房屋建筑學(xué)課程設(shè)計

年4月19日房屋建筑學(xué)課程設(shè)計文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正?！斗课萁ㄖW(xué)》課程設(shè)計院系：建筑工程學(xué)院專業(yè)：土木工程指導(dǎo)老師：雷艷春班級：110703學(xué)號：學(xué)生姓名：劉科完成時間:6月20日目錄一、題目 3二、目的 3三、設(shè)計內(nèi)容及要求 3四、設(shè)計要點(diǎn) 3五、附表 4六、建筑說明 4一）課程設(shè)計題目描述和要求 4二）、1建筑設(shè)計思路52、建筑方案的選擇5三）建筑平面設(shè)計61.主要使用房間的設(shè)計61.1面積和人數(shù)的確定71.2普通教室形狀71.3普通教室平面尺寸82.廁所的設(shè)計要求83.使用房間的門窗9四）交通聯(lián)系部分104.1水平交通空間的平面設(shè)計走道104.2垂直交通空間的平面設(shè)計樓梯114.3交通樞紐空間的平面設(shè)計門廳12五）建筑剖面設(shè)計12六）建筑體型及立面設(shè)計13七）建筑構(gòu)造設(shè)計15八）國家標(biāo)準(zhǔn)及參考文獻(xiàn)17《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書題目某小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計課程設(shè)計目的與要求目的：經(jīng)過該次設(shè)計能達(dá)到系統(tǒng)鞏固、并擴(kuò)大所學(xué)的理論知識和專業(yè)知識，是理論聯(lián)系實(shí)際；b、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下能獨(dú)立的解決有關(guān)工程的建筑施工圖設(shè)計問題，并能變現(xiàn)出有一定的科學(xué)性和創(chuàng)造性，從而提高設(shè)計、繪圖，綜合分析問題與解決問題的能力；c、了解建筑設(shè)計，建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖、電各個工種之間的責(zé)任及協(xié)調(diào)關(guān)系，為走上工作崗位，適應(yīng)中國安居工程建設(shè)的需要，打下良好的基礎(chǔ)。要求：應(yīng)嚴(yán)格按照導(dǎo)師的安排，有組織、有秩序地進(jìn)行本次設(shè)計。先經(jīng)過老師講課輔導(dǎo)，答疑以后，學(xué)生自行進(jìn)行設(shè)計，完成主要工作以后，在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行，答疑、審圖后，每位學(xué)生必須將全部設(shè)計圖紙加上封面裝訂成冊。三、設(shè)計內(nèi)容及要求1、完成該樓的初步設(shè)計（包括建筑方案設(shè)計）和建筑施工圖設(shè)計。總面積允許在5%范圍內(nèi)調(diào)整2、規(guī)定繪制的建筑部分圖紙為：1）各層平面圖比例1：100繪制底層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、屋面排水圖，各層平面圖應(yīng)該標(biāo)注三道尺寸線，標(biāo)明定位軸線，房間名稱、剖面線及詳圖引符號等。2）各主要立面圖比例1：100繪出南向、北向或東向等2個立面圖，標(biāo)明立面處理，門窗形式、墻面裝飾及雨水管位置等。3）剖面圖比例1：100剖切有代表性部位（應(yīng)包括樓梯）繪制1~2個剖面圖，表明屋面、樓面、樓梯等各主要構(gòu)造，標(biāo)注標(biāo)高及尺寸。4）構(gòu)造詳圖比例1：20~1：50選擇3~4處主要接節(jié)點(diǎn)（如檐口、高低墻處泛水、散水、外墻保溫做法等）繪制詳圖，詳圖應(yīng)與剖面圖對應(yīng)。5）門窗明細(xì)表包括門窗編號、洞口尺寸、門窗數(shù)量等。6）建筑說明：（包括總建筑面積、墻面裝飾、施工要求及需要說明的其它內(nèi)容等）3、編寫建筑設(shè)計說明書詳細(xì)說明建筑設(shè)計的構(gòu)思和設(shè)計細(xì)節(jié)，如平面設(shè)計、立面造型、剖面處理方法等，以及防火、疏散方面的考慮，主要構(gòu)造做法等。四、設(shè)計要點(diǎn)1、結(jié)構(gòu)布置：合理進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，結(jié)合建筑平面設(shè)計，確定柱網(wǎng)尺寸(如6.6m×8.4m，7.5m×7.2m，.6.3m×8.1m等)，以及伸縮縫、沉降縫或抗震縫的位置。2、教學(xué)用房的平面組合應(yīng)使功能分區(qū)明確、清晰，使得聯(lián)系方便并有利于疏散。3、交通聯(lián)系部分（走道、樓梯、門廳）的設(shè)計應(yīng)滿足防火規(guī)范求，交通路線應(yīng)簡潔、通暢，還要有足夠的采光和通風(fēng)教室層高為3.6m~3.9m，教室開間可采用7.2~8.4m，進(jìn)深根據(jù)面積要求采用6.0~7.5m.五附表1房間數(shù)量及面積標(biāo)準(zhǔn)要求房間類型房間名稱間數(shù)使用面積（m2）教室普通教室1854美術(shù)教室教具室118220語音教室準(zhǔn)備室118220微機(jī)教室準(zhǔn)備室118220音樂教室準(zhǔn)備室118220自然教室教具儀器室118020閱覽活動室閱覽室154書庫120教師閱覽室142辦公室小型辦公室118~20中型辦公室235~40其它衛(wèi)生間各層按規(guī)范設(shè)各層按規(guī)范設(shè)配電室14~6注：表中教室面積為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定面積，實(shí)際設(shè)計面積可比略大六、建筑設(shè)計說明一）課程設(shè)計題目描述和要求（1）、課程名稱：某小學(xué)教學(xué)樓（2）、地點(diǎn)：西安（3）、層數(shù)：3層；一層樓高3.9米；二三樓高3.6米；女兒墻高0.5米，總高17.6m（4）、建筑占地面積：800平方米（5）、走道：內(nèi)廊2.7米；兩棟樓之間的連廊3.0米（6）、采光度：房間比1:6（7）、結(jié)構(gòu)：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)（8）、防火等級為二級，按西安地區(qū)8度抗震設(shè)防烈度設(shè)計（9）、裝修：門窗：木門、木、鋼、鋁合金窗等墻面：外墻采用瓷磚飾面，內(nèi)墻采用乳膠漆涂料面層樓地面;鋪設(shè)瓷地板磚（10）、衛(wèi)生:A:設(shè)置污水管道和地漏B：每層設(shè)男女廁所各2間，女生應(yīng)按每25人設(shè)一個大便器計算；男生應(yīng)按每50人設(shè)一個大便器和1000mm長小便池計算；C、應(yīng)按每90人設(shè)一個洗手盆計算；二）、1建筑設(shè)計思路教學(xué)樓是為人們學(xué)習(xí)提供最為良好環(huán)境的建筑。縱觀教學(xué)建筑的發(fā)展歷史，無不體現(xiàn)著人類文化、文明的歷史進(jìn)程和時代特征。教學(xué)樓建筑設(shè)計同設(shè)計其它類型建筑一樣有許多共同點(diǎn)，也有許多不同的特點(diǎn)和要求。隨著時代的發(fā)展，辦公樓的內(nèi)容和形式都在不斷發(fā)生變化教學(xué)樓的設(shè)計應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：（1）彈性。從設(shè)計、結(jié)構(gòu)到服務(wù)功能都應(yīng)做到開放性，以適應(yīng)時空的變化。（2）緊湊性。教室以及其它輔助用房的空間布置要做到緊湊合理。（3）易接近性。從樓外到樓內(nèi)，從入口到各個部門，要規(guī)劃得合理，要設(shè)計一個良好的導(dǎo)引系統(tǒng)。（4）可擴(kuò)展性。在未來擴(kuò)展時可靈活延伸，將損失減小到低程度。（5）舒適性。在環(huán)境、通風(fēng)、溫濕度、光線等方面要柔和、協(xié)調(diào)，盡量借用外部的自然環(huán)境。（6）環(huán)境的穩(wěn)定性。（7）安全性。建筑安全防護(hù)措施做到不但滿足規(guī)范要求而且更加人性化。（8）濟(jì)性。把建設(shè)和維護(hù)一座教學(xué)樓所需要的經(jīng)費(fèi)和人員控制在最低限度。建筑設(shè)計在整個工程設(shè)計中起著主導(dǎo)和先行的作用，除考慮上述各種要求以外，還應(yīng)考慮建筑與結(jié)構(gòu)，建筑與各種設(shè)備等相關(guān)技術(shù)的綜合協(xié)調(diào)，使建筑物做到適用，經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)固，美觀。建筑設(shè)計是在總體規(guī)劃的前提下，根據(jù)任務(wù)書的要求綜合考慮基地環(huán)境，使用功能，結(jié)構(gòu)施工，材料設(shè)備，建筑經(jīng)濟(jì)及建筑藝術(shù)等問題。著重解決建筑物內(nèi)部各種使用功能和使用空間的合理安排，建筑與周圍環(huán)境，與各種外部條件的協(xié)調(diào)配合，內(nèi)部和外表的藝術(shù)效果。各個細(xì)部的構(gòu)造方式等。創(chuàng)造出既符合科學(xué)性又具有藝術(shù)的生產(chǎn)和生活環(huán)境。2建筑方案的選擇根據(jù)設(shè)計資料可選用框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是由梁和柱剛性連接的骨架結(jié)構(gòu)，其傳力途徑為板→梁→柱→基礎(chǔ)→地基。選擇依據(jù)：1、優(yōu)點(diǎn)多：①鋼筋混凝土造價低，材料資源豐富，易于就地取材。②耐久性好，不需要經(jīng)常保養(yǎng)和維修。③耐火性好。④整體性好，對于抵抗地震作用具有較好的性能。具有可塑性，能夠根據(jù)需要澆制成各種形式和尺寸的構(gòu)件。⑤合理的發(fā)揮材料性能，節(jié)約鋼材，降低造價。2、建筑功能強(qiáng)：框架結(jié)構(gòu)建筑平面布置靈活，能夠做成有較大空間的房間，而且分隔靈活，也能夠用隔墻分隔成小空間，或拆除隔墻改為大房間，使用靈活。外墻采用非承重墻體，使立面設(shè)計靈活多變，可采用輕便隔墻和外墻，可大大降低房間自重，節(jié)約材料。三）建筑平面設(shè)計本設(shè)計的主要內(nèi)容是教學(xué)樓設(shè)計，教學(xué)樓屬于公共建筑類。在平面設(shè)計過程中，始終從建筑整體空間組合的效果來考慮，自始至終遵循實(shí)用、功能需求和人性化管理充分結(jié)合的原則，緊密的聯(lián)系建筑的剖面和立面，分析剖面和立面和合理性，不斷的調(diào)整修改評面，重復(fù)深入。經(jīng)過外走廊連接成為一有機(jī)整體，在滿足使用要求的同時也豐富了建筑內(nèi)部功能分區(qū)。在平面設(shè)計過程中，建筑法規(guī)、規(guī)范和一些相應(yīng)的建筑標(biāo)準(zhǔn)是對該行業(yè)行為和經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，具有指導(dǎo)意義，特別是一些強(qiáng)制性規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，具有法定意義。建筑設(shè)計除了應(yīng)滿足相關(guān)的建筑標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等要求之外，原則上還應(yīng)符合以下要求：（1）滿足建筑功能要求：（2）符合所在地規(guī)劃發(fā)展的要求并具有良好的視覺效果；（3）采用合理的技術(shù)措施；（4）提供在投資計劃所允許的經(jīng)濟(jì)范疇內(nèi)運(yùn)作的可行性。根據(jù)以上要求，進(jìn)行此次建筑設(shè)計，滿足設(shè)計的各方面規(guī)范要求，盡可能的使設(shè)計更加合理化，規(guī)范化。在本次教學(xué)綜合樓設(shè)計中，需要考慮的房間按功能分類有：第一：學(xué)習(xí)用房：普通教室，階梯教室；第二：辦公用房：行政辦公室，各種教研室，專家辦公室；第三：輔助用房：廁所，配電室等；從組成平面的各部分的使用性質(zhì)來看，建筑平面設(shè)計又能夠分為三個部分：主要使用房間的平面設(shè)計、輔助使用房間的平面設(shè)計、交通聯(lián)系部分的設(shè)計。1主要使用房間的設(shè)計主要房間是各類建筑的主要部分，是供人們學(xué)習(xí)、生活的必要房間，由于建筑物的類別不同，使用功能不同，對主要房間的設(shè)計也不同。但主要房間設(shè)計應(yīng)考慮的基本因素依然是一致的，即要求有適宜的尺寸，足夠的使用面積，適用的形狀，良好的采光和通風(fēng)條件，方便的內(nèi)外交通聯(lián)系，合理的結(jié)構(gòu)布置和便于施工等。主要使用房間包括普通教室、辦公室和各種教研室，其中普通教室共18間，美術(shù)教室1間，音樂教室1間，語音教室1間，微機(jī)教室1間，自然教室1間，閱覽活動室及教師辦公室，衛(wèi)生間，配電室等輔助教室。1.1面積和人數(shù)的確定對房間平面設(shè)計的要求：房間面積：房間使用面積大小是由房間內(nèi)部活動特點(diǎn)，使用人數(shù)的多少，桌椅設(shè)備的數(shù)量和布置方式等多種因素決定的。而本設(shè)計已經(jīng)給出了每個房間的面積，在進(jìn)行建筑設(shè)計時首先必須看清楚教室的規(guī)模，容納多少學(xué)生上課，布置多少課桌椅，從而算出每個房間在不同的規(guī)范條件下能夠有多少人。房間的面積，形狀和尺寸要滿足室內(nèi)使用桌椅設(shè)備合理布置的要求；第一：門窗的大小和位置應(yīng)考慮出入方便，疏散安全，采光通風(fēng)良好；第二：房間的構(gòu)成應(yīng)使結(jié)構(gòu)布置合理，施工方便，也有利于房間之間的組合，所用材料要符合相應(yīng)的建筑標(biāo)準(zhǔn)；第三：室內(nèi)空間以及地面，各個墻面和構(gòu)件細(xì)部要考慮人們的使用和審美要求，滿足視聽的要求。而在此設(shè)計中，設(shè)計任務(wù)書中已經(jīng)給出了各房間的使用面積，而我們必須根據(jù)其已定的使用面積和教室平面設(shè)計的要求規(guī)范來確定一個教室可供使用的人數(shù)。教室的面積定額為1~1.2m2/人，而這個設(shè)計屬于小學(xué)教室設(shè)計，取上限1.2m2/人，初步設(shè)計教室采用開間為8.4米，進(jìn)深為6.3米，根據(jù)教室人員面積定額，可算出一個教室的人員是40個人左右，在設(shè)計過程中，能夠小于此人數(shù)，但不能大于。1.2普通教室形狀房間采用矩形結(jié)構(gòu)，由于使用的不同而導(dǎo)致平面長寬比上的差別，長寬比過大會影響后排使用，過寬會使前排兩側(cè)座位看黑板時出現(xiàn)反光現(xiàn)象。則必須使用合適的長寬比。（1）.矩形平面體型簡單，墻體平直，便于桌椅的布置和設(shè)備的安排，使用上能充分利用室內(nèi)有效面積，有較大的靈活性。（2）.結(jié)構(gòu)布置簡單，便于施工。（3）.矩形平面便于統(tǒng)一開間和進(jìn)深，有利于平面及空間的組合。所有教室的形狀均采用矩形，統(tǒng)一的開間和進(jìn)深使建筑平面布置緊湊，用地經(jīng)濟(jì)，具有簡單，規(guī)整，便于豎向空間的組合，容易獲得簡潔而完整的體型，同時結(jié)構(gòu)簡單施工方便。1.3普通教室平面尺寸房間尺寸是指房間的面寬和進(jìn)深，而面寬常常是由一個或多個開間組成，在確定了房間的面積和形狀之后，必須確定合適的房間尺寸。在同樣的面積尺寸情況下，房間的平面尺寸能夠是多式多樣的，必須從以下幾個方面綜合考慮：（1）滿足桌椅設(shè)備布置及人們活動的要求；（2）教學(xué)樓應(yīng)該綜合考慮各方面的要求，同時也有針對教室的特殊要求。特別是要滿足視聽方面的要求：1.第一排距黑板的距離等于2.0米，滿足規(guī)范關(guān)于教學(xué)樓學(xué)生和黑板之間水平距離的要求；滿足規(guī)定第一排座位距離黑板的距離必須≥2.00以保證垂直視角≥45度；2.最后一排間距黑板不大于8500滿足規(guī)范的要求；最后一排距墻體間距為600，滿足規(guī)范的不小于600的要求。3.為避免學(xué)生過于斜視而影響視力，水平視角應(yīng)不小于30度；（3）教學(xué)樓也應(yīng)該滿足良好的天然采光；（4）經(jīng)濟(jì)合理的結(jié)構(gòu)布置；（5）符合建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的要求。為提高建筑工業(yè)化水平，必須統(tǒng)一構(gòu)件類型，減少規(guī)格，這就需要在房間開間和進(jìn)深上采用統(tǒng)一的模數(shù)，作為協(xié)調(diào)建筑尺寸的基本標(biāo)準(zhǔn)，按照建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，房間的尺寸一般以300mm為模數(shù)。2.1廁所的設(shè)計要求廁所：廁所設(shè)計首先應(yīng)該了解各種設(shè)備及人體活動所需要的基本尺度，再根據(jù)使用人數(shù)確定所需要的設(shè)備數(shù)量以及房間的基本尺寸和布置形式。廁所的平面設(shè)計：為保證衛(wèi)生間的自然通風(fēng)，將衛(wèi)生間布置在建筑的端頭，衛(wèi)生間前設(shè)置一陽臺，兼顧通風(fēng)與學(xué)生課間休息，且可避免教室與衛(wèi)生間直接相對。為了節(jié)約管道且方便上下水的布置，衛(wèi)生間左右相鄰。廁所的布置在建筑朝向較差的一面，并設(shè)置公用的前室，前室的設(shè)置有利于廁所的隱蔽性，能夠改進(jìn)通往廁所的走道和過廳的衛(wèi)生條件，前室內(nèi)置洗手盆。為了保證必要的使用空間，前室的深度為1.5~2.0米，在此次設(shè)計中，前室的深度均滿足要求，。廁所有不向鄰室對流的直接自然風(fēng)和天然采光，大量人群使用的而所，應(yīng)該有良好的天然采光與通風(fēng)，以便排污臭氣。衛(wèi)生潔具數(shù)量按《規(guī)范》要求：男廁所每40人設(shè)一具大便器，每30人設(shè)一具小便器，，女廁所每20人設(shè)一具大便器，均有，每40人設(shè)一具洗手盆。水龍頭按100人/個在男女衛(wèi)生間中各設(shè)2個，且各設(shè)1污水池。1.大小便器：每層總?cè)藬?shù)最多不過300人，按教學(xué)樓男女比例1：1計算，男女學(xué)生分別為150人，男廁所實(shí)際設(shè)有5個大便器，5個小便器；女廁所實(shí)際設(shè)大便器10個；大小便器在設(shè)置過程中均設(shè)置擱板作為隱私保護(hù)。2.隔板：大便器：按人體尺寸設(shè)為進(jìn)深1.6米，開間0.9米。小便器：進(jìn)深為0.6米，開間為0.9米。3.每層均設(shè)有男女衛(wèi)生間各2間。地面比同樓層標(biāo)高底0.15m。3.1使用房間的門窗門在房屋建筑工地中的作用主要是交通聯(lián)系,并兼采光和通風(fēng),窗的作用主要是采光,通風(fēng)用眺望。在不同情況下門和窗還有分隔、保溫、隔聲、防火、防輻射、防風(fēng)沙等要求。門：普通教室、辦公室等的門應(yīng)該考慮一個人正面通行，另一個側(cè)身通行，常采用1000mm。1.辦公室門規(guī)范要求門洞寬度不應(yīng)小于1米，高度不應(yīng)小于2米；本設(shè)計辦公室門為1000*2100，滿足防火規(guī)范門的寬度600毫米/百人；2.教室門應(yīng)當(dāng)滿足防火規(guī)范，當(dāng)房間使用人數(shù)超過50人，面積超過60平方米時至少應(yīng)設(shè)兩個門，本設(shè)計要求除辦公室面各積小于60平方米且人數(shù)小于50外，且經(jīng)常停留人數(shù)不超過15人時，可設(shè)置1個疏散門；而教室面積為（6.3-0.24）*（8.4*0.24）=52.92m2,教室的面積定額為1.2m2/人，算出人數(shù)為44個人，而一般規(guī)范規(guī)定，公共建筑面積60m2以上，人數(shù)超過50人的房間，須設(shè)置兩個門，則教室均設(shè)計有兩個門。3.廁所門均采用1米寬，2.1米高的玻璃門；4.樓梯間采用2400*2100的防盜門。5.大廳門采用玻璃推拉折疊門，廁所采用單扇玻璃門，其余均采用防盜門。6.門的位置應(yīng)交通方便，利于疏散，大多數(shù)房間的門均應(yīng)采用內(nèi)開方式，可防止門開啟時影響室外的人行交通。窗：教室采光等級為Ⅲ級，要求窗地面積比為1/6，廁所要求窗地比為1/10。1.辦公室統(tǒng)一采用2.4*1.8米的窗戶，窗臺高為900，辦公室開間5.4m，進(jìn)深6.3m，窗洞口尺寸為2.4m×2.4m。采光比，滿足要求，1/6為辦公室采光系數(shù)最低值。且靠近走道一側(cè)的采用高側(cè)推拉窗，為1500*900，窗臺高為1800。2.教室采用的2.1*2.4米窗戶，窗臺高為900，教室開間8.4m，進(jìn)深6.3m，1/6為辦公室采光系數(shù)最低值。且靠近走道一側(cè)的采用高側(cè)推拉窗，使室外內(nèi)空氣相互流通，為1500*900，窗臺高為1800。3.教學(xué)樓底層廁所窗臺高1.8米；滿足規(guī)范的私密性要求。4.窗的為是推拉窗,窗采用鋁合金材料,本材料是在中國國情存在木材資源枯竭的情況下,取代木窗的新一代產(chǎn)品,具有以下優(yōu)點(diǎn):1強(qiáng)度好,耐沖擊；2保溫隔熱,節(jié)約能源；3隔音好；4氣密性,水密性好；5耐腐蝕性強(qiáng)；6防火；7而老化,使用壽命長；8外觀精美,清洗容易等優(yōu)點(diǎn)。5.樓梯窗戶滿足采光通風(fēng)要求，采用通窗。四）交通聯(lián)系部分主要房間和輔助房間都是單個獨(dú)立的部分，而房間與房間的水平與垂直方向上的聯(lián)系、建筑物室內(nèi)外之間的聯(lián)系，都要經(jīng)過交通聯(lián)系來實(shí)現(xiàn)。交通聯(lián)系空間按位置可分為水平交通空間（走廊），垂直交通空間（樓梯，坡道）和交通樞紐空間（門廳，過廳）。交通聯(lián)系空間形狀、大小、部位主要決定于功能關(guān)系及建筑空間處理的需要，設(shè)計時應(yīng)主意：交通流線簡潔明確，對人流起導(dǎo)向作用。良好的采光、通風(fēng)。安全防火，平時人流暢通，聯(lián)系方便；交通聯(lián)系空間的面積大，要有適當(dāng)?shù)母叨群蛯挾取＝煌?lián)系部分的設(shè)計要求主要取決于有足夠的通行寬度，聯(lián)系便捷，對人流能起導(dǎo)向的作用；有良好的采光、通風(fēng)和照明；緊急情況下疏散迅速、安全防火。另外，在滿足使用要求的前提下，應(yīng)該盡可能的節(jié)約交通面積，提高建筑物的面積利用率。4.1、水平交通空間的平面設(shè)計——走道走廊起著聯(lián)系各個房間的作用，走廊寬度的確定，應(yīng)符合防火、疏散和人流暢通的要求。走道的長度應(yīng)根據(jù)建筑性質(zhì)、耐火等級及防火等級規(guī)范來確定。走道的采光和通風(fēng)主要依靠天然采光和自然通風(fēng)。教學(xué)區(qū)走道采用外廊的方式，有利于學(xué)生課間的休息。1.教學(xué)區(qū)走道做交通聯(lián)系和學(xué)生課間休息用2.4米寬，滿足規(guī)范對學(xué)校外廊走道的寬度要求≥1.8米，一般單股人流有通行寬度約為550mm～600mm，本設(shè)計外廊寬度為2.4m，可4人并行經(jīng)過，滿足要求。并滿足防火規(guī)范對走道凈寬的要求。2.外廊欄桿高度為1200米，滿足規(guī)范要求；4.2、垂直交通空間的平面設(shè)計——樓梯一幢建筑物除了有滿足各種使用功能的房間以外，還需要有把各個使用房間及室內(nèi)外有機(jī)聯(lián)系起來的交通聯(lián)系部分，以保證使用便利和安全疏散。在多層建筑中，樓梯是必不可少的一部分，是樓層人流疏散的必經(jīng)之路，樓梯的數(shù)量、位置及形式應(yīng)滿足使用方便和安全疏散的要求，注重建筑環(huán)境空間的藝術(shù)效果。設(shè)計樓梯時，還應(yīng)使其符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范》、《民用建筑設(shè)計通則》和其它有關(guān)單項(xiàng)建筑設(shè)計規(guī)范的規(guī)定?？紤]防火要求，多層建筑應(yīng)設(shè)封閉樓梯間，且應(yīng)靠外墻設(shè)置，能直接天然采光和自然通風(fēng)，樓梯的門是能夠阻擋煙氣入侵的雙向平開門?？紤]結(jié)構(gòu)樓梯平面形式的選用，主要依據(jù)其使用性質(zhì)和重要程度來決定。樓梯：為使人流盡早分散，避免底層走廊過于擁擠，將樓梯與門廳結(jié)合在一起布置，另在靠近南端頭處兩側(cè)均再設(shè)置一樓梯，樓梯在建筑中均勻布置，滿足安全疏散的要求。樓梯是多層房屋中的重要組成部分。樓梯的平面布置、踏步尺寸、欄桿形式等由建筑設(shè)計確定。本設(shè)計樓梯采用中間三跑樓梯和兩側(cè)雙跑樓梯。樓梯寬度和數(shù)量主要根據(jù)使用性質(zhì)、人數(shù)和防火規(guī)范確定，所有樓梯段寬度的總和按滿足《建筑設(shè)計防火規(guī)范》的最小寬度進(jìn)行，滿足規(guī)范要求。每層疏散樓梯的總寬度參照《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ16-87“民用建筑安全疏散”中的每百人/米表格來計算。即層數(shù)大于等于4層，耐火等級為一、二級的取1米/百人；耐火等級為三級的取1.25米/百人。本設(shè)計耐火等級為三級，按最多人數(shù)一層算，為5.2米，本設(shè)計樓梯總疏散寬度為5.4米，大于5.2米，則滿足要求。1.本教學(xué)樓設(shè)樓梯三座，已滿足建筑的安全疏散距離≤40米且人數(shù)和建筑面積均少于防火規(guī)范要求；2.踏步：按規(guī)范學(xué)校樓梯踏步的寬度區(qū)間為280~340，高度區(qū)間為140~160。本設(shè)計選取150踏步高300踏步寬，則滿足規(guī)范要求；休息平臺的寬度應(yīng)不小于梯段寬，則取滿足要求。3.梯段寬度：滿足公共建筑≥1.3米的要求，并滿足1.25米/百人的三級防火要求，且滿足1.1米的防火最小凈寬；4.平臺寬度：兩側(cè)雙跑樓梯休息平臺為2.0米，中間三跑樓梯休息平臺為1.8米，滿足平臺寬度不得小于梯段寬度；5.梯井寬度：200毫米，滿足規(guī)范60～200毫米的要求；6.欄桿扶手尺寸：欄桿取900毫米高度，滿足規(guī)范不小于900毫米的要求。TOC\o"1-4"\h\z\u4.3、交通樞紐空間的平面設(shè)計——門廳門廳作為交通樞紐，其主要作用是接納、分配人流，室內(nèi)外空間過渡及各方面交通的銜接。門廳的設(shè)計應(yīng)該注意：門廳是人們經(jīng)常經(jīng)過和接觸的地方，應(yīng)該處于總平面圖中明顯突出的位置，易于不熟悉的人找到位置，一般應(yīng)該面向主干道，使人流出入方便；門廳內(nèi)部設(shè)計要有明確的向?qū)?，同時交通流線組織簡明醒目，減少相互干擾或不知所措的現(xiàn)象；門廳對外出口的寬度按防火規(guī)范的要求不得小于通向該門廳的走道、樓梯寬度的總和。教學(xué)樓的門廳為開敞式凈寬5.4米，進(jìn)深6.3米，門廳34.2平方米，滿足安全疏散通道要求，及防火，通風(fēng)等要求。五）建筑剖面設(shè)計剖面設(shè)計確定建筑物各部分高度，建筑層數(shù)，建筑空間的組合與利用，以及建筑剖面中的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造關(guān)系等。它與平面設(shè)計是從兩個不同的方面來反映建筑物內(nèi)部空間的關(guān)系。平面設(shè)計著重解決內(nèi)部空間的水平方向上的問題，而剖面設(shè)計則主要研究豎向空間的處理，兩個方面同樣都涉及到建筑的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件、周圍環(huán)境等問題。建筑剖面考慮的是建筑物各部分高度，建筑層數(shù)和空間結(jié)構(gòu)體系。確定房間凈高時，主要考慮房間的使用性質(zhì)，室內(nèi)采光通風(fēng)及設(shè)備設(shè)置和結(jié)構(gòu)類型。綜合考慮這些因素，取房間層高為3.6m，層數(shù)為3層。房間的剖面形狀主要是根據(jù)使用要求和特點(diǎn)來確定，同時也要結(jié)合具體的物質(zhì)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件及特定的藝術(shù)構(gòu)思考慮，使之既滿足使用又能達(dá)到一定的世術(shù)效果。本設(shè)計的剖面形狀為矩形，這種矩形剖面簡單、規(guī)整、方便豎向空間的組合，容易獲得簡潔而完整的體型，同時結(jié)構(gòu)簡單，施工方便。1、房屋高度的確定房屋高度尺寸的確定層高是剖面設(shè)計的重要依據(jù)，是工程常見的控制尺寸，同時也要結(jié)合具體的物質(zhì)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件及特定的藝術(shù)思路來考慮，既滿足使用又能達(dá)到一定的藝術(shù)效果。該建筑為3層，首層高取3.9m，其余兩層均取3.6m，女兒墻高0.5m，總共高度為17.6米，這樣的房間高度比較合適些，給人一正常的空間感覺。為了解決二層與學(xué)院圖書資料室通行問題，不能存在有層高問題，則在南端頭設(shè)置的階梯教室向下沉0.450m,，以滿足階梯教室最后排地面至頂棚的高度大于2.2m。2、室內(nèi)外高差的確定為防止室內(nèi)受室外雨水的流滲，室內(nèi)與室外應(yīng)有一定的高差，且高差不宜過大，若過大便不利于施工和通行，又為防止建筑物因?yàn)椴痪鶆虺两凳沟孛娼档?，為了滿足建筑使用的要求，取室內(nèi)外高差為450mm。3、采光設(shè)計學(xué)校建筑的采光等級為Ⅲ級，為滿足采光和通風(fēng)的要求，則除衛(wèi)生間的玻地比為1/10外，其余房間的玻地比為1/6。外窗洞口尺寸寬度2700寬度，高度為窗臺高至梁底面高度，窗臺高均為900mm。各房間采光系數(shù)均大于0.25，滿足規(guī)范中的最小采光系數(shù)，符合要求。采光系數(shù)是窗洞口面積與房間凈面積之比。采光系數(shù)計算例如：辦公室開間5.4m，進(jìn)深6.3m，墻厚均0.24m，窗洞口尺寸為2.4m×2.1m。1/6為辦公室采光系數(shù)最低值，滿足要求。4、屋面排水設(shè)計本建筑設(shè)計中屋面利用材料找坡（2％），采用有組織排水（女兒墻外排水），為了滿足各個落水管的排水面積不大于200m2,公設(shè)12個落水管。因2％<1/12，故為平屋頂。5、樓梯剖面設(shè)計所有樓梯均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，其具有整體性好，堅(jiān)固耐久，剛度好等特點(diǎn)。樓梯間高度為3600mm，樓梯踏步高設(shè)為300mm,寬為150mm，兩側(cè)采用雙跑樓梯，梯間寬為5400，其中梯井為200，滿足60~200的要規(guī)范要求，樓梯欄桿高度為900，滿足必須大于900的規(guī)范性要求，梯段寬為1800，休息平臺為mm，滿足必須大于或等于梯段寬的要求，而梯段寬為1800，則滿足要求而設(shè)置。樓梯踏步面層要求耐磨、美觀、防滑，便于清掃。六）建筑體型及立面設(shè)計建筑本身就是構(gòu)成城市空間和環(huán)境的重要因素，它不可避免地要受到城市規(guī)劃、基地環(huán)境的某些制約，因此建筑基地的地形、地質(zhì)、氣候、方位、朝向、形狀、大小、道路、綠化以及原有建筑群的關(guān)系等，都對建筑外部形象有極大影響。1、體型設(shè)計體型是指建筑物的輪廓形狀，它反映了建筑物總的體量大小，組合方式以及比例大小等。民用建筑類別繁多，體型和立面千變?nèi)f化，但無論哪一類建筑建筑，盡管在體型和立面的處理上各自不同的特點(diǎn)和方法，得基本的構(gòu)圖的原則是一致的。本設(shè)計的體型是單一體型組合，其特點(diǎn)是將復(fù)雜的內(nèi)部空間組合到一個完整的體型中去，沒有明顯的主從關(guān)系和組合關(guān)系，造型統(tǒng)一、簡潔、輪廓分明，給人以鮮明而強(qiáng)烈的印象。體型組合不要失去均衡。體型組合的均衡包括對稱和非對稱兩種，本設(shè)計中采用的是對稱的構(gòu)圖是均衡的，易取得完整的效果。2、立面設(shè)計該建筑屬于辦公、教學(xué)類建筑，在立面設(shè)計時既遵循了此類建筑的共同規(guī)律，滿足建筑的內(nèi)部使用功能，同時也追求建筑的外部形象。該建筑的立面設(shè)計主要為了表現(xiàn)建筑物的宏偉及富有現(xiàn)代氣息。在簡單的體型組合前提下，力求運(yùn)用均衡、韻律、對比、統(tǒng)一等手段，把適用、經(jīng)濟(jì)、美觀有機(jī)的結(jié)合起來。所有窗采用鋁合金窗，使用立面整體統(tǒng)一。結(jié)構(gòu)韻律和虛實(shí)對比，是使建筑立面富有表現(xiàn)力的重要設(shè)計手法。建筑立面上結(jié)構(gòu)構(gòu)件或門窗作用有規(guī)律的重復(fù)和變化，給人們在視覺上得到類似音樂詩歌中節(jié)奏韻律變化的感受效果。在本設(shè)計中，立面中所有的窗尺寸都是一樣的，給人以特別整齊的感覺。房屋外部形象反映建筑類型內(nèi)部空間的組合特點(diǎn)，美觀問題緊密地結(jié)合功能要求，同時，建筑物所在地區(qū)的氣候、地形、道路、原有的建筑物以及綠化等基地環(huán)境，也是影響建筑物立面設(shè)計的重要因素。立面設(shè)計是在滿足房間的使用要求和技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件下，運(yùn)用建筑造型和立面構(gòu)圖的一些規(guī)律，結(jié)合平面的內(nèi)部空間組合進(jìn)行的。進(jìn)行立面設(shè)計設(shè)計時要考慮房屋的內(nèi)部空間關(guān)系，相鄰立面的協(xié)調(diào)，各立面墻面的處理和門窗安排，滿足立面形式美觀要求。考慮設(shè)計的是教學(xué)樓，立面盡量簡潔，大方。3、裝飾在裝飾上不追求豪華，重視材質(zhì)，崇尚自然，和諧，突出重點(diǎn)，創(chuàng)造出與建筑物身份相稱的樸實(shí)、典雅，并與學(xué)校已有建筑既有聯(lián)系又有區(qū)別。外墻壁柱為為褐色的飾面磚，層間線為同樓板高的白色飾面磚，其余均為紅色飾面磚，配上白色的塑鋼窗。突出墻面的柱子簡單的把立面進(jìn)行了豎向劃分，使整個結(jié)構(gòu)既整體統(tǒng)一又富有節(jié)奏變化。教學(xué)樓被紅色，白色和褐色相互分格，顏色對比分明，而主體為紅色，紅色代表著朝氣，、莊嚴(yán)，紅色本就為紅磚的顏色，在一定程度上表現(xiàn)為一定的認(rèn)知感。體現(xiàn)青春兒童們的朝氣蓬勃，我們祖國未來的花朵。建筑構(gòu)造設(shè)計建筑物的形象除了取決于建筑設(shè)計中的體型組合和立面處理外，一些建筑細(xì)部的構(gòu)造設(shè)計對整體美觀也有很大的影響，構(gòu)造設(shè)計主要包括樓地面設(shè)計、屋面設(shè)計、臺階設(shè)計等。建筑構(gòu)造設(shè)計必須考慮各方面的因素，從而使各構(gòu)造無論在形式上還是在結(jié)構(gòu)上均合符使用條件。影響建筑構(gòu)造的因素有：1）、外界環(huán)境的影響2）、建筑技術(shù)條件的影響3）、經(jīng)濟(jì)條件的影響在各種影響因素下，再合理進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計，保證構(gòu)造合理，則應(yīng)該符合建筑構(gòu)造的設(shè)計原則：1、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、耐久2、應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)3、合理降低造價4、注意美觀大方1、散水為保護(hù)墻基不受雨水的侵蝕，常在外墻四周將地面做成向外傾斜的坡面，以使將屋面水排至遠(yuǎn)處，這一坡面稱散水。散水坡度約3%-5%，寬一般為600mm，縱向每隔10米做一道伸縮縫，散水與外墻設(shè)20寬縫，其縫內(nèi)均填瀝青砂漿。當(dāng)屋面排水方式為有組織排水。本工程做散水，寬度600mm。1.50厚C20細(xì)石混凝土面層,撒1:1水泥砂子壓實(shí)趕光

2.150厚5-32卵石灌M2.5混合砂漿(或150厚12%石灰土),寬出面層300

3.素土夯實(shí),向外坡4%2、門窗工程1）.在生產(chǎn)加工門、窗之前，應(yīng)對門窗洞口進(jìn)行實(shí)測。2）.玻璃幕墻由業(yè)主確定專業(yè)廠家，由廠家提供圖紙，經(jīng)業(yè)主及設(shè)計部門認(rèn)可后方可施工。玻璃幕墻的安裝和施工應(yīng)嚴(yán)格遵守超現(xiàn)行的玻璃幕墻工程技術(shù)的要求。3）.玻璃幕墻的物理性能、風(fēng)壓變形性能、雨水滲透性能、空氣滲透性能和保溫性能應(yīng)符合現(xiàn)行的等級要求。玻璃幕墻在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)面上的鐵件須預(yù)埋，不得后打，不可使用膨脹螺栓。4）.門窗安裝前預(yù)埋在墻或柱內(nèi)的木、鐵構(gòu)件應(yīng)做防腐、防銹處理。3、屋面做法：此設(shè)計選用的是上人的卷材防水屋面。做法（自上而下）：隔熱架空層、二氈三油防水層、水泥砂漿找平層15厚、1：8水泥膨脹珍珠巖最薄處40mm、找坡層坡度為2%、冷底子油一道、熱瀝青二道、水泥砂漿找平層20厚、現(xiàn)澆鋼筋混凝土板100厚。4、屋頂1.由于建筑物較高，采用有組織排水，也可保護(hù)外墻；2.本教學(xué)樓由于尺寸較大，為使水流路線不至過長，采用雙坡排水，設(shè)Φ100雨水口，天溝分水線位于各雨