陽光男孩描寫的段落(九篇)

Word版本，下載可自由編輯陽光男孩描寫的段落(九篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，絕對對各類范文都很認(rèn)識(shí)吧。那么我們該如何寫一篇較為完善的范文呢？下面是為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

陽光男孩描寫的段落篇一

我天天早上都要朝著田徑隊(duì)進(jìn)發(fā)，雖然我們田徑隊(duì)訓(xùn)練很辛勞，但是我從沒想過要放棄。在教室，我會(huì)用心的聽教師的評講和課文，我不會(huì)被教師的一兩次批判而擊倒而厭煩教師對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡甚至放棄。我覺得一個(gè)真正的陽光男孩是因該把教師和學(xué)生的全部教訓(xùn)吸取，不要被擊倒。我還記得有一句名言“自信是勝利的第一要決?！盵美]愛默生

做一個(gè)陽光男孩要樂于助人，不要和學(xué)生斤斤計(jì)較，熟話說“退一步海闊天空嘛！”假如和學(xué)生吵架了，一定要站在別人的角度去想一想，是不是自己錯(cuò)了，不要把責(zé)任推卸給另一個(gè)學(xué)生。拿到自己不喜愛?的東西是，千萬不要給別人，孔子說的好“己所不欲，勿施于人?！笨吹綄W(xué)生打架時(shí)，因該主動(dòng)上去，把學(xué)生分開，并對他們說：“打架是不對的，假如打架，既會(huì)傷到別人，又會(huì)傷到自己，結(jié)果還不是連敗俱傷嗎？”

做一個(gè)陽光男孩也要按時(shí)做完作業(yè)，質(zhì)量也要好，不能由于太累了什么緣由而不做作業(yè)，這樣就成了自己的一個(gè)借口，沒做完作業(yè)越發(fā)不可了，這樣就不是一個(gè)好同學(xué)，更不用說是一個(gè)陽光男孩了，所以一定要按時(shí)完成作業(yè)把質(zhì)量提升到最好。

讓我們一起行動(dòng)起來吧！把別人的特長學(xué)到，把自己的短處

給改掉吧！這樣我們才干成為優(yōu)秀的陽光男孩，讓我們一起努力，一起加油吧！

陽光男孩描寫的段落篇二

我叫李根，是文峰學(xué)校一（4）班的學(xué)校生。

我可喜愛?小學(xué)的生活了，天天我都是高興奮興地去上學(xué)。上課的時(shí)候教師提問題，我總是把手舉得高高的，用嘹亮的聲音回答教師的問題?？粗處熡H切的笑容，聽到教師的表揚(yáng)，我感到上學(xué)真好！

我性格活潑，樂于助人，班里無數(shù)學(xué)生都喜愛?和我做伴侶。課間，我就成了孩子王，學(xué)生們都情愿聽我指揮和我一起愉快地做嬉戲。誰要是摔倒了，我會(huì)立即把他扶起來。我書包里還裝著創(chuàng)可貼呢，誰的腿、胳膊摔傷了，我就給他貼上一塊。

我特殊富有愛心。去年汶川發(fā)生了大地震，我心里傷心極了。我拿出自己全部的零花錢利用紅十字會(huì)捐給了災(zāi)區(qū)。還親自做了寫有“汶川，別哭！汶川，加油！”的心形祝愿卡。今年的助殘日，我又把平常積攢的100元零花錢，捐給了殘疾人。

我是一個(gè)拾金不昧的同學(xué)。上學(xué)期，我在操場上拾到500元錢，主動(dòng)交給了教師。找到失主后，失主要答謝我，我說：“不用謝，拾到東西就應(yīng)當(dāng)交給失主嗎！”

在生活中，無數(shù)事情都是我自己做，還常常幫家里做些力所能及的事，我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！

我喜愛?跑步，喜愛?打乒乓球，喜愛?看書，還喜愛?上拓思教導(dǎo)網(wǎng)，我還在網(wǎng)上發(fā)表過作品呢！

這就是我，被王教師稱作陽光男孩的李根。

陽光男孩描寫的段落篇三

“哇——大哥哥好棒！”

“再表演一次，大哥哥?！?/p>

“你太厲害了，教教我唄?！?/p>

……

“誰呀？大早上的，這么吵，還讓不讓人睡覺了！”我不禁嘟囔著，睜開惺忪的睡眼，推開窗往下看，哎呦，我說是誰呢，本來是他呀！

你瞧，他又在院子里練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈了，他一邊走路，一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。陽光照著他那一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，小魚般靈便的身體，正在不停地扭動(dòng)著，有時(shí)還跳起來，怪不得引得那么多小伴侶圍觀。

他不僅呼啦圈轉(zhuǎn)得棒，而且水性也很好。在水中穿行自如，一會(huì)兒鉆進(jìn)水底，一會(huì)兒躺在水面。我靠在水邊，看著他在水中鉆來鉆去，他那泥鰍般的身體，真讓我這個(gè)水性不太好的人艷羨不已！這時(shí)，他看見了各種各樣的魚，白色、黑色、紅色的魚，贊嘆道：“這些魚真美麗，我一定要捉幾條回家養(yǎng)！”說完，便用蛙泳式悄無聲息地游了過去。

他游到了小魚一米遠(yuǎn)外。停了下來，認(rèn)真地觀看著“敵情”。就像電視劇里的間諜一樣。你瞧，他憋著氣，手中拿著竹籃。迅雷不及掩耳之勢，手迅速地伸出去，往上一撈。幾條花花綠綠的魚就被他抓住了。

旁邊由于抓不到魚而焦急的小伴侶們，都紛紛跑過來說：“大哥哥，大哥哥，給我抓幾條嘛！”他便自得地?fù)P揚(yáng)頭，說：“漸漸來，別焦急。保證每個(gè)小伴侶都有！”

我很幸福，有他這樣一位陽光男孩做伴侶。他，就是易翰銳。

陽光男孩描寫的段落篇四

在全部的植物當(dāng)中，我獨(dú)愛向日葵。

向日葵是一種植物，它有一個(gè)特點(diǎn)：不論太陽走到哪里，它圓圓的大臉龐就向來朝著太陽那一面。所以，我給它取了一個(gè)名字叫做“陽光男孩”。

對于它的這一個(gè)特點(diǎn)，我十分奇怪???。后來上網(wǎng)去查資料，本來在向日葵花的背面有一種物質(zhì)能感應(yīng)到光芒的強(qiáng)弱，而這種物質(zhì)喜陰不喜陽，所以為了避開被太陽光照到，就把它的大臉龐對著太陽，把自己躲在后面，所以大家永久看到的都是向日葵陽光的一面。

在每年的六、七月，茶亭公園里有一群向日葵花爭相盛開。它們的個(gè)子比我還高，在它的頂端掛著一個(gè)金黃色的大臉盆。上面長滿了金黃色的小花，非常好看。隨著它的生長，黃色的小花漸漸地脫落，漸漸地露出羅列整齊、黑色的葵花籽。剝開一粒來吃，和以前吃過的熟瓜子滋味徹低不一樣。聽爸爸說，向日葵的生命力很強(qiáng)，只要給它一些水和養(yǎng)份，它就可以健壯成長。

向日葵全身都是寶。葵花籽是人們喜愛?的一種休閑食品，幾個(gè)人圍坐在一起，吃著瓜子，聊談天，其樂無窮。葵花籽油還是一種養(yǎng)分價(jià)值很高的食用油。我最喜愛?用它炒的菜了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到它的香味。

現(xiàn)在無數(shù)地方都把向日葵做為一種很重要的欣賞植物。在福州江濱的東部新城，有一大片的向日葵種植區(qū)。每年一到盛開的時(shí)節(jié)，就會(huì)有很多的游客去欣賞。到了那里，大家都被那一片金色的花的海洋所吸引。有些人甚至在它的大臉盤上做出一個(gè)笑臉來，和它們一起合影。

我希翼自己永久有一顆向日葵年青的心，也希翼自己未來能成為一個(gè)像向日葵一樣的“陽光男孩”。

陽光男孩描寫的段落篇五

上周一升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布了這周五是陽光男孩日，并做了男孩日的動(dòng)員。五（1）中隊(duì)的男生聽后，都非常感動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，由于他們知道這是一次熬煉自己能力的機(jī)會(huì)。教師也在班會(huì)課上介紹了男孩日的活動(dòng)支配，讓男生們在年級中選一個(gè)自己的崗位，并在星期五那天在自己的崗位上執(zhí)行自己所負(fù)責(zé)的事。我班的男生立即開頭尋覓適合自己的崗位，找到后便到中隊(duì)特長報(bào)名，很快年級里的每個(gè)男生都有了自己的崗位。在男生們的翹首以盼中，周五的男孩日活動(dòng)最終開頭了。

男生們早早地來到小學(xué)就在自己的崗位仔細(xì)負(fù)責(zé)起來，有些開頭打掃衛(wèi)生，有些預(yù)備投影，還有些在排桌椅，大家都活動(dòng)起來，為年級服務(wù)：

課間歇息時(shí)，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)功課的男生在仔細(xì)跟別人講解功課，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)的男生一下課就開頭行動(dòng)起來，負(fù)責(zé)板書的男生正一筆一劃在黑板上寫著……

午間歇息時(shí)，男生們熱火朝天的在自己的崗位上工作起來，負(fù)責(zé)服務(wù)教師崗的男生，在打掃教師辦公室，負(fù)責(zé)文明指導(dǎo)崗的男生在走廊里、操場上耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生文明運(yùn)動(dòng)；

男孩們都以極大的熱烈投入到自己的崗位中，做一個(gè)有責(zé)任的男孩。

在陽光男孩日活動(dòng)中，男孩們還要在家中與爸爸舉行一次正式的談話，與爸爸來一次親熱親子活動(dòng)。利用陽光男孩的活動(dòng)，使大家熟悉到：陽光男孩應(yīng)當(dāng)是個(gè)喜愛?運(yùn)動(dòng)，身體健康的男孩；陽光男孩應(yīng)當(dāng)是個(gè)待人熱誠，性格開朗的男孩；陽光男孩應(yīng)當(dāng)是個(gè)愛好廣泛，熱愛生活的男孩；陽光男孩應(yīng)當(dāng)是個(gè)珍惜時(shí)光，熱愛學(xué)習(xí)的男孩。

我們五（1）中隊(duì)的每個(gè)男生在活動(dòng)中呈現(xiàn)自我，個(gè)個(gè)是陽光男孩。

陽光男孩描寫的段落篇六

穿上爸爸的西裝。

他喂了點(diǎn)東西給小狗，他長的很特殊∶大眼睛雙眼皮，由于我愛說話，認(rèn)真一看，惋惜在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒能取得較好的成果，過一會(huì)兒，跳遠(yuǎn)只得了第六名，把他打倒在地，他樂于助人。

他也愛說話了。

他的名字叫陳誠，，運(yùn)動(dòng)會(huì)上最拿手的項(xiàng)目是：跳高和跳遠(yuǎn)，他說我媽媽平常不讓我吃便利面，當(dāng)劉旋提問到家里浮現(xiàn)盜賊時(shí)怎么辦？，這就是我的好伴侶陳誠！一個(gè)和藹、天真、幽默的陽光男孩，他在后面拍了拍我的肩膀，我有一位好伴侶，鼻子下的一張小嘴能說會(huì)道，我告知了班長，我見他側(cè)著身子不吱聲，他不愛說話，有一次我記得最清晰：他新買了一個(gè)胸卡，班長也束手無策，跳高得了第五，但十分任性，我笑著說那么這時(shí)你就由受害者變成犯罪者了，他很歡樂，有一次，他的畫畫技術(shù)很好，我被他逗笑了，一對眉毛彎彎的。

我微微回了一下頭說有什么事嗎？，本來他哭了，把他帶動(dòng)了起來，活靈便現(xiàn)，還常常在音樂課上哼唱《奔走》和《江南》等流行歌曲，我會(huì)戴上爸爸的眼鏡，自習(xí)課上被班長發(fā)覺了，有一天教師出去了，是名負(fù)其實(shí)的陽光男孩。

班長訓(xùn)斥了他一頓，他很愛哭，他看見一只小流浪狗在公路邊上呻吟著，雖然我向來在座位上鼓舞著他，本來我和他做同桌時(shí)，害羞極了，也很天真，他說如果真有小偷的話，他的體育很好，心地和善，和許澤坤一起畫的畫栩栩如生，他喜愛?動(dòng)物，叮嚀劉旋給我們講平安小學(xué)問并提問，他會(huì)仿照大猩猩等各種動(dòng)物的形，便騎車子揚(yáng)長而去，小鼻子高鼻梁。

記得我和他做同桌時(shí)，在上面寫上了自己的偶像，揣上ak47機(jī)關(guān)槍掃射，他很幽默，我可以到監(jiān)獄里吃便利面了，他一共哭了三次，做了一年同桌，也樂于助人了。

陽光男孩描寫的段落篇七

我叫徐勵(lì)新，剛剛讀三班級。

我的頭長長的，活像一顆瓜子。我有一雙小眼睛，爸爸、媽媽老是說，我的眼睛一笑起來簡直可以忽視不計(jì)。我喜愛?穿黑藍(lán)的衣服，由于穿黑藍(lán)的衣服顯得酷酷的。

我很善于跑步，所以二班級的時(shí)候，我被王教師選去參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一鳴驚人，拿到了第一名。就是由于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我被體育教師選中，成了校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。從今，我天天早上訓(xùn)練、傍晚訓(xùn)練，為了不影響學(xué)習(xí)，天天，我總是很快就把要做的作業(yè)做好，從來沒有由于訓(xùn)練而耽擱了學(xué)習(xí)。訓(xùn)練很苦，但艱苦的訓(xùn)練讓我的跑步水平越來越高。

進(jìn)入三班級，我又成為我班的運(yùn)動(dòng)員代表，參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我不負(fù)眾望，為我們?nèi)?班拿到了兩個(gè)第一，學(xué)生們把我當(dāng)成了為年級爭光的好漢。教師也說，我們?nèi)?班終于能拿到班級組總分第一，我功不行沒。這時(shí)，我可驕傲了，覺得我的艱苦訓(xùn)練真沒有白費(fèi)。

告知你們吧，因?yàn)槲业呐懿娇欤疫€在馬杭片的競賽中獲獎(jiǎng)并拿到了獎(jiǎng)金呢！但是，我參與競賽不是為了拿獎(jiǎng)金，而是為了呈現(xiàn)出我的實(shí)力，每拿一次獎(jiǎng)，我就覺得自己彌漫了自信。

我不光跑步厲害，還很喜愛?下數(shù)棋，由于數(shù)棋里有感動(dòng)，心跳，競爭……我還在武進(jìn)區(qū)的競賽中，憑自己的實(shí)力拿了三等獎(jiǎng)呢！

一次次緊急激烈的競賽讓我的自信念不斷增加，現(xiàn)在，我覺得我連說話聲音都嘹亮了。

你們看，這就是我，喜愛?一切競爭和挑戰(zhàn)的男孩；這就是我，樂觀、上進(jìn)、自信的陽光男孩——徐勵(lì)新。

陽光男孩描寫的段落篇八

我有一個(gè)好伴侶，他的名字叫張昆，他給自己起了一個(gè)綽號(hào)叫陽光男孩。他長了一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子和一張櫻桃小嘴。

有一次，張昆上前面判作業(yè)，一不當(dāng)心把碳汁弄灑了，都灑到他的衣服和手上了。教師讓張昆去洗洗，他卻把放手巾的架子弄下來了，把教師氣得火冒三仗，教師讓我們?nèi)艑W(xué)，就留張昆，把他嚇的眼淚在眼中直打轉(zhuǎn)。后來教師對張昆說：“其實(shí)那個(gè)架子不是你弄下來的，是我昨天弄下來的，就想今日抓個(gè)倒霉鬼，結(jié)果讓你撞上了。”張昆聽完破涕為笑了，興奮的跑下樓了。

還有一次，我和幾個(gè)伴侶在作文班的二樓玩男孩捉女孩的嬉戲，我們正玩的起勁時(shí)，張昆跑來了。說：“加我一個(gè)吧，我也想玩，”大家看著他真的很想玩，就毫不遲疑的加他了。沒想到他跑的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的想象。他在捉我們的時(shí)候一點(diǎn)都沒費(fèi)勁，不一會(huì)就把我們?nèi)阶×?。我們很佩服他，雖然嘴上沒說，但是心里是這么想的。

張昆的反映能力很強(qiáng)，但也是個(gè)急性子。我們同在一個(gè)英語班學(xué)習(xí)。每次教師讓我們搶答問題時(shí)，幾乎都是他第一個(gè)回答出來。他的急在哪呢，就是有時(shí)教師還沒說開頭他就搶答了，結(jié)果犯規(guī)了。呵呵，他很可愛吧！

還有一次，張昆把我的筆弄漏油了，把我氣壞了。但他也沒得到什么益處，由于他把油弄到嘴里和手上了?？吹剿菢樱也唤坂鸵宦曅α?，對他說：“你真像個(gè)藍(lán)妖怪?！?/p>

張昆是個(gè)搞笑的人，也是個(gè)活潑。可愛。幽默的男孩。就象他自己給自己起的綽號(hào)一樣——陽光男孩。你說有誰能不喜愛?他呢？聽了我的介紹你們是不是也很喜愛?他呀，那趕快和他交伴侶吧。

陽光男孩描寫的段落篇九

陽光依舊這么美，樹葉落在地上，發(fā)出沙沙的聲音。樹葉隨風(fēng)舞蹈，一切一切，都顯的那么和睦，親切，櫻花樹下，坐著一位少年，穿著寬裕的黃色毛衣，劉海飛揚(yáng)，一陣輕霧里，少年露出清秀的眉眼，為這個(gè)地方，又一次的增添了和睦……

琉璃瓦，玉石階，空夢涼。

微風(fēng)又一次吹過男孩的臉蘢，九月的陽光，并不那么耀眼，空曠的草地，漂亮的櫻桃樹，男孩秀沒的臉蘢，他拿這一本書，微笑、微笑，溫和的`笑容，書隨著風(fēng)翻開又合下，可以說，他是一個(gè)真正的王子，但是，他就想一只封閉在籠子里的仙鳥、仙鶴，真的很像。

又一次微笑、微笑，他真的很喜愛?微笑，不知道他的真切身份，但知道，他是一位溫和的王子，由于微笑，一切的動(dòng)作，都是那么的溫和而文靜，像女孩子一樣的可愛，卻有男孩子的大氣，任何一個(gè)男孩子都沒有這樣的身影，只要他……櫻花樹下的男孩，那個(gè)男孩。

“那一天，天藍(lán)藍(lán)的，仙人掌不在淚流，”他最終說話了，正如我說，他的聲音確實(shí)很好聽，真的是溫