議的準備工作，要嚴肅認真參加討論。五、會議要充分發(fā)揚民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負責組織實施。六、校長因病因事暫時離校時，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關決定，在校長在職后應予報告。七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。八、與會者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。學校管理制度篇2第一章總則第一條學校教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權利，實行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。也是校領導廣泛聽取教職工意見，促進決策科學化、民主化的重要渠道。第二條學校教代會在同級黨組織的領導下開展工作，按照規(guī)定行使職權。第三條學校教代會的組織原則是民主集中制。第二章學校教代會職權第四條教代會行使下列職權：一、聽取校長的工作報告，對學校的辦學指導思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其它有關學校發(fā)展重大問題提出意見和建議;二、審議通過學校內部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關的重要規(guī)章制度;三、討論決定學校教職工切身利益的有關事項;四、評議和監(jiān)督學校領導干部和職能部門的工作。第五條校長要定期向代表大會報告和通報工作，尊重教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權。第六條學校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權。教育教職工遵守各項規(guī)章制度，以主人翁的責任感努力完成各項任務。第三章學校教職工代表第七條凡我校在編教職工均可當選為學校教職工代表。代表應具有參政議事能力，為人正派，辦事公道，熱心社會工作的基本素質。第八條學校教代會代表人數(shù)一般控制在全校教職工人數(shù)的 30%，人數(shù)多少以有利于教代會開展活動為原則。第九條代表實行常任制，履行教代會職權。第四章學校教代會組織制度第十條學校教代會每年至少召開1—2次代表大會。第十一條因調離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務，可由原工會小組另選他人替補空缺。第十二條工會是學校教代會的工作機構。第十三條代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數(shù)以上通過方能有效。第十四條特殊情況，經多數(shù)代表提議，經同級黨組織的批準，可以臨時召開代表大會。第五章學校教代會代表的義務和權利第十五條代表的義務一、學習貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷增強主人翁意識，提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監(jiān)督的素質和能力。二、密切聯(lián)系教職工群眾，及時聽取和反映教職工的意見和要求，做好群眾工作。三、積極參加教代會的活動，努力貫徹、宣傳會議精神。第十六條代表的權利一、有選舉權，被選舉權和表決權;二、有權向學校領導和職能部門反映教職工的意見和建議;三、有對學校教代會工作提出批評和建議的權利。學校管理制度篇3一、行政辦公會議是制定學校發(fā)展規(guī)劃、討論學校重大事項、落實具體工作任務的常規(guī)會議。二、行政辦公會議由校級領導、各處室主任、工會主席、團委書記、年級組長、參與管理人員等參加，必要時，可擴大到教研組長。原則上每周一次，必要時可召開緊急會議。三、行政辦公會議由校長召集主持，校長離校時可委托一名副校長主持召開。明確近期工作內容，布置下階段任務，提出具體要求，落實工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調各部門的工作，使學校各項工作有條不紊地進行。五、辦公室要做好會議的記錄工作，對未能出席會議的同志負責做好傳達工作，同時對會議所安排的各項工作認真督辦、催辦，以保證學校工作順利進行。學校管理制度篇4一、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長辦公室負責考勤的組織工作。二、教職工的考勤由所在處室組進行，考勤員由處室組推舉。三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統(tǒng)計公布一次，按月統(tǒng)計報校長辦公室記入教職工工作檔案。四、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。準假后方可離崗，工作時擅離職守按曠工論處。因公外出，也應告知考勤員。六、告假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。七、教職工集體的政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動均列入正常考勤之列。八、教職工的考勤必須根據(jù)有關規(guī)定，結合學校的具體實際情況，制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實施細則。學校管理制度篇5為確保本培訓班的順利開辦和教學質量，特制定以下規(guī)章制度，望全體學員共同遵守!一、學員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課，確定學習時，必須先預交學費后再學習。二、培訓期間，學員們務必嚴格遵守有關規(guī)定，違紀者給予批評處理，嚴重者立即開除，并不退學費。費。四、學員們必須按規(guī)定時間準時上課，每天不超過規(guī)定的.學習時則必須經過主管老師同意方可;學員無故曠課者，老師不再為其專門補課。五、學員們未經老師同意，不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產，有意損害者，加價賠償。六、培訓期間出現(xiàn)其它事故，按實際情況作出相應處理。學校管理制度篇6家長是學校管理的重要資源，家長參與學校管理一般分為家委會參與及全體家長參與，學校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參政、議政，參與學校管理。充分利用好家長這部分資源，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。家長參與學校管理制度的內容主要包括以下各方面：1、參與學校規(guī)劃制定家委會參與學校規(guī)劃制定工作，為配合規(guī)劃制定做一些調查，為學校未來發(fā)展出謀劃策，并且做好宣傳工作。2、參與學校重大活動家委會參與學校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動提供必要支持。學校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內容以及時間、場地等事項?；顒雍蠹椅瘯蓡T參與學校對活動的評價反饋，并提出建設性的建議。3、參與學校教育教學活動理，并提出建設性的建議。4、參與學校項目管理參與學校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作，配合學校構建完善的管理系統(tǒng)。5、參與班級管理家長參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開展好班級活動，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見。6、建立校外輔導員隊伍根據(jù)家長的能力與特長，擔任學校的校外輔導員工作，積極配合學校全面培養(yǎng)學生。學校管理制度篇7長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關加強學也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，長音琴行音樂培訓中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學生及家長或監(jiān)護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。1、學生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負責接送學生。2、正課時間最長為60音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。3、本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。4、若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。5、家長應該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完怎么把握節(jié)奏、音準、感覺，每節(jié)課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。6、請注意學樂器不一定是每節(jié)課都會有新內容。7、不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。8、不準在教室里飲食、大聲談笑。9、上課時間不準接打手機，家長請調靜音或去教室外接打電話。10、不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發(fā)生意外后果自負。11、私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。12、在練琴期內不能影響其他人的學習，練琴完畢應關好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開。13、請自覺繳納學費，如繼續(xù)學習下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學費。14、在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(免費上門調試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務，而且要收取一定的調試費用。學校管理制度篇81、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛律不準進入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。2、機動車進校園應服從門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。3、機動車的車門，駕駛員應及時將其關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。4、校園內人員較多，行車時駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。學校管理制度篇91、需要備課的老師必須經管理員同意方可進入，室內不得大聲喧嘩，不準抽煙，不準做與備課無關的事。2、使用電子備課室進行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由于人為的損壞，應按價賠償。3、需要采集視頻錄像及音樂，應經管理員同意，在專業(yè)老師的指導下方可進行。4、課件完成后，備課人要及時上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負責。5、備課過程中，除上網(wǎng)查找與備課有關的資料外，不準瀏覽其它網(wǎng)站，嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。6、用機完畢，應按規(guī)程關閉機器，關鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。學校管理制度篇101、校衛(wèi)隊在學?？倓仗幍念I導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護工作。2、平時負責對校內的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護校工作。3、不定期的對校內開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務處督促落實整改措施。5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規(guī)定時間進出校門的學生應逐個登記，并將情況報告有關部門。6、注意掌握學校內治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。學校管理制度篇111、組織本年段班科教師共同負責，做好學生的思想政治教育和紀律衛(wèi)生管理工作。2德中的問題，協(xié)調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內外教育活動。3、組織本年段（組）檢查、總結本組的教學工作；組織教師學習教學大綱，明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。4、協(xié)助教導主任安排好教師的教學任務，遇到有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學生停課。5、協(xié)助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好年段集體備課活動。6、組織教師開展教學研究活動，確定教研課題，推動教學改革，努力積累教學資料，積極指導學生的課外學科小組活動。7、通過“導師制”、示范課、學習外單位教學經驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。8、關心教師的思想、生活和身體健康。學校管理制度篇12（一）評比制度：1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。4、體育室檢查各班的廣播操情況。5、檢查結果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。（二）評比內容一、衛(wèi)生10分1、教室⑴門窗灰塵多，每扇扣0.1分。⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣分。2、包干區(qū)0.10.1101、準時到校，遲到每人每次扣0.分。2、進校沒有佩戴紅綠領巾、?；?、周一沒穿校服，每人次每項扣分。3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。小學日常行為規(guī)范示范班評比方案一、指導思想：為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。二、評比宗旨：樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。三、評比對象：中興小學各班集體五、評比標準以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校五項常規(guī)競賽評比細則為主要評比依據(jù)，具體要求做到：1、禮儀：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。進校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），校門。班內學生團結友愛，不打架罵人。意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。“客人老師好”。2、紀律：禁騎車帶人。向東有秩序放整齊。不在校內外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。不大聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。集會時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。3、衛(wèi)生：個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽?；覊m蛛網(wǎng)等。具體標準參照《五項常規(guī)評比細則》4、兩操：集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。不奔跑、不大聲講話。5、宣傳：認真組織小百靈廣播，質量較高積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇六、評比方法：1載表、行政值日記載表為評比依據(jù)，對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進行全面的打分。2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上，便于大家及時了解情況，班主任及時加強教育。3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內，12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。4納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。本周為方案學習時間，此方案從下周一起正式執(zhí)行。學校管理制度篇13為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)四有新人，學校公物做到個個愛護，人人有責，特制訂下列制度和措施。一、建立財產登記、報損制度。每學年開始總務處對各班、處室所有校產全部按數(shù)登記入冊，由班主任、處室負責人簽。如中途有破損及時報告總務處，一周內進行調換或修理。期末按各班、處室入冊數(shù)檢查核對一次。二、校產、公物管理要求：1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。2、愛護班內衛(wèi)生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具；若借用學校的公物必須及時歸還。3、開關門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責，白天、晴天盡量做到教室內少開日光燈，做到人走燈熄。三、公物賠償制度：1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內衛(wèi)生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關（只）賠償3元；損壞錄音機（次）20元。2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數(shù)。四、獎懲辦法（班主任）：校產管理好壞，直接影響學校教育經費的開支，這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞，故此設立校產管理獎懲辦法。首先，與學校的三項競賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學期結束，根據(jù)使用保管程度的檢查結果獎勵經濟30－50元，損壞校產比較嚴重的班級，要扣獎金。以上各條希切實執(zhí)行。學校管理制度篇14中學部上午第一節(jié)課的老師務必按規(guī)定時間要求提前到校，超過算遲到；小學部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時間同中學部，沒有輪流看班的老師必須提前10105各節(jié)次的老師上課鈴響后超過15整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。老師因公出差或法定假，請及時到教務處辦理請假手續(xù)，待校作備注，否則按缺課處理。其他節(jié)次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。臨時某節(jié)次需要考勤的，學校另行通知。遲到五次算缺課一節(jié)，缺課一節(jié)扣款元。本制度適合全體課任老師。學校管理制度篇15理的教學方法，采用先進的教學手段，上好每一堂課。教師上課前應整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準服、運動鞋上課。上課時學生要起立，師生互致問候。課后及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時了解學生的去向。學校管理制度——課堂教學管理德，為人師表。教師口語要準確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并的重點。特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。課時教師不得把學生趕出教室。同時應嚴格要求學生遵守課堂規(guī)則，課堂內發(fā)生的問題不能及時處理的，應由任課教師或協(xié)同班主任負責在課后處理。學校管理制度篇16為了保障校園內全體師生的身體健康和生命安全，促進學校教育教學工作順利開展，防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)，制定本制度。一、突發(fā)衛(wèi)生事件防控制度1、突發(fā)衛(wèi)生事件包括食物中毒、傳染性疾病、群體性疾病等。2、學校根據(jù)上級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案，制定本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。3、廣泛深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控宣傳教育活動，做到班班學、天天講、人人知、個個防。4控領導小組、工作小組、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級工作組。5、從防控細節(jié)上入手，阻斷一切疾病傳播途徑，防止病從口入，病從手入，對學生活動場所嚴格消毒，防止學生之間相互傳染。6、出現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生事件跡象，應保留證據(jù)，將當事人及時送診，并及時報告相關部門，啟動相關應急處置程序，按要求進行后續(xù)防控工作。7管理，實行自檢、晨檢、巡檢、抽檢、送檢五結合體檢制度，實行學習生活、游樂場所及用具、設施定期消毒制度，實行從業(yè)人員定期體檢，掛牌上崗制度。二、晨檢工作規(guī)范1、晨檢要求，對學生進行問、看、摸、查、留。問學生身體有沒有不適感；摸學生額頭是否發(fā)燒；查學生體溫是否正常。對發(fā)熱、萎靡不振、出疹子的學生單獨留驗。2的體溫表應做到查一人消毒一次或用紅外線體溫表。3學生缺課應及時與家庭聯(lián)系，問明原因，掌握情況。4、發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，應及時報告相關部門，督促其到醫(yī)院就診。5、對留驗學生要迅速通知家長，帶學生到醫(yī)院就診，并要求其將診斷結果及時告知學校。6、對相關部門報告的內容包括：學生及家長姓名、詳細住址、聯(lián)系電話、臨床表現(xiàn)、晨檢統(tǒng)計當天報表。7、留驗學生應安排專人監(jiān)護，家長來接走學生前，學生不得離開留驗室。三、學生健康檢查及檔案管理制度1、開設健康教育課，將健康教育納入教學計劃，有課程安排、課程內容和課后記。2、每學年聘請專家對學生進行一到兩次傳染病及心理健康教育指導講座、活動要有計劃、有內容、有記載、有效果。3、在學生體檢過程中出現(xiàn)身體健康狀況異常的，學校應及時通過班主任聯(lián)系其學生家長，及時進行診斷治療。4、新生入學按要求查驗新生入學預防接種證，查證之后做好登記，未完成全程免疫的學生通知其及時補種。5、通過學籍管理能迅速準確了解學生因病休學、退學的返校記錄。6、通過晨檢管理能及時了解學生因病、因事缺勤的基本情況。7、學生健康管理信息資料有要專人負責、收集、整理、匯總存檔。四、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度1生、樓梯走廊衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等，校園環(huán)境衛(wèi)生應從細節(jié)入手，加強管理，保證天天清潔，常年衛(wèi)生。2期消毒；門前衛(wèi)生除環(huán)衛(wèi)清潔外，校聘保潔應及時清掃校門及校外花壇中垃圾，維護學校形象；教室及辦公室外衛(wèi)生由各班級和教師自行清掃整理，教室消毒由班級負責，空氣消毒由學校安排組織進行。3手池，學校定期把檢查修理，確保正常使用。廁所設置應符合衛(wèi)生要求，蹲位獨立，定期濕式清掃和藥物消毒，滅蠅蛆。4處理，使糞便達到無害化要求。保證排污池及下水道通暢，方便師生生活。5、學校在校園各處安放垃圾筒，方便師生隨時丟棄垃圾，并保證垃圾筒內外清潔。學校管理制度篇17完成相應的培訓內容?？棇嵤?。承擔校本培訓任務的教師必須按校本培訓方案規(guī)定的內容進行學校每學年要對教師參加校本培訓的情況進行考核，考核結果晉級掛鉤。總結與反饋，即要總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題，又要提出改進措施。教師要堅持自學，每個教師每周都要安排2—4課時的自學時間，開學初制定學期自學計劃，做好自學筆記。學校管理制度篇18（一）學校領導和教師聽課制度1.學校領導聽課要求第一、領導聽課要有計劃性、目的性、針對性。第二、學校領導聽課前要有充分準備，掌握教學進度和教學內容。第三、學校領導和中層領導要按各自工作職責要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務。第四、學校領導聽課要有記錄，聽完課后要及時評課或反饋意見。第五、學校領導要重視非考試學科，非考試學科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。2.教師聽課制度第一、教師應積極參加聽課活動，凡同學科的研究課