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第頁共頁老師考核述職報告10篇老師考核述職報告10篇老師考核述職報告篇1新年即將敲響的鐘聲,讓我暫停了一路的奔跑,駐足回望。難忘的繁忙的20xx年,于我而言,是經歷挑戰(zhàn)并戰(zhàn)有所獲的一年,是享受真情并快樂工作的一年。這一年,我仍然勤奮學習,煅練才能。全年參加專題報告、研討活動9次,參與各類聽課160多課時,學習筆記1萬多字;積極申報科研課題,主筆撰寫省級課題1項,參與省級課題和校級課題各1項;參加全省網絡文明志愿者活動及黨校中國夢演講比賽獲一等獎。這一年,我仍然努力工作,大膽創(chuàng)新。上半年在教務科擔任縣干班、29期中青班、選調生班班級管理和效勞工作。首次通過信息平臺發(fā)布培訓簡訊及溫馨提示,“轉作風見行動”宣誓簽名、為留守兒童捐款等活動效果良好,受到學員及領導肯定。下半年協助黨辦工作,做好了常務日常工作,起草文稿15篇,撰寫信息23條,設計展板2次。這一年,我終于挑戰(zhàn)自我,三次“破處”。首次擔任>班主任,收獲許多經歷體會,得到認可;首次申報省委黨校年度課題成功,并順利揭題,獲得優(yōu)秀課題表彰;首次登上黨校講臺,成為一名真正意義上的黨校老師。這一年,我還是糾糾結結,好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年時間裝修完成并入住新家,以臨時抱佛腳的姿勢準備的職稱評審資料仍然完美呈現,終于與久違的副教授邂逅在溫暖的冬季。這一年,我仍然不斷反思,修正自我。理論知識的欠缺是我的最大短板,教學經歷缺乏需要我不斷積累,理論才能尚須進一步提升。這一年,我努力著、幸福著、快樂著。老師考核述職報告篇2在這個學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數學及七年級三、四、五班的生物教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F詳細總結如下:一、班主任工作在擔任八年級一班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深化理解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,施行制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。二、教學工作在教學工作上,根據學校的工作目的和教材的內容,理解學生的實際情況通過鉆研教材、研究詳細教學方法,制定了實在可行的學期工作方案,為整個學期的數學教學及生物工作定下目的和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識,學會做人是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學的方法,以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造才能"教學實驗專題。積極進展教學改革。積極參學校組織的教研活動,通過參觀學習,課前聽課等教學活動,汲取相關的教學經歷,進步自身的教學程度。通過利用網絡資、各類相關專業(yè)的書報雜志理解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美才能,越有創(chuàng)造力。所以,在中學數學教學工作中,有意識地以學生為主體,老師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性,讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮,讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進展藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,進步了我校的數學程度,獲得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有缺乏之處,還需繼續(xù)努力進步自身的才能。寄望于下一學年度為進步我校學生的數學程度,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的開展作更大的努力老師考核述職報告篇3課程改革有序地向縱深推進,我的教研工作以課改為中心,以新課程理念來總結、推廣課程施行過程中形成的經歷和成果,深化研究、剖析課程施行中出現的新情況、新問題,積極探尋解決問題的新策略,大力培養(yǎng)骨干老師、學科帶頭人,實現我區(qū)小學美術、音樂、品德與生活、品德與社會等各學科工作的新打破。一、認真履行教研員崗位職責,不斷加強自身的學習,努力進步自身業(yè)務素質。加強政治理論與教育理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論,學習各地先進經歷。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,及時掌握所負責學科教學開展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。二、認真學習課程標準,強化研究與反思意識。隨著根底教育改革的日益深化,課堂教學理論問題越來越突出,老師們開場覺得僅在操作層面打轉還不解渴、不透徹、不深化,他們開場了更深層次的探尋。身為教研員,我充分發(fā)揮教研工作的“研究、指導、引領、效勞”的根本職能,不斷進步教研工作的主動性、前瞻性、積極性,為基層學校課改實驗和推進素質教育提供有效指導和優(yōu)質效勞,努力實現教研活動主題化,調研工作制度化,老師培訓多樣化,教育科研實效化,全面促進我區(qū)小學教學質量逐年進步。指導老師做好教學反思。教學反思是老師由經歷型轉變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回憶”而是反省。教研工作中我抓好老師的教學反思,要求老師重點做好教學后反思,寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內容。三、深化備課和課堂教學改革,進步課堂教學有效性。老師要成為一個實實在在的行動研究者,必須從上“好課”開場。深化課堂教學,進展教學理論指導,結合送教下鄉(xiāng)、集中培訓等活動,積極開展各級各類教研活動,進步老師的課堂教學才能。以課堂教學為中心,以三級教研活動為載體,以新技能訓練為主線,廣泛開展教學研究、研討活動和理論訓練活動,進步廣闊老師施行素質教育的才能,研究研討和訓練重點為:①使老師具有根據新課改理論設計和組織教學的才能,②使老師具有初步的開發(fā)課程資的才能。③使老師具有學科整合的才能。④使老師具有運用現代化教學手段優(yōu)化教學的才能。四、加強師資培訓,發(fā)揮骨干老師作用。以老師專業(yè)化為導向,以施行新課程為核心內容,圍繞專業(yè)知識更新,專業(yè)才能訓練進步和根底教育新教材等方面進展。加強理論與理論的有機結合,推廣老師在新課程施行進程中的好做法,解決在此過程中的困惑和問題,實在進步老師施行素質教育的才能和程度。充分發(fā)揮骨干老師作用,加大培訓力度,完善骨干老師培訓、使用、管理機制。對骨干老師要給他們壓擔子、給任務、落實責任,對他們要高標準嚴要求,讓他們成為新課改的先頭____。開展“傳幫帶”活動,結成互幫互學對子,在各項工作中互相學習、共同進步。在新老師和骨干老師中樹立一批品牌老師,為他們提供外出學習時機,做課時機,理論輔導講座時機,參賽時機,進步其教育教學技能及知名度,創(chuàng)我區(qū)品牌老師。五、努力探究培訓形式,完善培訓機制。充分利用網絡,發(fā)揮網絡研修的作用,嘗試建立老師博客群,組織網絡教育論壇,引領老師在網絡研修中不斷進步。努力構建具有特色的培訓形式,充分調動廣闊老師的積極性。老師考核述職報告篇4我校在xxxx年,全面貫徹落實黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學校實際出發(fā),為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設施、一流師資、一流質量的模范小學而奮斗。全面推進素質教育、德育教育、目的管理、培優(yōu)轉差,做到即教書又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績,現總結如下:一、根本情況:我校包含學前班,共有8個班,其中1—6年級有167人,學前班42人,共計209人。老師13人,老師師資達標率100%,其中大專9人,正在進修大本的6人,學校從辦學條件,教育管理到教育教學質量根本達標。我校教風、學風、班風、校風良好,教學成績突出,連續(xù)磁山片第一名。教研活潑,作業(yè)檢查根本達標,教育教學質量綜合考評鎮(zhèn)級小學系列前列。美術、文藝、體育成績良好。校園環(huán)境優(yōu)美,學校總體成績連年上升。二、任務目的:學校辦學理念:讓每個學生都成才學校工作思路:保三優(yōu),創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學成績,保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果,創(chuàng)出課堂教學新形式,創(chuàng)出教學裝備新特色。三、落實情況:1、積極籌備素質教育現場會,讓每個孩子都成才是我校素質教育成果展示的主題這次成果展示主要分四方面:學生繪畫作品眩學生創(chuàng)作繪畫作品120多幅,精選展出了20多幅。學生書法作品選:學生創(chuàng)作書法作品60多幅,精選展出了20多幅。學生科技制作選:學生校制作30多件,精選展出5類12件。教育科研成果選:教育科研成果集(論文),“雙自主”匯報課教案,匯報課說課材料,匯報課評課材料,學生介紹自學方法。2、建成微機室。四月初,學校連續(xù)召開全體師生大會、學生家長大會,發(fā)動群眾,集資、捐資35000元,購置了學活力、老師機、打印機,連通了校園局域網,從三年級起開設了信息技術教育課,受到了廣闊群眾和各級領導的好評。3、防非期間,嚴格按上級要求,及時制定了防非工作預案,成立了防非工作領導小組,組長由村支書擔任,副組長由校長擔任。實行網絡領導,校長抓各班主任,班主任抓學生小組長,小組長抓組員。既可層層落實,又可防止穿插感染。嚴格落實7種制度:學生每日安康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。老師簽到制度。防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。老師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗,暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進展隔離。由專人負責,立即向上級報告,向衛(wèi)生部門報告,采取緊急救護措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例“非典”病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。4、加強教育教學常規(guī)管理。老師備課是上好課的前提。我們強調老師的備課要克制形式、教參搬家。要重點備教法、備學生,變學生學會為會學,教給學生學習方法,提倡自主學習、自主開展、分層教學、因材施教。要經常分析^p老師備課情況,指導老師備課。鼓勵老師的創(chuàng)新精神。②、抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學期我校全面推開“自主學習、自主開展”教改實驗,學“洋思”,向課堂教學要質量。③、抓好質量檢測分析^p。考試是催促學生學習的有效手段。我們非常重視改革考試內容,重點放在考察學生的才能。④、校本課題研究獲得了豐碩成果。本學期我校加大了教科研力度,圍繞校本課題,組織“雙自主理論”學習,開展“說、講、評活動”,學?!缎@動態(tài)》及時報科研活動開展情況,截至六月底,已經編印出版了《校園動態(tài)》八期,《教育科研成果集》二部,共收錄論文90多篇,88691字。其中包括,《校本課題的目的、內容、規(guī)劃》,《小學語文數學自主創(chuàng)新課堂教學形式》〉,以及課堂教學目的確實定、自學提示的出示、課堂練習的設計、說課、評課材料和局部優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結論文《以教育科研,促教育教學》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上,我校展出的科研專版受到好評。⑤、教研活動開展得扎實有序。首先我們組織全體老師認真學習了教育理論,聯絡學校實際,進展了認真討論,進步了思想認識,確立了新的教育理念。第二,我校的教研活動按照“教學設計——課堂觀察——反應會議”的研究程序進展,先組織老師通過討論確定了“小學語文數學自主創(chuàng)新課堂教學形式”,然后每位老師都精心設計了教案,接著逐人講了匯報課,最后,組織全體老師說課、評課,尋找差距,分析^p課堂上的成功與失誤,并提出了改良方法。第三,認真整理出了一套活動紀錄,為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基矗6、開展了豐富多彩的德育教育活動。我校首先抓了①、抓好老師的職業(yè)道德教育,認真開展了“樹正氣、增壓力、比奉獻、促開展”活動,獲得了社會各界對我校工作的支持。①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作,對存在危險隱患的校舍進展了檢修,尤其是學生出入最多的廁所,由于今秋的陰雨綿綿,房頂塌陷,致使孩子們上廁危險,村干部一看,立即派出村上的包工隊在四小時內全部修好,讓全校師生都感慨萬分,不住地致謝。而村干部們的答復是:“孩子是將來的希望、是祖國的花朵,我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長,成為國家的棟梁之才,早日效勞于祖國的四化”“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,學校有事盡管提,咱們一定優(yōu)先解決,大力支持?!雹?、我們學校的“樹正氣、增壓力、比奉獻、促開展”活動受到社會各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說:“我們的學校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強校,是模范校,是領頭雁,一定要起好帶頭作用,發(fā)揮好教書育人的作用,收到兩全其美的成效。我每年要投資三千元修建校舍”煤礦礦長和煤球廠廠長說:“只要能讓孩子們成才,讓孩子們學到更多更廣的知識,我們愿無償供給學校用煤,保障師生取暖工作,為孩子們的安康成長提供優(yōu)越的條件?!雹邸⑽倚I罨罕娂抑胁稍L調查,理解家長對學校工作的看法,收到不少珍貴意見我們已經采納。第一,為孩子們可以安康成長,希望學校多增加體育設施,校領導很滿意的容許了這項要求,在操場上已經建成了“快樂健身園地”,增添了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網、單雙杠、乒乓球臺、籃球場等大型體育設施,各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具,同學們在操場上個個生龍活虎,耀武揚威。第二、家長希望學校可以在開足開全課程的根底上,多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面開展,成為對祖國對社會有用的人才,我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。老師考核述職報告篇5xx年是我校四年開展規(guī)劃中的第二年,也是我校教育教學質量全面提升的效益年。一年來,全校師生發(fā)揚勤奮努力,進位爭先的拼搏精神,以標準辦學,減負增效為契機,全面深化施行素質教育,著眼于課堂教學效率的提升,堅決走學校內涵開展之路,全面完成了年初制定的各項工作目的和上級布置的各項工作任務,獲得了令人滿意的成績。詳細情況現匯報如下:一、塑師德,強師能,努力打造一支德才兼?zhèn)涞睦蠋熽犖?,為學校添光榮。努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛,適應新形勢要求,具有開拓創(chuàng)新精神的老師隊伍,是施行素質教育的重要保證,是學校提升內涵,實現可持續(xù)開展的關鍵所在。一年來,學校在財力有限的情況下,共計投入38700余元,用于組織廣闊老師參加上級組織的各級各類學習、教研、培訓、考察活動,為老師的專業(yè)開展,業(yè)務才能提升創(chuàng)造了條件。為向課堂45分鐘要質量,教誨處每周都要安排三五位老師上校級研討課。為了上好這節(jié)課,上課老師課前都能積極主動與同教研組、備課組的老師深化討論,反復研究;上課時,同教研組及其它學科的老師都可以積極參與聽課,人氣旺,氣氛濃;上完課后,教研組長、負責校干可以及時組織本組老師進展認真評議。評議時,虛假的客套話少了,大家暢所欲言,求真務實,教研氣氛正氣,成效顯著。正因如此,在本學期進展的全縣初中課堂教學優(yōu)質課評選中,我校參賽的9位老師全部獲獎,其中一、二等獎就有8名,獲獎率及獎次之高是前所沒有的。xx年10月27日,我校承辦了縣級語文課堂教學研討活動,由于全校師生的高度重視和積極參與,各項工作準備充分,組織順暢,特別是整潔的校園環(huán)境,良好的精神相貌,精彩的課堂表現,受到縣局領導和與會老師的一致好評;在之后承辦的縣政治、英語課堂教學評優(yōu)活動中,師生們的良好表現受到了評委的高度贊賞。這都為進一步提升毛莊中學在全縣的良好聲譽增了光,添了彩。此外,學校還根據老師隊伍的現狀,開展了多媒體課件制作培訓、新老師崗位培訓、班主任經歷交流等一系列校本培訓活動,來實在幫助廣闊老師進步業(yè)務程度,更新知識構造,老師的教育教學才能和教科研程度得到進一步進步。一年來,我校共有97人次在各級各類論文、優(yōu)質課和優(yōu)秀教案、案例評比中獲獎,其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等老師的論文在省級刊物上發(fā)表,由王崇等語文老師參與的的國家級課題研究也獲得了階段性的成果。特別是xx年7月,在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評比中,全縣共有27人獲獎,其中我們毛莊中學就有11名,在4名一等獎中,我校就占據了3席。在抓好業(yè)務工作的同時,學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建立,既培師能,更鑄師德、師魂。xx年8月28日,我校根據縣局精神,對校干隊伍進展競聘。整個過程公開、公正、公平,新一屆領導班子成員,年富力強,有較強的執(zhí)行力和創(chuàng)新力,他們團結協作,帶頭工作在教學的第一線:在學校管理工作非常繁忙的情況下,我還承當了初一、二兩個年級的綜合理論活動課〔《三字經》賞析〕的教學任務,每一次作業(yè)都認真批閱,并寫上評語,受到全校師生的'一致好評,也給廣闊教職工樹立了典范。業(yè)務校長張玉鋒同志,不僅負責學校的教學業(yè)務,而且還擔任二〔3〕班的物理課及班級管理工作;政教校長王崇同志,除負責全校的政教工作外,還任二〔2〕班的語文課,平時還兼負學校教學網絡、監(jiān)控系統(tǒng)和老師電腦的維修、安裝工作,其他校干也都滿工作量,像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書更是超工作量,他們以無言的行動在教職工中起到很好的示范和引領作用。我校廣闊老師能顧全大局,服從分工,勇挑重擔,努力為學校教育教學質量的提升,為毛莊中學的新開展爭做更大奉獻。如張啟書、賀維東等老師能積極指導青年老師,甘當人梯;孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間,能主動承當別人的課務。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女老師,雖然孩子都很小,但她們都可以想方設法克制困難,一心撲在工作上。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等老師雖已年近甚至年逾半百,但仍默默奉獻在教學的第一線。xx年度,在鎮(zhèn)黨委、政府和教育局領導的親切關心下,在全校師生的共同努力下,我校各項工作獲得了以下優(yōu)異的成績:1、xx年2月,被縣委縣政府授予“文明單位”獎牌;2、xx年2月,被XX縣關心下一代工作委員會授予“五有五好”基層關工委獎牌;3、xx年2月,被徐莊鎮(zhèn)黨委政府授予先進單位獎牌;4、xx年5月,被XX縣教育局授予學額穩(wěn)固先進集體獎牌;5、xx年5月,被XX縣教育局授予常規(guī)管理合格學校獎牌;6、xx年7月,榮獲第二屆全國青少年文明禮儀普及活動優(yōu)秀組織獎;7、xx年9月,在“金鑰匙”科技知識競賽中獲省級先進集體獎;8、xx年10月,在xx—xx學年度教學綜合評估中,我校比上一年度進步11名,榮獲XX縣初中教學質量進步一等獎獎牌;9、xx年10月,在xx—xx學年度教學綜合評估中,我校教學綜合考核成績名列全縣第7名,榮獲教學質量優(yōu)秀三等獎獎牌;10、xx年10月,我校被授予縣廉政文化建立示范點獎牌。11、xx年12月,在全縣初中“三操一舞”比賽中,我校榮獲三個一等獎,一個二等獎,綜合得分名列全縣第二名。過去的一年里,在領導的親切關心和大家的鼎力支持下,再加上個人的不懈努力,我個人也獲得了點滴成績:先后獲得關心下一代先進工作者,“五有五好”先進個人,控輟工作先進個人,教學管理優(yōu)秀一等獎,“學陶思陶”與理論成果獎先進個人,省青少年科技教育先進個人。xx年12月,又被教育局推薦參加江蘇省根底教育課程改革先進個人評選?;貞涍^去的一年,我校雖然獲得了較為優(yōu)異的成績,但我們清醒的認識到,我們所獲得的成績,距領導的要求、家長的期望和學校事業(yè)的開展目的還有很大的間隔,有些工作還不夠扎實,不夠細致,還不能讓全體教職工都滿意。展望xx年,我們將進一步統(tǒng)一思想,進步認識,認真貫徹落實省、市關于標準辦學,減負增效的“五嚴”規(guī)定和“十條禁令”,實在轉變教育觀念,用科學的教育開展觀標準、指導學校的辦學行為,全面推進素質教育。我堅信,有校領導班子的精誠團結,有大家的發(fā)奮拼搏,xx年毛莊中學教育事業(yè)將會更加輝煌!最后,我用cctv-xx體壇風云人物最正確教練員劉國梁的獲獎感言完畢今天的匯報:“此時此刻,我真誠地感謝那些‘折磨’我和被我‘折磨’的人,假如沒有這些‘折磨’,我和我的團隊將不會獲得這么的優(yōu)異成績!”謝謝大家!老師考核述職報告篇6尊敬的各位領導,老師們:大家好!一年來,在上級領導的關心支持下,在市委教育工委的正確領導下,在全體老師們的共同努力與大力理解配合下,學校繼續(xù)堅持以“以人為本,全面開展;揚長補短,因材施教”為辦學方向,全面貫徹落實“提升質量,樹立形象,辦好人民滿意的教育”這一工作主線,較好地完成了“XXXX學年度全市教育工作會議”的各工程標任務?;貞浺荒陙淼墓ぷ鳎抑饕獜囊韵露€方面作個匯報:一、學校工作方面:1.抓好老師的師德師風修養(yǎng)。繼續(xù)加大力度抓好老師的政治業(yè)務學習。以“老師隊伍建立年”活動為契機,全面開展老師的師德師風建立,提升老師素質。堅持每周一晚的政治業(yè)務學習,采取集中學習與個人自學相結合的方式,組織全體老師認真學習《老師法》、《中小學老師師德標準》與新修訂的《義務教育法》等法律法規(guī)以及市教育局下發(fā)的各類文件精神,并要求全體老師寫好學習心得。同時學校還開展了多場“師德演講比賽”交流活動,有效地激發(fā)了廣闊老師加強師德師風修養(yǎng)的自覺性與主動性,以適應新形勢下的南安教育開展大局。2.抓好深化學習理論科學開展觀活動。在學習理論活動過程中,學校黨支部嚴格按照“黨員干部受教育,科學開展上程度,人民群眾得實惠”的總體要求,認真理論“海西應先行,泉州走前列,南安領先鋒,東田創(chuàng)新業(yè),四中拓輝煌”這一載體,強化黨員干部一要“過好五個關”即組織發(fā)動關,宣傳造勢關,工程落地關,分析^p檢查關,整改落實關。二要做到“四個立足”即立足于解放思想,在深化學習科學開展觀活動上有新認識;立足于提升素養(yǎng),在推進素質教育進程中有新作為;立足于以人為本,在提升學生綜合素質上有新舉措;立足于學校開展,在辦好人民滿意教育上有新打破。通過學習理論活動,學校黨支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力得到了較好的增強,提升了黨員老師科學開展,效勞開展,創(chuàng)新開展的干事熱情,培養(yǎng)了一些能干事,會干事,善干事的黨員老師。成功地開展了林永棕老師與陳振聰老師兩位同志為預備黨員,學校黨支部被東田鎮(zhèn)黨委授予了“XX學年度黨建工作先進單位”。3、圓滿完成新教學樓的工程建立與落成剪彩。老師們,一年前,我們還在為舊教學樓的破落不堪與不能抗震、不能有效地保障全體師生的生命平安而愁眉不展,憂心忡忡。而今,看到我們的新教學樓拔地而起,美觀大方,順利建成,并將于九月份開學初正式交付投入使用。此時此刻,可以說,我們的心情是無比的喜悅與沖動。在這一年,為了新教學樓的建立,我們四處奔波,多方運作,多方籌集資金,千方百計地促成這一“市委市政府XX年為民辦實事工程“在學校內落地開花。為了這一工程的順利完工,我們從建立用地的選址,地質的勘測,圖紙的設計,土方的挖掘,工程的競標與建立過程的監(jiān)視等方面工作而不辭辛苦,不怨其煩地四處奔波,雖困難叢叢,但我們卻樂此不疲。因為我們知道,工程來之不易,建立意見重大。如今,我們的舊教學樓也將在今年暑假完成撤除工作,學校的校園規(guī)劃也將按照素質教育的相關標準進展重新設計。我們有理由相信:學校的校園建立在不久的將來會更加美妙。4、抓好甲流防控工作,確保師生生命平安。這一年,甲流的肆虐,讓我們的生命平安受到了嚴重的威協。為了做好“防控”工作。我們著重做了“四注重”工作。一是注重組織發(fā)動。及時成立防控工作領導小組,制訂了應急方案。利用每周的政治業(yè)務學習,組織全體老師認真學習相關新聞報道,認真分析^p疾病蔓延開展態(tài)勢,科學引導廣闊師生正確面對,科學應對。二是注重監(jiān)測跟蹤。要求把好三個關。一是晨午檢關。二是以班級為單位,隨時進展排查跟蹤;三是報告關。一旦發(fā)現問題,及時上報,力爭將各項問題都消除在萌芽狀態(tài)。三是注重整潔消毒。加強學生的衛(wèi)生教育,組織行政人員對學校各衛(wèi)生死角進展消毒。四是注重宣傳引導。充分利用學校播送、班刊、校刊等宣傳欄,對甲流疫情進展及時的報道,引導學生科學防范,正確應對。在這里,我要對我們的老師們說聲“謝謝”。是你們的大力支持與不懈努力,以負責任的態(tài)度做好各項工作,才讓我們的學生可以在校平安,讓廣闊家長在家安心。老師考核述職報告篇7尊敬的各位領導:上午好!首先,感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況。一、思想政治方面本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、才能全部用于學校的教育教學過程中,遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力進步自己的政治思想覺悟,自覺抵抗各種不良風氣、不良現象的侵蝕,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育開展的形勢。二、教學工作方面為進步教學質量,課前認真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學,課后及時輔導答疑,作業(yè)全批全改。同時根據作業(yè)中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力,教學效果在不斷得到進步。三、教改與科研方面本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇〔已被istp檢索〕、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。本年度完成了一項青年老師科研基金的結題。本年度順利完成了第五期大學生科研訓練方案工程的結題工作,并成功申報了第六期大學生科研訓練方案工程,目前正在進展中。本年度,所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,本人被評為XX本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導老師,所指導的學生獲得XX東北三省數學建模聯賽二等獎,作為指導老師,參與指導的學生XX先后獲得XX全國大學生數學建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。以個人身份,協助xx____師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經在上周周三〔12月22日〕通過了論文辯論。積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。本人和我校金融系老師合作,作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經在我校金融學等專業(yè)開場推廣使用,XX年將正式出版。這一年,假如說,我的工作還獲得了一些成績,那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才獲得的。借此時機,感謝一直關心和支持我的領導和老師,敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我,謝謝!老師考核述職報告篇8本學年,我擔任六年級(4)班的語文教育教學工作。回憶這一年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F對自己一年的總結如下:一、在思想教育方面:首先,我始終堅持和貫徹黨和國家的教育道路方針。堅持社會教育為社會效勞的宗旨。堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,堅持走詩情趣的教學道路,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德標準》這面鏡子來要求自己。二、在教育教學方面:(一)、狠抓根底知識和根本技能為了扎實學生的根底知識和根本技能,我在充分理解學生的根底上對癥下藥,因材施教,不斷進步學生的知識程度。比方,在書寫方面,我大力強調標準,要求行款整齊,字跡工整,并努力克制錯別字。對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進展講解或強調,以進步學生的根本技能和語文才能。(二)、做好學習方法的指導俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導,對進步學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強調上課專心聽講,及時對知識進展穩(wěn)固,然后還要及時復習。有人說,聰明與否,在于是否考慮。這是很關鍵的,我們要著重指導學生學會考慮。睡前回憶當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要催促學生堅持。(三)、突出章節(jié)過關。在每個單元的教學任務完成之后,我都進展檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進展耐心細致的個別教育,使之掌握,并能運用。(四)、拓展知識視野語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學生主動進展課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的搜集在不斷搜集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的才能。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的進步,這和經常開展語文活動是分不開的。三、與同事合作上:我積極與同事交流,虛心請教同年級其他老師。在教學上,有疑必問、在每篇課文的學習上我做到積極請教,學習他們的先進的教育教學理念,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克制自己的缺乏,改良工作,四、在個人業(yè)務方面:完善修改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。力爭做到面批,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真,分析^p并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進展透切的評講,并針對有關情況及時改良教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進展相應的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,學習語文是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此根底上,再教給他們學習的方法,進步他們的技能。我深深地懂得:一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。老師考核述職報告篇9光陰飛逝,轉眼間,一年過去了,作為一名年輕的老師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著八(1)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本質工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會黨的重要精神。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了進步自己的思想覺悟。我深知要教育好學生,老師必須先以身作那么,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于承受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。加強學生的思想品德教育,使學生全面開展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,進步學生的思想品德素質。用“中學生日常行為守那么”、“中學生日常行為標準”嚴格要求學生,標準學生言行,進步全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。施行素質教育首要問題是面向全體學生,使每個學生的素質都得到進步。班主任必須關注班中的每一名學生,調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的?;谶@種認識,為了使班中每一個學生獲得不同程度的開展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面理解學生的思想狀況,學生根底,智力狀況,身體素質,性格愛好的根底上,確定每一個學生的奮斗目的,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目的。在班級學生轉化工作中,要抓得準,做得細,要有恒心,要樂于幫助。我擅長抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上,對于一些預知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復述,進展難點打破、穩(wěn)固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用課間或放學后的時間,對他們進展個別補習。讓學生教育學生,有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子的眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級中開展“今天我當班主任”的活動,讓每個學生參與到班級的管理中來,更好地促進班級的開展,看到班級存在的問題和優(yōu)勢,為班級的開展出一份力。因此,班級的習慣有了好轉,學生自我管理的才能有了進步。我很榮幸獲得了”20xx-2023年的來安縣優(yōu)秀班主任稱號”。在教學上,為了有效地進步教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改良課堂教學,認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學習習慣,進步學生的自學才能。沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,學生借助課后考慮題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫標準工整的習慣,修改文章和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法,充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學習的樂趣,培養(yǎng)安康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實。在老師的指導下,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當的語氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中考慮,從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中,強調學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。我所任教年級的語文學科成績在片區(qū)都獲得較好的成績,受到學校領導及家長的好評。另外,我積極參加學校的教學教研活動,與學校的老老師進展教學的研討,向他們取經。認真開展備課組的活動,積極地進展同課異構,努力進步課堂效率。屢次參加課外時間的聽課學習活動,積累自己的教學經歷,向最前沿的教學理念學習,向有經歷的老師學習,努力使自己的教育教學更加豐盈起來。我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光輝更燦爛。老師考核述職報告篇10一學年很快就要過去了,回憶這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到

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