2023年學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇

2023年學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇

書(shū)目

第1篇2023年中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告

第2篇中小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告范文

第3篇2023年高校校長(zhǎng)的述職報(bào)告

第4篇小學(xué)校長(zhǎng)的述職總結(jié)報(bào)告范文

第5篇中小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告的

第6篇學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告范文結(jié)尾

第7篇2023年學(xué)?？傊瘑T、副校長(zhǎng)的述職報(bào)告

第8篇小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告

第9篇農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告

第10篇關(guān)于小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告范文

第11篇關(guān)于小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告怎么寫(xiě)

第12篇小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告范文怎么寫(xiě)

第13篇關(guān)于小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告

第14篇小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告范文該怎么寫(xiě)

第15篇2023年學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告

2023年中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！XX年學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，我將對(duì)自己一年來(lái)的工作，從自身素養(yǎng)的提高，組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，工作作風(fēng)，工作實(shí)績(jī)，廉潔自律等五個(gè)方面對(duì)組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。

一、思想政治方面。

我努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素養(yǎng)和政治理論水平，為進(jìn)一步提高自己的工作水平夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的理論之基。一年來(lái)，自己始終把“三個(gè)代表”重要思想作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提示自己。要堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)工作。無(wú)論在個(gè)人修養(yǎng)和道德品質(zhì)上，還是在群眾路途和民主作風(fēng)上，均得到廣闊教職員工的認(rèn)可和贊譽(yù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力方面。

我首先確立了調(diào)查探討，發(fā)展創(chuàng)新的總體思路，努力營(yíng)造一種良好的工作氛圍，創(chuàng)建一種干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。針對(duì)學(xué)校存在的其他狀況，我多次召開(kāi)了負(fù)責(zé)人會(huì)議，探討制定了一系列教化教學(xué)治理制度。這些制度的重新建制，突現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)求是的原則，一切從人本主義動(dòng)身的思想。在學(xué)校管理問(wèn)題上，科學(xué)決策、依法辦事、開(kāi)拓創(chuàng)新；在教化教學(xué)中，發(fā)覺(jué)人才、培育干部、知人善任；在突發(fā)事務(wù)的處理上，我校建立了應(yīng)急預(yù)案制度，能夠短時(shí)間內(nèi)組織動(dòng)員、處置突發(fā)事務(wù)，保證了學(xué)校的穩(wěn)定。

三、在工作作風(fēng)方面。

在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)到處以身作則，嚴(yán)于律已。在工作治理和決策上更加注意合理性、科學(xué)性、發(fā)展性。在學(xué)校事務(wù)治理中，我堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，推行以人為本的治理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協(xié)力，才能辦好教化的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

四、工作成果方面。

1.主動(dòng)推動(dòng)新課改，努力提倡教化革新，用新觀念、新理念去加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造了一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。同時(shí)我?guī)ь^推動(dòng)新課程改革，在成立新課改領(lǐng)導(dǎo)小組，深化到老師的課堂教學(xué)中去，探討、熟識(shí)、溝通新課改實(shí)施過(guò)程。

2.加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。XX年年我校進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制。在班子組織建設(shè)上，我強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素養(yǎng)和治理實(shí)力。在過(guò)去的一年中我主動(dòng)參與學(xué)校的各類公開(kāi)課。同時(shí)，支持選派學(xué)校有閱歷的骨干老師外出參與觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)了教化教學(xué)治理，提高了教化質(zhì)量。在學(xué)校治理中，推行了目標(biāo)責(zé)任治理制。層層明確任務(wù)、責(zé)任，層層抓落實(shí)。使我校近幾年的教學(xué)成果有了相當(dāng)大的進(jìn)步。這是有目共睹的。

4、努力改善辦學(xué)條件。為加快教化發(fā)展步伐，改善辦學(xué)條件。XX年年，我校主動(dòng)籌措資金，興建了標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓。將為學(xué)校開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)了便利，到時(shí)全校師生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，將會(huì)深切感受到教學(xué)條件的改善給他們帶來(lái)的幫助。

總的來(lái)說(shuō)，XX年年學(xué)校全面管理任務(wù)、工作目標(biāo)圓滿完成。

五、廉潔自律方面。我堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，清正廉潔，以身作則，對(duì)親屬及身邊工作人員嚴(yán)格要求。保證教化教學(xué)不受到外在的不必要的干擾。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧過(guò)去，展望將來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，將來(lái)的道路布滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我信任，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我將團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力，同心同德肯定會(huì)使北司徒中學(xué)教化事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

以上述職如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出指責(zé)看法！

感謝大家！

中小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告范文

導(dǎo)語(yǔ)：在崗位職責(zé)明確的前提下，要求擔(dān)當(dāng)肯定職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部定期撰寫(xiě)述職報(bào)告，便于干部管理部門(mén)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)實(shí)力進(jìn)行全面細(xì)致的考察，下文是我整理的中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎閱讀參考!

中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告一

xx年是我校全面提高教化教學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年，身為校長(zhǎng)，年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教化重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來(lái)已將工作全面綻開(kāi)，取得了顯著成果?，F(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下。

一、思想政治素養(yǎng)與組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力

本人政治立場(chǎng)顯明，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教化方針，辦人民滿足的職業(yè)教化。堅(jiān)持原則，努力剛好的學(xué)習(xí)了解黨的教化政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾看法，接納合理化的建議主見(jiàn)，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力及決策實(shí)力。

我具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，自任職以來(lái)，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)。奇妙調(diào)整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展?？茖W(xué)決斷實(shí)力強(qiáng)，依法執(zhí)政并擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)和困難局面，處理問(wèn)題冷靜堅(jiān)決。

二、20xx年工作實(shí)績(jī)

(1)工作中注意強(qiáng)化兩條主線

第一條主線是招生就業(yè)工作。在仔細(xì)總結(jié)以往春季、秋季招生的閱歷的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦信朔щy，廣泛宣揚(yáng)，擴(kuò)高校校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力氣，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。

開(kāi)拓途徑，找尋興校切入點(diǎn)，近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)摯友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，支配面試15次，舉薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面對(duì)社會(huì)、面對(duì)農(nóng)村、面對(duì)廠企，搞好不同專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

其次條主線是在工作中注意了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教化、教學(xué)、平安、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培育師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教化教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”。嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長(zhǎng)探討找尋德育工作新途徑，將學(xué)生養(yǎng)成教化和心理健康教化放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行依據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律肅穆處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教化，設(shè)立專職老師，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)平安教化和生產(chǎn)實(shí)習(xí)平安教化。

注意加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，努力改善校內(nèi)環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校內(nèi)文化氛圍，在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)安排完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對(duì)上述狀況了進(jìn)行檢查，實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教化教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用高校校長(zhǎng)述職報(bào)告工作報(bào)告。

在教化教學(xué)上注意了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)實(shí)力增加，服務(wù)檔次提高，老師隊(duì)伍在規(guī)范教化教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體老師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

(2)工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)：

工作重點(diǎn)之一：平安問(wèn)題做到了常抓不懈。平安是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種損害隱患多，因此平安問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問(wèn)題，我們要求每工作人員都要把平安放在第一位，樹(shù)立劇烈的平安意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

工作重點(diǎn)之二：順當(dāng)完成了省教化評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教化質(zhì)量驗(yàn)收作好了打算。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了仔細(xì)支配，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，呈現(xiàn)我校風(fēng)采。

工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順當(dāng)進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完備的工作結(jié)果。

(3)工作中注意各職能部門(mén)作用的發(fā)揮

要求總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教化、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念?？倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、剛好、熱忱的解決了師生所提出的各種困難。剛好完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參與鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人，中級(jí)工鑒定合格率為98%，高級(jí)工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定供應(yīng)了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，剛好修理，提高了運(yùn)用效率。完成校內(nèi)了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校內(nèi)網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教化技術(shù)管理水平。組織老師參與上級(jí)及校本培訓(xùn)，提高老師現(xiàn)代教化技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。

三、作風(fēng)與表現(xiàn)

領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長(zhǎng)我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅團(tuán)結(jié)全部領(lǐng)導(dǎo)干部，也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人，對(duì)學(xué)校各方面狀況深化調(diào)研，親躬指導(dǎo)，群體探討，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責(zé)。

廉潔自律，樹(shù)立自身形象，做到一身正氣，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守，自醒其身，比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理方法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、同等待人、無(wú)不良交往。

以上是我校xx年來(lái)述職報(bào)告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培育基地而努力，我有信念率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階!

中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

大家好!

首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)切支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!

自8月20日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。“校長(zhǎng)”二字對(duì)我來(lái)說(shuō)并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明，作為一名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有“顯明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是，我不具備，我將秉承教化家們所提倡的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校勝利的管理閱歷和優(yōu)秀的管理模式，本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”這一策略來(lái)開(kāi)展工作。

然而，通過(guò)管理的進(jìn)一步深化和管理的精細(xì)化，使我深深地感到自己的政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策實(shí)力、管理水平、服務(wù)意識(shí)都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，靠的就是教化體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo);靠的就是我們?nèi)w老師“以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w老師“任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的精神!就是縣教體局的大力支持賜予了我干好工作的動(dòng)力，就是四中全體老師的這種合力、這種精神，堅(jiān)決了我努力工作的信念和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過(guò)三至五年的努力，把四中打造成一所“教化設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì)影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，我們提出了“五項(xiàng)”治校方略，即：“關(guān)愛(ài)生命、平安固校，規(guī)范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校?！毕旅妫痛宋妩c(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一、關(guān)愛(ài)生命、平安固校

眾所周知，沒(méi)有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的校內(nèi)氛圍，沒(méi)有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的教化環(huán)境，何談教化質(zhì)量?何談學(xué)校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學(xué)校、我們老師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校平安無(wú)小事，在平安問(wèn)題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生平安出來(lái)問(wèn)題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校內(nèi)平安工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校內(nèi)24小時(shí)巡邏制度，嚴(yán)守校門(mén)，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(zhǎng)帶領(lǐng)，否則，一律不得離開(kāi)校內(nèi);非本校教職工沒(méi)有校長(zhǎng)同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴(yán)厲追究門(mén)衛(wèi)和值班老師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品平安監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食平安。我們進(jìn)一步健全校內(nèi)平安制度、平安防范措施和平安應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)平安演練，提高學(xué)生自我防范、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。學(xué)校與班主任及老師簽訂了“平安責(zé)任書(shū)”，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次學(xué)生平安教化活動(dòng)，各級(jí)各班每周至少要進(jìn)行一次平安教化。健康課、法制教化課每學(xué)期分別不少于8節(jié)，并在班級(jí)課程表上注明上課時(shí)間，課任老師要有教案。平安重如山，責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，才能同撐一片平安的藍(lán)天。

二、規(guī)范管理、依法治校

在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特殊強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校安排制度，實(shí)行按勞安排、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績(jī)效工資的發(fā)放做到公允、公正、公開(kāi)、合理。在這方面要求老師做到：有令必行，令行禁止。

三、以人為本、以德立校

在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭(zhēng)”的師資隊(duì)伍，共同創(chuàng)建“和諧、文明、陽(yáng)光、人文”的四中新形象。不要問(wèn)四中給我?guī)?lái)了什么?我們大家要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己：我為四中做了些什么?在我們這支團(tuán)隊(duì)里，每一份子都要牢記：無(wú)論人非厚德高古，公評(píng)他是眾望一歸。在這方面要求老師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。

四、科學(xué)決策、民主理校

我們要把“民主理校，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，是我的責(zé)任;學(xué)生成長(zhǎng)，是我的責(zé)任;校內(nèi)平安，是我的責(zé)任;教化質(zhì)量，就是我的責(zé)任”。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任，這一理念要充分樹(shù)立起來(lái)。我們將實(shí)施分層次、分級(jí)段的管理制度，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師，特殊是班子成員在教化教學(xué)及管理工作中，要找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作，少說(shuō)空話，多做實(shí)事;要時(shí)時(shí)到處專心維護(hù)我們四中的形象與榮譽(yù)，不利于團(tuán)結(jié)的話不要說(shuō)，有辱于四中的事不要做。團(tuán)結(jié)就是力氣，合作才能勝利!在這方面要求老師做到：恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

五、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校

學(xué)校的立足之本，在于教化教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于老師愛(ài)崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說(shuō)：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位老師的責(zé)任心和危機(jī)感;學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位老師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求老師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。

敬重的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的將來(lái)，只有以充溢著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能夠無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響著學(xué)生，以廣博的學(xué)問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)惜學(xué)生，希望我們每位老師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿足、同行欽佩的合格老師。

我信任，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和社會(huì)各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，四中的明天會(huì)更加美妙!

感謝大家!

2023年高校校長(zhǎng)的述職報(bào)告

恍惚之間，一年又過(guò)去?；仡欉^(guò)去一年，作為學(xué)校校長(zhǎng)，既有工作開(kāi)展順當(dāng)取得勝利時(shí)的喜悅和成就感，也有遇事不順難事纏身時(shí)的困惑和憤懣，但總的說(shuō)來(lái)，我還是比較稱職地履行的工作職責(zé)。過(guò)去的一年，老師進(jìn)修學(xué)校接著取得了事業(yè)發(fā)展，局面穩(wěn)定，政通人和的良好局面，全年非學(xué)歷培訓(xùn)3000人次以上，學(xué)歷培訓(xùn)近千人次（其中新招本?？茖W(xué)員157人）；固定資產(chǎn)投資和設(shè)備修理費(fèi)支出5萬(wàn)元以上，全年財(cái)政收支保持了平衡；沒(méi)出現(xiàn)一起平安責(zé)任事故。在省、市師訓(xùn)系統(tǒng)取得了較高的知名度，并被評(píng)為“湖南省老師信息技術(shù)培訓(xùn)與測(cè)試先進(jìn)單位”。想我個(gè)人，只是做了我份內(nèi)應(yīng)做的事情，單位取得的成果，主要是上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、大家鼎力相助的結(jié)果，在這里，我感謝各位班子成員一年來(lái)給我的大力支持和幫助，感謝全體教職員工對(duì)我工作的理解和維護(hù)。現(xiàn)將一年來(lái)履職狀況報(bào)告如下，請(qǐng)大家審議。

做明白人，切實(shí)履行好與崗位身份相稱的職責(zé)

首先是抓師德教化沒(méi)放松。我認(rèn)為，一個(gè)單位，思想導(dǎo)向必需明確，是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)分明。在人的教化上，我覺(jué)得持之以恒的思想政治教化的確能達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。在工作中，一是虛功實(shí)做，建立內(nèi)部督察機(jī)制，全面落實(shí)政治工作的各項(xiàng)制度和措施，不搞形式主義。如政治學(xué)習(xí)，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)數(shù)量，每季度檢查一次，檢查后要具體通報(bào)狀況；六年來(lái)年年如此，效果是明顯的。象其它的學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)生活制度，依據(jù)單位實(shí)際狀況合理支配，抓落實(shí)，注意過(guò)程，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，要么不提，提出了就要落實(shí)好。如開(kāi)展黨員扶貧助學(xué)和訪貧問(wèn)苦活動(dòng)，不是要求捐點(diǎn)錢(qián)了事，而是帶到現(xiàn)場(chǎng)去感受，去受教化。二是講究方式方法，不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展對(duì)教工的教化。以集體開(kāi)會(huì)教化的形式防微杜漸，滅苗頭，打預(yù)防針，每周的教工例會(huì)我是很重視的，除了支配工作，另一個(gè)重要的任務(wù)就是針對(duì)周工作和生活狀況做評(píng)價(jià)，肯定讓老師明確學(xué)校提倡什么，反對(duì)什么；以個(gè)別談心教化的形式處理詳細(xì)的人和事，做到敬重人和教化人想結(jié)合。教工工作和生活上有什么差錯(cuò)，必先個(gè)別溝通，求得個(gè)人的認(rèn)同。

其次是抓活動(dòng)融洽人際關(guān)系。全方位的校內(nèi)活動(dòng)可以融洽人際關(guān)系，但應(yīng)當(dāng)目的明確。單位開(kāi)展集體活動(dòng)，是一種很好的教化方式，應(yīng)當(dāng)目的明確，不能為活動(dòng)而活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)細(xì)心設(shè)計(jì)，通過(guò)活動(dòng)有針對(duì)性地解決問(wèn)題。作為校長(zhǎng)，每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，我都思索為什么開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，要解決什么問(wèn)題。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系，增加了解，組織開(kāi)展了家庭廚藝競(jìng)賽等活動(dòng)，休息日到每個(gè)教工家里玩一天?？h里和教化局組織的文體活動(dòng)，我們從不因人少而放棄，總是主動(dòng)參加，通過(guò)參加活動(dòng)，培育集體意識(shí)，增加單位凝合力。在活動(dòng)中，原來(lái)隔閡的人際關(guān)系融洽了，單位的凝合力增加了，氣順了，心齊了。

第三是腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新。我認(rèn)為作為學(xué)校領(lǐng)頭人，既要做好眼前的工作，保證每一個(gè)工作人員能安家立業(yè)，又要仔細(xì)謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。XX年年，學(xué)校新招本科學(xué)生157人，在生源日緊的條件下，取得這樣的成果是不簡(jiǎn)單的，作為個(gè)人，我完成了招生任務(wù)。老師培訓(xùn)方面，除了接著進(jìn)行一般話和信息技術(shù)培訓(xùn)，還實(shí)行了小學(xué)骨干老師培訓(xùn)班2個(gè)、音體美短缺學(xué)科老師培訓(xùn)3個(gè)班、新課程理論研討班3個(gè)、新老師培訓(xùn)班一個(gè)、第三輪接著教化培訓(xùn)班5個(gè)，幫助組織中學(xué)老師接著教化培訓(xùn)班6個(gè)，全年非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)3000人以上。為了使全縣校本培訓(xùn)有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們還幫助教化局召開(kāi)了全縣中小學(xué)老師校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)大會(huì)，無(wú)論會(huì)務(wù)的組織還是材料的打算，可以說(shuō)我們傾注了主要精力，這次會(huì)議進(jìn)一步推動(dòng)和規(guī)范了校本教化培訓(xùn)，從現(xiàn)在的狀況看，來(lái)勢(shì)良好。對(duì)于建設(shè)新的老師學(xué)習(xí)與資源中心，在局領(lǐng)導(dǎo)及縣委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴(kuò)大函授站的服務(wù)職能上下功夫，加強(qiáng)了和中心電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系，不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生嘉獎(jiǎng)制度，任務(wù)到人，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職工的主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)教職工下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各縣直單位，走村串戶，深化開(kāi)展招生宣揚(yáng)，在成人教化生源日漸削減狀況下，完成了年初招生安排，新招本、專科學(xué)員157人（中心電大開(kāi)放本科96人，文理學(xué)院?？?1人）。另外接著開(kāi)展了面對(duì)社會(huì)的培訓(xùn)。引進(jìn)了興湘職校，一增加了人氣，二增加了收入。還和財(cái)政局、網(wǎng)絡(luò)公司等單位開(kāi)展了計(jì)算機(jī)好用技能培訓(xùn)。

做好學(xué)的人，確保與履職相相宜的學(xué)識(shí)和實(shí)力水平

學(xué)校是教書(shū)育人的地方，教工的素養(yǎng)必需保持高標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)追求要保持精益求精的境界，一刻也不應(yīng)放松業(yè)務(wù)要求對(duì)老師的專業(yè)提升，首先是明確標(biāo)準(zhǔn)，提出要求。其次是給壓力，促其提升。三是給條件，支持提升。要求，在職老師上課要用一般話、用多媒體，每年至少寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)探討論文，每個(gè)季度要完成規(guī)定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)，一季度檢查通報(bào)一次。今年，我們還取消了專職打字員，全部文件資料要求教工都必需自己打印，目的就是要促進(jìn)學(xué)習(xí)。今年，學(xué)校把專任老師駕馭信息技術(shù)作為我們必備的基本功，加大了培訓(xùn)隊(duì)伍自身現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還特地組織全體老師進(jìn)行了為期兩周的flash動(dòng)畫(huà)制作，全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，較快地駕馭了基本操作程序，12月份還進(jìn)行全體老師的多媒體課件的制作競(jìng)賽?，F(xiàn)在已實(shí)現(xiàn)了全體老師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，全體老師都能夠用多媒體課件上課，大部分老師都能制作多媒體課件，使現(xiàn)代教化技術(shù)在我校廣泛應(yīng)用，在語(yǔ)數(shù)骨干老師培訓(xùn)班中收到了較好的效果。加大老師隊(duì)伍自身建設(shè)的力度，除組織老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)外，還先后4次派出20多人次參與了省市舉辦的各種培訓(xùn)，赴成都，走西安，上長(zhǎng)沙，去常德等地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、訪問(wèn)，大大擴(kuò)大了老師的視野。學(xué)校還利用培訓(xùn)工作的空擋時(shí)間帶領(lǐng)老師到新關(guān)、蒙泉鎮(zhèn)的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，人人下鄉(xiāng)聽(tīng)課都在20節(jié)以上，為開(kāi)展各類培訓(xùn)工作積累了很多感性材料。老師把學(xué)習(xí)所獲融會(huì)貫穿于教學(xué)之中，經(jīng)教化局在學(xué)員中測(cè)評(píng)，我校老師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評(píng)。

在業(yè)務(wù)上創(chuàng)新求精，我也從不放松對(duì)自己的要求，我覺(jué)得校長(zhǎng)必需是一個(gè)好學(xué)的人，只有好學(xué)才能不說(shuō)外行話，只有好學(xué)才能在業(yè)務(wù)上帶頭。每次辦班，我都敢于擔(dān)當(dāng)主干課程教學(xué)任務(wù)，不怕上課，在今年的骨干老師培訓(xùn)培訓(xùn)、幼兒老師培訓(xùn)、小學(xué)老師第三輪接著教化培訓(xùn)、新老師培訓(xùn)班上，我都是擔(dān)當(dāng)課程任務(wù)較重的科目教學(xué)，許多課程內(nèi)容都是我以前不熟識(shí)的，為了把課上好，每一門(mén)課我都細(xì)心打算，多方查資料，力求最前沿的學(xué)問(wèn)，要求有課件的，都是自己向懂的老師請(qǐng)教，自己制作，每一分教案都打印得工工整整，全年上課的教案我都裝訂了厚厚的一本。

做能樹(shù)標(biāo)桿的領(lǐng)頭人，留意隨時(shí)保持與身份一樣的言行規(guī)范

我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)成員特殊是校長(zhǎng)領(lǐng)先垂范是搞好管理的前提，校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終當(dāng)好標(biāo)桿。在學(xué)校管理中，我特殊注意班子建設(shè)和骨干隊(duì)伍建設(shè)。一是辦事公開(kāi)，按制度按程序辦事，制度未定的，集體探討，不搞個(gè)人說(shuō)了算。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在進(jìn)修學(xué)校，沒(méi)有什么是不能對(duì)老師說(shuō)的，學(xué)校的大小事教工都有權(quán)知道。我們也的確是這樣做的，大到單位財(cái)經(jīng)預(yù)決算，小到一個(gè)接待，都要定期向教工做說(shuō)明。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。我們的口號(hào)是領(lǐng)導(dǎo)者在教學(xué)上要成為骨干，在生活上要成為模范。在進(jìn)修學(xué)校，班子成員和二層股室主任都是教學(xué)骨干，都是上課最多的人，業(yè)務(wù)上要求老師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先帶頭；在待遇上，我們沒(méi)有任何特別待遇，作為校長(zhǎng)，我們沒(méi)有校長(zhǎng)津貼，不比老師拿得多；在遵守制度上，沒(méi)有特權(quán)，因?yàn)楣苁露?，往往受處理做檢查的時(shí)候多，班子成員還曾每人都被扣過(guò)錢(qián)。幾年來(lái)，進(jìn)修班子在教工中樹(shù)立起了威信，有了號(hào)召力。

帶頭遵守制度。我覺(jué)得制度管人能帶來(lái)公允、公正和規(guī)范，應(yīng)持之以恒。在學(xué)校日常管理上，我堅(jiān)持的理念就是“制度管人”和“個(gè)人自主管理”，一個(gè)單位，必需把人放在第一位，留意維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)和權(quán)益，留意每一個(gè)成員的自我完善。作為進(jìn)修學(xué)校，單位不大，事情不是很困難，但可以這樣說(shuō)，事情應(yīng)當(dāng)怎樣不能怎樣都是有制度規(guī)定的，作為校長(zhǎng)，我的職責(zé)就是提示每一個(gè)工作人員留意修正言行，理順內(nèi)部關(guān)系，在管理過(guò)程中做到以人為本，充分信任每一個(gè)工作人員能覺(jué)遵守制度，能自覺(jué)主動(dòng)完成自己的工作。一個(gè)單位靠一兩個(gè)人是搞不起來(lái)的，只有人人都盡力才能興盛。從XX年起先，我們?cè)趶V泛征求教工看法的基礎(chǔ)上，在教工大會(huì)上通過(guò)了《老師進(jìn)修學(xué)校行事規(guī)則》，將學(xué)校全部日常公務(wù)盡可能用《規(guī)則》進(jìn)行了明確，每年開(kāi)學(xué)之初召開(kāi)教工大會(huì)進(jìn)行修訂。六年來(lái)我們都持之以恒地用這個(gè)規(guī)則進(jìn)行規(guī)范，不搞新花樣，什么事怎么做，我們大家都比較清晰了。對(duì)違反制度的事，不管是誰(shuí)，包括我自己，制度面前人人同等，對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格兌現(xiàn)政策。

帶得起頭，才能說(shuō)得起話。我始終認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)稱職的好領(lǐng)頭人，不僅要說(shuō)得好，更重要的是要做得好，時(shí)時(shí)到處當(dāng)?shù)煤脴?biāo)桿。在進(jìn)修學(xué)校，無(wú)論是工作還是生活上，我都盡可能做到給別人一個(gè)示范，堅(jiān)決不玩群眾的尾巴。我覺(jué)得，“領(lǐng)導(dǎo)班子爭(zhēng)五好，領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)先進(jìn)”，作為班長(zhǎng)，要帶好頭。在工作紀(jì)律上，全年我都能堅(jiān)持按時(shí)上下班，沒(méi)有一次請(qǐng)假和曠工，每天上班，只要不外出，我都堅(jiān)持提前趕到辦公室，在別人上班前搞好衛(wèi)生，每天下班，我都是最終離開(kāi)的幾個(gè)人之一；要求教職工不在學(xué)校打牌賭博，我首先做到，決不在學(xué)校開(kāi)這個(gè)先例；要求老師在業(yè)務(wù)上創(chuàng)新求精，我也從不放松對(duì)自己的要求。在廉潔自律上，我能做到自加壓力，主動(dòng)爭(zhēng)取監(jiān)督，在學(xué)校人、財(cái)、物的管理上，做到?jīng)Q策和執(zhí)行分開(kāi)，管錢(qián)和管物分開(kāi)，特殊是我自己，只當(dāng)決策者，決不當(dāng)經(jīng)辦人，從不為自己的親戚在學(xué)校介紹什么事；有時(shí)因特別狀況由我個(gè)人經(jīng)手的費(fèi)用，都按程序由紀(jì)檢員審核，常務(wù)校長(zhǎng)簽報(bào)。每次報(bào)帳，我都是主動(dòng)將來(lái)龍去脈向相關(guān)人員講清晰。

帶好頭我認(rèn)為在精神狀態(tài)上也很重要。干一行愛(ài)一行，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，是一個(gè)領(lǐng)頭人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，是一個(gè)單位士氣旺盛的

小學(xué)校長(zhǎng)的述職總結(jié)報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示誠(chéng)心的感謝！

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中常常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教化工作中應(yīng)當(dāng)做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教育主任工作的兩年來(lái)我感到特別有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业膶W(xué)問(wèn)、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)將來(lái)有用的東西，可以心安理得地說(shuō)我是懷著對(duì)教化的幻想，在全身心地投入教化工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我情愿用最大的真誠(chéng)，對(duì)老師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教化?duì)象的將來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把酷愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛(ài)學(xué)生包括敬重信任學(xué)生、關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成果好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱忱幫助。意圖使出他們復(fù)原自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生同等相處，激勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的看法接受你的教化。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教化活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教化方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。我想，教化是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

二、為老師的發(fā)展作想，對(duì)老師負(fù)責(zé)

新課程對(duì)老師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的老師要生存要發(fā)展必需具有過(guò)硬的本事，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，細(xì)心制定了以人為本的校本教研安排，匯同教育處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)探討活動(dòng)，通過(guò)集體備課－上課－聽(tīng)課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的老師參加到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增加了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平。教化科研水平越來(lái)越與老師自身的利益休戚相關(guān)。主動(dòng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)廣闊老師撰寫(xiě)論文，讓老師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)老師培訓(xùn)精神，能仔細(xì)布置，剛好宣揚(yáng)，使廣闊老師能剛好領(lǐng)悟，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到嫻熟駕馭運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教育主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教育處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教化教學(xué)工作安排、師培安排、青年老師培訓(xùn)安排并組織實(shí)施，使學(xué)校教化教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并留意總結(jié)教化教學(xué)方面的閱歷。

2、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)老師供應(yīng)依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教化活動(dòng)安排，各教研組教學(xué)教研安排，組織全校教化教學(xué)探討和閱歷溝通，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)切全體學(xué)生的全面發(fā)展，支配好愛(ài)好小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)安排，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決老師在教化教學(xué)中的疑難。詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順當(dāng)通過(guò)綿陽(yáng)市的復(fù)查驗(yàn)收。

7、幫助遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化老師對(duì)現(xiàn)代教化技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教化設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教育處工作好還存在有很多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深化到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下老師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的相識(shí)和培育、遠(yuǎn)程教化技術(shù)的應(yīng)用等）。

3、青年老師的培育，應(yīng)創(chuàng)建更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名老師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，剛好搜集教化信息傳達(dá)給老師，老師搜集的優(yōu)秀教化信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，供應(yīng)給老師，形成良好的教化導(dǎo)向。

作為教育主任，在學(xué)校負(fù)有肯定的責(zé)任，感到有肯定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都特別開(kāi)心，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人傲慢。我也期盼著明年，我們合作得更開(kāi)心！

中小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告的

中小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告的范文

中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

一年來(lái)，我校仔細(xì)落實(shí)上級(jí)政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一、德：

這一年，比照《老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅(jiān)持“誠(chéng)意對(duì)人，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則?！罢\(chéng)意對(duì)人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員，因此增加了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝合力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆本褪菄?yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長(zhǎng)，要毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工仔細(xì)貫徹黨的教化方針，努力創(chuàng)辦人民滿足的教化。

二、能：

這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師分工清晰，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充溢內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)建四地校內(nèi);二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教化，依據(jù)《西郭小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》，開(kāi)展了德育序列化教化，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來(lái)達(dá)到“樹(shù)德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo)。三是接著加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，供應(yīng)公允竟?fàn)幍钠脚_(tái)，讓老師們工作生活的安逸。其次為全體老師供應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高;四是加強(qiáng)教化教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí)，提倡先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，仔細(xì)組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)技能競(jìng)賽等促師生全面成長(zhǎng);五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我深化到教學(xué)第-線，參與聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)50佘節(jié)。

三、勤：

我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告。平日里，勤于和班子成員、老師開(kāi)展思想溝通，并多次與老師個(gè)別談心。一年來(lái)，我和全校每位老師都有過(guò)多次溝通。我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的看法確定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明白這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫(xiě)材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個(gè)人的素養(yǎng)得到提升。

四、績(jī)：

在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

1、投入八萬(wàn)余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購(gòu)置多媒體兩套，電鋼八臺(tái)，組合柜則八套，桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問(wèn)題。投資-萬(wàn)余元改善了辦公條件，為老師工作供應(yīng)了便利。投資三萬(wàn)余元修理校門(mén)、圍墻，解除了學(xué)校平安隱患，為師生學(xué)習(xí)生活供應(yīng)了平安保障。

2、制定了《西郭小學(xué)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資安排方案》、《西郭小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的探討探討，廣泛聽(tīng)取看法，最終經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。

3、開(kāi)展了教研課改活動(dòng)，形成西郭小學(xué)“問(wèn)題引領(lǐng)先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，并深化課堂實(shí)踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實(shí)施集體備課方式，即同班同科老師提前探討怎樣備課上課，分主輔備課并注意特性修改，然后打印成章。

4、抓了四地校內(nèi)建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)展了以讀書(shū)活動(dòng)為載體的書(shū)香校內(nèi)建設(shè)，特殊抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書(shū)”的良好習(xí)慣。學(xué)校組織專人每周評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”，以資激勵(lì)讀書(shū)成果，并和班級(jí)工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書(shū)法實(shí)力，做到課堂引路課后練習(xí)，每周評(píng)出優(yōu)秀書(shū)法作品展覽，供全體師生參閱。

5、扎實(shí)開(kāi)展了平安工作。學(xué)校抓平安管理的隊(duì)伍配套完善，專人管，平安應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了平安責(zé)任人，簽訂平安責(zé)任書(shū)，落實(shí)一崗雙責(zé)制度，實(shí)行平安責(zé)任追究制。此外常常開(kāi)展平安教化，進(jìn)行平安檢查、演練，確保學(xué)校、老師、學(xué)生的人身平安，平安管理措施到位，學(xué)校平安工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉：

我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，不搞“三亂”活動(dòng)，能?chē)?yán)格要求自己，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員探討確定之后執(zhí)行，嚴(yán)格按教化系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體老師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀(jì)狀況出現(xiàn)。

本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題：管理方面還不夠精細(xì)，校本課程開(kāi)發(fā)不夠，探討性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備，并且要有安排、有步驟的開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的探討性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對(duì)上述問(wèn)題，改進(jìn)措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，接著加強(qiáng)教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干，為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力氣。

范文二：中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一年即將過(guò)去。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下，在全體老師的幫忙和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，仔細(xì)履行校長(zhǎng)職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠(chéng)地感謝大家。下方，我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績(jī)、存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來(lái)，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步堅(jiān)決了一心一意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提示自己，做校長(zhǎng)一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的教化而不懈奮斗。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。主動(dòng)帶頭仔細(xì)組織參與各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想相識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證明自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動(dòng)身，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路途，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教化教學(xué)質(zhì)量的提高。而教化教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和主動(dòng)肯干的老師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)，仔細(xì)貫徹黨的教化方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣闊教職員工主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理念，駕馭新的教化動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教化的改革發(fā)展方向，完善了教化教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校內(nèi)管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，

老師為主體，保證了教化教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。還主動(dòng)廣泛接受師生的合理化看法、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，常常深化教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的平安順當(dāng)開(kāi)展。

三是充溢完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，各項(xiàng)平安檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教化，課前唱歌，課后問(wèn)好，放學(xué)排隊(duì)，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是主動(dòng)開(kāi)展了豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒?dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象，受到家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。

三、主動(dòng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教化教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教化教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)固樹(shù)立“全神貫注抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素養(yǎng)教化為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、加強(qiáng)校內(nèi)文化基礎(chǔ)平安建設(shè)，保障教化教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教化的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展志向信念教化，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)

立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教化。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校內(nèi)文化生活為載體，文化育人、文明育人。開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生，共筑和諧”主題教化活動(dòng)，如進(jìn)行演講競(jìng)賽，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還剛好修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校內(nèi)內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教化教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

四是開(kāi)展形式多樣的平安法制教化活動(dòng)，如聽(tīng)法治報(bào)告、平安學(xué)問(wèn)繪畫(huà)競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練、平安學(xué)問(wèn)測(cè)試等，抓平安、保平安，培育學(xué)生懂法、遵守法律、用法的意識(shí)。由于我校校門(mén)前是太鐵路，西邊是馬路交叉口，交通平安尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通平安教化一貫常抓不懈，因此，沒(méi)有出現(xiàn)大的平安事故。五是20xx年11月11日，我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過(guò)一年多的努力，在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我們抓住機(jī)遇，從選址、籌建、施工到建成，花費(fèi)了很多心血，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教化教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問(wèn)題：

1、個(gè)人素養(yǎng)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在德育工作上，過(guò)程還不是非常詳細(xì)，個(gè)別班級(jí)管理不到位，老師師德建設(shè)還需接著加強(qiáng)，教化方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)微環(huán)節(jié)待改進(jìn)，教研專題探討力度還不夠，部分老師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、部分老師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有肯定距離，需接著努力趕上。

5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問(wèn)題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己要首先做到。4、堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，主動(dòng)參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5、平安教化常抓不懈，堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在肯定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的

缺點(diǎn)和不足，仔細(xì)履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、同心協(xié)力，盡自己最大的實(shí)力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕袒l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿足，讓百姓放心。

感謝大家!

范文三：中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體老師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了肯定的成果?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意自我修養(yǎng)

一年來(lái)，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。要求老師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師愛(ài)惜關(guān)切學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心摯友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交摯友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止老師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿足度有了大幅度提高。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作實(shí)力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理實(shí)力、綜合分析實(shí)力、協(xié)調(diào)辦事實(shí)力等方面，經(jīng)過(guò)多年的熬煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平常我能主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。剛好地幫助老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教化的方法，深受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教化教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的至少要求。我能夠以正確的看法對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，酷愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，老師全力以赴，仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)建、在于奉獻(xiàn)。我必需以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值，帶領(lǐng)全體老師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教化事業(yè)的騰飛。

四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素養(yǎng)教化

實(shí)施素養(yǎng)教化，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。

1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩競(jìng)賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了歡樂(lè)又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。今年“六·一”，除部分學(xué)生參與鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊粯雍迷u(píng)。

2、家?；?dòng)工作

部分家長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求老師加強(qiáng)與學(xué)生家進(jìn)步行溝通;實(shí)行家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，剛好駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

五、加強(qiáng)學(xué)校平安管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化平安責(zé)任

學(xué)校平安干脆關(guān)系到師生的生命平安，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教化教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)建美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為教化教學(xué)供應(yīng)平安保障，不遺余力做好了后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教化教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初剛好發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;解除了平安隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了平安排查，平常也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好修理。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也剛好進(jìn)行了修理。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐性教化下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。

2、強(qiáng)化平安意識(shí)，緊抓平安工作不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣揚(yáng)力度，仔細(xì)落實(shí)了平安課進(jìn)課堂，使學(xué)生的平安意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，仔細(xì)履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校內(nèi)，確保了校內(nèi)平安。

3、今年秋，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓修理工程等，都已全部完工并投入運(yùn)用，全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌面貌一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時(shí)，更須要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教化督促;教化觀念、教學(xué)方式方法、工作實(shí)力、管理水平和師德等方面還須要我們?nèi)ゲ粩嘧晕蚁嘧R(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所須要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了許多工作的開(kāi)展和教化質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，主動(dòng)參加教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。

5、平安教化常抓不懈，堅(jiān)固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起，同心同德，迎難而上，力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告范文結(jié)尾

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以上為我的個(gè)人*測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事指責(zé)指正。

感謝大家!

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行文至此，我無(wú)限感慨。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是涼爽小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探究的過(guò)程記錄，是追尋教化意義的集體創(chuàng)建，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并歡樂(lè)著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們須要堅(jiān)持的教化志向，堅(jiān)守的教化信仰以及在困難多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)建性地構(gòu)建好的教化的路徑和方法。我們期盼這樣的教化歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教化過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

最終，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校!讓我們一起期盼學(xué)校的將來(lái)更美妙。

廉潔自律狀況：

本人一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)當(dāng)學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，廉潔自律，嚴(yán)格根據(jù)中心八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令辦事，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持集體探討，*管理。

感謝大家。

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回顧過(guò)去一年的工作，我深刻感受到，與省委省政府的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面須要改進(jìn)和提高，特殊是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不夠、加快省部共建政策和項(xiàng)目落地的方法還不夠多、改善辦學(xué)條件特殊是改善學(xué)生住宿條件還有待加強(qiáng)。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)先垂范，與全校師生一起，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。

感謝大家!

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二、存在問(wèn)題與努力方向：

1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)探討，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培育“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的*人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特殊應(yīng)結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，將校本課程開(kāi)發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校內(nèi)文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開(kāi)發(fā)與推動(dòng)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。

2、應(yīng)進(jìn)一步增加開(kāi)拓意識(shí)，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教化之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實(shí)踐實(shí)力，將創(chuàng)新教化全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨更加展。

3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)*作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx，各項(xiàng)工作有待完善、提高，相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化，*管理還需共同參加。教化創(chuàng)新與改革必需加大調(diào)研，建立與一線溝通、互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的教化大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。

2023年學(xué)?？傊瘑T、副校長(zhǎng)的述職報(bào)告

時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)瞬又一年過(guò)去了，回顧過(guò)去的一年，倍感欣慰！這一年，我作為學(xué)校的總支委員、副校長(zhǎng)，分管平安、教化科研、師培師訓(xùn)、接著教化、小學(xué)部，在學(xué)校黨政和“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意修養(yǎng)

學(xué)習(xí)是我生命中不行缺少的組成部分。一是向我身邊的人學(xué)習(xí)，擇其善者而從之；二是向書(shū)本學(xué)習(xí)，吸取中華先哲圣賢思想精髓；三是向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大信息加強(qiáng)溝通。在教化教學(xué)中自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，深化開(kāi)展指責(zé)和自我指責(zé)。

二、平安教化，牢記在心

1.增加師生法制意識(shí)。通過(guò)邀請(qǐng)派出所干警到校上法制課，開(kāi)專題報(bào)告會(huì)等形式，組織師生學(xué)習(xí)了《未成年愛(ài)護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校共育，家長(zhǎng)和學(xué)校一起共同鑄就愛(ài)護(hù)學(xué)生平安的鋼鐵長(zhǎng)城，真正做到了讓學(xué)生平平安安上學(xué)，家長(zhǎng)安安心心上班。

2.制訂了一系列平安管理的方法，履行簽訂了平安責(zé)任書(shū)，加大了平安宣揚(yáng)教化的力度，營(yíng)造了平安學(xué)習(xí)生活的氛圍。協(xié)作教化局召開(kāi)了“學(xué)校平安教化大會(huì)”，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了平安常識(shí)的教化。同時(shí)爭(zhēng)取了社會(huì)各界，特殊是派出所和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，加強(qiáng)了對(duì)校門(mén)口交通平安的管理。

3.加強(qiáng)督促，平安責(zé)任到位。對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處的督促重在檢查是否24小時(shí)全天值班；對(duì)幼兒部的督查重在加強(qiáng)平安隱患是否排查、一日常規(guī)責(zé)任人是否到班、園長(zhǎng)的平安措施是否到位；對(duì)小學(xué)部的督查重在樓道疏通、值日老師是否到位、學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)落實(shí)狀況。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查，在校內(nèi)內(nèi)不許吃零食。

三、深化課堂，質(zhì)量監(jiān)管

身體力行，帶動(dòng)成教部老師深化小學(xué)課堂聽(tīng)課。全年共聽(tīng)課30多節(jié)，參與各年級(jí)組教研會(huì)12次。和小學(xué)語(yǔ)文組的全體老師共同探究小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)的方式方法，并邀請(qǐng)縣教研室副主任何長(zhǎng)林等人到我校觀摩指導(dǎo)，嚴(yán)把小學(xué)中期考試、期末考試?yán)蠋熋}關(guān)。督促學(xué)生考試公正、公開(kāi)、公允進(jìn)行。

四、師培師訓(xùn)，身先士卒

1.起草了校長(zhǎng)培訓(xùn)方案、新老師培訓(xùn)方案、接著教化學(xué)時(shí)登記方法及實(shí)施細(xì)則、老師職業(yè)技能檢測(cè)實(shí)施細(xì)則及評(píng)分方法、績(jī)效安排方案等；

2.協(xié)作教化局組織了校長(zhǎng)培訓(xùn)班、新老師培訓(xùn)班、組織全縣老師職業(yè)技能檢測(cè)；

3.擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)培訓(xùn)班《特色學(xué)校的創(chuàng)建》課程、新老師培訓(xùn)班《做一個(gè)合格的班主任》課程、函授中文本科班《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《寫(xiě)作》課程。

五、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校

1.制定方案：召集各部門(mén)負(fù)責(zé)人制訂了爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的管理制度、培訓(xùn)制度、獎(jiǎng)懲制度;

2.組織培訓(xùn)：組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容、統(tǒng)一解決疑難問(wèn)題、統(tǒng)一過(guò)關(guān)考核，做到了有培訓(xùn)安排、培訓(xùn)總結(jié)、考核成果。

3.開(kāi)展活動(dòng)：組織以語(yǔ)言文字規(guī)范化工作為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比；開(kāi)展老師演講、講課、三筆字競(jìng)賽及論文評(píng)比；組織學(xué)生參與課文、詩(shī)歌朗誦、講故事、各種征文競(jìng)賽。

4.評(píng)估驗(yàn)收：語(yǔ)言文字規(guī)范化工作今年10月順當(dāng)通過(guò)了市語(yǔ)委的檢查評(píng)估，12月通過(guò)了省語(yǔ)委的評(píng)估。

我雖然兢兢業(yè)業(yè)地做好本質(zhì)工作，但我在很多方面離上級(jí)的要求、師生員工的期盼還存在著肯定的距離。在今后的工作中，我將進(jìn)一步腳踏實(shí)地，為學(xué)校師生員工服好務(wù)，為學(xué)校發(fā)展盡自己應(yīng)盡之責(zé)。

小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職狀況,評(píng)議自己任職實(shí)力,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文體。小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告怎么寫(xiě)呢?以下有范文可供參考：

1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同志們：

大家好!

下午好!20xx年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)素養(yǎng)教化。校內(nèi)呈現(xiàn)出老師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮勉進(jìn)取，校內(nèi)書(shū)聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊(duì)伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找差距，從差距中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，我們靜默奉獻(xiàn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家。

2、老師隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在社會(huì)日益發(fā)展的這天，學(xué)問(wèn)更新很快，作為學(xué)問(wèn)的傳播者，務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素養(yǎng)。一年來(lái)，依據(jù)市教化局年初支配的質(zhì)量提升年活動(dòng)，結(jié)合校內(nèi)實(shí)際開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新老師的學(xué)問(wèn)觀念，努力使自己的教化教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教化教學(xué)工作，同時(shí)透過(guò)我校承辦的新老師過(guò)關(guān)課、課堂技能大賽、參與各級(jí)教研、國(guó)培等多種形式，為老師們帶給多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬老師視野，提高老師自身素養(yǎng)。

二、狠抓常規(guī)，效果顯著

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年，校內(nèi)接著抓好教化這一主線，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)檢查老師六仔細(xì)工作狀況，每一位老師都做到了無(wú)教案不進(jìn)課堂，仔細(xì)上好每一堂課的同時(shí)專心主動(dòng)做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時(shí)，校內(nèi)每一學(xué)月組織老師出一套測(cè)試題對(duì)學(xué)生一月所學(xué)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行抽測(cè)，老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改善教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，到達(dá)最佳教學(xué)效果。在上一學(xué)年校內(nèi)綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎(jiǎng)。

2、教研工作落實(shí)有效。

校內(nèi)工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。校內(nèi)在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，透過(guò)技能大賽、青年過(guò)關(guān)課、青藍(lán)幫扶、示范課、群眾備課等多種形式搞好校內(nèi)常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展了小班額教學(xué)專題研討溝通活動(dòng)，促使校內(nèi)老師專心參加到校內(nèi)教研中來(lái)，推動(dòng)校內(nèi)老師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí)，校內(nèi)專心推動(dòng)課題探討，我校申請(qǐng)的讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略探討市級(jí)課題已立項(xiàng)。老師們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中專心探究，仔細(xì)總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了省徑教研論文，超額完成任務(wù)。

三、校內(nèi)面貌，面貌一新。

1、大力改善硬件設(shè)施。一年來(lái)，校內(nèi)始終抓住義務(wù)教化均衡發(fā)展契機(jī)，專心改善校內(nèi)硬件設(shè)施。在上級(jí)和校內(nèi)的共同努力下校內(nèi)新設(shè)立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、心理詢問(wèn)室、衛(wèi)生保健室、計(jì)算機(jī)室、音樂(lè)舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化校內(nèi)的教化教學(xué)帶給了有力的保障;為了發(fā)展特色校內(nèi)，20xx年6月份經(jīng)探討確定了我校的校內(nèi)特色農(nóng)耕文化后，投資3萬(wàn)多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫忙收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注意農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20xx年7月在學(xué)生和老師宿舍加裝暖氣，為師生的平安再一次帶給了保障。

2、文化建設(shè)充溢內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，校內(nèi)修復(fù)了旗臺(tái)，栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為校內(nèi)特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè)，注意校內(nèi)實(shí)際，專心打造校內(nèi)書(shū)香校內(nèi)文化，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)帶給最相宜的發(fā)展空間。

四、注意思想，細(xì)化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里，校內(nèi)充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)了每一位老師的工作熱忱和專心性，一心為校內(nèi)謀發(fā)展成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面，針對(duì)農(nóng)村校內(nèi)實(shí)際，校內(nèi)以學(xué)生養(yǎng)成教化和傳統(tǒng)美德教化為支點(diǎn)，以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教化重點(diǎn)，以心理健康教化為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理，做到心有人愛(ài)，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，到達(dá)了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

2、家校攜手，共擔(dān)職責(zé)。

本年度，我們共召開(kāi)了兩次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師細(xì)心打算發(fā)言稿，留意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受動(dòng)身，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，溝通學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)緣由，商榷解決的方法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取疽長(zhǎng)的認(rèn)同、協(xié)作和支持。我們特性要求家長(zhǎng)要將孩子的平安放在首位，同時(shí)對(duì)家進(jìn)步行孩子平安方面的教化，要求家長(zhǎng)必需要將聯(lián)系方式告知老師，以便剛好地與老師取得聯(lián)系。時(shí)常能夠聽(tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的緣由，提示家長(zhǎng)剛好關(guān)注孩子的健康的暖和話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，校內(nèi)的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作。

3、習(xí)慣教化，整齊校內(nèi)。

刻育學(xué)生，首先學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為校內(nèi)教化的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每一天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)建最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校內(nèi)簡(jiǎn)單，持續(xù)辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、每天講、時(shí)時(shí)講、到處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時(shí)深受好評(píng)，同時(shí)得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

4、團(tuán)隊(duì)工作繪聲繪色。

團(tuán)隊(duì)工作作為校內(nèi)少先隊(duì)工作的一部分，為校內(nèi)教化教學(xué)工作正常開(kāi)展保駕護(hù)航。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點(diǎn)開(kāi)展國(guó)旗下的講話成為校內(nèi)少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn)，利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周老師對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)。此外，少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事務(wù)和校內(nèi)實(shí)際，開(kāi)展一系列既教化學(xué)生又豐富多彩的群眾活動(dòng)，尤其是主題月開(kāi)展的繪聲繪色。

5、重視平安，人人平安。

為了使法制教化取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每期作一次法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的潛力，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。平安工作職責(zé)重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要。校內(nèi)成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)期初和老師、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了各類平安職責(zé)書(shū)。每學(xué)期以及節(jié)假日都透過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式告知家長(zhǎng)相關(guān)平安留意事項(xiàng);制定平安工作制度和值班管理制度。透過(guò)多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。確保校內(nèi)平安，建立平安校內(nèi)。讓學(xué)生懂得：禮貌禮貌要做到，生命平安更重要。

五、教化工會(huì)顧全大局。

校內(nèi)本著人性化管理原則，公開(kāi)校內(nèi)重大事務(wù)，為保證校內(nèi)能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，校內(nèi)每周定期召開(kāi)一次校務(wù)會(huì)議，就老師們關(guān)切、關(guān)注的問(wèn)題剛好予以說(shuō)明，將誤會(huì)極早消退。同時(shí)，校內(nèi)關(guān)切老師身心狀況，關(guān)切老師疾苦，利用節(jié)假日開(kāi)座談會(huì)，了解老師家庭狀況、身體狀況等營(yíng)造簡(jiǎn)潔、和諧工作環(huán)境。

六、食堂工作悉心務(wù)實(shí)。

校內(nèi)自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來(lái)，校內(nèi)始終本著讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好的原則，仔細(xì)安排每餐搭配，力爭(zhēng)做到