2023年03月2023年中國工商銀行深圳分行春季校園招考聘用50人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年中國工商銀行深圳分行春季校園招考聘用50人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.兒童早在入學(xué)之前已經(jīng)學(xué)會(huì)說話，這是不錯(cuò)的，

他說的話是幼稚的，而且以全國范圍而論，多數(shù)兒童只說方言，不會(huì)說普通話。這些缺點(diǎn)可以通過文字的教學(xué)給以一定程度的補(bǔ)救，但是

只依靠“讀書”而不直接給以口頭訓(xùn)練，

真正提高兒童的語言水平是做不到的。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.不但

既然

要B.不但

既然

而C.可是

如果

要D.可是

如果

而參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“這是不錯(cuò)的”“他說的話是幼稚的”“這些缺點(diǎn)”可知，前后語義應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和B項(xiàng)“不但”為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)語境可知，前后文段為假設(shè)條件關(guān)系句子。D項(xiàng)“而”不能與“如果”構(gòu)成假設(shè)關(guān)聯(lián)關(guān)系，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。2.信息∶資源A.電子∶原子B.毫克∶單位C.電腦∶智能D.分?jǐn)?shù)∶數(shù)學(xué)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！靶畔ⅰ睂儆谝环N“資源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“原子”是由原子核和核外“電子”組成的，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“毫克”屬于“單位”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“電腦”和“智能”屬于偏正關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“分?jǐn)?shù)”是“數(shù)學(xué)”的研究對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。3.上世紀(jì)90年代以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域。一些國家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測研究提供了新的基礎(chǔ)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測的發(fā)展帶來了更多可能性B.目前的地震預(yù)測準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測地震的發(fā)生D.目前的地震預(yù)測能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域，隨后通過地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展，對(duì)首句觀點(diǎn)展開具體解釋說明。故首句為中心句，同義替換為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)：“區(qū)域性和地方性異?！睂?duì)應(yīng)文段解釋說明的一個(gè)方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測開拓了新領(lǐng)域，說明了科技對(duì)地震預(yù)測的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說明了科技對(duì)地震預(yù)測的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說的是科技對(duì)地震預(yù)測的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測方面取得的進(jìn)展，概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說，20世紀(jì)90年代以來，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。4.A市的圖書銷售量高于B市，因此，A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。以下各項(xiàng)除了哪一項(xiàng)，都會(huì)削弱以上結(jié)論？A.A市的人口比B市多B.有很多B市的居民到A市購買圖書C.B市居民習(xí)慣到圖書館借書閱讀D.A市圖書的平均銷售價(jià)略高于B市參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“除了”，“削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。論據(jù)：A市的圖書銷售量高于B市。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：切斷聯(lián)系?！癆市的人口比B市多”，A市的圖書銷售量自然就高于B市，因此，無法推出“A市居民比B市更愛閱讀”，具有削弱作用。B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)指出“A市的圖書銷售量高于B市”緣于B市居民也去A市購買圖書，不能由此說明“A市居民比B市更愛閱讀”，具有削弱作用。C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。B市居民主要通過借書獲取圖書，而非購書，所以，不能由圖書銷售量來衡量居民是否喜愛閱讀，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。A市的書價(jià)高于B市，A市的居民還愿意購買圖書，說明“A市居民比B市居民更愛閱讀”，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。5.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“黃土不斷受到侵蝕”可知，“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反才會(huì)使得黃土不斷受到侵蝕，橫線詞語與“沉降”意思相反，B項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”語意相悖，排除。A、D兩項(xiàng)對(duì)比，D項(xiàng)“抬升”與“黃土高原”搭配恰當(dāng)且與“沉降”能夠形成更好的對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“升高”一般搭配地位、程度，搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處表述黃土中帶有泥沙。D項(xiàng)“挾帶”指夾雜，帶有，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕”可知，需要有落差才能造成黃土受到侵蝕，橫線詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，A項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”與“沉降”意思相同，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。被侵蝕、風(fēng)化的黃土是隨著水流（來源為降水）被帶入黃河的。由“泥沙滾滾流入黃河”可知，是水流“裹挾”著泥沙流入黃河，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)；D項(xiàng)“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起流入黃河，與語境不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知，“中游”與“下游”情況相反，由此可確定第一空詞語。第二步，驗(yàn)證第二空詞語。第一空，由“下游的廣大平原又不斷沉降”可知，第一空所填詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，據(jù)此排除A、C?！疤迸c“升高”相比，前者與“沉降”結(jié)構(gòu)一致，填入第一空更恰當(dāng)。第二空，“挾帶”指夾雜，帶有，填入也符合黃土和泥沙一起被卷著流入黃河的語境。故本題選B。6.有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.事實(shí)上，大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B.長期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C.人生中的某些事件，如破產(chǎn)、失戀等，也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。論據(jù)：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”，而該項(xiàng)探討的是“杰出人才”，杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到某種治療精神病方法對(duì)患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”，說明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn)，可以說明創(chuàng)造力與精神疾病無關(guān)。題干的觀點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病密不可分。A項(xiàng)，指出大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但杰出人物未必具有創(chuàng)造力，未必是創(chuàng)造性天才，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出長期封閉式治療精神疾病會(huì)降低創(chuàng)造力，但不代表患有精神疾病，其創(chuàng)造力就高，就會(huì)變成創(chuàng)造性天才，且“可能”的語氣較弱，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出破產(chǎn)、失戀等也能提高人的創(chuàng)造潛能，但無法說明創(chuàng)造力與精神疾病之間的關(guān)系，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才，精神病患者的特點(diǎn)就是認(rèn)知抑制解除，說明在高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下也不能得到創(chuàng)造性天才，直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。論據(jù)：僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系，討論話題一致，要想削弱，可考慮否定論點(diǎn)，即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒有必然的聯(lián)系。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明大部分杰出人物沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是治療精神疾病會(huì)帶來的結(jié)果，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是某些事件可以提高創(chuàng)造力，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒有創(chuàng)造力，那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒有必然的聯(lián)系，舉例削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。7.我國氣象部門為做好暴風(fēng)雨分析和服務(wù)，一般規(guī)定24小時(shí)降水量達(dá)到50毫米或以上的強(qiáng)降雨為暴雨。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，在氣象上，根據(jù)一天（24小時(shí)）的降水量確定下雨等級(jí)。根據(jù)國家氣象局發(fā)布雨量等級(jí)的規(guī)定：①小于10毫米為小雨；②10-25毫米為中雨；③25-50毫米為大雨；④50-100毫米為暴雨；⑤100-200毫米為大暴雨；⑥200毫米以上為特大暴雨。因此，本題正確。8.犯其至難方能圖其至遠(yuǎn)。一棵樹苗，必須經(jīng)歷風(fēng)吹、雨淋、日曬、蟲害等挑戰(zhàn)，才能長成參天大樹；一名干部，也要經(jīng)受意志、耐力、定力、孤獨(dú)等考驗(yàn)，方能成為合格干部。沒有在惡劣條件下的摸爬滾打，不經(jīng)受心理上的輾轉(zhuǎn)反側(cè)乃至痛苦煎熬，就很難獲得應(yīng)對(duì)困難的“免疫力”，讓內(nèi)心真正強(qiáng)大起來，做到“逢辱而不驚，遇屈而不亂”。下列與這段文字表達(dá)的意思最為貼近的一項(xiàng)是（

）。A.只要功夫深，鐵杵磨成針B.工欲善其事，必先利其器C.任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)D.成人不自在，自在不成人參考答案：D解題思路：文段首句提出觀點(diǎn)“犯其至難方能圖其至遠(yuǎn)”，表示向至高至難的地方發(fā)起挑戰(zhàn)，才能夠達(dá)到最遠(yuǎn)的目標(biāo)，接下來通過并列分句指出一顆樹苗和一名干部要經(jīng)歷挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，后文通過反面論證再次說明挑戰(zhàn)和考驗(yàn)對(duì)于人的重要性，D項(xiàng)，“成人不自在，自在不成人”指的是人要有成就，必須刻苦努力，經(jīng)歷考驗(yàn)，不可安逸自在，符合要求，當(dāng)選。A項(xiàng)，“只要功夫深，鐵杵磨成針”比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持不懈”“有決心”，與文段表述的“經(jīng)歷考驗(yàn)的重要性”無關(guān)，排除；B項(xiàng)，“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要，與文段無關(guān)，排除；C項(xiàng)，“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”比喻隨便遇到什么險(xiǎn)惡的情況，都信心十足，毫不動(dòng)搖，文段并未強(qiáng)調(diào)是否有信心，排除。故正確答案為D。【文段出處】《當(dāng)幾回?zé)徨伾系奈浵仭方忸}思路：第一步，分析文段。文段第一句通過蘇軾的詩“犯其至難，圖其至遠(yuǎn)”指出挑戰(zhàn)至高至難，才能夠達(dá)到最遠(yuǎn)的目標(biāo)。第二句話通過“樹苗”和“干部”的例子指出“要經(jīng)得起考驗(yàn)才能有所成就”。最后一句話通過反面論證進(jìn)一步解釋。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)“要經(jīng)受得起各方考驗(yàn)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)的“自在”指“安逸舒適”，本句話的意思是“人要有所成就，就不能選擇安逸舒適”，即“必須刻苦努力，經(jīng)得起考驗(yàn)，受得起磨練”。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題首先需要梳理文段行文結(jié)構(gòu)，找到首句這一主旨句。然后通過對(duì)選項(xiàng)中句子隱含義的分析，選擇與主旨表達(dá)意思最接近的一項(xiàng)。文段首句即點(diǎn)出主旨：犯其至難方能圖其至遠(yuǎn)。也就是說向至高至難的地方?jīng)_擊、挑戰(zhàn)，才能夠達(dá)到至臻至美的境界，才能夠?qū)崿F(xiàn)更高最遠(yuǎn)的目標(biāo)。接著又以一棵樹苗、一名干部為例，說明只有經(jīng)歷磨難打擊，才能強(qiáng)大內(nèi)心，取得成就。比較四個(gè)選項(xiàng)，A項(xiàng)側(cè)重“下功夫”，B項(xiàng)側(cè)重“做好準(zhǔn)備工作”，C項(xiàng)側(cè)重“保持信心”，均與題意不符，排除。D項(xiàng)“成人不自在，自在不成人”指人要有成就，必須刻苦努力，不可貪圖安逸，與文段表達(dá)的想要有所成就就必須經(jīng)歷苦難錘煉的意思最為接近。故本題選D。9.語文課上，劉老師設(shè)定了作文的寫作提綱，讓全班學(xué)生按照這一提綱完成作文練習(xí)。對(duì)劉老師的做法評(píng)價(jià)合理的是：A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，有利于學(xué)生獨(dú)立思考B.未能關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，不利于學(xué)生自主思考C.尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的整體性，整體完成同樣任務(wù)D.忽視學(xué)生發(fā)展的整體性，妨礙學(xué)生獨(dú)立思考參考答案：B解題思路：本題考查教師的教育方式方法。題干中劉老師讓全班學(xué)生按照統(tǒng)一的作文提綱完成作文練習(xí)，沒有尊重學(xué)生的個(gè)別差異性，沒能做到因材施教。而教師幫助學(xué)生設(shè)定提綱，也不利于學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，限制學(xué)生的自主思考。因此，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)：劉老師并沒有強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，設(shè)置統(tǒng)一提綱也不利于學(xué)生獨(dú)立思考。選擇表述錯(cuò)誤，與題干不符，排除。C項(xiàng)：為干擾選項(xiàng)，與題干不符，排除。D項(xiàng)：劉老師忽視的是學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性，而非整體性。與題干不符，排除。故正確答案為B。10.立法程序有（

）。A.法律的公布B.法律的通過C.法律議案的提出D.法律草案的審議參考答案：ABCD解題思路：本題考查法理學(xué)。立法程序是指特定的國家機(jī)關(guān)制定、修改和廢除法律和其他規(guī)范性法律文件及認(rèn)可法律的法定步驟和方式。立法過程主要有以下四個(gè)步驟：法律案的提出、法律案的審議、法律的表決和通過、法律的公布。故正確答案為ABCD。11.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)的創(chuàng)造過程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)C.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D.商標(biāo)的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求參考答案：C解題思路：文段先講述商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡潔的形象，并通過結(jié)論詞“所以”引出觀點(diǎn)，即商標(biāo)應(yīng)該具有內(nèi)涵美且一枚商標(biāo)中容納所有特征不可取，文段最后通過對(duì)策關(guān)聯(lián)詞“需要”提出要將商品的內(nèi)涵和形象融合。第四句即為文段的主旨句，C項(xiàng)是文段主旨概括，當(dāng)選。A項(xiàng)企業(yè)的獨(dú)特屬性并非文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是商標(biāo)的內(nèi)涵與形象融合統(tǒng)一，排除；B項(xiàng)所述亦非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)根據(jù)文段首句可以得知商標(biāo)一定要有內(nèi)涵，即內(nèi)涵是商標(biāo)的最基本要求，但“并且”表并列，說明商標(biāo)不應(yīng)只有內(nèi)涵，還需要形象，故D項(xiàng)屬于片面表述，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段中前兩句強(qiáng)調(diào)“商標(biāo)內(nèi)涵美”的重要性；第三、四兩句強(qiáng)調(diào)“形象美”的重要性。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)商標(biāo)既要有“豐富內(nèi)涵”又要“形象完美”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述，選擇與主旨句表意一致的一項(xiàng)。文段先指出商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡潔的形象，兩者缺一不可，后文接著對(duì)此展開了具體論述。因此，文段意在說明商標(biāo)應(yīng)該是內(nèi)涵和形象的完美統(tǒng)一。B項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)為部分內(nèi)容，不是論述重點(diǎn)。D項(xiàng)“最基本要求”無法從文段中得出。故本題選B。12.某市一家西餐廳的牛排一直熱銷，最近將兩種點(diǎn)單率最高的牛排單價(jià)從39元提高到了49元，顧客買單依然較多。但是，在提價(jià)的半個(gè)月內(nèi)，多個(gè)服務(wù)員陸續(xù)辭職了。下列哪項(xiàng)最能解釋上述現(xiàn)象？（

）A.提高價(jià)格使該店不能繼續(xù)保持良好的營業(yè)額B.牛排價(jià)格的提高對(duì)服務(wù)員的工資并沒有影響C.盡管牛排提價(jià)了，該西餐廳的牛排價(jià)格仍比其他店便宜D.牛排價(jià)格的提高不能解決原料漲價(jià)帶來的利潤下降問題，服務(wù)員工資降低了參考答案：D解題思路：第一步：找出題干矛盾。牛排單價(jià)提升但是服務(wù)員辭職。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，不能保持良好營業(yè)額和服務(wù)員辭職無關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)，服務(wù)員工資沒有影響不能解釋為什么牛排漲價(jià)半個(gè)月內(nèi)多個(gè)服務(wù)員陸續(xù)辭職，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)，牛排價(jià)格與服務(wù)員辭職無關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)，說明雖然牛排價(jià)格上漲，但是服務(wù)員工資降低，因此辭職人數(shù)變多，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。13.慢性咽炎的發(fā)病和很多因素都有關(guān)系，如自身免疫力低下，季節(jié)交替，但是和我們個(gè)人關(guān)系更密切的恐怕是不良的生活習(xí)慣。比如說長期生活不規(guī)律、疲勞、精神緊張，長期處于高溫、粉塵、煙霧和有制激性的氣體環(huán)境中……這些因素都會(huì)使自身抵抗力下降，造成細(xì)菌和病毒反復(fù)感染引發(fā)慢性咽炎。這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.日常生活中有哪些因素容易引發(fā)慢性咽喉炎B.很多因素都會(huì)引發(fā)慢性咽喉炎C.要時(shí)時(shí)處處防止慢性咽喉炎的發(fā)生D.個(gè)人不良的生活習(xí)慣會(huì)引發(fā)慢性咽喉炎參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述了慢性咽炎的發(fā)病與眾多因素有關(guān)，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的不良習(xí)慣更容易引起慢性咽炎，最后對(duì)哪些習(xí)慣容易引發(fā)慢性咽炎進(jìn)行解釋說明，文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，轉(zhuǎn)折后為文段的重點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)個(gè)人的不良習(xí)慣更容易引發(fā)慢性咽炎。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：為解釋說明部分，非重點(diǎn)表述。B項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)表述。C項(xiàng)：無中生有。14.興趣圈子對(duì)人們的購買行為有很大的影響力，多數(shù)人表示更愿意相信和購買興趣圈子中推薦的產(chǎn)品，就算價(jià)格偏高也能接受。興趣圈子對(duì)消費(fèi)的影響：①表明人們的消費(fèi)行為往往是盲目的、非理智的②是基于產(chǎn)品質(zhì)量決定消費(fèi)者的消費(fèi)選擇③啟示相關(guān)商品生產(chǎn)者可以通過興趣圈子引導(dǎo)消費(fèi)者的消費(fèi)④是基于消費(fèi)心理影響人們消費(fèi)行為的選擇A.①②B.①④C.②③D.③④參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，③項(xiàng)、④項(xiàng)：多數(shù)人表示更愿意相信和購買興趣圈子中推薦的產(chǎn)品，就算價(jià)格偏高也能接受，人們的消費(fèi)行為、購買決策在很大程度上受到消費(fèi)心理因素的影響。興趣圈子根據(jù)消費(fèi)者的興趣偏好，開發(fā)相關(guān)興趣產(chǎn)品，以影響消費(fèi)者的消費(fèi)行為。③項(xiàng)、④項(xiàng)符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。①項(xiàng)：消費(fèi)者心理行為特征是指消費(fèi)者在消費(fèi)心理與行為過程中，長期、穩(wěn)定表現(xiàn)出來的典型特征。從搜集商品信息開始，到購買決策、購買準(zhǔn)備、進(jìn)入購買行為階段，以及使用商品后等一系列過程。消費(fèi)者內(nèi)在和外在心理行為過程會(huì)表現(xiàn)出來自己固有的興趣、價(jià)值觀、行為習(xí)慣、消費(fèi)技能等特征。人們的消費(fèi)行為有時(shí)會(huì)顯得盲目沖動(dòng)，但并非都是如此。說法過于絕對(duì)。①項(xiàng)錯(cuò)誤。②項(xiàng)：影響消費(fèi)者購買行為的主要因素有消費(fèi)者自身因素、社會(huì)因素、企業(yè)和產(chǎn)品因素等。興趣圈子是給基于消費(fèi)者心理，影響消費(fèi)者的消費(fèi)行為，并非基于產(chǎn)品質(zhì)量。②項(xiàng)錯(cuò)誤。15.從早幾年的“技工荒”，到目前勞動(dòng)力市場呈現(xiàn)出以體力勞動(dòng)為主的技工、普工同時(shí)緊俏，與此同時(shí)，不少高校畢業(yè)生仍在為一份工作發(fā)愁。這種強(qiáng)烈的對(duì)比，將勞動(dòng)力市場的結(jié)構(gòu)性供需矛盾以一種超出人們慣常認(rèn)知的方式展現(xiàn)在世人面前。有學(xué)者認(rèn)為，造成這一現(xiàn)象的深層次根源在于，全社會(huì)整體的擇業(yè)意愿與社會(huì)需求的背離程度正在不斷加深。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？A.當(dāng)前技能教育培訓(xùn)發(fā)展較慢，使有從事體力工作意愿的勞動(dòng)者無法享受到相應(yīng)的技能訓(xùn)練B.高等教育的大眾化增加了從事腦力勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化了更多人選擇從事腦力勞動(dòng)的志向C.獨(dú)生子女的大量存在使家庭愿意集中足夠的精力、財(cái)力來承擔(dān)讓孩子躋身腦力勞動(dòng)領(lǐng)域的成本D.雖然隨著人工智能的發(fā)展，社會(huì)對(duì)技工和普工的需求總量有所下降，但愿意從事這一工作的勞動(dòng)者數(shù)量減少得更快參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持上述結(jié)論”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：造成這一現(xiàn)象的深層次根源在于，全社會(huì)整體的擇業(yè)意愿與社會(huì)需求的背離程度正在不斷加深。論據(jù)：從早幾年的“技工荒"，到目前勞動(dòng)力市場呈現(xiàn)出以體力勞動(dòng)為主的技工、普工同時(shí)緊俏，與此同時(shí)，不少高校畢業(yè)生仍在為一份工作發(fā)愁。這種強(qiáng)烈的對(duì)比，將勞動(dòng)力市場的結(jié)構(gòu)性供需矛盾以一種超出人們慣常認(rèn)知的方式展現(xiàn)在世人面前。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。有從事體力工作意愿的勞動(dòng)者的擇業(yè)意愿和題干中“以體力勞動(dòng)為主的技工、普工同時(shí)緊俏”的社會(huì)需求并不背離。有從事體力工作意愿的勞動(dòng)者無法享受到相應(yīng)的技能訓(xùn)練，是教育培訓(xùn)發(fā)展較慢導(dǎo)致，與社會(huì)需求無關(guān)，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。高等教育的大眾化強(qiáng)化了更多人選擇從事腦力勞動(dòng)的志向，與題干“以體力勞動(dòng)為主的技工、普工同時(shí)緊俏”的社會(huì)需求有所背離。增加了論據(jù)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。家庭愿意集中足夠成本讓孩子躋身腦力勞動(dòng)領(lǐng)域，這也是社會(huì)整體擇業(yè)意愿的一部分，與題干“以體力勞動(dòng)為主的技工、普工同時(shí)緊俏”的社會(huì)需求有所背離。增加了論據(jù)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！吧鐣?huì)對(duì)技工和普工的需求總量有所下降”與“愿意從事這一工作的勞動(dòng)者數(shù)量減少得更快”有所背離。增加了論據(jù)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。16.物價(jià)上漲就是通貨膨脹。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，通貨膨脹是指在貨幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。物價(jià)上漲是通貨膨脹出現(xiàn)的表現(xiàn)之一，但并不意味著物價(jià)上漲就是通貨膨脹。因此，本題錯(cuò)誤。17.人類基因組測序完成后，生物學(xué)家便一直在繪制堿基上的小差異，即單核苷酸多態(tài)性，這些小差異成為2007年10余個(gè)研究項(xiàng)目的關(guān)鍵內(nèi)容。在這些被稱為廣泛關(guān)聯(lián)基因組研究中，研究人員對(duì)數(shù)千名患病或無病個(gè)體的DNA進(jìn)行了對(duì)比，以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來疾病風(fēng)險(xiǎn)。由此不能推出的是：A.今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組B.今后更多的人將會(huì)準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)C.發(fā)現(xiàn)人類基因組個(gè)體差異D.發(fā)現(xiàn)人類基因組集合體差異參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類基因組測序完成后”，說明人們擁有基因組是可以實(shí)現(xiàn)的，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究人員對(duì)數(shù)千名患病或無病個(gè)體的DNA進(jìn)行了對(duì)比，以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來疾病風(fēng)險(xiǎn)”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來疾病風(fēng)險(xiǎn)”，說明發(fā)現(xiàn)的是基因個(gè)體差異，符合原文。D項(xiàng)無中生有，無法推出。因此，選擇D選項(xiàng)。18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。?shù)量特征明顯，考慮數(shù)元素的個(gè)數(shù)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形波浪線條數(shù)依次為3、2、1，呈等差數(shù)列，第二段圖形同向的“L”形個(gè)數(shù)依次為3、2，問號(hào)處圖形應(yīng)有1個(gè)“L”形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。19.絕對(duì)剩余價(jià)值和相對(duì)剩余價(jià)值都是依靠：A.延長工人工作時(shí)間而獲得的B.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率而獲得的C.降低工人的工資而獲得的D.增加剩余勞動(dòng)時(shí)間而獲得的參考答案：D解題思路：第一步，本題考查剩余價(jià)值知識(shí)。第二步，絕對(duì)剩余價(jià)值指在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過絕對(duì)延長工作日，從而絕對(duì)延長剩余勞動(dòng)時(shí)間來生產(chǎn)出來的剩余價(jià)值。在工作日長度不變的條件下，由于縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、相應(yīng)延長剩余勞動(dòng)時(shí)間而產(chǎn)生的剩余價(jià)值?？梢姡^對(duì)剩余價(jià)值和相對(duì)剩余價(jià)值都是依靠增加剩余勞動(dòng)時(shí)間而獲得的。絕對(duì)剩余價(jià)值和相對(duì)剩余價(jià)值在本質(zhì)上是一致的。也可以說，獲取更多的剩余價(jià)值，根本還是要增加剩余勞動(dòng)時(shí)間，這是絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)與相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的共同點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。20.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿。可以判斷整個(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過“應(yīng)”提出對(duì)策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項(xiàng)：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗疤魬?zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察題干圖形，除了黑點(diǎn)，沒有相似的地方，則規(guī)律應(yīng)與黑點(diǎn)有關(guān)，首先考慮數(shù)量規(guī)律，但數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)，沒有明顯規(guī)律，進(jìn)而考慮黑點(diǎn)的位置規(guī)律，發(fā)現(xiàn)圖形中每個(gè)銳角處都有黑點(diǎn)。所有圖形中的黑點(diǎn)均在銳角處。故本題選D。22.撫順∶煤都A.九江∶瓷都B.宜興∶陶都C.南充∶錫都D.桂林∶錦都參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皳犴槨北环Q為“煤都”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“瓷都”指福建德化或江西景德鎮(zhèn)，與“九江”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“宜興”被稱為“陶都”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“錫都”指云南紅河，與“南充”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：我國無“錦都”的說法，與“桂林”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。23.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（

）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“智者千慮，必有一失”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”參考答案：AD解題思路：本題考查道德。A項(xiàng)正確，“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”即事物的變化都是由事物本身首先引起的，強(qiáng)調(diào)要重視內(nèi)因的作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”是漢高祖劉邦評(píng)價(jià)張良的話，說明張良有謀略，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的專業(yè)能力，與題干表述無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“智者千慮，必有一失”說明為人處事要謹(jǐn)慎小心，三思而后行，不是從道德的角度出發(fā)，故與題干表述無關(guān)。D項(xiàng)正確，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是劉備贈(zèng)予其子后主劉禪的話，勸勵(lì)為人主之道，也用來說明做人的道理，即不應(yīng)該因?yàn)樯剖滦《蛔?，惡事小而做，要防微杜漸。故正確答案為AD。24.心理學(xué)家德威克用10年時(shí)間對(duì)400名五年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。后來她在重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)把不同社會(huì)階層都納入了自己的實(shí)驗(yàn)，都發(fā)現(xiàn)了相同的結(jié)果，不論男女。連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表揚(yáng)后帶來的負(fù)面效應(yīng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？

A.表揚(yáng)并不一定都具有積極作用，效果因表揚(yáng)的具體內(nèi)容和形式而有天壤之別

B.一份關(guān)于表揚(yáng)的綜合調(diào)查結(jié)果顯示，被表揚(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神

C.一項(xiàng)對(duì)積極表揚(yáng)組和無表揚(yáng)組的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績對(duì)比研究顯示，他們的學(xué)習(xí)成績差異不顯著

D.研究發(fā)現(xiàn)，表揚(yáng)對(duì)最聰明的女孩影響最大，她們大部分在一項(xiàng)“失敗反應(yīng)”的測試中都崩潰了

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。

論據(jù)：不同社會(huì)階層，不論男女，連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表揚(yáng)后帶來的負(fù)面效應(yīng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出表揚(yáng)“不一定有積極作用”，但不能說明是否一定有負(fù)面效應(yīng)，效果受“內(nèi)容和形式”影響說明表揚(yáng)可能帶來積極作用也可能帶來消極作用，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。列舉調(diào)查結(jié)果說明表揚(yáng)帶來傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神的負(fù)面效應(yīng)，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。通過對(duì)比試驗(yàn)說明表揚(yáng)和無表揚(yáng)帶來的學(xué)習(xí)成績沒有差異，但不能說明表揚(yáng)是否有負(fù)面影響，且“學(xué)習(xí)成績”與題干中的“容易放棄、缺乏自信”并非同一概念，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)舉例說明對(duì)“最聰明的女孩”這個(gè)群體，表揚(yáng)確實(shí)會(huì)帶來負(fù)面影響，具有加強(qiáng)作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

B項(xiàng)針對(duì)的是所有被表揚(yáng)的學(xué)生，而D項(xiàng)只能說明表揚(yáng)對(duì)“最聰明的女孩”有負(fù)面影響，B項(xiàng)的樣本范圍更全面，所以，B項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。

論據(jù)：不同社會(huì)階層，不論男女，都不能幸免被表揚(yáng)后帶來的負(fù)面效應(yīng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：表揚(yáng)不一定有積極作用，不明確是否一定有消極作用，不能支持，排除；

B項(xiàng)：被表揚(yáng)的學(xué)生會(huì)傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神，解釋了為什么被表揚(yáng)有負(fù)面影響，能加強(qiáng)，保留；

C項(xiàng)：涉及的學(xué)習(xí)成績與論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：表揚(yáng)使得最聰明女孩在測試中都崩潰了，舉例說明了被表揚(yáng)有負(fù)面影響，能加強(qiáng)，保留；

比較B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)是解釋論點(diǎn)，D項(xiàng)是舉例加強(qiáng)，B項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇能支持題干結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“被夸聰明”和“更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。

A項(xiàng)，表揚(yáng)不一定有積極作用，但不能說明一定有負(fù)面效應(yīng)，效果受內(nèi)容和形式影響說明表揚(yáng)可能帶來積極作用也可能帶來消極作用，屬于不明確項(xiàng)，不能支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，被表揚(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神，通過補(bǔ)充論據(jù)的方式，支持了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績差異不顯著與被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，表揚(yáng)對(duì)最聰明的女孩影響最大，且?guī)碡?fù)面效應(yīng)，但男孩的情況如何無法得知，支持力度有限。

故本題選B。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形之間有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干可知，圖1與圖2有7個(gè)黑點(diǎn)的位置相同，圖2與圖3也有7個(gè)黑點(diǎn)的位置相同，以此類推，即相鄰兩個(gè)圖形都有7個(gè)黑點(diǎn)位置相同，選項(xiàng)中僅有B項(xiàng)符合與圖5有7個(gè)黑點(diǎn)位置相同。因此，選擇B選項(xiàng)。26.生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。在地球的各種生態(tài)系統(tǒng)中，被稱為“地球之腎”的是：A.濕地B.森林C.海洋D.草原參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)。第二步，濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶，在土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下，生長著很多濕地的特征植物。濕地廣泛分布于世界各地，擁有眾多野生動(dòng)植物資源，是重要的生態(tài)系統(tǒng)。很多珍稀水禽的繁殖和遷徙離不開濕地，因此濕地被稱為“鳥類的樂園”。濕地有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用，因而又有“地球之腎”的美名。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：森林通過綠色植物的光合作用，不但能將太陽能轉(zhuǎn)化為各種各樣的有機(jī)物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣，被稱為“地球之肺”。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：海洋是地球上決定氣候發(fā)展的主要因素之一。海洋本身就是地球表面最大的儲(chǔ)熱體，海流是地球表面最大的熱能傳送帶，海洋與空氣之間的氣體交換對(duì)氣候的變化和發(fā)展有極大的影響，被稱為“地球之心”。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：草原是地球生態(tài)系統(tǒng)的一種，分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型，是地球天然的綠色屏障，被認(rèn)為是“地球的皮膚”。D項(xiàng)排除。27.搖曳：晃動(dòng)

A.自滿：自謙

B.翻天覆地：一成不變

C.悲痛：欲絕

D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵：見機(jī)行事參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

搖曳指搖蕩；晃動(dòng)指搖晃、擺動(dòng)，二者為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：自滿多指滿足于自己已有的成績而沾沾自喜的心理狀態(tài)；自謙指的是自抱謙遜態(tài)度，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：翻天覆地形容變化大；一成不變指的是一經(jīng)形成，不再改變，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：悲痛指悲傷哀痛；欲絕指感情極其強(qiáng)烈的，非常激動(dòng)的，用來形容悲痛的程度，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：順風(fēng)轉(zhuǎn)舵比喻順著情勢改變態(tài)度；見機(jī)行事指看具體情況靈活辦事，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。28.在產(chǎn)業(yè)過程中，植物的用水量實(shí)際并不大。比如滴灌技術(shù)，是目前世界上公認(rèn)的節(jié)水效果最好的灌溉技術(shù)，但它一小時(shí)的水流量也達(dá)到了2千克以上。它將水滴在地表，若水量小，還沒滲入到植物根莖就蒸發(fā)了。水量大又會(huì)滲到根莖之下，存在很大浪費(fèi)。而固化水技術(shù)的使用成本太高，很難大面積推廣。作者最可能認(rèn)同的觀點(diǎn)是：A.現(xiàn)有的供水方式還是有些粗放B.灌溉技術(shù)其實(shí)并沒有那么復(fù)雜C.灌溉效果不像傳聞中那么理想D.固化水技術(shù)不適宜大面積推廣參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出在產(chǎn)業(yè)過程中植物的用水量實(shí)際并不大。隨后具體介紹目前灌溉技術(shù)中節(jié)水效果最好的滴灌技術(shù)存在水的浪費(fèi)。最后講述固化水技術(shù)很難大面積推廣，即從反面來論證目前廣泛使用的灌溉技術(shù)或多或少存在水的浪費(fèi)。綜上所述，文段作者主要觀點(diǎn)是目前的灌溉技術(shù)存在水資源浪費(fèi)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“現(xiàn)有的供水方式還是有些粗放”，即目前在植物的供水上存在水的浪費(fèi)，是作者最可能認(rèn)同的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：無中生有，文段并未介紹灌溉技術(shù)是否“復(fù)雜”。C項(xiàng)：無中生有，文段只表達(dá)了節(jié)水效果，未表達(dá)“傳聞中的灌溉效果”，且灌溉效果是對(duì)植物而言的，文段未重點(diǎn)論述。D項(xiàng)：屬于舉例論證內(nèi)容，不是作者的主要觀點(diǎn)。29.下列哪項(xiàng)不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件？(

)

A.某工廠工人在食堂就餐時(shí)發(fā)生大規(guī)模食物中毒B.某化工廠化學(xué)原料發(fā)生泄漏，造成周圍居民大面積中毒C.某制鞋廠長期使用甲苯等工業(yè)原料，致使多名員工患上肌肉萎縮癥D.在廣東等地出現(xiàn)的禽流感參考答案：C解題思路：本題考查突發(fā)公共衛(wèi)生事件的含義，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第3條規(guī)定，“本法所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件?！倍残l(wèi)生事件是指已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生的、對(duì)公眾健康造成或者可能造成重大損失的傳染病疫情和不明原因的群體性疫病，還有重大食物中毒和職業(yè)中毒，以及其他危害公共健康的公共事件。A項(xiàng)，工人在食堂就餐發(fā)生集體食物中毒，既具有突發(fā)性又有危險(xiǎn)性，符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)，工廠附近的居民因化學(xué)原料泄漏中毒，既具有突發(fā)性又有危險(xiǎn)性，符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義，該項(xiàng)正確。C項(xiàng)，多名員工患上肌肉萎縮癥的事件，屬于長期使用甲苯等工業(yè)原料所致，不具有突發(fā)性，該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，禽流感疫情擴(kuò)散，既具有突發(fā)性又有危險(xiǎn)性，符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義，該項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為C。30.下列不屬于行政環(huán)境中的社會(huì)環(huán)境的是：A.教育B.地形C.科技D.文化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政的自然環(huán)境指行政生存空間所包括的各種自然存在物，具體指一個(gè)國家或行政部門所處的地理位置以及存在于這一地理位置上，對(duì)行政產(chǎn)生直接或間接影響的物質(zhì)世界。對(duì)行政活動(dòng)產(chǎn)生影響的自然環(huán)境主要包括各種自然資源，如空氣、水、土地、礦產(chǎn)資源，以及由各種微生物、動(dòng)植物構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)。故地形屬于自然環(huán)境要素。因此，選擇B選項(xiàng)。31.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①③④，②⑤⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾總€(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮面。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察題干圖形，圖①③⑤均有空白的封閉面，圖②④⑥均無空白封閉面，分為兩組。因此，選擇D選項(xiàng)。32.水文節(jié)律，指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下，由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定，湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn)，無漸變趨向；而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此，狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。

根據(jù)上述定義，下列涉及狹義水文節(jié)律的是：

A.鄱陽湖受降雨持續(xù)減少和來水減少雙重影響，水面面積持續(xù)萎縮

B.洪澤湖歷史年均水溫16.3℃，最高水溫在9月，最低水溫在1月

C.洞庭湖去年年降水量1560毫米，其中4～6月降水約占全年一半

D.巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在15～16℃之間，有200天以上無霜期

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化；

②正常情況下，由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定，湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位，湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn)，無漸變趨向；而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱；

③狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：降雨和來水的減少體現(xiàn)了月運(yùn)和季節(jié)的節(jié)律影響，多雨期和少雨期的影響使得鄱陽湖的水位發(fā)生改變，水面面積萎縮可體現(xiàn)水位的下降，符合定義；

B項(xiàng)：洪澤湖的歷史年均水溫和水位沒有關(guān)系，而且最高與最低水溫都分別在9月和1月出現(xiàn)，所以屬于穩(wěn)定的情況，不存在周期性、有節(jié)律的變化，不符合定義；

C項(xiàng)：洞庭湖的年降水量說的是這個(gè)地區(qū)降水的多少，沒有說明洞庭湖水位的變化，不符合定義；

D項(xiàng)：巢湖流域的年平均氣溫穩(wěn)定在15—16℃之間，沒有說明巢湖的水位，沒有體現(xiàn)水情周期性、有節(jié)律的變化，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及水文節(jié)律、廣義水文節(jié)律和狹義水文節(jié)律三個(gè)定義，但只考查狹義水文節(jié)律，可重點(diǎn)看該定義的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合其他定義進(jìn)行辨析。分析發(fā)現(xiàn)，水文節(jié)律的關(guān)鍵點(diǎn)為“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”；狹義水文節(jié)律的關(guān)鍵點(diǎn)為“特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。水文節(jié)律定義的關(guān)鍵信息：湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。狹義水文節(jié)律定義的關(guān)鍵信息：特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。

A項(xiàng)，鄱陽湖降雨減少和來水減少導(dǎo)致水面面積萎縮，未體現(xiàn)水情周期性、有節(jié)律的變化，不符合定義。

B項(xiàng)，洪澤湖最高水溫在9月，最低水溫在1月，體現(xiàn)的是水情的季節(jié)節(jié)律的變化，符合定義。

C項(xiàng)，只是洞庭湖去年年降水量情況，體現(xiàn)不出周期性、有節(jié)律的變化，不符合定義。

D項(xiàng)，巢湖流域年平均氣溫及200天以上的無霜期，未涉及水情，不符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

水文節(jié)律：“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”；

廣義水文節(jié)律：“晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律”；

狹義水文節(jié)律：“月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”。

（注：水情是指江河湖泊的狀況、特征及地理意義，如流量、水位、流速、水溫與冰情等）

本題要選的是符合狹義水文節(jié)律的選項(xiàng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鄱陽湖水面面積持續(xù)萎縮，說明是一直在減小，不存在周期性的變化，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：洪澤湖歷史年均最高水溫在9月，最低水溫在1月，月份和季節(jié)不同水溫也不同，而且是統(tǒng)計(jì)了歷史上多年的水溫，符合“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”，符合“季節(jié)節(jié)律”，符合狹義水文節(jié)律，符合定義，當(dāng)選（水情指江河湖泊的狀況、特征及地理意義，如流量、水位、流速、水溫與冰情等，水溫是水文測驗(yàn)的基本項(xiàng)目之一）；

C項(xiàng)：只是給出洞庭湖去年一年的降水量，沒有體現(xiàn)“周期性、有節(jié)律的變化”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：巢湖流域平均氣溫在15-16攝氏度之間，有200天以上無霜期，是湖泊流經(jīng)區(qū)域的氣溫變化，而不是湖泊水情的變化，不符合定義，排除。

故正確答案為B。33.（本題已過時(shí)）父母對(duì)子女的義務(wù)有（

）。A.撫養(yǎng)B.贍養(yǎng)C.扶助D.扶養(yǎng)參考答案：A解題思路：本題考查民法。A項(xiàng)正確，B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十六條規(guī)定：“父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千零五十九條規(guī)定：““夫妻有相互扶養(yǎng)的義務(wù)。”第一千零七十五條規(guī)定：“有負(fù)擔(dān)能力的兄、姐，對(duì)于父母已經(jīng)死亡或父母無力撫養(yǎng)的未成年的弟、妹，有扶養(yǎng)的義務(wù)。由兄、姐扶養(yǎng)長大的有負(fù)擔(dān)能力的弟、妹，對(duì)于缺乏勞動(dòng)能力又缺乏生活來源的兄、姐，有扶養(yǎng)的義務(wù)。”故正確答案為A。（注：本題已過時(shí)，《民法典》中規(guī)定的是父母對(duì)未成年子女的義務(wù)）34.職業(yè)道德的基本內(nèi)涵包括（

）。A.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道B.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、奉獻(xiàn)社會(huì)C.愛崗敬業(yè)、辦事公道、服務(wù)群眾D.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)參考答案：D解題思路：本題考查道德。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。故正確答案為D。35.甲、乙二人沿環(huán)形跑道從同一地點(diǎn)同時(shí)背向開始跑步，35秒后兩人相遇。已知甲跑一圈需要60秒，乙跑一圈需要多少秒？A.77B.84C.91D.96參考答案：B解題思路：環(huán)線相遇問題。題干只涉及時(shí)間這一關(guān)系量，可將環(huán)線周長設(shè)特值，求出甲、乙的速度，再根據(jù)“時(shí)間=路程÷速度”求得乙跑一圈的時(shí)間。也可多次利用路程、時(shí)間、速度三者之間的比例關(guān)系進(jìn)行求解。方法一，設(shè)環(huán)線周長為420（35、60的最小公倍數(shù)），則甲、乙的速度和為420÷35=12，甲的速度為420÷60=7，則乙的速度為12-7=5，乙跑一圈需要420÷5=84秒。故本題選B。方法二，兩人相遇時(shí)，甲走了全程的，則乙走了全程的，則甲、乙的速度比為7：5。路程相同時(shí)，甲、乙的時(shí)間比為5：7，甲走一圈需要60秒，乙走一圈需要×7=84秒。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行程問題的環(huán)形相遇問題，用相遇公式和基本行程公式解題。第二步，設(shè)甲、乙兩人的速度為,，由題意可得方程組：S＝（＋）×35①；S＝×60②；化簡可得。第三步，因此乙所用時(shí)間為秒。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：設(shè)甲的速度為，乙的速度為，可得，解得，若甲乙分別單獨(dú)跑一圈，路程相同，時(shí)間與速度成反比，即，所以秒。故正確答案為B。36.風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定性決策的主要區(qū)別是：A.決策者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)B.決策者對(duì)未來的判斷C.決策者是否敢于冒險(xiǎn)D.概率是否可以估計(jì)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，不確定性決策是指在決策中對(duì)決策中所涉及的條件中有些是未知的，對(duì)一些隨機(jī)變量，連其概率分布也不知道。而風(fēng)險(xiǎn)型決策是指在決策中對(duì)決策問題所涉及的條件中有些是隨機(jī)因素，雖然是不確定的，但可以知道其概率分布。由此可知，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“決策者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”是指決策者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的感受，認(rèn)識(shí)和由企業(yè)利益與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系而產(chǎn)生的對(duì)技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度。A項(xiàng)與題干無關(guān)，不當(dāng)選。B項(xiàng)：“決策者對(duì)未來的判斷”是指決策者對(duì)未來的確切情況和決策可能產(chǎn)生的后果的各種評(píng)估。B項(xiàng)說法太過于籠統(tǒng)，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“決策者是否敢于冒險(xiǎn)”與題干毫無關(guān)系，C項(xiàng)為干擾項(xiàng)，不當(dāng)選。37.現(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲復(fù)眼的構(gòu)造特點(diǎn)，造出了大屏幕彩電，又可將一臺(tái)臺(tái)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫面，既可播映相同的畫面，又可播映不同的畫面?？茖W(xué)家根據(jù)昆蟲復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標(biāo)，已在國外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達(dá)的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國利用昆蟲復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆?，研制了具有很大?shí)用價(jià)值的仿昆蟲復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。根據(jù)文段提供的信息，以下各項(xiàng)表述正確的一項(xiàng)是：A.現(xiàn)代電視技術(shù)能將多個(gè)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫面，并且可以在屏幕任意位置框出若干個(gè)小畫面，能同時(shí)播映不同畫面，這是根據(jù)昆蟲的復(fù)眼構(gòu)造研制出來的B.研究昆蟲復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)于現(xiàn)代軍事科技也有重要意義C.昆蟲的復(fù)眼具有組成復(fù)眼的單眼之間會(huì)相互抑制的特點(diǎn)，科學(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn)研制了能提高雷達(dá)觀測靈敏度的側(cè)抑制電子模型D.美國科學(xué)家根據(jù)昆蟲復(fù)眼特點(diǎn)研制出的側(cè)抑制電子模型和末制導(dǎo)導(dǎo)引頭工程模型都具有很大的使用價(jià)值。參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句，文段中說的是“在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫面”，選項(xiàng)偷換成了“可以在屏幕任意位置框出若干個(gè)小畫面”，偷換概念，排除；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“已在國外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用”“還可用來提高雷達(dá)的顯示靈敏度”“研制了具有很大實(shí)用價(jià)值的仿昆蟲復(fù)眼尋的末制導(dǎo)引頭的工程模型”可知對(duì)現(xiàn)代軍事科技也有重要意義，正確；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達(dá)的顯示靈敏度”能提高雷達(dá)觀測靈敏度只是“側(cè)抑制電子模型”其中一個(gè)特點(diǎn)，片面，排除；D項(xiàng)“側(cè)抑制電子模型”是否為美國科學(xué)家研制，文段未提及，無中生有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。38.水泥∶建房A.水杯∶解渴B.船槳∶船帆C.瓢∶舀水D.血∶循環(huán)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“水泥”可以用來“建房”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水杯”是盛水的工具，水具有“解渴”的功能，“水杯”與“解渴”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“船槳”和“船帆”都是船的一部分，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“瓢”可以用來“舀水”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“血”的功能不是“循環(huán)”，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。39.有專家指出，判斷名優(yōu)白酒的真?zhèn)斡泻唵蔚霓k法：價(jià)格低得離譜的名優(yōu)白酒肯定都是假的，凡是打著某一名優(yōu)白酒旗號(hào)在外公開銷售的定制酒都是假的。而消費(fèi)者如果從正規(guī)渠道購買，就能買到真的好酒，這些渠道一是正規(guī)超市或大賣場；二是名優(yōu)白酒品牌授權(quán)的旗艦店；三是名優(yōu)白酒企業(yè)的官網(wǎng)電商。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑專家的觀點(diǎn)？A.有些大賣場對(duì)進(jìn)場商品的把關(guān)并不嚴(yán)格，銷售假冒偽劣商品的情況時(shí)有發(fā)生B.現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)詐騙案件屢屢發(fā)生，假冒名優(yōu)白酒企業(yè)官網(wǎng)銷售的白酒肯定是假的C.某電視促銷節(jié)目主持人聲稱，他們銷售的名優(yōu)白酒雖然只有市價(jià)的一半，但絕對(duì)不是假酒D.某名優(yōu)白酒企業(yè)生產(chǎn)的定制酒只用于企業(yè)內(nèi)部接待，但它是真的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：判斷名優(yōu)白酒的真?zhèn)斡泻唵蔚霓k法：價(jià)格低的離譜的名優(yōu)白酒肯定是假的，凡是打著某一名優(yōu)白酒旗號(hào)在外公開銷售的定制酒都是假的，在正規(guī)渠道購買的就能買到真的好酒。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。有些大賣場對(duì)進(jìn)場商品把關(guān)不嚴(yán)格，會(huì)出現(xiàn)假冒偽劣商品，那就是在正規(guī)渠道購買的名優(yōu)白酒，也會(huì)出現(xiàn)假酒的情況，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。假冒名優(yōu)白酒企業(yè)官網(wǎng)銷售的白酒是假酒，但沒辦法證明專家說的三種判斷白酒真假的方法是否正確，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。某電視促銷節(jié)目主持人聲稱，價(jià)格低于市價(jià)一半的名優(yōu)白酒絕對(duì)不是假酒，只是主持人說是真酒，但是電視促銷主持人的話并不能判定真假，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。某名優(yōu)企業(yè)生產(chǎn)的定制酒只供企業(yè)內(nèi)部使用，并且是真的，不能確定在外公開銷售的定制酒都是否是真的，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。40.二十四節(jié)氣中，（

）的太陽直射點(diǎn)在赤道上，此后太陽直射點(diǎn)繼續(xù)北移，南北半球晝夜平分。A.驚墊B.小滿C.雨水D.春分參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，春分時(shí)太陽直射點(diǎn)在赤道上，南北半球晝夜平分，自這天以后太陽直射位置繼續(xù)由赤道向北半球推移，北半球各地白晝開始長于黑夜，南半球各地夜?jié)u長晝漸短。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：驚蟄是反映自然生物受節(jié)律變化影響而出現(xiàn)萌發(fā)生長的現(xiàn)象。時(shí)至驚蟄，陽氣上升、氣溫回暖、春雷乍動(dòng)、雨水增多，萬物生機(jī)盎然。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：小滿節(jié)氣意味著進(jìn)入了大幅降水的雨季，雨水開始增多，往往會(huì)出現(xiàn)持續(xù)大范圍的強(qiáng)降水。不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：雨水節(jié)氣標(biāo)示著降雨開始，雨量漸增。俗話說“春雨貴如油”，適宜的降水對(duì)農(nóng)作物的生長很重要。進(jìn)入雨水節(jié)氣，我國北方陰寒未盡，一些地方仍下雪，尚未有春天氣息；南方大多數(shù)地方則是春意盎然，一幅早春的景象。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。41.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉庫，庫存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“近因”，其關(guān)鍵信息如下：①最直接、最有效、起決定作用的原因；②不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夜間打獵時(shí)摔傷是“起決定作用的原因”，如果沒有最初的摔傷就不用等待救援，也不會(huì)受涼感冒，也就不會(huì)得肺炎，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)受損的直接原因?yàn)閺?qiáng)行啟動(dòng)車輛，如果沒有強(qiáng)行啟動(dòng)，即使汽缸進(jìn)水，發(fā)動(dòng)機(jī)也不會(huì)受損，暴雨不是“最直接、起決定作用的原因”，不符合定義；C項(xiàng)：暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中暴風(fēng)雨屬于“起決定作用的原因”，如果沒有暴風(fēng)雨，就不會(huì)產(chǎn)生后面一連串的事故，符合定義；D項(xiàng)：船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中船舶進(jìn)水屬于“起決定作用的原因”，如果船舶沒有進(jìn)水，皮革就不會(huì)腐爛，煙草就不會(huì)變質(zhì)，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于近因的一項(xiàng)。題干定義近因是一種原因，分析其判斷標(biāo)準(zhǔn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。近因定義的關(guān)鍵信息：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。A項(xiàng)，死亡原因包含摔傷、肺炎多個(gè)原因，摔傷是起決定性作用的原因，符合定義。B項(xiàng)，起決定性作用的原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，暴雨并不必然導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中暴風(fēng)雨屬于起決定性作用的原因，符合定義。D項(xiàng)，船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中船舶進(jìn)水屬于起決定性作用的原因，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：找到題干定義關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某打獵摔傷，等待救援時(shí)感冒受涼引發(fā)肺炎，肺炎是摔傷引發(fā)的必然性結(jié)果，也就是說沒有摔下來的話也就不會(huì)引發(fā)肺炎，因此摔傷屬于決定性的原因，即近因，符合定義，排除；B項(xiàng)：駕駛員啟動(dòng)汽車時(shí)沒有檢查汽車進(jìn)氣管有無進(jìn)水，而是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，因此強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)才是事故的近因，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：倉庫火災(zāi)起決定性因素的是暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨屬于近因，符合定義，排除；D項(xiàng)：煙草受損起決定性因素為船舶進(jìn)水，船舶進(jìn)水屬于近因，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。42.什么叫不可逆轉(zhuǎn)的變化呢？我們從農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展到工業(yè)社會(huì)，雖然把城市變回農(nóng)田（A），也不再是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，而是（B）使用現(xiàn)代化機(jī)器的現(xiàn)代社會(huì)。在這種不可逆轉(zhuǎn)的變化過程中，原來的人類居住地（C），像一些古村落、古建筑群，某些代表歷史生活方式的民風(fēng)民俗（D），就不容易保存下來，就要把它們作為遺產(chǎn)。有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為“即使把城市變回農(nóng)田，也不再是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無問題。因此，選擇A選項(xiàng)。43.超級(jí)計(jì)算機(jī)多用用于國家高科技領(lǐng)域和尖端技術(shù)研究，是一個(gè)國家利科研實(shí)力的體現(xiàn)，它對(duì)國家安全、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有舉足輕重的意義，下列不符合超級(jí)計(jì)算機(jī)特點(diǎn)的是：A.功能強(qiáng)大B.運(yùn)算速度快C.存儲(chǔ)容量大D.體積小參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，超級(jí)計(jì)算機(jī)是一種超大型電子計(jì)算機(jī)。具有很強(qiáng)的計(jì)算和處理數(shù)據(jù)的能力，主要特點(diǎn)表現(xiàn)為高速度和大容量，配有多種外部和外圍設(shè)備及豐富的、高功能的軟件系統(tǒng)。作為高性能計(jì)算技術(shù)產(chǎn)品的超級(jí)計(jì)算機(jī)，又稱巨型機(jī)，是與高性能計(jì)算機(jī)或高端計(jì)算機(jī)相對(duì)應(yīng)的概念。因此，超級(jí)計(jì)算機(jī)體積大。因此，選擇D選項(xiàng)。44.“人逢喜事精神爽”，這是受人的下列哪種情緒影響所致？（

）A.激情B.心境C.熱情D.應(yīng)激參考答案：B解題思路：本題考查心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和緊張度，可以將情緒分為心境、激情和應(yīng)激。A項(xiàng)，激情是一種迅速強(qiáng)烈地爆發(fā)但時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，如絕望、狂喜，當(dāng)個(gè)體處于激情狀態(tài)時(shí)，往往失去意志力對(duì)行為的控制，有一種情不自禁、身不由己的感受。“精神爽”并非短暫狀態(tài)而是持久的情緒狀態(tài)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng)，心境是一種比較微弱而持久的情緒狀態(tài)。心境具有渲染性和彌散性，是一段時(shí)間內(nèi)人的情緒的總背景，將人的言行舉止、心理活動(dòng)都染上相應(yīng)的情緒色彩?！叭朔晗彩戮袼奔词沁@種內(nèi)心持續(xù)的心情狀態(tài)。該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，熱情指人參與活動(dòng)或?qū)Υ齽e人所表現(xiàn)出來的熱烈、積極、主動(dòng)、友好的情感或態(tài)度?！熬袼笔亲晕业臓顟B(tài)而非對(duì)活動(dòng)和他人的態(tài)度。該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，應(yīng)激是由出乎意料的緊急狀況引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。人處在應(yīng)激狀態(tài)下，可能會(huì)有兩種表現(xiàn)：一是動(dòng)員身體各種潛能積極起來，二是使活動(dòng)抑制或完全紊亂。“精神爽”沒有出現(xiàn)高度緊張的情緒狀態(tài)。該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。45.張大媽與李老漢同在一個(gè)市場中賣瓜子。張大媽總是用香精炒瓜子，而李老漢從不用香精炒瓜子。事實(shí)證明，用香精炒的瓜子不好賣。據(jù)此，可以推斷：A.張大媽的瓜子可能好賣B.張大媽的瓜子可能不好賣C.李老漢的瓜子肯定好賣D.李老漢的瓜子可能不好賣參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。這道題目不嚴(yán)謹(jǐn)，單純從邏輯角度理解，同學(xué)們只需要關(guān)注思路和解法即可。題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①香精炒瓜子→?好賣第三步，進(jìn)行推理。“張大媽總是用香精炒瓜子”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”得：張大媽的瓜子一定不好賣，一定不好賣可以推出可能不好賣；“李老漢從不用香精炒瓜子”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以只能得到可能性的結(jié)論，李老漢的瓜子可能好賣，也可能不好賣。因此，選擇B和D選項(xiàng)。兩個(gè)選項(xiàng)都沒問題。命題人的思路應(yīng)是考查對(duì)推理規(guī)則的理解，即選擇D的思路，但是忽略了“必然推可能”這種推出關(guān)系。46.全球變暖是老天爺對(duì)人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國家，此事就相對(duì)簡單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國家承擔(dān)。但問題是，世界上有許多國家，國情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。這段文字意在說明：A.減排成本份額應(yīng)按各國的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問題的最大癥結(jié)參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問題是”后的內(nèi)容，即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問題談判最核心的問題，即最終的核心問題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。文段并未具體討論如何分配減排份額，排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明全球變暖可能帶來災(zāi)難性的氣候變化，由此指出人類要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出問題的核心在于“巨額罰單究竟在各國間如何分配”，所有國家“做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”，即各國的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出，減排的根本問題就是價(jià)格問題，即利益問題，這也是作者表達(dá)的意圖所在。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來的嚴(yán)重后果，接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意，提出問題所在，即重點(diǎn)意思，將買單問題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯栴}，最后將各國對(duì)減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤，根據(jù)文意可知，關(guān)于減排談判各國相持不下的原因就是價(jià)格問題，歸根結(jié)底是利益問題。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中關(guān)于減排成本的分配問題并未得出結(jié)論，排除；B項(xiàng)是說減排對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用，文段中并未提及，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)表述正確，但并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。47.2020年9月12日，由中鐵二十局承建的重慶市城市提升交通建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，（

）高速公路郁江河特大橋右線順利合龍。A.石柱至黔江B.涪陵至綦江C.合川至榮昌D.豐都至巫溪參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年9月12日，由中鐵二十局承建的重慶市城市提升交通建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，石柱至黔江高速公路郁江河特大橋右線順利合龍，大橋左線已進(jìn)入沖刺階段，預(yù)計(jì)10月底可實(shí)現(xiàn)全橋合龍，為后續(xù)工程的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和重要保障。故正確答案為A。48.下列成語和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A.口蜜腹劍——李義府B.十面埋伏——項(xiàng)羽C.程門立雪——楊時(shí)D.東床快婿——王羲之參考答案：A解題思路：解答本題考生需要考生熟知成語典故，很難用解答技巧解答。民俗文化、古詩詞、成語和俗語等內(nèi)容一直是公務(wù)員考試的熱點(diǎn)，尤其是近年來國家提倡優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，這就要求考生在備考時(shí)要有意識(shí)地積累相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤?？诿鄹箘Φ暮x是口中有蜜，肚子里卻藏著劍。其比喻一個(gè)人嘴上說得好聽，事實(shí)上卻內(nèi)心險(xiǎn)惡，處處想陷害別人。這一成語出自《資治通鑒》：“世謂李林甫‘口有蜜，腹有劍’?！盉項(xiàng)正確。十面埋伏，典故出自楚漢相爭的垓下