2023年經濟學教學工作總結（優(yōu)選5篇）

2023年經濟學教學工作總結（優(yōu)選5篇）

書目

第1篇經濟學院“課堂教學質量月活動”工作總結范文

第2篇經濟學院“課堂教學質量月活動”總結

第3篇經濟學院課堂教學質量月活動總結

第4篇最新的經濟學院課堂教學質量月活動總結

第5篇經濟學院“課堂教學質量月活動”總結范文

經濟學院“課堂教學質量月活動”工作總結范文

為全面提高教學質量，努力做好本科教學評建工作，經濟學院仔細實行《山東理工高校課堂教學質量月活動的實施看法》，將課堂教學質量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效?，F(xiàn)將我院課堂教學質量月活動的開展狀況總結如下：

一、領導重視、加強宣揚、仔細組織，確保課堂教學質量月活動按安排、分階段的扎實、有序實施

（一）成立經濟學院課堂教學質量月活動領導小組

組長：李平、楊曉春

成員：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷

（二）加強宣揚、廣泛動員全院師生主動參加，成效顯著

1、以加強學風建設為導向，學生科適時將學校和學院關于課堂教學質量月活動的相關支配和本科教學評建工作動態(tài)傳達到全院學生，增加了學生對教學評估重要性的相識，提高了學生學習的主動性和自覺性。

2、以強化服務意識為中心，教學科對校、院兩級各種教學文件進行歸檔、整理、補充和完善，并在學院網站上公布，以制度化、規(guī)范化的方式激勵全院教職員主動投身到學校課堂教學質量月活動及本科教學評建工作中。

3、以提高課堂教學質量和完善教學基礎材料為重點，在對學院前一階段的教化、教學和評建工作進行總結的基礎上，激勵老師結合專業(yè)特點，努力提高課堂教學水平，形成了教學系（專業(yè)）、課程組的教學特色和亮點。

二、加強制度建設、充分發(fā)揮教學科的主體作用，重視有針對性地開展活動，強化督促、檢查工作，努力將各項措施落到實處

我院在課堂教學質量活動月期間，遵循“以評促建、重在建設”的評建工作思路，全體老師在院黨、政領導的帶領下，通過對學院整體教學工作開展狀況的回顧和總結，與校教務處和評估辦共同舉辦評建工作狀況溝通會、派出兩位老師參與由清華高校教化探討所主辦的第七屆“建立高等學校教學質量保障體系與教學評估”研討會，啟動教學科與教學系主任聯(lián)席會議機制，完善教學文件的歸檔整理和網絡辦公系統(tǒng)，聘請具有多年教學管理工作的老教授擔當院級教學管理工作督導員，舉辦北大博士面對面、考研動員報告會、青年老師課堂教學競賽、課堂教學文件及作業(yè)展評，召開院級“學生教學信息員”工作會議、“教學評建”狀況學生通報會、老師和學生代表座談會，開展教學名師示范教學講座、青年老師教學方法培訓、院領導接待日和院系領導聽課等活動，動員全院師生廣泛參加，真正實現(xiàn)了學院教化教學質量和本科教學評建工作的新突破。

（一）打算階段（9月26日——10月9日）

1、召開全院教職工大會，傳達《山東理工高校關于開展課堂教學質量月活動的實施看法》。

2、向全院師生做好山東理工高校關于老師課堂教學各種規(guī)章制度的宣揚說明工作，嚴格根據評估標準規(guī)范老師課堂教學活動。

3、建立院級教學管理工作督導員制度，完善課堂教學質量監(jiān)控體系。

4、制定《經濟學院關于開展課堂教學質量月活動安排》，并仔細組織實施。

（二）實施階段（10月10日——11月11日）

1、加強制度建設，院長辦公會議就影響經濟學院教學評建活動的若干重大問題進行充分探討，達成了共識，在思想上、組織上形成了全院支持教學工作的良好氛圍。

2、以教學系（專業(yè)）為單位，開展老師之間的聽課、評課活動。

3、組織經濟學院青年老師授課技能培訓和課堂教學競賽，做好學校第三屆青年老師課堂教學競賽參賽人員的舉薦工作。一名老師獲得學校第三屆青年老師課堂教學競賽二等獎。

4、院、系領導、教學科長、兩級督導員根據分工對全院老師進行了逐個聽課，聽課率達到100%。同時完成了對老師運用的多媒體課件的考查工作并提出詳細改進看法。

5、根據評估要求，學院課堂教學質量月活動領導小組仔細做好青年老師導師制的檢查工作。

6、制定經濟學院老師輔導答疑要求和檢查方法，對相關老師布置和批改作業(yè)狀況進行了檢查。

7、舉辦經濟學院老師教案、授課安排、教學大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動，為課堂教學文件質量的進一步規(guī)范、提高奠定了基礎。

8、建立健全院級學生教學信息員制度，剛好了解學生對課堂教學、學生導師制的看法和要求，加強對學生的教化、管理和疏導，形成了和諧的師生關系與良好的教風、學風。

9、加強師生互動、共同參加，召開由院領導、教學科、學生科工作人員及各班班委參與的院級“教學信息員”暨“教學評建”狀況學生通報會。向同學們傳達了學校有關評建工作的文件精神，通報了經濟學院目前的工作進展狀況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想，提高了相識，為進一步提高我院的評建工作質量奠定了肯定的基礎。

10、不斷加強專業(yè)建設探討，成效顯著。在由教化部高等教化培訓中心發(fā)起組織，包括中國高教探討雜志社、對外經濟貿易高校、中國社會科學院經濟探討所、中國人民高校商學院、北京航空航天高校高等教化探討所、上海外貿學院、浙江高校、西安交通高校經濟與金融學院、東北高校工商管理學院、揚州高校等90所院校120多人參與的“全國高等院校國際貿易專業(yè)教化教學研討會”上，我院曲建忠和余萬林老師的論文被評為一等獎

11、努力提高經濟學院的本科教學評建工作質量，進一步提高老師的課堂教學工作水平，召開了學院老師代表與教務處、評估辦有關負責人參與的評建工作狀況溝通會。對經濟學院教學工作狀況進行了總結，形成迎評期間經濟學院關于提高課堂教學質量的宏觀設計和詳細工作支配。12、切實加強我院的本科教學評建工作，派出兩位老師參與了由清華高校教化探討所主辦的第七屆“建立高等學校教學質量保障體系與教學評估”研討會。

13、召開了老師代表參與的課堂教學質量溝通座談會。院領導針對評建工作的開展，評估基礎材料的集中修改等問題作了相關的說明。與會老師對課堂教學質量的提高、畢業(yè)論文、教研課題、教研論文的嘉獎與資助等問題也分別進行了廣泛、深化的探討。

14、啟動教學科與各教學系系主任聯(lián)席會議機制，并召開首次聯(lián)席會議。進一步規(guī)范了學院教學工作程序，使學院各教學部門的分工更加明確，為本學期和今后教學工作的開展打下了堅實的基礎。

15、舉辦了全院老師參與的教學名師示范教學和青年老師教學方法培訓講座。聘請曾多次獲得學校教學優(yōu)秀獎,并多次被評為校優(yōu)秀老師的法學院張述環(huán)教授為全院老師上了生動、精彩的示范課，張述環(huán)教授還結合自己多年的教學閱歷談了如何做好課堂教學工作的心得和體會。之后，學校教學督導員許紹鵬教授，結合自己多年的教學閱歷及聽課過程中發(fā)覺的問題，就教學過程的實質、備課、上課和課堂教學評價四個方面進行了系統(tǒng)的閱歷傳授，使全院老師受益菲淺，取得了良好的效果。

16、舉辦考研報告會、英語學習閱歷溝通會、七名北大博士參與的“我與北大博士面對面”、其次屆“挑戰(zhàn)前沿”科技文化學問競賽等活動，開拓了學生視野，進一步提高了學生的專業(yè)學習愛好。

17、為更好的服務教學服務同學，加深院領導與廣闊同學之間的溝通與溝通，開展了院領導接待日活動。確定每周四下午為院領導接待日，院主要領導將在接待日期間輪番值班，負責解答廣闊同學提出的有關教學、學習、生活以及科研等方面的問題；同時，為更好地推動活動的進行，學院還公布了各位領導的聯(lián)系電話。便于同學們剛好反映相關的問題。

18、將課堂教學質量活動月與本科教學評建工作相結合，根據評估要求加班整理xx—xx學年的試卷、畢業(yè)論文及各類教學文件等須要歸檔、上報的材料。經過全院老師的共同努力，取得了良好的效果，為我院評建工作的進一步深化開展奠定了基礎。

19、為努力作好課堂教學工作，滿意廣闊同學不斷增長的＂學問＂需求，統(tǒng)一支配各教學系分別召開了部分老師、學生代表座談會。廣泛聽取了學生代表提出的各項建議和要求，并進行了仔細總結，有效促進了學院課堂教學水平的整體提高。

20、為促進校企聯(lián)合，相互學習、借鑒，共同提高，更好的將企業(yè)文化和經營理念帶到學校廣闊師生中來，聘任山東鋁業(yè)公司黨委副書記尹雪春先生，淄博商廈股份有限公司黨委書記、董事長、總經理王亮方先生為客座教授。

21、為完善老師隊伍結構，解決師生比例失調問題，與校教務處、人事處共同進行xx—xx年度人才引進面試考核工作。

（三）檢查總結階段（11月14日——11月18日）

1、學院組織召開院、校兩級教學督導員、系主任以上干部會議，形成經濟學院關于課堂教學質量活動月狀況的書面總結報告。

2、為在回顧與總結的基礎上，更好的完成學校下達的各項教學、評建工作任務，結合“課堂教學質量月活動”的總結工作，利用學院網站舉辦經濟學院xx年度教化、教學工作網絡圖片回顧展。

3、推選經濟學院在課堂教學質量活動月中表現(xiàn)突出的職能部門和個人，賜予相應精神和物質嘉獎。

三、存在的主要問題及改進措施

（一）存在的主要問題

1、個別老師課堂教學閱歷不足，水平有待進一步提高。

2、個別老師課堂教學文件不規(guī)范，需進行仔細整改。

3、個別課程選用的教材不合理，要仔細探討解決。

（二）改進措施

1、對在課堂教學質量月活動中存在問題和各方面反映較大的老師，進行新一輪聽課、評課，促使其盡快勝任授課工作。

2、老師是課堂教學的實施者，是加強和改進課堂教學工作的主體。要接著加強老師的課堂教學責任心，力爭全體老師均把提高課堂教學水平和課堂教學質量作為自己義不容辭的義務和光榮職責，以高度的事業(yè)心和責任心主動按學校統(tǒng)一要求規(guī)范自己課堂教學各個環(huán)節(jié)的教學活動。

3、學生是學校的主體。要一方面加強對學生課堂紀律教化與管理，提高學生學習主動性、主動性和學習效果，另一方面也要了解學生的意愿和要求，并將之反映到教學安排

經濟學院“課堂教學質量月活動”總結

經濟學院“課堂教學質量月活動”總結

為全面提高教學質量，努力做好本科教學評建工作，經濟學院仔細實行《山東理工高校課堂教學質量月活動的實施看法》，將課堂教學質量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效。現(xiàn)將我院課堂教學質量月活動的開展狀況總結如下：

一、領導重視、加強宣揚、仔細組織，確保課堂教學質量月活動按安排、分階段的扎實、有序實施

（一）成立經濟學院課堂教學質量月活動領導小組

組長：李平、楊曉春

成員：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷

經濟學院課堂教學質量月活動總結

經濟學院課堂教學質量月活動總結范文1500字

為全面提高教學質量，努力做好本科教學評建工作，經濟學院仔細實行《山東理工高校課堂教學質量月活動的實施看法》，將課堂教學質量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效?，F(xiàn)將我院課堂教學質量月活動的開展狀況總結如下：

一、領導重視、加強宣揚、仔細組織，確保課堂教學質量月活動按安排、分階段的扎實、有序實施

(一)成立經濟學院課堂教學質量月活動領導小組

組長：李平、楊曉春

成員：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷

(二)加強宣揚、廣泛動員全院師生主動參加，成效顯著

1、以加強學風建設為導向，學生科適時將學校和學院關于課堂教學質量月活動的相關支配和本科教學評建工作動態(tài)傳達到全院學生，增加了學生對教學評估重要性的相識，提高了學生學習的主動性和自覺性。

2、以強化服務意識為中心，教學科對校、院兩級各種教學文件進行歸檔、整理、補充和完善，并在學院網站上公布，以制度化、規(guī)范化的方式激勵全院教職員主動投身到學校課堂教學質量月活動及本科教學評建工作中。

3、以提高課堂教學質量和完善教學基礎材料為重點，在對學院前一階段的教化、教學和評建工作進行總結的基礎上，激勵老師結合專業(yè)特點，努力提高課堂教學水平，形成了教學系(專業(yè))、課程組的教學特色和亮點。

二、加強制度建設、充分發(fā)揮教學科的主體作用，重視有針對性地開展活動，強化督促、檢查工作，努力將各項措施落到實處

我院在課堂教學質量活動月期間，遵循“以評促建、重在建設”的評建工作思路，全體老師在院黨、政領導的帶領下，通過對學院整體教學工作開展狀況的回顧和總結，與校教務處和評估辦共同舉辦評建工作狀況溝通會、派出兩位老師參與由清華高校教化探討所主辦的第七屆“建立高等學校教學質量保障體系與教學評估”研討會，啟動教學科與教學系主任聯(lián)席會議機制，完善教學文件的歸檔整理和網絡辦公系統(tǒng)，聘請具有多年教學管理工作的老教授擔當院級教學管理工作督導員，舉辦北大博士面對面、考研動員報告會、青年老師課堂教學競賽、課堂教學文件及作業(yè)展評，召開院級“學生教學信息員”工作會議、“教學評建”狀況學生通報會、老師和學生代表座談會，開展教學名師示范教學講座、青年老師教學方法培訓、院領導接待日和院系領導聽課等活動，動員全院師生廣泛參加，真正實現(xiàn)了學院教化教學質量和本科教學評建工作的新突破。

(一)打算階段(9月26日——10月9日)

1、召開全院教職工大會，傳達《山東理工高校關于開展課堂教學質量月活動的實施看法》。

2、向全院師生做好山東理工高校關于老師課堂教學各種規(guī)章制度的宣揚說明工作，嚴格根據評估標準規(guī)范老師課堂教學活動。

3、建立院級教學管理工作督導員制度，完善課堂教學質量監(jiān)控體系。

4、制定《經濟學院關于開展課堂教學質量月活動安排》，并仔細組織實施。

(二)實施階段(10月10日——11月11日)

1、加強制度建設，院長辦公會議就影響經濟學院教學評建活動的若干重大問題進行充分探討，達成了共識，在思想上、組織上形成了全院支持教學工作的良好氛圍。

2、以教學系(專業(yè))為單位，開展老師之間的聽課、評課活動。

3、組織經濟學院青年老師授課技能培訓和課堂教學競賽，做好學校第三屆青年老師課堂教學競賽參賽人員的舉薦工作。一名老師獲得學校第三屆青年老師課堂教學競賽二等獎。

4、院、系領導、教學科長、兩級督導員根據分工對全院老師進行了逐個聽課，聽課率達到100%。同時完成了對老師運用的多媒體課件的考查工作并提出詳細改進看法。

5、根據評估要求，學院課堂教學質量月活動領導小組仔細做好青年老師導師制的檢查工作。

6、制定經濟學院老師輔導答疑要求和檢查方法，對相關老師布置和批改作業(yè)狀況進行了檢查。

7、舉辦經濟學院老師教案、授課安排、教學大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動，為課堂教學文件質量的進一步規(guī)范、提高奠定了基礎。

8、建立健全院級學生教學信息員制度，剛好了解學生對課堂教學、學生導師制的看法和要求，加強對學生的教化、管理和疏導，形成了和諧的'師生關系與良好的教風、學風。

9、加強師生互動、共同參加，召開由院領導、教學科、學生科工作人員及各班班委參與的院級“教學信息員”暨“教學評建”狀況學生通報會。向同學們傳達了學校有關評建工作的文件精神，通報了經濟學院目前的工作進展狀況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想，提高了相識，為進一步提高我院的評建工作質量奠定了肯定的基礎。

10、不斷加強專業(yè)建設探討，成效顯著。在由教化部高等教化培訓中心發(fā)起組織，包括中國高教探討雜志社、對外經濟貿易高校、中國社會科學院經濟探討所、中國人民高校商學院、北京航空航天高校高等教化探討所、上海外貿學院、浙江高校、西安交通高校經濟與金融學院、東北高校工商管理學院、揚州高校等90所院校120多人參與的“全國高等院校國際貿易專業(yè)教化教學研討會”上，我院曲建忠和余萬林老師的論文被評為一等獎

11、努力提高經濟學院的本科教學評建工作質量，進一步提高老師的課堂教學工作水平，召開了學院老師代表與教務處、評估辦有關負責人參與的評建工作狀況溝通會。對經濟學院教學工作狀況進行了總結，形成迎評期間經濟學院關于提高課堂教學質量的宏觀設計和詳細工作支配。

最新的經濟學院課堂教學質量月活動總結

最新的經濟學院課堂教學質量月活動總結范文

為全面提高教學質量，努力做好本科教學評建工作，經濟學院仔細實行《山東理工高校課堂教學質量月活動的實施看法》，將課堂教學質量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效?，F(xiàn)將我院課堂教學質量月活動的開展狀況總結如下：

一、領導重視、加強宣揚、仔細組織，確保課堂教學質量月活動按安排、分階段的扎實、有序實施

（一）成立經濟學院課堂教學質量月活動領導小組

組長：李平、楊曉春

成員：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷

（二）加強宣揚、廣泛動員全院師生主動參加，成效顯著

1、以加強學風建設為導向，學生科適時將學校和學院關于課堂教學質量月活動的相關支配和本科教學評建工作動態(tài)傳達到全院學生，增加了學生對教學評估重要性的相識，提高了學生學習的主動性和自覺性。

2、以強化服務意識為中心，教學科對校、院兩級各種教學文件進行歸檔、整理、補充和完善，并在學院網站上公布，以制度化、規(guī)范化的方式激勵全院教職員主動投身到學校課堂教學質量月活動及本科教學評建工作中。

3、以提高課堂教學質量和完善教學基礎材料為重點，在對學院前一階段的教化、教學和評建工作進行總結的基礎上，激勵老師結合專業(yè)特點，努力提高課堂教學水平，形成了教學系（專業(yè)）、課程組的教學特色和亮點。

二、加強制度建設、充分發(fā)揮教學科的主體作用，重視有針對性地開展活動，強化督促、檢查工作，努力將各項措施落到實處

我院在課堂教學質量活動月期間，遵循“以評促建、重在建設”的評建工作思路，全體老師在院黨、政領導的帶領下，通過對學院整體教學工作開展狀況的回顧和總結，與校教務處和評估辦共同舉辦評建工作狀況溝通會、派出兩位老師參與由清華高校教化探討所主辦的第七屆“建立高等學校教學質量保障體系與教學評估”研討會，啟動教學科與教學系主任聯(lián)席會議機制，完善教學文件的歸檔整理和網絡辦公系統(tǒng)，聘請具有多年教學管理工作的老教授擔當院級教學管理工作督導員，舉辦北大博士面對面、考研動員報告會、青年老師課堂教學競賽、課堂教學文件及作業(yè)展評，召開院級“學生教學信息員”工作會議、“教學評建”狀況學生通報會、老師和學生代表座談會，開展教學名師示范教學講座、青年老師教學方法培訓、院領導接待日和院系領導聽課等活動，動員全院師生廣泛參加，真正實現(xiàn)了學院教化教學質量和本科教學評建工作的新突破。

（一）打算階段（9月26日——10月9日）

1、召開全院教職工大會，傳達《山東理工高校關于開展課堂教學質量月活動的實施看法》。

2、向全院師生做好山東理工高校關于老師課堂教學各種規(guī)章制度的宣揚說明工作，嚴格根據評估標準規(guī)范老師課堂教學活動。

3、建立院級教學管理工作督導員制度，完善課堂教學質量監(jiān)控體系。

4、制定《經濟學院關于開展課堂教學質量月活動安排》，并仔細組織實施。

（二）實施階段（10月10日——11月11日）

1、加強制度建設，院長辦公會議就影響經濟學院教學評建活動的若干重大問題進行充分探討，達成了共識，在思想上、組織上形成了全院支持教學工作的良好氛圍。

2、以教學系（專業(yè)）為單位，開展老師之間的聽課、評課活動。

3、組織經濟學院青年老師授課技能培訓和課堂教學競賽，做好學校第三屆青年老師課堂教學競賽參賽人員的舉薦工作。一名老師獲得學校第三屆青年老師課堂教學競賽二等獎。

5、根據評估要求，學院課堂教學質量月活動領導小組仔細做好青年老師導師制的檢查工作。

6、制定經濟學院老師輔導答疑要求和檢查方法，對相關老師布置和批改作業(yè)狀況進行了檢查。

7、舉辦經濟學院老師教案、授課安排、教學大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動，為課堂教學文件質量的進一步規(guī)范、提高奠定了基礎。

8、建立健全院級學生教學信息員制度，剛好了解學生對課堂教學、學生導師制的看法和要求，加強對學生的教化、管理和疏導，形成了和諧的師生關系與良好的教風、學風。

9、加強師生互動、共同參加，召開由院領導、教學科、學生科工作人員及各班班委參與的院級“教學信息員”暨“教學評建”狀況學生通報會。向同學們傳達了學校有關評建工作的文件精神，通報了經濟學院目前的工作進展狀況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想，提高了相識，為進一步提高我院的評建工作質量奠定了肯定的基礎。

10、不斷加強專業(yè)建設探討，成效顯著。在由教化部高等教化培訓中心發(fā)起組織，包括中國高教探討雜志社、對外經濟貿易高校、中國社會科學院經濟探討所、中國人民高校商學院、北京航空航天高校高等教化探討所、上海外貿學院、浙江高校、西安交通高校經濟與金融學院、東北高校工商管理學院、揚州高校等90所院校120多人參與的“全國高等院校國際貿易專業(yè)教化教學研討會”上，我院曲建忠和余萬林老師的論文被評為一等獎

11、努力提高經濟學院的本科教學評建工作質量，進一步提高老師的課堂教學工作水平，召開了學院老師代表與教務處、評估辦有關負責人參與的評建工作狀況溝通會。對經濟學院教學工作狀況進行了總結，形成迎評期間經濟學院關于提高課堂教學質量的宏觀設計和詳細工作支配。

12、切實加強我院的本科教學評建工作，派出兩位老師參與了由清華高校教化探討所主辦的第七屆“建立高等學校教學質量保障體系與教學評估”研討會。

13、召開了老師代表參與的課堂教學質量溝通座談會。院領導針對評建工作的開展，評估基礎材料的集中修改等問題作了相關的說明。與會老師對課堂教學質量的提高、畢業(yè)論文、教研課題、教研論文的嘉獎與資助等問題也分別進行了廣泛、深化的探討。

14、啟動教學科與各教學系系主任聯(lián)席會議機制，并召開首次聯(lián)席會議。進一步規(guī)范了學院教學工作程序，使學院各教學部門的分工更加明確，為本學期和今后教學工作的開展打下了堅實的基礎。

15、舉辦了全院老師參與的教學名師示范教學和青年老師教學方法培訓講座。聘請曾多次獲得學校教學優(yōu)秀獎，并多次被評為校優(yōu)秀老師的法學院張述環(huán)教授為全院老師上了生動、精彩的示范課，張述環(huán)教授還結合自己多年的教學閱歷談了如何做好課堂教學工作的心得和體會。之后，學校教學督導員許紹鵬教授，結合自己多年的教學閱歷及聽課過程中發(fā)覺的`問題，就教學過程的實質、備課、上課和課堂教學評價四個方面進行了系統(tǒng)的閱歷傳授，使全院老師受益菲淺，取得了良好的效果。

16、舉辦考研報告會、英語學習閱歷溝通會、七名北大博士參與的“我與北大博士面對面”、其次屆“挑戰(zhàn)前沿”科技文化學問競賽等活動，開拓了學生視野，進一步提高了學生的專業(yè)學習愛好。

17、為更好的服務教學服務同學，加深院領導與廣闊同學之間的溝通與溝通，開展了院領導接待日活動。確定每周四下午為院領導接待日，院主要領導將在接待日期間輪番值班，負責解答廣闊同學提出的有關教學、學習、生活以及科研等方面的問題；同時，為更好地推動活動的進行，學院還公布了各位領導的聯(lián)系電話。便于同學們剛好反映相關的問題。

19、為努力作好課堂教學工作，滿意廣闊同學不斷增長的＂學問＂需求，統(tǒng)一支配各教學系分別召開了部分老師、學生代表座談會。廣泛聽取了學生代表提出的各項建議和要求，并進行了仔細總結，有效促進了學院課堂教學水平的整體提高。

20、為促進校企聯(lián)合，相互學習、借鑒，共同提高，更好的將企業(yè)文化和經營理念帶到學校廣闊師生中來，聘任山東鋁業(yè)公司黨委副書記尹雪春先生，淄博商廈股份有限公司黨委書記、董事長、總經理王亮方先生為客座教授。

21、為完善老師隊伍結構，解決師生比例失調問題，與校教務處、人事處共同進行xx—xx年度人才引進面試考核工作。

（三）檢查總結階段（11月14日——11月18日）

1、學院組織召開院、校兩級教學督導員、系主任以上干部會議，形成經濟學院關于課堂教學質量活動月狀況的書面總結報告。

2、為在回顧與總結的基礎上，更好的完成學校下達的各項教學、評建工作任務，結合“課堂教學質量月活動”的總結工作，利用學院網站舉辦經濟學院xx年度教化、教學工作網絡圖片回顧展。

3、推選經濟學院在課堂教學質量活動月中表現(xiàn)突出的職能部門和個人，賜予相應精神和物質嘉獎。

三、存在的主要問題及改進措施

（一）存在的主要問題

1、個別老師課堂教學閱歷不足，水平有待進一步提高。

2、個別老師課堂教學文件不規(guī)范，需進行仔細整改。

3、個別課程選用的教材不合理，要仔細探討解決。

（二）改進措施

1、對在課堂教學質量月活動中存在問題和各方面反映較大的老師，進行新一輪聽課、評課，促使其盡快勝任授課工作。

2、老師是課堂教學的實施者，是加強和改進課堂教學工作的主體。要接著加強老師的課堂教學責任心，力爭全體老師均把提高課堂教學水平和課堂教學質量作為自己義不容辭的義務和光榮職責，以高度的事業(yè)心和責任心主動按學校統(tǒng)一要求規(guī)范自己課堂教學各個環(huán)節(jié)的教學活動。

3、學生是學校的主體。要一方面加強對學生課堂紀律教化與管理，提高學生學習主動性、主動性和學習效果，另一方面也要了解學生的意愿和要求，并將之反映到教學安排。

經濟學院“課堂教學質量月活動”總結范文

為全面提高教學質量，努力做好本科教學評建工作，經濟學院仔細實行《山東理工高校課堂教學質量月活動的實施看法》，將課堂教學質量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效?，F(xiàn)將我院課堂教學質量月活動的開展狀況總結如下：

一、領導重視、加強宣揚、仔細組織，確保課堂教學質量月活動按安排、分階段的扎實、有序實施

（一）成立經濟學院課堂教學質量月活動領導小組

組長：李平、楊曉春

成員：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷

（二）加強宣揚、廣泛動員全院師生主動參加，成效顯著

1、以加強學風建設為導向，學生科適時將學校和學院關于課堂教學質量月活動的相關支配和本科教學評建工作動態(tài)傳達到全院學生，增加了學生對教學評估重要性的相識，提高了學生學習的主動性和自覺性。

2、以強化服務意識為中心，教學科對校、院兩級各種教學文件進行歸檔、整理、補充和完善，并在學院網站上公布，以制度化、規(guī)范化的方式激勵全院教職員主動投身到學校課堂教學質量月活動及本科教學評建工作中。

3、以提高課堂教學質量和完善教學基礎材料為重點，在對學院前一階段的教化、教學和評建工作進行總結的基礎上，激勵老師結合專業(yè)特點，努力提高課堂教學水平，形成了教學系（專業(yè)）、課程組的教學特色和亮點。

二、加強制度建設、充分發(fā)揮教學科的主體作用，重視有針對性地開展活動，強化督促、檢查工作，努力將各項措施落到實處

我院在課堂教學質量活動月期間，遵循“以評促建、重在建設”的評建工作思路，全體老師在院黨、政領導的帶領下，通過對學院整體教學工作開展狀況的回顧和總結，與校教務處和評估辦共同舉辦評建工作狀況溝通會、派出兩位老師參與由清華高校教化探討所主辦的第七屆“建立高等學校教學質量保障體系與教學評估”研討會，啟動教學科與教學系主任聯(lián)席會議機制，完善教學文件的歸檔整理和網絡辦公系統(tǒng)，聘請具有多年教學管理工作的老教授擔當院級教學管理工作督導員，舉辦北大博士面對面、考研動員報告會、青年老師課堂教學競賽、課堂教學文件及作業(yè)展評，召開院級“學生教學信息員”工作會議、“教學評建”狀況學生通報會、老師和學生代表座談會，開展教學示范教學講座、青年老師教學方法培訓、院領導接待日和院系領導聽課等活動，動員全院師生廣泛參加，真正實現(xiàn)了學院教化教學質量和本科教學評建工作的新突破。

（一）打算階段（9月26日——10月9日）

1、召開全院教職工大會，傳達《山東理工高校關于開展課堂教學質量月活動的實施看法》。

2、向全院師生做好山東理工高校關于老師課堂教學各種規(guī)章制度的宣揚說明工作，嚴格根據評估標準規(guī)范老師課堂教學活動。

3、建立院級教學管理工作督導員制度，完善課堂教學質量監(jiān)控體系。

4、制定《經濟學院關于開展課堂教學質量月活動安排》，并仔細組織實施。

（二）實施階段（10月10日——11月11日）

1、加強制度建設，院長辦公會議就影響經濟學院教學評建活動的若干重大問題進行充分探討，達成了共識，在思想上、組織上形成了全院支持教學工作的良好氛圍。

2、以教學系（專業(yè)）為單位，開展老師之間的聽課、評課活動。

3、組織經濟學院青年老師授課技能培訓和課堂教學競賽，做好學校第三屆青年老師課堂教學競賽參賽人員的舉薦工作。一名老師獲得學校第三屆青年老師課堂教學競賽二等獎。

4、院、系領導、教學科長、兩級督導員根據分工對全院老師進行了逐個聽課，聽課率達到100%。同時完成了對老師運用的多媒體課件的考查工作并提出詳細改進看法。

5、根據評估要求，學院課堂教學質量月活動領導小組仔細做好青年老師導師制的檢查工作。

6、制定經濟學院老師輔導答疑要求和檢查方法，對相關老師布置和批改作業(yè)狀況進行了檢查。

7、舉辦經濟學院老師教案、授課安排、教學大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動，為課堂教學文件質量的進一步規(guī)范、提高奠定了基礎。

8、建立健全院級學生教學信息員制度，剛好了解學生對課堂教學、學生導師制的看法和要求，加強對學生的教化、管理和疏導，形成了和諧的師生關系與良好的教風、學風。

9、加強師生互動、共同參加，召開由院領導、教學科、學生科工作人員及各班班委參與的院級“教學信息員”暨“教學評建”狀況學生通報會。向同學們傳達了學校有關評建工作的文件精神，通報了經濟學院目前的工作進展狀況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想，提高了相識，為進一步提高我院的評建工作質量奠定了肯定的基礎。

10、不斷加強專業(yè)建設探討，成效顯著。在由教化部高等教化培訓中心發(fā)起組織，包括中國高教探討雜志社、對外經濟貿易高校、中國社會科學院經濟探討所、中國人民高校商學院、北京航空航天高校高等教化探討所、上海外貿學院、浙江高校、西安交通高校經濟與金融學院、東北高校工商管理學院、揚州高校等90所院校120多人參與的“全國高等院校國際貿易專業(yè)教化教學研討會”上，我院曲建忠和余萬林老師的論文被評為一等獎

11、努力提高經濟學院的本科教學評建工作質量，進一步提高老師的課堂教學工作水平，召開了學院老師代表與教務處、評估辦有關負責人參與的評建工作狀況溝通會。對經濟學院教學工作狀況進行了總結，形成迎評期間經濟學院關于提高課堂教學質量的宏觀設計和詳細工作支配。12、切實加強我院的本科教學評建工作，派出兩位老師參與了由清華高校教化探討所主辦的第七屆“建立高等學校教學質量保障體系與教學評估”研討會。

13、召開了老師代表參與的課堂教學質量溝通座談會。院領導針對評建工作的開展，評估基礎材料的集中修改等問題作了相關的說明。與會老師對課堂教學質量的提高、畢業(yè)論文、教研課題、教研論文的嘉獎與資助等問題也分別進行了廣泛、深化的探討。

14、啟動教學科與各教學系系主任聯(lián)席會議機制，并召開首次聯(lián)席會議。進一步規(guī)范了學院教學工作程序，使學院各教學部門的分工更加明確，為本學期和今后教學工作的開展打下了堅實的基礎。

15、舉辦了全院老師參與的教學示范教學和青年老師教學方法培訓講座。聘請曾多次獲得學校