山東省濟寧市六年級上學期語文期末統(tǒng)考卷D卷

第第頁山東省濟寧市六年級上學期語文期末統(tǒng)考卷D卷一、基礎知識。(共14題；共100分)1.（9分）給下面劃線的字選擇正確的讀音。琢________（zuó

zuō）磨

凡________（fán

fáng）是距________（jù

jǜ）離

黑綢________（zhōu

chóu）膜________（mó

mú）翅

瞎________（xiā

hài）點螞蚱________（zhá

zhà）

黑斑________（bān

dān）2.（3分）按拼音寫漢字kètīngzǎixiànghuíwèi________________________3.（4分）按要求完成詞語練習。（1）“那一天我和科學小組的同學鬧翻了，我又想到了它”中的“鬧翻”可以用“________”一詞來替換。（2）選詞填空。規(guī)矩

規(guī)則

規(guī)定①我們每個人都要遵守交通________。②沒有________，不成方圓。③按學校________，我們每個月都要進行一次防地震逃生演練。4.（4.0分）選詞填空。堅定

堅持

堅固（1）在我的________努力下，我的學習成績終于有了很大的提高。（2）普羅米修斯________地回答：“為人類造福，有什么錯？”（3）趙州橋不但________，而且美麗。5.（2分）(2019四下·通榆期末)辨字組詞。賺________

健________

哀________

狡________歉________

鍵________

衰________

效________6.（2分）選擇題。（1）下列詞語中,加點字的注音正確的一項是（）A.土炕(kēnɡ)

B.崛起(qū)

C.清晰(xī)

D.糾纏(cán)

（2）下列詞語中書寫有誤的一項是（）A.明媚

B.疑感

C.簽訂

D.妄想

（3）下列句子中沒有語病的一句是（）A.他和我熱情地握手。

B.一股清晰的海風沖進屋里。

C.他畫了一幅畫和一道數(shù)學題。

D.我估計他一定不會做這道題。

（4）將關聯(lián)詞填入句子,最恰當?shù)囊豁検牵ǎǎ┦堑渡交鸷?我（）要去闖一闖。A.因為……所以……

B.不但……而且……

C.如果……就……

D.哪怕……也……

（5）讀一讀,下列句子需要回答的一句是（）A.但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?

B.怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?

C.只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?

D.那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來展翅飛翔?

（6）少年周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的志向的原因是（）A.他看到外國人的橫行霸道,想懲治壞人。

B.他聽了伯父的話,明白了為國讀書的重要性。

C.他體會到“中華不振”給祖國和人民帶來的苦難和屈辱。

D.他想光宗耀祖,出人頭地。

（7）梅蘭芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（）A.他堅持為藝術而舍棄物質享受。

B.他在戰(zhàn)爭期間耐得住寂寞。

C.他具有強烈的民族氣節(jié)和熾熱的愛國心。

D.他排斥外國藝術。

（8）“延安,我把你追尋”中,“我”想“追尋”的是（）A.艱苦樸素、勇往直前的精神。

B.延安舊日幸福美好的時光。

C.現(xiàn)代化的延安所帶來的改變。

D.“我”心中的夢想。

7.（2分）下面的詞語中正確的一組是（）。A.應接不暇

神秘莫側

云遮霧涌

B.不容質疑

人聲鼎沸

簾簾飛瀑

C.千資百態(tài)

人跡罕至

神來之筆

D.山崩地裂

咫尺為鄰

若隱若現(xiàn)

8.（2分）下列與讀書無關的名言是（）。A.敏而好學，不恥下問

B.君子一言，駟馬難追

C.不知則問，不能則學

D.讀書百遍，而義自見

9.（2分）把下列句子排成一段通順的話，正確的順序是（）。①據(jù)說風箏最初是用于軍事領域，可用來測量距離，傳遞情報。②近代，風箏作為體育項目和健身活動開始普及。③風箏的用途很多。④后來，風箏的用途由軍事轉為娛樂。A.②④③①

B.③①④②

C.③②④①

D.①④③②

10.（13.0分）本單元課文，作者帶我們游覽了祖國的很多風景名勝。（1）安徽黃山，了解了黃山的________。（2）日月潭________，吸引了許許多多的中外游客。（3）新疆葡萄溝，葡萄________地掛在綠葉底下，________，美麗極了。11.（3.0分）生活實踐題。下面是公交車的站牌路線圖，仔細觀察圖上信息，完成練習。（1）王曉敏在七里廟公交站臺準備乘車回家，她住在寶豐路，她要乘坐________路公交車，坐________站地就可以到家了。（2）一位老爺爺在七里廟附近，他想乘坐公交車到科技館，但是他不知道要怎么乘車，你會告訴他什么？寫在下面。12.（10.0分）古詩鑒賞詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（1）這首詩描寫的是________（填季節(jié)）的景色。（2）詩中第二句把柳條比作________，第四句把________比作剪刀。（3）寫出第一、二句詩的意思________。13.（14.0分）(2019·海門)閱讀短文，完成練習。最后一課一位哲學家?guī)е囊蝗簩W生漫游世界。十年間，他們游歷了許多國家，拜訪了許多有學問的人，現(xiàn)在他們回來了，個個都滿腹經綸。在進城之前，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學之士，現(xiàn)在學業(yè)要結束了，我們上最后一課吧！”弟子們圍著哲學家坐下來。哲學家問：“現(xiàn)在我們坐在什么地方？”弟子們答：“現(xiàn)在我們坐在曠野里。”哲學家又問：“曠野里長著什么？”弟子們答：“曠野里長著雜草。”“對，”哲學家說：“現(xiàn)在曠野里長滿雜草，但是我想知道應該如何鏟除這些雜草？”弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一心在探討人生奧妙的哲學家，最后一課問的竟然是這么簡單的一個問題。一個弟子首先開口，說：“老師，只要用鏟子鏟掉就行了。”哲學家搖搖頭。另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的辦法啊。”哲學家微微笑了一下，示意下一位。第三個弟子說：“我想撒上石灰就會除掉所有的雜草?！苯又v的是第四個弟子，他說：“斬草要除根，只要把根挖出來就行了?！钡鹊茏觽兌贾v完了，哲學家站了起來，說：“課就上到這里吧，你們回去以后，按照各自的方法鏟除一片雜草，一年后，我們再到此地相聚?！币荒旰?，弟子們都來了，不過相聚的地方不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。幾十年后，哲學家去世了，弟子們在整理他的言論時，私自在最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種莊稼；同樣，要想讓靈魂不被紛擾，唯一的方法就是用美德去占領它。（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。①滿腹經綸：________。②飽學之士：________。（2）四個弟子是“如何除掉這些雜草”的，請你在文中讀讀相關的句子，并分別用5個以內的字來概括。（3）聯(lián)系上下文，完成下列練習。①“等弟子們都講完了，哲學家站了起來，說：‘課就上到這里吧，你們回去以后，按照各自的方法鏟除一片雜草，一年后，我們再到此地相聚。’”這句話是說________A．哲學家很滿意弟子的答案，讓他們回去馬上行動。B．哲學家想讓四個弟子比一比，誰的除草辦法最好。C．哲學家想讓四個弟子通過實踐來證明，還有更好的辦法。②文章題目用“最后一課”是因為________A．哲學家在最后一課問的竟然是非常簡單的一個問題。B．哲學家在最后一課讓弟子明白了：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種莊稼。C．這既是哲學家給弟子們上的最后一課，同時哲學家在最后一課讓弟子們明白了：要想讓靈魂不被紛擾，唯一的方法就是用美德去占領它。（4）認真讀文中畫線的句子，想一想，如果“靈魂”對應“曠野”，那么“紛擾”“美德”又分別對應什么？靈魂——（曠野）

紛擾——________

美德——________（5）一年后的相聚，哲學家未到，請為哲學家寫幾句合適的話，解釋一下沒到的原因。14.（30分）(2020六下·)每個地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會有所不同。請以《家鄉(xiāng)的風味