數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程期末復(fù)習(xí)與考試要求

資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。(.06.07)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程期末復(fù)習(xí)與考試要求(文本)丁亞梅:數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的性質(zhì):1．?dāng)?shù)據(jù)整體性:數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)單位或是一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),她存儲(chǔ)的是屬于企業(yè)和事業(yè)部門、團(tuán)體和個(gè)人的有關(guān)數(shù)據(jù)的集合。數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)是從全局觀點(diǎn)出發(fā)建立的,她按一定的數(shù)據(jù)模型進(jìn)行組織、描述和存儲(chǔ)。其結(jié)構(gòu)基于數(shù)據(jù)間的自然聯(lián)系,從而可提供一切必要的存取路徑,且數(shù)據(jù)不再針對(duì)某一應(yīng)用,而是面向全組織,具有整體的結(jié)構(gòu)化特征。2．?dāng)?shù)據(jù)共享性:數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)是為眾多用戶所共享其信息而建立的,已經(jīng)擺脫了具體程序的限制和制約。不同的用戶能夠按各自的用法使用數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù);多個(gè)用戶能夠同時(shí)共享數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)資源,即不同的用戶能夠同時(shí)存取數(shù)據(jù)庫(kù)中的同一個(gè)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)共享性不但滿足了各用戶對(duì)信息內(nèi)容的要求,同時(shí)也滿足了各用戶之間信息通信的要求。好好學(xué)習(xí),要領(lǐng)會(huì)理解!王敏:1．?dāng)?shù)據(jù)整體性:數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)單位或是一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),她存儲(chǔ)的是屬于企業(yè)和事業(yè)部門、團(tuán)體和個(gè)人的有關(guān)數(shù)據(jù)的集合。數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)是從全局觀點(diǎn)出發(fā)建立的,她按一定的數(shù)據(jù)模型進(jìn)行組織、描述和存儲(chǔ)。其結(jié)構(gòu)基于數(shù)據(jù)間的自然聯(lián)系,從而可提供一切必要的存取路徑,且數(shù)據(jù)不再針對(duì)某一應(yīng)用,而是面向全組織,具有整體的結(jié)構(gòu)化特征。2．?dāng)?shù)據(jù)共享性:數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)是為眾多用戶所共享其信息而建立的,已經(jīng)擺脫了具體程序的限制和制約。不同的用戶能夠按各自的用法使用數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù);多個(gè)用戶能夠同時(shí)共享數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)資源,即不同的用戶能夠同時(shí)存取數(shù)據(jù)庫(kù)中的同一個(gè)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)共享性不但滿足了各用戶對(duì)信息內(nèi)容的要求,同時(shí)也滿足了各用戶之間信息通信的要求。魏敏:數(shù)據(jù)庫(kù)連接?我怎么什么都不會(huì)?自己學(xué)著學(xué)著更糊涂了!徐孝凱:循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),不著急!崔國(guó)武:老師,域的概念如何理解徐孝凱:域是一個(gè)屬性的取值范圍,即所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)集合。崔國(guó)武:請(qǐng)問(wèn)老師:數(shù)據(jù)處理技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段?徐孝凱:經(jīng)歷4個(gè)階段,請(qǐng)看書!崔國(guó)武:什么是模塊?她有什么功能?――什么是模塊?她有什么功能?徐孝凱:只能結(jié)合上下文去理解!陳元:怎樣更好的建立數(shù)據(jù)庫(kù)!徐孝凱:回復(fù):怎樣更好的建立數(shù)據(jù)庫(kù)!怎樣更好的建立數(shù)據(jù)庫(kù)!――在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)!陳仁剛:學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程的教學(xué)與考核要求:1．對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),數(shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)(一至五章)、ACCESS使用(六、七章)、SQLServer使用(八、九章)、數(shù)據(jù)庫(kù)擴(kuò)展知識(shí)(第十章)等四個(gè)方面內(nèi)容的考核比重大致分別為50%、15%、30%和5%。2．對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè),數(shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)(一至五章)、ACCESS使用(六、七章)、SQLServer使用(八、九章)等三個(gè)方面內(nèi)容的考核比重大致分別為60%、20%和20%徐孝凱:好好學(xué)習(xí)吧!陳仁剛:第一范式,第二范式,第三范式和BC范式有什么區(qū)別?徐孝凱:需要認(rèn)真看書!陳仁剛:數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與基礎(chǔ)這門課程主要依據(jù)什么開(kāi)設(shè)的,請(qǐng)細(xì)述。徐孝凱:依據(jù)教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)!徐孝凱:課程學(xué)習(xí)資源:主教材:《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》劉世峰主編,中央廣播電視大學(xué)出版社出版。實(shí)驗(yàn)教材之一:《ACCESS上機(jī)操作指導(dǎo)》解季萍徐孝凱編,中央廣播電視大學(xué)出版社出版。實(shí)驗(yàn)教材之二:《SQLServer上機(jī)操作指導(dǎo)》劉世峰徐孝凱編,中央廣播電視大學(xué)出版社出版。錄像教材:《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》16講,劉世峰主講。課程復(fù)習(xí)指導(dǎo):中央電大理工部編,中央電大教育雜志社出版。課程作業(yè)練習(xí)冊(cè):中央電大理工部編,中央電大教育雜志社出版。命題原則:1．嚴(yán)格按照該課程教學(xué)大綱和考核說(shuō)明的要求命題。2．試題的覆蓋面較廣,并適當(dāng)突出重點(diǎn)。主教材第四和第九章為課程重點(diǎn)內(nèi)容。3．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)(一至五章)、ACCESS使用與操作(六、七章)、SQLServer操作與應(yīng)用(八、九章等3個(gè)方面,內(nèi)容大約占試題量的50%、20%、30%。4．試題的難易程度和題量適當(dāng),按難易程度分為三個(gè)層次:容易占40%,一般占40%,較難占20%。5．題型大致為:選擇、是非、填空、按照數(shù)據(jù)庫(kù)查詢或處理的語(yǔ)句序列寫出相應(yīng)功能、按照數(shù)據(jù)庫(kù)操作功能寫出相應(yīng)語(yǔ)句序列等。臧亞琴:回復(fù):命題原則――組織學(xué)生按照該課程教學(xué)大綱和考核說(shuō)明以及徐老師提供的往屆試卷課程進(jìn)行復(fù)習(xí)考核形式:采用期末卷面考核與形成性考核相結(jié)合的方式。形成性考核占20分,視平時(shí)上機(jī)和作業(yè)完成情況而定,由所在班級(jí)的任課教師給定,由省(市、自治區(qū))級(jí)電大認(rèn)定;期末卷面考核占80分,由中央電大統(tǒng)一命題并采用閉卷方式,答題時(shí)限為90分鐘。兩方面成績(jī)累計(jì)達(dá)到60分者為及格。臧亞琴:沒(méi)有新的變化吧?徐孝凱:往屆試卷供參考:中央廣播電視大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用(計(jì)信息管理)試題2題號(hào)一二三四五總分.1.13考一、單項(xiàng)選擇題,把合適的選項(xiàng)編號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。(每小題2分,共20分)1．域是實(shí)體中相應(yīng)屬性的()。A.取值范圍B.值C.名稱D.描述2．把保存關(guān)系定義的關(guān)系稱為對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)的()。A.一般關(guān)系B.元關(guān)系C.特定關(guān)系D.正常關(guān)系3．在一個(gè)關(guān)系R中,若存在X→Y和X→Z,則存在X→(Y,Z),稱此為函數(shù)依賴的()規(guī)則。A.傳遞性B.分解性C.合并性D.增廣性4.設(shè)一個(gè)關(guān)系為R(A,B,C,D,E),它的最小函數(shù)依賴集為FD={A→B,C→D,C→E},則該關(guān)系的候選碼為()。A.(A,B)B.(A,C)C.(A,E)D.(A,D)5．在SQL中,對(duì)基本表進(jìn)行插入記錄的命令為()。A.createB.updateC.deleteD.insert6．在SQL中,createtable為()數(shù)據(jù)庫(kù)中基本表結(jié)構(gòu)的命令。A.建立B.修改C.刪除D.查詢7．在Access數(shù)據(jù)庫(kù)中,基本數(shù)據(jù)保存在()對(duì)象中。A．窗體B．查詢C．報(bào)表D．表8．下列()圖標(biāo)是Access中查詢對(duì)象的標(biāo)志。A．B．C．D．9．在一個(gè)宏中要打開(kāi)一個(gè)報(bào)表,應(yīng)該使用的操作是()。A．OpenFormB．OpenTableC．OpenReportD．OpenQuery10．宏的英文名稱是()。A．MacroB．ViewC．FormD．Page二、是非判斷題,根據(jù)敘述正確與否在題目開(kāi)始的括號(hào)內(nèi)打?qū)μ?hào)”√”或叉號(hào)”×”(每小題2分,共20分)()1．主碼是一種候選碼,主碼中的屬性個(gè)數(shù)能夠?yàn)槎鄠€(gè)。()2．在一個(gè)關(guān)系R中,若存在X→Y且X不包含Y,則稱X→Y為非平凡依賴,否則,若存在X→Y且XY,則稱X→Y為平凡依賴。()3．在一個(gè)關(guān)系R中,若存在”學(xué)號(hào)→系號(hào),系號(hào)→系主任”,則學(xué)號(hào)不能夠函數(shù)決定系主任。()4．一個(gè)關(guān)系若存在部分函數(shù)依賴和傳遞函數(shù)依賴,則必然會(huì)造成數(shù)據(jù)冗余,但插入、刪除和修改操作能夠正常進(jìn)行。()5．在列級(jí)完整性約束中,每個(gè)約束只能涉及到1個(gè)屬性,在表級(jí)完整性約束中,每個(gè)約束能夠涉及到多個(gè)屬性。()6．需求說(shuō)明書是系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案,是開(kāi)發(fā)單位與用戶單位共同協(xié)商達(dá)成的文檔。()7．SQLServer本系列只包括企業(yè)版、開(kāi)發(fā)版和評(píng)估版這3個(gè)不同版本。()8.SQLServer與Windows操作系統(tǒng)完全集成,能夠使用操作系統(tǒng)的用戶和域賬號(hào)作為數(shù)據(jù)庫(kù)的注冊(cè)(登錄)賬號(hào)。()9.在網(wǎng)絡(luò)多用戶環(huán)境下,在停止SQLServer服務(wù)之前,不能先執(zhí)行暫停操作。()10.在SQLServer系統(tǒng)中,每條SELECT語(yǔ)句能夠同時(shí)為多個(gè)變量賦值,每條SET語(yǔ)句只能為一個(gè)變量賦值。三、填空題,把合適內(nèi)容填在橫線上。(每空1分,共30分)1.數(shù)據(jù)處理技術(shù)相繼經(jīng)歷了人工管理、__________、__________、以及分布式數(shù)據(jù)庫(kù)管理等四個(gè)發(fā)展階段。2．關(guān)系數(shù)據(jù)模型包括________________、__________________和關(guān)系運(yùn)算三個(gè)方面。3．學(xué)生關(guān)系中的院系號(hào)屬性與院系關(guān)系中的院系號(hào)主碼屬性相對(duì)應(yīng),則________屬性為_(kāi)___________關(guān)系中的外碼。4．一個(gè)關(guān)系若存在__________函數(shù)依賴和__________函數(shù)依賴,則必然會(huì)造成數(shù)據(jù)冗余和操作異常。5．在新版的SQL中,查詢所涉及到的表及表之間的連接是在from選項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)的,表之間的連接共有三種方式,分別稱為中間連接、__________和__________。6．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)具有__________、__________、數(shù)據(jù)獨(dú)立性、數(shù)據(jù)粒度小、獨(dú)立的數(shù)據(jù)操作界面、由DBMS統(tǒng)一管理等優(yōu)點(diǎn)。7．在實(shí)體中能作為碼的屬性稱為_(kāi)_______,否則稱為_(kāi)________。8．關(guān)系完整性包括________完整性、________完整性和用戶定義的完整性三個(gè)方面。9．在一個(gè)關(guān)系R中,屬性之間有非平凡和平凡函數(shù)依賴,以及完全和部分函數(shù)依賴,則”職工號(hào)”函數(shù)決定”姓名”既是_______函數(shù)依賴,又是________函數(shù)依賴。10．設(shè)一個(gè)關(guān)系為R(A,B,C,D,E,F),它的最小函數(shù)依賴集為FD={A→B,A→C,D→E,D→F},則該關(guān)系的候選碼為_(kāi)_______,該候選碼含有______屬性。11．Access中的查詢操作共有5種,分別為選擇查詢、交叉表查詢、___________、____________和SQL查詢。12．一個(gè)Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)應(yīng)于操作系統(tǒng)中的_______個(gè)文件,其文件擴(kuò)展名為_(kāi)_______。13．查詢能夠作為窗體、_____________和_______________的數(shù)據(jù)源。14．報(bào)表由報(bào)表頁(yè)眉、頁(yè)面頁(yè)眉、主體、____________和____________等5節(jié)組成。15.Access為用戶提供了多種數(shù)據(jù)庫(kù)安全措施,如設(shè)置用戶_______和訪問(wèn)________。四、根據(jù)主教材第四章所給的商品庫(kù)和教學(xué)庫(kù),按照下列前3小題的每條SQL查詢語(yǔ)句寫出相應(yīng)的功能,以及按照下列后2小題的每種功能寫出相應(yīng)的SQL查詢語(yǔ)句。(每小題4分,共20分)在名稱為商品庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)中包含有商品表1和商品表2,它們的定義分別為:商品表1(商品代號(hào)char(8),分類名char(8),單價(jià)float,數(shù)量int)商品表2(商品代號(hào)char(8),產(chǎn)地char(6),品牌char(6),)在名稱為教學(xué)庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)中包含有學(xué)生、課程和選課三個(gè)表,它們的定義分別為:學(xué)生(學(xué)生號(hào)char(7),姓名char(6),性別char(2),出生日期datetime,專業(yè)char(10),年級(jí)int)課程(課程號(hào)char(4),課程名char(10),課程學(xué)分int選課(學(xué)生號(hào)char(7),課程號(hào)char(4),成績(jī)int)1．selectdistinct產(chǎn)地from商品表22．select*from課程where課程號(hào)in(select課程號(hào)from選課groupby課程號(hào)havingcount(*)>5)3．select*from學(xué)生whereexists(select*from選課where學(xué)生.學(xué)生號(hào)=選課.學(xué)生號(hào))4．從商品庫(kù)中查詢出數(shù)量在15和25之間的所有商品。5．從商品庫(kù)中查詢出數(shù)量字段的值最小的商品記錄。五、根據(jù)下面所給的AAA數(shù)據(jù)庫(kù),寫出每小題所能實(shí)現(xiàn)的功能。(每小題5分,共10分)假設(shè)使用名稱為AAA的數(shù)據(jù)庫(kù),它包括Students(學(xué)號(hào)char(8),姓名varchar(8),年齡int,專業(yè)varchar(20),入學(xué)日期DateTime)和Score(學(xué)號(hào)char(8),課程名varchar(10),成績(jī)numeric(5,2))兩張表。1.selectmonth(入學(xué)日期)as入學(xué)月份,count(*)as人數(shù)fromstudentsgroupbymonth(入學(xué)日期)2.createprocedurexxk6(@achar(8),@bvarchar(10))asbegindeletefromscorewhere學(xué)號(hào)=@aand課程名=@bend中央廣播電視大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用(計(jì)信息管理)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2一、單項(xiàng)選擇題,把合適的選項(xiàng)編號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。(每小題2分,共20分)1.A2.B3.C4.B5.D6.A7.D8.B9.C10.A二、是非判斷題,根據(jù)敘述正確與否在題目開(kāi)始的括號(hào)內(nèi)打?qū)μ?hào)”√”或叉號(hào)”×”(每小題2分,共20分)1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√三、填空題,把合適內(nèi)容填在橫線上。(每空1分,共30分)1.文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理2.關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、關(guān)系完整性規(guī)則3.院系號(hào)、學(xué)生4.部分、傳遞(次序無(wú)先后)5.左連接、右連接(次序無(wú)先后)6.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化、數(shù)據(jù)共享(次序無(wú)先后)7.主屬性、非主屬性8.實(shí)體、參照(次序無(wú)先后)9.非平凡、完全(次序無(wú)先后)10.(A,D)、211.參數(shù)查詢、更新查詢(次序無(wú)先后)12.1、mdb13.報(bào)表、數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)(次序無(wú)先后)14.頁(yè)面頁(yè)腳、報(bào)表頁(yè)腳(次序無(wú)先后)15.密碼、權(quán)限(次序無(wú)先后)四、根據(jù)主教材第四章所給的商品庫(kù)和教學(xué)庫(kù),按照下列前3小題的每條SQL查詢語(yǔ)句寫出相應(yīng)的功能,以及按照下列后2小題的每種功能寫出相應(yīng)的SQL查詢語(yǔ)句。(每小題4分,共20分)1.從商品庫(kù)中查詢出所有商品的不同產(chǎn)地。2.從教學(xué)庫(kù)中查詢出被5個(gè)以上學(xué)生選修的全部課程。3.從教學(xué)庫(kù)中查詢出所有選修了課程的學(xué)生信息。4.select*from商品表1where數(shù)量between15and25(或where數(shù)量>=15and數(shù)量<=25)5.select*from商品表1where數(shù)量=some(selectmin(數(shù)量)from商品表1)//或者where數(shù)量<=all(select數(shù)量from商品表1)五、根據(jù)下面所給的AAA數(shù)據(jù)庫(kù),寫出每小題所能實(shí)現(xiàn)的功能。(每小題5分,共10分)1.從students表中分組統(tǒng)計(jì)出每個(gè)月份入學(xué)的學(xué)生人數(shù)。2.從score表中刪除學(xué)號(hào)為@a的值、課程名為@b的值的學(xué)生成績(jī)記錄。中央廣播電視大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用(計(jì)信息管理)試題3題號(hào)一二三四五總分3月軍隊(duì)考一、單項(xiàng)選擇題,把合適的選項(xiàng)編號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。(每小題2分,共20分)1．設(shè)一個(gè)關(guān)系A(chǔ)具有a1個(gè)屬性和a2個(gè)元組,關(guān)系B具有b1個(gè)屬性和b2個(gè)元組,則關(guān)系A(chǔ)B具有()個(gè)元組。A.a1+b1B.a2b2C.a1+b2D.2．在一個(gè)關(guān)系R中,若X能夠函數(shù)決定R中的每個(gè)屬性,而且X的任何真子集都不能夠函數(shù)決定R中的每個(gè)屬性,則稱X為關(guān)系R的一個(gè)()。A.候選碼B.外碼C.超碼D.屬性組3.在一個(gè)關(guān)系R中,若存在X→(Y,Z),則也隱含存在X→Y和X→Z,稱此為函數(shù)依賴的()規(guī)則。A.傳遞性B.分解性C.合并性D.增廣性4．設(shè)一個(gè)關(guān)系為R(A,B,C,D,E),它的最小函數(shù)依賴集為FD={A→B,C→D,C→E},該關(guān)系只滿足第一范式,若要規(guī)范化為第二范式,則將被分解為()個(gè)關(guān)系。A.1B.2C.35．由概念設(shè)計(jì)進(jìn)入邏輯設(shè)計(jì)時(shí),原來(lái)的()聯(lián)系一般都需要轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的基本表。A.一對(duì)一B.一對(duì)多C.多對(duì)多D.多對(duì)一6．ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)文件中至少包含有()對(duì)象。A．表B．查詢C．窗體D．模塊7．如果字段內(nèi)容為聲音文件,可將此字段定義為()類型。A．文本B．查詢向?qū)．OLE對(duì)象D．備注8．下列()是主鍵的標(biāo)志。A．B．C．D．9．Access中字段的”小數(shù)位”屬性被用來(lái)指定()型數(shù)據(jù)的小數(shù)部分的位數(shù)。A．貨幣和數(shù)字B．貨幣和備注C．文本和數(shù)字D．?dāng)?shù)字和備注10．創(chuàng)立數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè),將生成一個(gè)單獨(dú)的()文件,此文件不包括在Access數(shù)據(jù)庫(kù)中。A．MDTB．MDBC．MDFD．HTML二、是非判斷題,根據(jù)敘述正確與否在題目開(kāi)始的括號(hào)內(nèi)打?qū)μ?hào)”√”或叉號(hào)”×”(每小題2分,共20分)()1．當(dāng)建立和刪除一個(gè)視圖時(shí),對(duì)相應(yīng)的基本表沒(méi)有影響。()2．由概念設(shè)計(jì)進(jìn)入邏輯設(shè)計(jì)時(shí),原來(lái)的1對(duì)1或1對(duì)多聯(lián)系一般都需要被轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的基本表。()3．概念設(shè)計(jì)也要貫徹概念單一化原則,即一個(gè)實(shí)體中的所有屬性都是直接用來(lái)描述碼的。()4．在對(duì)象數(shù)據(jù)模型中,對(duì)象既不能夠繼承,也不能夠嵌套。()5．設(shè)一個(gè)學(xué)生關(guān)系為S(學(xué)生號(hào),姓名),課程關(guān)系為C(課程號(hào),課程名),選課關(guān)系為X(學(xué)生號(hào),課程號(hào),成績(jī)),若一個(gè)學(xué)生能夠選修多門課程,則S和X之間是1對(duì)多的聯(lián)系。()6.SQLServer中的整數(shù)類型包括bigint、int、smallint和tinyint四種。()7.SQLServer不能經(jīng)過(guò)查詢分析器和企業(yè)管理器這兩種工具來(lái)完成數(shù)據(jù)庫(kù)的管理工作。()8.在SQLServer系統(tǒng)中,當(dāng)指定基本表中某一列或若干列為主碼時(shí),則系統(tǒng)將在這些列上自動(dòng)建立一個(gè)唯一值、聚集和非空的索引。()9.在SQLServer系統(tǒng)中,用于配置客戶端網(wǎng)絡(luò)連接的工具是客戶端網(wǎng)絡(luò)實(shí)用工具。()10.在SQLServer中,局部變量的開(kāi)始標(biāo)記為@@,全局變量的開(kāi)始標(biāo)記為@。三、填空題,把合適內(nèi)容填在橫線上。(每空1分,共30分)1．在文件系統(tǒng)中,存取數(shù)據(jù)的基本單位為_(kāi)_______,在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中,存取數(shù)據(jù)的基本單位為_(kāi)_______。2．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的邏輯數(shù)據(jù)模型依次有層次、網(wǎng)狀、________和________等四種。3．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)中包含的三級(jí)模式為_(kāi)_______、________和內(nèi)模式三種。4．設(shè)一個(gè)關(guān)系為R(A,B,C,D,E),它的最小函數(shù)依賴集為FD={A→B,A→C,A→D,D→E},該關(guān)系滿足________范式,若要規(guī)范化為高一級(jí)的范式,則將得到________個(gè)關(guān)系。5．在SQL中,根據(jù)基本表建立一個(gè)視圖時(shí),包括建立了該視圖的________和________兩個(gè)方面。6．域是實(shí)體中相應(yīng)屬性的________,性別屬性的域包含有________個(gè)值。7．設(shè)一個(gè)關(guān)系R1中的屬性A是外碼,它對(duì)應(yīng)關(guān)系R2中的主碼為B,則稱________為子關(guān)系,________為父關(guān)系。8．在候選碼中的每個(gè)屬性被稱為_(kāi)_______屬性,不在任何候選碼中的每個(gè)屬性被稱為_(kāi)_______屬性。9．對(duì)關(guān)系進(jìn)行規(guī)范化,一般只要求規(guī)范化到________范式,該規(guī)范化過(guò)程能夠很好地保持?jǐn)?shù)據(jù)的無(wú)損連接性和________性。10．在旅店管理中,涉及到的基本表有四個(gè),它們分別為客房表、住宿表、________和________。11．Access”表”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)窗口分為兩半部分,上半部分是____________,下半部分是____________。12．在Access中,”貨幣”型數(shù)據(jù)最長(zhǎng)為_(kāi)_______個(gè)字節(jié),”自動(dòng)編號(hào)”型數(shù)據(jù)最長(zhǎng)為_(kāi)_______個(gè)字節(jié)。13．在Access的報(bào)表中只有__________和__________視圖,而沒(méi)有數(shù)據(jù)表視圖。14．模塊窗口由______________管理器、______________窗口和代碼編輯窗口三部分組成。15．Access中的窗體由__________、__________和頁(yè)腳等三個(gè)部分組成。四、根據(jù)主教材第四章所給的商品庫(kù)和教學(xué)庫(kù),按照下列前3小題的每條SQL查詢語(yǔ)句寫出相應(yīng)的功能,以及按照下列后2小題的每種功能寫出相應(yīng)的SQL查詢語(yǔ)句。(每小題4分,共20分)在名稱為商品庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)中包含有商品表1和商品表2,它們的定義分別為:商品表1(商品代號(hào)char(8),分類名char(8),單價(jià)float,數(shù)量int)商品表2(商品代號(hào)char(8),產(chǎn)地char(6),品牌char(6),)在名稱為教學(xué)庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)中包含有學(xué)生、課程和選課三個(gè)表,它們的定義分別為:學(xué)生(學(xué)生號(hào)char(7),姓名char(6),性別char(2),出生日期datetime,專業(yè)char(10),年級(jí)int)課程(課程號(hào)char(4),課程名char(10),課程學(xué)分int選課(學(xué)生號(hào)char(7),課程號(hào)char(4),成績(jī)int)1．selectx.商品代號(hào),分類名,數(shù)量,品牌from商品表1x,商品表2ywherex.商品代號(hào)=y.商品代號(hào)2．select*from學(xué)生where學(xué)生號(hào)in(select學(xué)生號(hào)from選課groupby學(xué)生號(hào)havingcount(*)=3)3．selectx.學(xué)生號(hào),y.學(xué)生號(hào),y.課程號(hào)from選課x,選課ywherex.學(xué)生號(hào)=@s1andy.學(xué)生號(hào)=@s2andx.課程號(hào)=y.課程號(hào)4．從商品庫(kù)中查詢出數(shù)量大于10的商品記錄數(shù)。5．從商品庫(kù)的商品表1中查詢出比所有商品單價(jià)的平均值要高的全部商品。提示:所有商品的平均值采用子查詢。五、根據(jù)下面所給的AAA數(shù)據(jù)庫(kù),寫出每小題所能實(shí)現(xiàn)的功能。(每小題5分,共10分)假設(shè)使用名稱為AAA的數(shù)據(jù)庫(kù),它包括Students(學(xué)號(hào)char(8),姓名varchar(8),年齡int,專業(yè)varchar(20),入學(xué)日期DateTime)和Score(學(xué)號(hào)char(8),課程名varchar(10),成績(jī)numeric(5,2))兩張表。1.selectyear(入學(xué)日期)as入年份,c