五年級語文下冊第二單元測試卷D卷

第第頁部編版五年級語文下冊第二單元測試卷D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(共14題；共100分)1.（9.0分）我會給劃線的字選擇正確讀音。xīng

xìng①他看著跑動的小汽車，眼睛里閃著興奮的光芒。________②弟弟高興地笑了。________zhǐ

zhī③我家養(yǎng)了一只小狗。________④只有付出努力，才會得到回報。________2.（2分）下列劃線字的讀音完全相同的一組是（）A.模式

模糊

勞動模范

模棱兩可

B.雞冠

冠軍

怒發(fā)沖冠

張冠李戴

C.說客

說服

談天說地

欲說還休

D.要挾

要求

人生要義

嚴格要求

3.（2分）下列詩句中下劃線詞語的意思有錯誤的一項是（）。A.遺民淚盡胡塵里（指遺留下來的人民）

B.五千仞岳上摩天（指華山）

C.卻看妻子愁何在（妻子和孩子）

D.青春作伴好還鄉(xiāng)（指春天）

4.（2分）下面與王安石同屬“唐宋八大家”的是（）A.劉禹錫

B.杜甫

C.蘇軾

D.李白

5.（2分）將歇后語補充完整，再寫兩則你平時積累的歇后語。①劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——________②關(guān)公赴會——________③孫猴子的臉——________④孔明借東風(fēng)——________⑤徐庶進曹營——________⑥梁山泊的軍師——________⑦________⑧________6.（2分）下面對課文的理解不正確的一項是（）。A.“小人魚拿著刀的手在發(fā)抖”細致地刻畫出了小人魚復(fù)雜而矛盾的心理B.“她覺得自己的心在破碎”寫出了小人魚極度傷心，原因是她不想離開老祖母C.課文贊揚了小人魚純潔善良的品德D.作家安徒生展開了豐富的想象，精心構(gòu)思情節(jié)，展現(xiàn)了人物美好的心靈7.（6分）(2018五下·云南期中)選出正確的詞語填入橫線上奇特

奇觀

奇跡①我在植物園里看見一株姿態(tài)________的古松。②青藏鐵路修筑中，科技人員制服逞兇一時的凍土，這可以說是中國鐵路史上的一個________。感動

感謝

感受③我被朝鮮人民那種真摯的親人般的情誼深深地________了。④看了同學(xué)們在綜合實踐課上做的調(diào)查報告及拍攝的照片，我________很深。如果……就……

既……就……

即使…也…⑤________哪一天吃不上東西，你們說不定________起不來了。⑥________水再上漲，江堤________不會有危險。8.（6分）縮句①北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng)。②隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。③透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個高大的背影。9.（9分）根據(jù)課文內(nèi)容，判斷正誤。（1）許多年以后，兩個以機器人為老師的孩子，從一本紙質(zhì)的書中對我們現(xiàn)在的學(xué)校有了哪些了解？A.孩子們到一個集中的地方學(xué)習(xí)。________B.年齡相當(dāng)?shù)暮⒆訉W(xué)一樣的功課。________C.孩子們在一塊兒學(xué)習(xí)玩耍，很不快樂。________D.老師是真人。________（2）A.瑪琪不喜歡機器老師的原因是機器老師一次又一次地考試，讓她很有挫敗感。________B.瑪琪喜歡當(dāng)她爺爺還是小孩子的時候上的老式學(xué)校，因為這樣的學(xué)校比機器人當(dāng)老師在家里教課更先進。________10.（5.0分）根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空（寫序號）。①紅頭的旅游路線：嘴→________→________→________A．第一個胃

B．嘴

C．第二個胃②紅頭的心情變化：害怕→________→________→________A．高興

B．緊張

C．悲哀11.（5分）著名電影演員李雪健因扮演焦裕祿而榮獲“百花獎”最佳男主角獎。在頒獎儀式上，他說了這么一句話：“所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽都讓一個傻小子得了?！崩钛┙∵@句話的意思是：________12.（9.0分）課內(nèi)閱讀。離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”“是啊，瑩兒，你也好好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷（）愈是風(fēng)欺雪壓

花開得愈精神（）愈秀氣（）她是最有品格（）最有靈魂（）最有骨氣的（）幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”（1）給文中缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。（2）文中連用四個“愈”字，寫出了梅花________的特點。（3）結(jié)合課文說說你對“氣節(jié)”的理解。13.（11.0分）閱讀下文，回答問題。于老師我們的班主任是于老師，同學(xué)們都很喜歡她。和于老師在一起，大家總會感到快樂。有一次，學(xué)校舉行接力比賽。槍聲一響，我們班的“飛毛腿”立即沖出起跑線。他們在拉拉隊的“加油”聲中，一棒接一棒，越跑越快。經(jīng)過一番“爭斗”，我們班遙遙領(lǐng)先，得了第一名。大家別提多高興了，一個個手舞足蹈，得意忘形。回到班上，于老師看到我們忘乎所以的樣子，平淡地說：“怎么了，驕傲的尾巴也露出來了？快，快藏起來！”大家都笑了，但笑過以后，又覺得老師的話很有道理。期中時，學(xué)校舉行廣播操比賽，我們班得了倒數(shù)第一名，很多人傷心地哭了。于老師對我們：“俗話說‘失敗是成功之母’，大家都知道先有母，后有子女?！　痪褪且晃粋ゴ蟮哪赣H嗎？”逗得大家破涕為笑。還有一回，一位同學(xué)由于字寫得太差，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的點名批評，他十分難過。于老師知道后，對他說：“快把那支倒霉的筆扔了，我送你一支鋼筆，好好練字。”一句話，趕走了這位同學(xué)心頭的陰云。他按照于老師的話，天天用這支筆練字。最近，區(qū)里舉行寫字比賽，他還獲得了二等獎呢！有時，于老師看到兩個同學(xué)在吵嘴，就會說：“鷸蚌相爭，小心漁翁哦！”他倆一笑。矛盾化解了。要是哪個同學(xué)遇到困難，于老師就會唱起“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”的歌，大家便都熱情地給予幫助。于老師就是這樣，用幽默的話語，讓我們懂得了一個又一個道理。（1）從短文中找出合適的詞語填在橫線上。________的母親

________地哭了________的話語

________地幫助（2）于老帥的這些話，分別讓你明白了什么道理？①怎么了，驕傲的尾巴也露出來了？快，快藏起來?、谒自捳f“失敗是成功之母”，大家都知道先有母，后有子女?！笆　辈痪褪且晃粋ゴ蟮哪赣H嗎？③快把那支倒霉的筆扔了．我送你一支鋼筆，好好練字。④鷸蚌相爭，小心漁翁哦?、菀粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫。（3）用簡潔的語言概括出第二自然段的主要內(nèi)容。14.（30分）作文。題目：讀《

》有感要求：①把題目補充完整，可以是一篇文章，也可以是一本書。②感受要真實具體。③不少于400字參考答案一、基礎(chǔ)知識(共14題；共100分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-