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梯形的認(rèn)識(shí)-復(fù)習(xí)導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō):我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些圖形?長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓1.理解梯形的概念及特征。2.理解梯形和平行四邊形的關(guān)系。3.感悟到數(shù)學(xué)的神奇和奧妙,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。本節(jié)目標(biāo)PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

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只有一組對(duì)邊平行的四邊形,叫做梯形。規(guī)律總結(jié)梯形中互相平行的一組對(duì)邊的長(zhǎng)度不相等。高上底下底腰腰互相平行的一組對(duì)邊分別是梯形的上底和下底,不平行的一組對(duì)邊是梯形的腰。從上底的一點(diǎn)到下底的垂直線段叫做梯形的高。認(rèn)識(shí)等腰梯形。這個(gè)梯形的兩條腰長(zhǎng)度相等。等腰梯形小結(jié):兩腰相等的梯形叫做等腰梯形??凑l(shuí)觀察最仔細(xì)看誰(shuí)觀察最仔細(xì)下面哪些圖形是梯形,為什么?1324567136是梯形二、探究梯形的特征,理解含義。(三)認(rèn)識(shí)特殊的梯形。1.這兩個(gè)四邊形是梯形嗎?說(shuō)一說(shuō)你是怎么判斷的。2.觀察這兩個(gè)梯形,你有什么發(fā)現(xiàn)?3.這兩個(gè)特殊的梯形叫什么名字呢?3.下圖中有幾個(gè)梯形?把它們指出來(lái)。abABCDEF有3個(gè)梯形。梯形ABED梯形ACFD梯形BCFE實(shí)踐應(yīng)用(教材第67頁(yè)練習(xí)十一第5題)a∥b。正方形長(zhǎng)方形平行四邊形梯形四邊形我們認(rèn)識(shí)了哪些四邊形?可以用下面這樣的圖來(lái)表示四邊形之間的關(guān)系。探究新知易錯(cuò)提示畫(huà)梯形的高注意事項(xiàng):3.一般把高畫(huà)在圖形內(nèi),而不把高畫(huà)在底邊的延長(zhǎng)線上。1.所畫(huà)的高用虛線表示。2.一定要標(biāo)直角符號(hào)。四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形梯形012346785我用直尺在方格紙上畫(huà)。012346785方法三5.下圖中有幾個(gè)梯形?把它們指出來(lái)。3個(gè),分別是梯形ABED,梯

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