第6課小精靈小青蛙（課件）人音版（2012）音樂一年級上冊_第1頁
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文檔簡介

小青蛙找家人音版一年級上冊音樂課件學情分析《小青蛙找家》這是一首通俗簡練、富于兒童情趣的歌曲。以明快的旋律為前奏，描寫了小青蛙東奔西跑尋找

自己的家。歌中的“跳跳、呱呱”的獨白，刻畫了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神態(tài)。最后一句旋律的平穩(wěn)流暢，表現(xiàn)了小青蛙歷盡艱辛終于找到了家的喜悅心情。塑造了小青蛙天真活潑、幼稚可愛的形象。學生對于這種動感強，淺顯流暢充滿童真的歌曲很喜歡。加上角色的表演，課堂上表現(xiàn)得興奮、積極主動，童真會不知不覺的顯現(xiàn)出來，對教學是有促進作用的。但是，由于孩子小，又很貪玩，所以也會因興奮出現(xiàn)一些音準、速度上的問題，或者是注重了表演而忽略了歌唱。這些老師要有預設。教學目標1、能在歌唱中生動有趣的刻畫小青蛙找家的神情，培養(yǎng)孩子們生活中的安全意識，愛護小動物的生態(tài)意識。2、按音樂的節(jié)奏，有規(guī)律的進行表演，體會音樂要素速度、力度在音樂中的作用。3、培養(yǎng)學生的思維想象能力，有能力的學生可以用故事的形式表述小青蛙找家的歷程。重點難點1、在運動中演唱的音準和速度。2、要和音樂一起開始結束。目錄CONTENT背景介紹新課導入歌曲分析拓展延伸背景介紹01開始你的學習：小故事考考你總結退出課題請學本領音樂會你知道這個故事嗎？把它接下去好嗎？主頁新課導入02你能模仿我嗎？你們真棒！下面讓我們一起來學唱歌曲《小青蛙找家》，看誰學得最認真，學得最快！聽聽誰的聲音最好聽？主頁小青蛙找家演唱伴奏幾只小青蛙，呱！要呀要回家，呱！小青蛙回到了家。呱！跳跳，呱呱！跳跳，呱呱！跳跳跳，呱呱呱！跳跳跳，呱呱呱！主頁幾只小青蛙，呱！要呀要回家，呱！跳跳，呱呱！跳跳，呱呱！跳跳跳，呱呱呱！跳跳跳，呱呱呱！小青蛙回到了家。呱！返回你會讀嗎？主頁歌曲分析03幾只小青蛙，呱！要呀要回家，呱！跳跳，呱呱！跳跳，呱呱！跳跳跳，呱呱呱！跳跳跳，呱呱呱！小青蛙回到了家。呱！演唱伴奏返回主頁拓展延伸04

你們唱得真好聽！可是只有歌聲實在是太單調了，沒意思！主頁

你們的表演實在是太精彩了！

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