2023年03月2023年廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂∶海濱∶游泳參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“霧霾”時(shí)“出行”需要戴“口罩”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“沙發(fā)”上“休息”時(shí)可以看“電視”，并非需要看“電視”，排除；B項(xiàng)：在“公路”上“超車”時(shí)可以看“路標(biāo)”，并非需要看“路標(biāo)”，排除；C項(xiàng)：在“野外”“勘探”時(shí)需要使用“地圖”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“游泳”是一種“娛樂”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.“電閃雷鳴”表明光波比聲波傳播得快。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，根據(jù)相關(guān)物理知識(shí)，打雷時(shí)，雷聲和閃電是在同地同時(shí)發(fā)生的，由于光速大于聲速，根據(jù)公式t=s/v可知，在路程一樣的情況下，光傳播所用的時(shí)間要比聲音傳播所用時(shí)間少得多，所以先看到閃電后聽到雷聲，這就是“電閃雷鳴”。因此，本題正確。3.道德發(fā)揮功能的方式主要有（

）。A.內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論C.國(guó)家強(qiáng)制力D.傳統(tǒng)習(xí)俗參考答案：ABD解題思路：道德是指以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，通過社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來評(píng)價(jià)人的行為，調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行動(dòng)規(guī)范的總和，道德并不以國(guó)家強(qiáng)制力為后盾。法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的，因此法律具有國(guó)家強(qiáng)制力。故正確答案為ABD。4.近年來，我國(guó)推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過，因?yàn)闄C(jī)制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提參考答案：D解題思路：文段首先交代背景，指出我國(guó)通過改革為“雙創(chuàng)”營(yíng)造制度環(huán)境及創(chuàng)業(yè)主體發(fā)生變化，隨后通過“不過”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出“人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙”的問題，尾句通過反面論證提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要充分保障人的價(jià)值，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保障人的價(jià)值對(duì)于雙創(chuàng)的必要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且“要”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，根據(jù)文段首句可知，我國(guó)已經(jīng)為雙創(chuàng)營(yíng)造了制度環(huán)境，排除；B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且沒有提到主題詞“人的價(jià)值”，排除；C項(xiàng)為問題的表述，非重點(diǎn)，且沒有提到“雙創(chuàng)”這一話題，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度说膬r(jià)值不能體現(xiàn)，雙創(chuàng)無從談起》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。快速閱讀文段，抓住“不過”“倘若”等關(guān)聯(lián)詞，把握文段脈絡(luò)。本題屬于提出問題+強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu)，主旨應(yīng)是提出對(duì)策的一項(xiàng)，正確答案應(yīng)與對(duì)策相關(guān)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，首先肯定了近年來我國(guó)推行的一系列改革對(duì)雙創(chuàng)的促進(jìn)作用，然后以“不過”轉(zhuǎn)折，說明因?yàn)橹T多原因，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙，倘若人的價(jià)值得不到充分保障，將會(huì)嚴(yán)重影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的推進(jìn)。由此可知，“保障人的價(jià)值”對(duì)“雙創(chuàng)”工作的重要性應(yīng)是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，D項(xiàng)為文段主旨的同義轉(zhuǎn)述，正確。A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，且未提到“保障人的價(jià)值”，排除。C項(xiàng)為問題表述，非文段重點(diǎn)，且未提到“雙創(chuàng)”，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊。第二句通過“新四軍”的崛起說明創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”指出“由于機(jī)制體制不健全等問題，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)存在諸多障礙”。最后一句通過反面論證“倘若……就……”引出上述障礙的解決方法，即人的價(jià)值務(wù)必要得到充分的保障。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，作者通過反面論證給出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)只有人的價(jià)值得到充分保障，創(chuàng)新才可保障。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。5.決策是某一瞬間作出的明確、果斷的決策，不包括在做決策之前所進(jìn)行的一系列準(zhǔn)備活動(dòng)，也不包括在決定之后采取具體措施落實(shí)決策方案。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。決策是人們對(duì)行動(dòng)目標(biāo)和手段的一種選擇或抉擇，其核心和本質(zhì)就是選擇。決策不僅包括在某一瞬間作出明確、果斷的決定，還包括在做決定之前進(jìn)行一系列準(zhǔn)備活動(dòng)，以及在決定之后采取具體措施、落實(shí)決策方案。一個(gè)完整的決策過程包括五個(gè)基本步驟，即提出問題、預(yù)測(cè)分析、制定方案、選擇方案和執(zhí)行評(píng)價(jià)決策。故表述錯(cuò)誤。6.一個(gè)國(guó)家或區(qū)域在任何時(shí)期都存在一個(gè)經(jīng)濟(jì)上的最大收益點(diǎn)，當(dāng)勞動(dòng)力超過或者少于這個(gè)量時(shí)，都會(huì)引起收益減少，處于“最大收益點(diǎn)”的人口便是最合適的人口，這是經(jīng)濟(jì)學(xué)角度的“適度人口”概念。根據(jù)上述定義，下列不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)角度“適度人口”定義范疇的是：A.使得按人口平均計(jì)算的國(guó)民生產(chǎn)總額達(dá)到最大值的那種人口規(guī)模B.在一定的土地資源生產(chǎn)能力及一定的生活水平下承載的人口數(shù)量C.與一定時(shí)期內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)活力所可能達(dá)到的最高水平（即最高人均收入）相適應(yīng)的人口D.以最令人滿意的方式，達(dá)到某項(xiàng)特定經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)之人口參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。經(jīng)濟(jì)上的最大收益點(diǎn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：國(guó)民生產(chǎn)總額是最重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，且其已達(dá)到最大值，體現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)上的最大收益點(diǎn)”，符合定義；B項(xiàng)：在一定條件承載的人口數(shù)量，只是提供一個(gè)數(shù)量值，未體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)上的最大收益點(diǎn)”，不符合定義；C項(xiàng)：最高人均收入，體現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)上的最大收益點(diǎn)”，符合定義；D項(xiàng)：最令人滿意的特定經(jīng)濟(jì)效益，體現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)上的最大收益點(diǎn)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。7.社會(huì)融入是指那些處于相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體或群體能動(dòng)地與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)融入的是：A.余秀華克服腦癱帶來的身體不便，無視村里人的歧視，最終在詩歌創(chuàng)作方面取得成功B.小王出獄后飽受歧視，最終以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重C.小劉從銀行辭職后，開了一家投資公司，利用自己累積的資源，公司發(fā)展迅速D.徐先生為圓大學(xué)夢(mèng)，在65歲時(shí)不顧他人看法，備戰(zhàn)高考，最終考入某大學(xué)參考答案：C解題思路：題干給出社會(huì)融入的定義，要求選擇不屬于社會(huì)融入的一項(xiàng)，找到定義的關(guān)鍵信息，不符合定義關(guān)鍵的一項(xiàng)即為正確答案。社會(huì)融入定義的關(guān)鍵信息：處于相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體或群體。A、B、D三項(xiàng)，均屬于相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體，符合社會(huì)融入的定義。C項(xiàng)，從銀行辭職開公司不符合定義的關(guān)鍵信息，不屬于社會(huì)融入。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體或群體；②與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：患腦癱的余秀華屬于“相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體”，無視他人的歧視，最終取得詩歌創(chuàng)作的成功，體現(xiàn)了“與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)”，符合定義；B項(xiàng)：出獄后的小王屬于“相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體”，最終以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重，體現(xiàn)了“與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)”，符合定義；C項(xiàng)：從銀行辭職的小劉不屬于“相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體”，不符合定義；D項(xiàng)：65歲的老劉，屬于“相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體”，不顧他人看法，堅(jiān)持備考，最終考上大學(xué)，體現(xiàn)了“與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞為1.主體：相對(duì)弱勢(shì)的個(gè)體或群體；2.行為：與特定社區(qū)的個(gè)體或群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)活動(dòng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：余秀華“腦癱”滿足定義關(guān)鍵詞1，無視村里人的歧視學(xué)習(xí)詩歌，滿足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念,排除；B項(xiàng)：“出獄”的小王滿足定義關(guān)鍵詞1，以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重滿足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念，排除；C項(xiàng)：銀行辭職的小劉并不屬于相對(duì)弱勢(shì)或特定社區(qū)的個(gè)人，故不符合社會(huì)融入的概念，當(dāng)選；D項(xiàng)：“65歲”的徐先生滿足定義關(guān)鍵詞1，不顧他人看法，備戰(zhàn)高考滿足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念，排除。本題為選非題，故正確答案為C。8.汽車是20世紀(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，以石油為燃料的汽車工業(yè)

是世界各強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的龍頭和重要支柱。近年來，世界主要汽車大國(guó)紛紛加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃、強(qiáng)化政策支持，跨國(guó)企業(yè)加大研發(fā)投入、完善產(chǎn)業(yè)布局，新能源汽車成為全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要方向和促進(jìn)未來世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一向動(dòng)力B.曾經(jīng)引擎C.之前源泉D.向來引領(lǐng)參考答案：B解題思路：第一空，結(jié)合后文可知，新能源汽車近年來占據(jù)了極重要的地位，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出“以石油為燃料的汽車工業(yè)”作為“龍頭和重要支柱”的時(shí)代已經(jīng)過去之意。B項(xiàng)“曾經(jīng)”表示從前經(jīng)歷過或有過某種行為或情況，C項(xiàng)“之前”指以前，均符合文意，保留。A項(xiàng)“一向”意思是從來、一直，D項(xiàng)“向來”指一貫如此，均強(qiáng)調(diào)過去到現(xiàn)在沒有改變，不符合文意，排除。第二空，指出新能源汽車起到“促進(jìn)”未來世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。B項(xiàng)“引擎”指汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，起到提供動(dòng)力的作用，符合文段語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源，并無促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，與文段語境不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎履茉雌嚢l(fā)展與傳感器檢測(cè)應(yīng)用》9.商業(yè)銀行的職能是由其性質(zhì)所決定的，（

）是最基本也是最能反映經(jīng)營(yíng)活動(dòng)特征的職能。A.信用創(chuàng)造B.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)C.信用中介D.金融服務(wù)參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。商業(yè)銀行的職能是由它的性質(zhì)所決定的，主要有四個(gè)基本職能：①信用中介職能；②支付中介職能；③信用創(chuàng)造功能；④金融服務(wù)職能。其中信用中介職能是商業(yè)銀行最基本、最能反映其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)特征的職能，也是商業(yè)銀行區(qū)別于其他金融機(jī)構(gòu)的重要特征。故正確答案為C。10.一只船順?biāo)俣葹?0千米/小時(shí)，已知順?biāo)叫?小時(shí)和逆水航行5小時(shí)的行程相等，則此船順?biāo)?小時(shí)的行程為多少？A.3千米B.4千米C.5千米D.6千米參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類。第二步，根據(jù)順?biāo)叫?小時(shí)和逆水航行5小時(shí)的行程相等，則v順×3＝v逆×5，因v順＝30（千米/小時(shí)），則v逆＝30×3÷5＝18（千米/小時(shí)）。v順＝v船＋v水＝30①，v逆＝v船－v水＝18②，解得v水＝6（千米/小時(shí)）。順?biāo)餍羞M(jìn)速度與水速相等，則此船順?biāo)?小時(shí)的行程為6×1＝6千米。因此，選擇D選項(xiàng)。11.風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定性決策的主要區(qū)別是：A.決策者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)B.決策者對(duì)未來的判斷C.決策者是否敢于冒險(xiǎn)D.概率是否可以估計(jì)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，不確定性決策是指在決策中對(duì)決策中所涉及的條件中有些是未知的，對(duì)一些隨機(jī)變量，連其概率分布也不知道。而風(fēng)險(xiǎn)型決策是指在決策中對(duì)決策問題所涉及的條件中有些是隨機(jī)因素，雖然是不確定的，但可以知道其概率分布。由此可知，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“決策者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”是指決策者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的感受，認(rèn)識(shí)和由企業(yè)利益與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系而產(chǎn)生的對(duì)技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度。A項(xiàng)與題干無關(guān)，不當(dāng)選。B項(xiàng)：“決策者對(duì)未來的判斷”是指決策者對(duì)未來的確切情況和決策可能產(chǎn)生的后果的各種評(píng)估。B項(xiàng)說法太過于籠統(tǒng)，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“決策者是否敢于冒險(xiǎn)”與題干毫無關(guān)系，C項(xiàng)為干擾項(xiàng)，不當(dāng)選。12.綁架他人作為人質(zhì)構(gòu)成：A.強(qiáng)迫職工勞動(dòng)罪B.綁架罪C.搶劫罪D.侮辱罪參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百三十九條，綁架罪是指以勒索財(cái)物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)；情節(jié)較輕的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。綁架他人作為人質(zhì)構(gòu)成綁架罪。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百四十四條，強(qiáng)迫勞動(dòng)罪是指以暴力、威脅或者限制人身自由的方法強(qiáng)迫他人勞動(dòng)的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十三條，搶劫罪是指以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百四十六條，侮辱罪是指以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情節(jié)嚴(yán)重的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.宇宙飛船之于（

）相當(dāng)于（

）之于執(zhí)政者A.宇航員——國(guó)家B.太陽——理想C.航線——方向盤D.夢(mèng)想——現(xiàn)實(shí)參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，宇航員駕駛宇宙飛船，執(zhí)政者治理國(guó)家。前后關(guān)系一致。代入B項(xiàng)，宇宙飛船與太陽并無必然聯(lián)系，理想與執(zhí)政者并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，宇宙飛船有航線，方向盤與執(zhí)政者并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，宇宙飛船與夢(mèng)想并無必然聯(lián)系，現(xiàn)實(shí)與執(zhí)政者并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。故本題選A。14.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括：A.投資B.消費(fèi)C.信貸D.出口參考答案：C解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。題干關(guān)鍵詞“拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，即需要賺錢，而信貸很明顯分為存款和貸款，人們一味地存款并不能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，其不屬于這三大主要因素的可能性較大。經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車”。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，從支出角度看，GDP（經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)）是最終需求——投資、消費(fèi)、出口這三種需求之和，因此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車”，這是對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)原理最生動(dòng)形象的表述。由此可見，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大因素不包括信貸。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車”，顯然不包含信貸。故正確答案為C。15.楊柳是我國(guó)古代詩詞里面較為常見的意象，往往蘊(yùn)含離別之情，下列名句中不是表達(dá)送別意象的是：A.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查古代詩詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，D項(xiàng)詩句意思是：深深的庭院不知有多深？一排排楊柳堆起綠色的云，一重重簾幕多得難以計(jì)數(shù)。詩句出自宋朝歐陽修的《蝶戀花》，描述了閨中少婦哀怨愁苦的心情。詩句并沒有表達(dá)送別意象。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要了解詩句的涵義。詳情請(qǐng)學(xué)習(xí)解析中的內(nèi)容。A項(xiàng)正確?！扒嫉押雾氃箺盍猴L(fēng)不度玉門關(guān)”意思是何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲，埋怨春光遲遲不來呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊！楊柳曲是送別之曲。王之渙這首詩雖極力渲染戍卒不得還鄉(xiāng)的怨情，但絲毫沒有半點(diǎn)頹喪消沉的情調(diào)，充分表現(xiàn)出盛唐詩人豁達(dá)的廣闊胸懷。B項(xiàng)正確?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新”意思是清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，館驛青堂瓦舍柳樹的枝葉翠嫩一新。柳色指代柳樹，象征離別。此詩是王維送朋友去西北邊疆時(shí)作的詩，詩題又名“贈(zèng)別”。C項(xiàng)正確?！敖裣菩押翁?？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。”意思是誰知我今夜酒醒時(shí)身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝?。這首詞是詞人在仕途失意，不得不離京都（汴京，今河南開封）時(shí)寫的，是表現(xiàn)江湖流落感受中很有代表性的一篇。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)”意思是庭院深深，不知有多深？楊柳依依，飛揚(yáng)起片片煙霧，一重重簾幕不知有多少層。描寫了閨中少婦的傷春之情，沒有表達(dá)送別意象。故本題選D。解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，詩句出自王之渙《涼州詞》，戍邊的軍士聽到《楊柳枝》引發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念，詩人勸慰大家“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”。B項(xiàng)正確，詩句出自王維的《渭城曲》，是詩人在送別友人去邊疆時(shí)寫下的一首七言絕句。此詩描寫的是一種最有普遍性的離別，有深摯的惜別之情。C項(xiàng)正確，詩句出自柳永的《雨霖鈴》，該詩是詩人離開汴京南下時(shí)與戀人依依惜別之作。D項(xiàng)錯(cuò)誤，詩句出自歐陽修的《蝶戀花》，描寫閨中少婦的傷春之情。本題為選非題，故正確答案為D16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干每幅圖形的內(nèi)部圖形都有箭頭，且箭頭的方向每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，據(jù)此排除B、C項(xiàng)；對(duì)比A、D選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)外框的曲直性明顯不同，題干的圖形外框的曲直性分別是全曲、全直、全曲、全直、全曲、？，？處應(yīng)該選擇外框是全直線的圖，排除A選項(xiàng)。故正確答案為D。17.工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。

。在畫橫線部分填入銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.工匠精神是工匠所具有的，我們卻可以擁有工匠精神B.工匠精神是每個(gè)人可以踐行的，但我們不必人人成為工匠C.我們雖然不能人人成為工匠，卻可以成為踐行工匠精神的人D.我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者參考答案：D解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，故需總結(jié)前文。前文指出工匠精神的內(nèi)涵，接著從工匠精神引入社會(huì)話題，表示工匠精神對(duì)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣、心態(tài)都有作用。故橫線處應(yīng)總結(jié)前文，體現(xiàn)出社會(huì)公眾都應(yīng)努力秉承工匠精神，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“卻”之后強(qiáng)調(diào)我們可以擁有工匠精神，表述過于絕對(duì)，根據(jù)文段，我們只是可以踐行工匠精神，排除；B項(xiàng)“但”之后強(qiáng)調(diào)不必成為工匠，脫離文段核心，排除；C項(xiàng)“雖然不能人人成為工匠”表述有問題，文段核心并非為大家能否成為工匠，排除。故正確答案為D。【文段出處】《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》18.①擇業(yè)碰壁②網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)③世界冠軍④再次成功⑤痛定思痛A.②⑤③①④B.④②⑤③①C.⑤③①④②D.③①⑤②④參考答案：D解題思路：看首尾，由②③④⑤產(chǎn)生，由于有①擇業(yè)碰壁，以及④再次成功可知，③世界冠軍為開頭，可排除ABC項(xiàng)。故正確答案為D。19.汽車博覽會(huì)開幕在即，甲乙丙三人得到了兩張參觀票，于是三人通過抽簽決定這兩張票的歸屬，在所設(shè)計(jì)的三個(gè)簽中有兩個(gè)寫著“有”，一個(gè)寫著“無”，抽簽順序是甲先，乙次，丙最后，如果已知乙抽到了參觀票，則甲也抽到了參觀票的概率是：A.B.C.D.1參考答案：B解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。第二步，根據(jù)三個(gè)簽中有兩個(gè)寫著“有”，一個(gè)寫著“無”，且已知乙抽到了參觀票，可知還有兩個(gè)簽，只有一個(gè)寫著“有”，那么甲從剩下的兩張簽中抽到參觀票的概率為

。因此，選擇B選項(xiàng)。20.廣告∶電視A.食物∶餐桌B.工作∶生活C.知識(shí)∶書本D.產(chǎn)品∶企業(yè)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半娨暋笨梢詡鞑ァ皬V告”，“電視”屬于一種載體且具有傳播的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“餐桌”上可以擺放“食物”，但“餐桌”沒有傳播的功能，排除；B項(xiàng)：“工作”與“生活”是不同的狀態(tài)，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“書本”可以傳播“知識(shí)”，“書本”屬于一種載體具有傳播的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“企業(yè)”生產(chǎn)“產(chǎn)品”，二者屬于主賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。21.基尼系數(shù)越接近0表明收入分配越是趨向不公平。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)?；嵯禂?shù)是指國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。基尼系數(shù)由于給出了反映居民之間貧富差異程度的數(shù)量界線，可以較客觀、直觀地反映和監(jiān)測(cè)居民之間的貧富差距，預(yù)報(bào)、預(yù)警和防止居民之間出現(xiàn)貧富兩極分化。因此得到世界各國(guó)的廣泛認(rèn)同和普遍采用。基尼系數(shù)最大為“1”，最小等于“0”?；嵯禂?shù)的實(shí)際數(shù)值只能介于0~1之間，基尼系數(shù)越小收入分配越平均，基尼系數(shù)越大收入分配越不平均?；嵯禂?shù)越接近0表明收入分配越是趨向平等。故表述錯(cuò)誤。22.“洛陽紙貴”指大家爭(zhēng)相傳抄曹植的《洛神賦》，以至紙供不應(yīng)求而得名。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，洛陽紙貴，出自《晉書·左思傳》。原指西晉都城洛陽之紙，因大家爭(zhēng)相傳抄左思的作品《三都賦》，以至一時(shí)供不應(yīng)求，貨缺而貴。后喻作品為世所重，風(fēng)行一時(shí)，流傳甚廣。因此，本題錯(cuò)誤。23.獅羊效應(yīng)，源于拿破侖的一句家喻戶曉的名言：一只獅子帶領(lǐng)的九十九只綿羊可以打敗一只綿羊帶領(lǐng)的九十九只獅子。根據(jù)上述定義，下列不屬于獅羊效應(yīng)的是：A.有什么樣的校長(zhǎng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)校B.公司每年都會(huì)花重金去招聘項(xiàng)目經(jīng)理，而對(duì)于業(yè)務(wù)員的招聘就會(huì)簡(jiǎn)單許多C.甲隊(duì)隊(duì)員實(shí)力一般，并沒有明星球員，但卻打敗了另一支擁有明星球員的球隊(duì)D.平海隊(duì)一直戰(zhàn)績(jī)平平，自從去年換了主帥之后，就一路挺進(jìn)總決賽，更是有望奪冠參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一只獅子帶領(lǐng)的九十九只綿羊打敗一只綿羊帶領(lǐng)的九十九只獅子這句名言主要說明領(lǐng)導(dǎo)者很重要。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有什么樣的校長(zhǎng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)校，說明領(lǐng)導(dǎo)者很重要，符合定義；B項(xiàng)：花重金去招聘項(xiàng)目經(jīng)理，而對(duì)于業(yè)務(wù)員的招聘就會(huì)簡(jiǎn)單許多，說明項(xiàng)目經(jīng)理比業(yè)務(wù)員重要，體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)很重要”，符合定義；C項(xiàng)：實(shí)力一般打敗擁有明星球員的球隊(duì)，對(duì)于兩個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者的情況沒有說明，沒有體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的重要性，不符合定義；D項(xiàng)：換了主帥之后，一路挺進(jìn)總決賽，主帥是領(lǐng)導(dǎo)者，體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)者很重要”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。24.下列關(guān)于恐龍的說法正確的是：A.主要活躍在中生代時(shí)期B.霸王龍和劍龍都是肉食性動(dòng)物C.屬于脊椎亞門類動(dòng)物中的哺乳綱D.可通過某個(gè)DNA片段克隆出恐龍參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)。第二步，恐龍的祖先屬于古生代，到了中生代開始發(fā)展壯大，恐龍生活在距今約22500萬年至距今約6500萬年。因此，中生代被譽(yù)為：恐龍的時(shí)代。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：霸王龍是體型最為粗壯的食肉恐龍，但劍龍是一種巨大的草食性恐龍。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：恐龍屬于脊椎動(dòng)物亞門蜥形綱雙孔亞綱，是爬行動(dòng)物，用肺呼吸，無毛，卵生，非哺乳綱。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：通過DNA片段無法克隆出恐龍，需要將完整的基因序列提取出來才有可能克隆出恐龍。D項(xiàng)錯(cuò)誤。25.賽事對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編輯A.裁判書稿B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)C.哨子文字D.進(jìn)取精確參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，裁判裁決賽事，編輯加工書稿，前后關(guān)系一致。B項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)賽事，校對(duì)是編輯的工作之一，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，哨子是賽事中的道具，文字是編輯的工作對(duì)象，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，進(jìn)取是賽事的一種精神，精確是對(duì)編輯的要求，前后關(guān)系不一致。故本題選A。26.2，4，7，12，19，（

）A.28B.30C.34D.56參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列為質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為應(yīng)為11，故所求項(xiàng)為19＋11＝30。因此，選擇B選項(xiàng)。27.某鄉(xiāng)有32戶果農(nóng)，其中有26戶種了柚子樹，有24戶種橘子樹，還有5戶既沒有種柚子樹也沒有種橘子樹，那么該鄉(xiāng)同時(shí)種植柚子樹和橘子樹的果農(nóng)有：A.23戶B.22戶C.21戶D.24戶參考答案：A解題思路：容斥問題。根據(jù)兩個(gè)集合的容斥原理：A∪B＝A＋B－A∩B求解即可。種柚子樹或橘子樹的共有32-5=27戶，所求為（26＋24）-27=23戶。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)同時(shí)種植柚子樹和橘子樹的果農(nóng)有x戶，根據(jù)二集合容斥公式，可得32－5＝26＋24－x，解得x＝23。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由容斥原理公式可得，種柚子+種橘子-兩種都種=總數(shù)-兩種都不種，代入數(shù)字：，解得:兩種都種戶。故正確答案為A。28.合成詞，由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組成的詞叫合成詞。漢語合成詞主要有復(fù)合式、附加式、重疊式三種構(gòu)詞方式。根據(jù)上述定義，下列屬于重疊式合成詞的是：A.老師B.很厲害C.蓊蓊郁郁D.蟈蟈參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組成的詞；②重疊式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老師，是由詞綴“老”和詞根“師”組成的附加式，不符合定義；B項(xiàng)：很厲害，是程度副詞+形容詞的短語，不是詞，不符合定義；C項(xiàng)：蓊是草木茂盛的意思，郁是草木茂密的意思，符合“由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組成的詞”，蓊蓊郁郁屬于完全重疊式合成詞，符合定義；D項(xiàng)：“蟈”單一語素沒有意義，故“蟈蟈”是單純?cè)~，而非合成詞，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。重疊式：由相同的語素所組成，可分為完全重疊式和不完全重疊式兩種。完全重疊式：其重疊的合成詞和單一語素的意義相同，如：剛剛、姐姐、形形色色、林林總總等；不完全重疊式：毛毛雨、毛毛蟲、泡泡糖、娘娘腔等，這些詞語整體一般被視為偏正型，即把重疊部分視為修飾成分；雄赳赳、醉醺醺、光溜溜、綠油油等，這些詞語被視為后附加式，即把重疊部分視為后綴。29.如何提高老年人生活質(zhì)量與幸福滿意度已經(jīng)逐漸成為國(guó)家立法所關(guān)注的熱點(diǎn)話題，以下行為不違反《老年人權(quán)益保障法》的是：A.子女與生活不能自理的老年人分開居住B.子女阻止老年人再婚C.子女長(zhǎng)時(shí)間不回家探望老人D.子女干涉老年人處置個(gè)人財(cái)產(chǎn)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查《老年人權(quán)益保障法》。第二步，根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》第十五條，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)使患病的老年人及時(shí)得到治療和護(hù)理；對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的老年人，應(yīng)當(dāng)提供醫(yī)療費(fèi)用。對(duì)生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任；不能親自照料的，可以按照老年人的意愿委托他人或者養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等照料。法律并沒有明文規(guī)定子女一定要與生活不能自理的老年人在一起居住，法無明文規(guī)定不為罪，因此子女可以與生活不能自理的老年人分開居住且并不犯法。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》第二十一條，老年人的婚姻自由受法律保護(hù)。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。B項(xiàng)違反了《老年人權(quán)益保障法》，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》第十八條，家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆恕項(xiàng)違反了《老年人權(quán)益保障法》，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》第二十二條，老年人對(duì)個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，子女或者其他親屬不得干涉，不得以竊取、騙取、強(qiáng)行索取等方式侵犯老年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。D項(xiàng)違反了《老年人權(quán)益保障法》，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.關(guān)于孩子的出生順序?qū)ζ淙烁癜l(fā)展的影響，心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒進(jìn)行了非常系統(tǒng)的研究和論述。阿德勒假設(shè)所有的父母都具有健全的人格，并且盡心盡力地養(yǎng)育孩子。但即便是在這樣的前提下，每個(gè)孩子在家庭中的排行還是會(huì)極大地影響到他們的發(fā)展。沒有任何兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是完全相同的，為了適應(yīng)各自的環(huán)境，不同的孩子也會(huì)形成不同的生活風(fēng)格和人格特質(zhì)。以上文字最有可能摘抄自下列的哪篇文章中：A.《性格決定命運(yùn)》B.《環(huán)境影響性格》C.《二胎時(shí)代的“養(yǎng)子兵法”》D.《如何培養(yǎng)健全的人格》參考答案：C解題思路：文段首句先引出話題：心理學(xué)家對(duì)孩子的出生順序?qū)ζ淙烁癜l(fā)展的影響作了研究。假設(shè)所有的父母都有健全的人格，并盡心盡力地養(yǎng)育孩子，每個(gè)孩子在家庭中的排行還是會(huì)極大地影響到他們的發(fā)展。沒有任何兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是完全相同的，為了適應(yīng)各自的環(huán)境，不同的孩子也會(huì)形成不同的生活風(fēng)格和人格特質(zhì)。故文段就是強(qiáng)調(diào)了孩子的出生順序?qū)ζ淙烁癜l(fā)展具有重大的作用，說明是在一個(gè)家庭中多個(gè)孩子，故文段可能來源于《二胎時(shí)代的“養(yǎng)子兵法”》。其他選項(xiàng)均沒有體現(xiàn)“出生順序”，故應(yīng)排除。故正確答案為C。

【出處】《二胎時(shí)代的“養(yǎng)子兵法”》31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多個(gè)三角形組成，考慮三角形的個(gè)數(shù)和種類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，三角形個(gè)數(shù)（重合個(gè)數(shù)）分別為2、3、4；第二行，三角形個(gè)數(shù)（重合個(gè)數(shù)）分別為2、3、4；第三行，三角形個(gè)數(shù)（重合個(gè)數(shù)）分別為2、3、？，問號(hào)處應(yīng)該選三角形個(gè)數(shù)（重合個(gè)數(shù)）為4的圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。32.下列有關(guān)人均GDP的說法中錯(cuò)誤的是（

）。A.人均GDP是最重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之一B.人均GDP就是人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C.人均GDP是衡量各國(guó)人民生活水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)D.人均GDP可直接等同于人均收入?yún)⒖即鸢福篋解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確，人均GDP，即人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，是將一個(gè)國(guó)家核算期內(nèi)（通常是一年）實(shí)現(xiàn)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與這個(gè)國(guó)家的常住人口（或戶籍人口）相比進(jìn)行計(jì)算。人均GDP是衡量各國(guó)人民生活水平的標(biāo)準(zhǔn)之一，可以了解和把握一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，常作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的指標(biāo)，也是最重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之一。一般人均GDP超過1萬美元就可視為高收入國(guó)家或初級(jí)發(fā)達(dá)國(guó)家。通常來說，人均GDP高的國(guó)家普遍擁有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體系、健全的社會(huì)保障體系和活躍的市場(chǎng)，居民受教育水平和人均壽命也與人均GDP掛鉤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，人均GDP不能直接等同于居民的人均收入和生活水平，但構(gòu)成了一國(guó)居民人均收入和生活水平的主要物質(zhì)基礎(chǔ)，是提高居民人均收入水平、生活水平的重要參照指標(biāo)。本題為選非題，故正確答案為D。33.道路：紅綠燈：暢通A.教室：教師：秩序B.運(yùn)動(dòng)員：拼搏：榮譽(yù)C.游泳池：救生員：健康D.國(guó)家：法律：穩(wěn)定參考答案：D解題思路：遵守紅綠燈道路才能通暢，遵守法律國(guó)家才能穩(wěn)定。故答案選Ｄ。34.與“數(shù)字∶價(jià)值”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）A.眼睛∶感受B.顏色∶形狀C.殘缺∶部分D.詞語∶意義參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皵?shù)字”具有“價(jià)值”，例如數(shù)字貨幣，二者屬于屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“眼睛”可以用來“感受”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“顏色”與“形狀”是形容物體的兩個(gè)方面，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“殘缺”的“部分”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“詞語”具有“意義”，二者屬于屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。35.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，曲線特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)曲線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干中曲線，條數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律，所以應(yīng)選擇曲線條數(shù)為5的選項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。36.—項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過干預(yù)而改善C.積極樂觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D.悲者的自控能力無法通過干預(yù)而改善參考答案：C解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息與原文信息一一比對(duì)即可。A項(xiàng)中飲食結(jié)構(gòu)與人情緒好壞之間的條件關(guān)系屬于無中生有，應(yīng)排除。B項(xiàng)內(nèi)容表述過于絕對(duì)，文段中明確表示飲食習(xí)慣難以通過干預(yù)而改善的群體為消極悲觀者，應(yīng)排除。D項(xiàng)程度過重，文段中為“改善的情況不理想”而非“無法改善”，應(yīng)排除。C項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)首尾句，正確。故正確答案為C。37.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地________雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的________。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以________，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解，帶給我們新的思考。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感知溫度觀照B.揭示弱點(diǎn)洞察C.探究糾葛揣度D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個(gè)詞語填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對(duì)應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D?！坝^照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語境相符。驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語有“觸角帶來的感覺”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。填入的詞語應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對(duì)比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對(duì)應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無法形成語義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語境，與文段語義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無關(guān)，與文意不符，排除。第三空，橫線處所填詞語與“圖騰”搭配，強(qiáng)調(diào)通過圖騰帶給人們新的思考，A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，用在此處符合語境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象，文段強(qiáng)調(diào)通過圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想，排除。第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《面對(duì)華夏祖先的圖騰》38.我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的成本上漲、價(jià)格倒掛、增收趨緩等突出矛盾和問題，一個(gè)根本制約是

。在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，“家家包地、戶戶種田”的經(jīng)營(yíng)方式，就能激發(fā)農(nóng)村的活力，但隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化問題逐漸浮出水面，培育懂農(nóng)村、有闖勁且留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體，就成了一個(gè)迫在眉睫的問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式開始落后B.農(nóng)村外出務(wù)工人員日益增多，農(nóng)業(yè)合作化發(fā)展滯后C.農(nóng)村大部分勞動(dòng)力流向城市，農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式依舊落后D.農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變滯后參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)，本題四個(gè)選項(xiàng)基本同構(gòu)。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，四個(gè)選項(xiàng)的差別在于A項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)合作化”、C項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式”和D項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式”。閱讀橫線后解釋說明部分的內(nèi)容可以得知，在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，以往的“經(jīng)營(yíng)方式”對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利。因此，首句應(yīng)討論與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式”相關(guān)的內(nèi)容，基本鎖定答案為D項(xiàng)。驗(yàn)證前半部分，“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出”可以對(duì)應(yīng)后文“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多”“農(nóng)民老齡化”“培育……留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體”等語句。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)業(yè)供給側(cè)改革呼喚更多“城歸”》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線前“一個(gè)根本制約是”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)農(nóng)業(yè)方面的問題。橫線后出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折詞“但”，強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)方式出現(xiàn)了問題”。所以橫線處所填語句應(yīng)表示“經(jīng)營(yíng)方式有問題”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變滯后”符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幩诰渥雨U述了“制約”農(nóng)村問題的根本原因，后文對(duì)這一原因進(jìn)行解釋，故正確答案應(yīng)能與后文“農(nóng)村勞動(dòng)力”“經(jīng)營(yíng)方式”等內(nèi)容構(gòu)成呼應(yīng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，橫線后內(nèi)容是對(duì)首句觀點(diǎn)的具體闡釋。后句說的是隨著城鎮(zhèn)化的深入，大量農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，原有的“家家包地、戶戶種田”的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)不適應(yīng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。由此可知，首句中提到的“根本制約”應(yīng)與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式”有關(guān)，只有C項(xiàng)與此相符，且“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出”也能與“農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化”強(qiáng)調(diào)的農(nóng)村適齡勞動(dòng)力不足的情況相對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)“農(nóng)業(yè)合作化”、D項(xiàng)“農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式”文段未提及，與后文“經(jīng)營(yíng)方式”無法構(gòu)成對(duì)應(yīng)。故本題選C。39.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀察圖形，第一段，所有圖形中均有“口”，且均出現(xiàn)在漢字左邊；第二段，前兩幅圖均有“木”，且均出現(xiàn)在左邊，問號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)左邊有“木”的圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。40.以下關(guān)于Word中頁眉頁腳的描述不正確的是（

）。A.首頁可以不設(shè)置頁眉B.奇偶頁可以設(shè)置不同的頁眉頁腳C.頁腳中可以設(shè)置頁碼，頁眉中不可以設(shè)置頁碼D.在默認(rèn)狀態(tài)下，頁眉頁腳的設(shè)置應(yīng)用于整個(gè)文檔參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，一般每個(gè)頁面的頂部區(qū)域?yàn)轫撁?。首頁可以不設(shè)置頁眉，在設(shè)計(jì)選項(xiàng)卡中可選首頁不同。B項(xiàng)正確，奇偶頁可以設(shè)置不同的頁眉頁腳，在設(shè)計(jì)中可選奇偶頁不同。C項(xiàng)錯(cuò)誤，頁眉頁腳中均可以設(shè)置頁碼。雙擊頁眉或頁腳，可選擇插入頁腳的位置以及格式。D項(xiàng)正確，在Word默認(rèn)情況中，頁眉和頁腳的應(yīng)用范圍是全文。本題為選非題，故正確答案為C。41.近年來，關(guān)于方便食品的各種說法盛傳，如方便面因使用防腐劑而致癌、油炸食品不健康等，讓消費(fèi)者對(duì)方便食品產(chǎn)生了不良印象和抗拒心理，許多人都會(huì)認(rèn)為方便食品是“垃圾食品”，方便面也因此背上了不少“罪名”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述說法？A.防腐劑并不等于“毒藥”B.企業(yè)會(huì)考慮成本的增加而不會(huì)過度使用添加劑C.從食品本身來看，并沒有垃圾食品和非垃圾食品之分D.研究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，不同的食物加工方式會(huì)影響到淀粉的消化率參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：方便食品是“垃圾食品”。論據(jù)：關(guān)于方便食品的各種說法盛傳，如方便面因使用防腐劑而致癌、油炸食品不健康等，讓消費(fèi)者對(duì)方便食品產(chǎn)生了不良印象和抗拒心理。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。防腐劑并不等于“毒藥”，和論點(diǎn)方便食品是垃圾食品無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)，企業(yè)是否過度使用添加劑，和論點(diǎn)方便食品是垃圾食品無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：否定前提。食品沒有垃圾食品與非垃圾食品之分，那說明方便食品不可能是垃圾食品，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。淀粉是否影響消化率，和論點(diǎn)方便食品是垃圾食品無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。42.某玩具廠有甲、乙、丙、丁四種玩具共100個(gè)，如果甲種玩具加4個(gè)、乙種玩具減去4個(gè)，丙種玩具的數(shù)量乘以4，丁種玩具的數(shù)量除以4后，甲、乙、丙、丁四種玩具的個(gè)數(shù)相等，那么之前甲種玩具的數(shù)量為（

）個(gè)。A.12B.20C.35D.42參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)相等的玩具個(gè)數(shù)為x，則甲＝x－4，乙＝x＋4，丙＝x/4，?。?x，根據(jù)“四種玩具共100個(gè)”可得，x－4＋x＋4＋x/4＋4x＝100，解得x＝16，所以甲＝16－4＝12個(gè)。因此，選擇A選項(xiàng)。43.有人認(rèn)為雞蛋中蛋黃的黃色跟雞所喂食植物性飼料有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，下列哪種實(shí)驗(yàn)方法最可靠？A.選擇一優(yōu)良品種的蛋雞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.化驗(yàn)比較植物性飼料和非植物性飼料的營(yíng)養(yǎng)成分C.選擇品種等級(jí)完全相同的蛋雞，一半喂食植物性飼料，一半喂食非植物性飼料D.對(duì)同一批蛋雞逐漸增加（或減少）植物性飼料的比例參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，下列哪種實(shí)驗(yàn)方法最可靠”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雞蛋中蛋黃的黃色跟雞所喂食植物性飼料有關(guān)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)討論的是選擇優(yōu)良品種的雞，而題干中論點(diǎn)的內(nèi)容是討論飼料的問題，選項(xiàng)內(nèi)容和論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?；?yàn)飼料的營(yíng)養(yǎng)成分，但是并不清楚這些成分對(duì)雞的影響，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)是通過建立對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)論點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干中論點(diǎn)的內(nèi)容是討論飼料類型對(duì)蛋雞產(chǎn)的雞蛋的影響，該選項(xiàng)討論的飼料量的多少對(duì)蛋雞產(chǎn)的雞蛋的影響，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。44.在Excel中，（

）是最適合反應(yīng)某個(gè)數(shù)據(jù)在所有數(shù)據(jù)構(gòu)成的總和中所占比例的一種圖表類型。A.餅圖B.柱形圖C.散點(diǎn)圖D.折線圖參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，僅排列在工作表的一列或一行中的數(shù)據(jù)可以繪制到餅圖中。餅圖顯示一個(gè)數(shù)據(jù)系列中各項(xiàng)的大小與各項(xiàng)總和的比例，即反應(yīng)某個(gè)數(shù)據(jù)在所有數(shù)據(jù)構(gòu)成的總和中所占的比例。數(shù)據(jù)系列：在圖表中繪制的相關(guān)數(shù)據(jù)點(diǎn)，這些數(shù)據(jù)源自數(shù)據(jù)表的行或列。圖表中的每個(gè)數(shù)據(jù)系列具有唯一的顏色或圖案并且在圖表的圖例中表示?？梢栽趫D表中繪制一個(gè)或多個(gè)數(shù)據(jù)系列。餅圖只有一個(gè)數(shù)據(jù)系列。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：柱狀圖，是一種以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度為變量的表達(dá)圖形的統(tǒng)計(jì)報(bào)告圖，由一系列高度不等的縱向條紋表示數(shù)據(jù)分布的情況，用來比較兩個(gè)或以上的價(jià)值（不同時(shí)間或者不同條件），只有一個(gè)變量，通常利用于較小的數(shù)據(jù)集分析。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：散點(diǎn)圖是指在回歸分析中，數(shù)據(jù)點(diǎn)在直角坐標(biāo)系平面上的分布圖，散點(diǎn)圖表示因變量隨自變量而變化的大致趨勢(shì)，據(jù)此可以選擇合適的函數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)點(diǎn)進(jìn)行擬合。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：折線圖是排列在工作表的列或行中的數(shù)據(jù)可以繪制到折線圖中。折線圖可以顯示隨時(shí)間（根據(jù)常用比例設(shè)置）而變化的連續(xù)數(shù)據(jù)，因此非常適用于顯示在相等時(shí)間間隔下數(shù)據(jù)的趨勢(shì)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：特殊考點(diǎn)，觀察圖形內(nèi)容，本題考查人物構(gòu)成特點(diǎn)。已知圖形都包含一個(gè)大人和一個(gè)小孩，只有C項(xiàng)符合。

A、B、D描述的場(chǎng)景都只有大人，沒有小孩。

故正確答案為C。46.森林∶郁郁蔥蔥A.法庭∶莊嚴(yán)肅穆B.校園∶勤奮好學(xué)C.餐桌∶饕餮大餐D.公園∶嬉戲玩鬧參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！坝粲羰[蔥”與“森林”屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“莊嚴(yán)肅穆”與“法庭”屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“勤奮好學(xué)”可以形容學(xué)生，不能修飾“校園”，排除；C項(xiàng)：“饕餮大餐”指豐盛的大餐，不能修飾“餐桌”，排除；D項(xiàng)：“嬉戲玩鬧”可以形容人，不能修飾“公園”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。47.在管理者應(yīng)具備的技能中，運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力是技術(shù)技能，它對(duì)于高層管理最重要。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，在管理者應(yīng)具備的技能中，運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力是技術(shù)技能。技術(shù)技能對(duì)于低層管理者最重要，概念技能對(duì)于高層管理者最重要。因此，本題錯(cuò)誤。技術(shù)技能是指管理者掌握與運(yùn)用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)、技術(shù)和方法的能力。如一名人力資源經(jīng)理應(yīng)該熟悉人力資源管理制度、招聘、薪酬設(shè)計(jì)和績(jī)效考核的方法。概念技能是指一種洞察既定環(huán)境復(fù)雜程度的能力和減少這種復(fù)雜性的能力。具體地說，概念技能包括理解事物的相互關(guān)聯(lián)性，從而找出關(guān)鍵影響因素的能力，確定和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力以及權(quán)衡不同方案優(yōu)劣和內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)的能力。48.科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，還可以提高糧食生產(chǎn)過程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后，土壤一般可增溫2～5℃，覆蓋期內(nèi)地表積溫增加200～300℃，從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移2～4°，海拔提高1000～2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣，一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30％～50％。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用，很多新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。下列說法與原文意思相符的是：A.科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制

B.提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加C.覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫200～300℃D.遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源，又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不符，對(duì)應(yīng)“科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，還可以提高糧食生產(chǎn)過程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后……海拔提高1000～2000m”，“不受海拔限制”無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，還可以提高糧食生產(chǎn)過程中有限資源的利用率……該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣，一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30％～50％”。C項(xiàng)與原文不符，對(duì)應(yīng)“在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后，土壤一般可增溫2～5℃，覆蓋期內(nèi)地表積溫增加200～300℃”，覆蓋塑料薄膜可以使覆蓋期內(nèi)地表積溫增溫，而不是使土壤增溫200～300℃，偷換概念，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)與原文不符，對(duì)應(yīng)“遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”，“遙感技術(shù)改善農(nóng)業(yè)資源”無中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。49.某校留學(xué)生公寓住著分別來自岡比亞、越南、老撾和贊比亞的四個(gè)留學(xué)生。他們分別入讀文學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院。已知：（1）老撾留學(xué)生不在文學(xué)院；（2）贊比亞留學(xué)生獨(dú)自在計(jì)算機(jī)學(xué)院；（3）越南學(xué)生不和岡比亞學(xué)生在同一個(gè)學(xué)院；（4）岡比亞留學(xué)生和另外某個(gè)學(xué)生同在某個(gè)學(xué)院。以上條件可以推出岡比亞留學(xué)生入讀學(xué)院的是：A.文學(xué)院B.機(jī)械學(xué)院C.文學(xué)院或機(jī)械學(xué)院D.無法確定參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！皩葋喠魧W(xué)生”出現(xiàn)的次數(shù)最多，優(yōu)先使用最大信息法。根據(jù)條件（3）越南學(xué)生不和岡比亞學(xué)生在同一個(gè)學(xué)院和（4）岡比亞留學(xué)生和另外某個(gè)學(xué)生同在某個(gè)學(xué)院，可知與岡比亞留學(xué)生在同一個(gè)學(xué)院的人是老撾或者贊比亞留學(xué)生；再根據(jù)（2）贊比亞留學(xué)生獨(dú)自在計(jì)算機(jī)學(xué)院，說明只能是老撾留學(xué)生和岡比亞留學(xué)生在同一個(gè)學(xué)院；根據(jù)（1）老撾留學(xué)生不在文學(xué)院，以及（2）贊比亞留學(xué)生獨(dú)自在計(jì)算機(jī)學(xué)院，可知老撾留學(xué)生和岡比亞留學(xué)生同在的學(xué)院是機(jī)械學(xué)院。因此，選擇B選項(xiàng)。50.圖例：春無發(fā)粉A.B.C.D.參考答案：D解題思路：由對(duì)應(yīng)表可知“年”對(duì)應(yīng)的符號(hào)為%，“邏”對(duì)應(yīng)的符號(hào)為┚，“電”對(duì)應(yīng)的符號(hào)為，“春”對(duì)應(yīng)的符號(hào)為∮，選項(xiàng)A、C、D均不符合。故正確答案為B。51.7，15，29，59，117，（

）A.227B.235C.241D.243參考答案：B解題思路：解法一：第一步，前后兩項(xiàng)存在明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮倍數(shù)遞推。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)117＝59×2－1，59＝29×2＋1，29＝15×2－1，15＝7×2＋1，規(guī)律為偶數(shù)項(xiàng)為前一項(xiàng)×2＋1，奇數(shù)項(xiàng)為前一項(xiàng)×2－1，所求項(xiàng)是偶數(shù)項(xiàng)，則為117×2＋1=235。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：考慮做和，兩兩做和如圖所示：和數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為176×2=352，所求項(xiàng)為352－117=235。因此，選擇B選項(xiàng)。52.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由微博注冊(cè)方式簡(jiǎn)單、寫微博要求不高可知微博使用門檻低，由使用者會(huì)電腦打字或發(fā)手機(jī)短信即可發(fā)微博可知微博信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行。B項(xiàng)，由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可得出。C項(xiàng)，由“只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”“便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”可得出。D項(xiàng)，文段說的是微博符合人們“快速閱讀”的需求，“閱讀”偷換概念。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單……可成為微博用戶了”“只要使用者會(huì)電腦打字……發(fā)布出去”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“微博的形式”，而非“微博的內(nèi)容””，屬于偷換概念，且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述微博注冊(cè)的方式簡(jiǎn)單、寫微博的要求不高使得微博的門檻很低，接著說明微博的信息瀏覽方便、內(nèi)容簡(jiǎn)短符合人們快速閱讀的需求。而材料并未提及微博的內(nèi)容是否迎合現(xiàn)代人閱讀的需求。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)可由“所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”得出；C項(xiàng)可由“寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”得出；D項(xiàng)可由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”得出。本題為選非題，故正確答案為B。53.（

）是社會(huì)保障制度的核心，也是基本層次的社會(huì)保障。A.社會(huì)救濟(jì)B.社會(huì)福利C.社會(huì)優(yōu)撫D.社會(huì)保險(xiǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，我國(guó)的社會(huì)保障體系主要包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置等方面。其中，社會(huì)保險(xiǎn)是社會(huì)保障體系的核心部分、也是基本層次的社會(huì)保障，社會(huì)福利是社會(huì)保障的最高層次，社會(huì)救濟(jì)是社會(huì)保障的最低層次。因此，選擇D選項(xiàng)。54.有甲、乙、丙、丁四人，如果甲炒股，那么乙、丙、丁也都炒股。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)一定也為真：A.如果甲沒有炒股，那么乙、丙、丁也沒有炒股B.如果甲沒有炒股，那么乙、丙、丁中至少有一人沒有炒股C.如果乙、丙、丁都炒股，那么甲也炒股D.如果丁沒有炒股，那么甲和乙至少有一人沒有炒股參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。甲→乙且丙且丁第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)都是否定前件，得不到必然結(jié)論，錯(cuò)誤；C項(xiàng)是肯定后件，得不到必然結(jié)論，錯(cuò)誤；D項(xiàng)否定后件，則甲必然沒有炒股，可以推出甲和乙至少有一人沒有炒股，正確。故正確答案為D。解題思路：題干為充分條件假言命題，考查充分條件假言命題的推理規(guī)則，同時(shí)還要熟悉聯(lián)言命題的推理規(guī)則。題干為后件是聯(lián)言命題的充分條件假言命題，否定前件不能否定后件，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。肯定后件不能肯定前件，C項(xiàng)錯(cuò)誤。否定后件可以否定前件，由丁不炒股可推出甲不炒股，則甲、乙兩人中至少一人沒有炒股為真，D項(xiàng)正確。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①甲→乙且丙且丁第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“甲沒炒股”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出乙、丙、丁沒有炒股，排除；B項(xiàng)：“甲沒炒股”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法確定乙、丙、丁的炒股情況，排除；C項(xiàng)：“乙、丙、丁炒股”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出甲炒股，排除；D項(xiàng)：“丁沒有炒股”，根據(jù)“且關(guān)系”的特性“一假則假”，可知是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：甲沒炒股；再由“或關(guān)系”的特性“一真則真”，可知（?甲或?乙）成立，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖形均由直線構(gòu)成，優(yōu)先考慮線數(shù)量，已知圖形線數(shù)量分別是4、5、6、7、8，故“？”處線數(shù)量應(yīng)為9。A項(xiàng)10，B項(xiàng)5，C項(xiàng)9，D項(xiàng)10。故正確答案為C。56.“我媽讓我給她4000元，要買小區(qū)一位姑娘給她介紹的藥膏，說能治好她的腰痛”“我爸讓我買床，說用了高血壓都不犯了”……花錢買所謂的養(yǎng)生“保健品”，這事許多老人都做過，子女們也都無奈過，更不要說手機(jī)里天天收到老爸老媽發(fā)來的各種養(yǎng)生信息。公園里養(yǎng)生保健的人群，電視里夸張的養(yǎng)生廣告，時(shí)不時(shí)還涌現(xiàn)一些“神醫(yī)”……在追求健康的道路上，不時(shí)有人會(huì)墜入養(yǎng)生忽悠的陷阱。這段接下來最可能講的是：A.應(yīng)給予老年人更多的理解和關(guān)愛，避免其墜入騙子的養(yǎng)生陷阱B.巨大利益誘惑導(dǎo)致養(yǎng)生保健產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、廣告已成產(chǎn)業(yè)鏈C.人們?yōu)楹稳绱嗣孕判麚P(yáng)“神奇療效“的養(yǎng)生食品、保健品、療法D.健康養(yǎng)生需求巨大，有遠(yuǎn)見的保健品商家應(yīng)抓住商機(jī)占領(lǐng)市場(chǎng)參考答案：C解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先通過舉例論證闡述了虛假養(yǎng)生保健品的信息充斥著生活的現(xiàn)狀，然后給出不時(shí)有人墜入養(yǎng)生的陷阱的結(jié)論。文段話題落腳點(diǎn)為最后一句，那么文段接下來應(yīng)圍繞“為什么容易墜入養(yǎng)生保健陷阱”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)與文段話題落腳點(diǎn)一致。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：是對(duì)避免落入養(yǎng)生保健陷阱的對(duì)策表述，應(yīng)該先分析原因再給出對(duì)策。B項(xiàng)：與文段話題落腳點(diǎn)不一致。D項(xiàng)：與文段話題感情傾向不符57.小芳與小蓮是一對(duì)好朋友，大剛與大勇也是，但這四人彼此間卻不太熟悉。在一次機(jī)關(guān)聯(lián)誼會(huì)上，小芳、小蓮和大剛、大勇相遇，小芳能叫出大剛的名字，但大剛卻叫不出小芳的名字。凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字，凡叫不出小芳名字的人都叫不出小芳朋友的名字。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？（

）。A.小蓮能叫出大剛的名字B.大剛能叫出小蓮的名字C.小芳能叫出大勇的名字D.大勇能叫出小芳的名字參考答案：C解題思路：第一步：分析題干。根據(jù)已知信息，“小芳能叫出大剛的名字”和“凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字（大剛與大勇是一對(duì)好朋友）”，可以得出：小芳能叫出大剛和大勇的名字。根據(jù)已知信息，“大剛卻叫不出小芳的名字”和“凡叫不出小芳名字的人都叫不出小芳朋友的名字（小芳與小蓮是一對(duì)好朋友）”，可以得出：大剛不能叫出小芳和小蓮的名字。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)題干信息，小蓮能否叫出大剛名字不確定，排除。B項(xiàng)，根據(jù)題干信息，大剛不能叫出小蓮的名字，排除。C項(xiàng)，根據(jù)已知信息，“小芳能叫出大剛的名字”和“凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字（大剛與大勇是一對(duì)好朋友）”，可以得出：小芳能叫出大勇的名字。正確。D項(xiàng)，根據(jù)題干信息，大勇能否叫出小芳的名字不確定，排除。故正確答案為C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“凡……都……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①叫出大剛的人→叫出大剛朋友名字②叫不出小芳的人→叫不出小芳朋友名字第三步，進(jìn)行推理。由題干可知“小芳能叫出大剛”，是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得：小芳能叫出大剛朋友的名字，再由題干條件“大剛與大勇是好朋友”，所以小芳能叫出大勇的名字。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由“小芳能叫出大剛的名字”和“凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字”可以推出，小芳能叫出大剛朋友的名字，又“大剛和大勇是好朋友”，故小芳能叫出大勇的名字。故答案選C。58.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以代替普通的抗菌素C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不是在單獨(dú)進(jìn)食，就是在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：C解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。本題無論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)，阻斷交流可以抗菌，說明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；C項(xiàng)，說明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說法，不能削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，強(qiáng)調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項(xiàng)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說明細(xì)菌能夠相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。B項(xiàng)，阻斷細(xì)菌交流，說明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無法質(zhì)疑。C項(xiàng)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項(xiàng)，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說明細(xì)菌之間存在相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。“召集成員”說明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌之間沒有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)?！敖涣鳌彪[含的信息是在說明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。59.（

）

對(duì)于

美麗

相當(dāng)于

春風(fēng)滿面

對(duì)于

（

）A.笑靨如花；興奮B.楚楚動(dòng)人；愉快C.心地善良；滋潤(rùn)D.眉開眼笑；高興參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“笑靨如花”形容女子的笑臉像花兒一樣美麗，與“美麗”屬于近義關(guān)系，“春風(fēng)滿面”形容人心情愉快，滿臉笑容，與“興奮”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“楚楚動(dòng)人”形容美好的樣子引人憐愛，與“美麗”屬于近義關(guān)系，“春風(fēng)滿面”與“愉快”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“心地善良”指德行好，慈善，與“美麗”無明顯邏輯關(guān)系，“春風(fēng)滿面”與“滋潤(rùn)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“眉開眼笑”形容高興愉快的樣子，與“美麗”無明顯邏輯關(guān)系，“春風(fēng)滿面”與“高興”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。60.現(xiàn)有50名學(xué)生都做生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，如果生物實(shí)驗(yàn)做正確的有40人，化學(xué)實(shí)驗(yàn)做正確的有31人，兩種實(shí)驗(yàn)都做錯(cuò)的有4人，則兩種實(shí)驗(yàn)都做對(duì)的有多少人?A.10人B.19人C.23人D.25人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)兩種實(shí)驗(yàn)都做對(duì)的有x人，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，有50－4＝40＋31－x，解得x＝25（可用尾數(shù)法解題）。因此，選擇D選項(xiàng)。61.從晉代一直到唐代，嘲笑一個(gè)人土氣缺乏良好教養(yǎng)，不懂得上流社會(huì)的衛(wèi)生習(xí)慣，往往就會(huì)說此人“不識(shí)澡豆”。澡豆是魏晉南北朝時(shí)發(fā)明的高檔衛(wèi)生清潔用品。此前人們盥洗的時(shí)候，去除油污的手段基本上只有米湯、面湯以及天然的皂角。澡豆則是以各種豆子研成的細(xì)末作為主料，利用豆角天然具有的去除油污的性能來清潔皮膚。根據(jù)這段文字，可以得出結(jié)論的是：A.澡豆是上流社會(huì)發(fā)明的B.澡豆的出現(xiàn)是因?yàn)樯钏降奶岣逤.普通百姓很少使用澡豆D.澡豆的除污能力是米湯、面湯和皂角所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的

參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“澡豆是魏晉南北朝時(shí)發(fā)明的高檔衛(wèi)生清潔用品”，但得不出“澡豆是上流社會(huì)發(fā)明的”，A項(xiàng)無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“澡豆的出現(xiàn)是因?yàn)樯钏降奶岣摺睙o中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“上流社會(huì)的衛(wèi)生習(xí)慣”和“高檔衛(wèi)生清潔用品”，可知“普通百姓很少使用澡豆”，符合文意。D項(xiàng)突出澡豆比其他清潔用品好，而文段只是客觀論述澡豆的特點(diǎn)，并未和其他清潔用品對(duì)比，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。62.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.電解過程是一個(gè)化學(xué)變化過程B.在反應(yīng)前后，催化劑的物