《騎鵝旅行記》讀后感（6篇）

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《騎鵝旅行記》讀后感范文（精選6篇）

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有無數(shù)感想，是時候抽出時光寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是為大家收集的《騎鵝旅行記》讀后感范文，歡迎閱讀與保藏。

《騎鵝旅行記》讀后感1

這本書的仆人公是尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，喜愛?淘氣搗蛋。有一次，他因戲弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動，希翼能找到小精靈，向它道個歉，求它把自己變成人。他沒有找到小精靈，但他發(fā)覺雄鵝莫頓決定飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結(jié)果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯索性騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見識了無數(shù)無數(shù)。

讀這本書，你不能不想到人與動物之間的關(guān)系：這本書，以動物的視角揭露了人對動物的殘忍——拿機槍掃射大雁群，把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒，為自己便利而剝奪很多動物的家園。

讀這本書，你不能不想到“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻€愛淘氣搗蛋的孩子，大家都不喜愛?他。然而，在他那淘氣搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂于助人的心。

但是，我最賞識的還是在面臨挑選的時候，總有一條兩全其美的路，只要你敢于去做——就一定會勝利！

尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來越深，但他想變回人的欲望也越發(fā)劇烈了。一天，他無意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自己就可以變回人。有一天，浮現(xiàn)了戲劇性的場面：莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里，馬上就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會變成人；但這樣，尼爾斯就會失去一個知己。尼爾斯惟獨兩條路可走：一是靜觀其變，二是跑去敲門阻擋——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會被父母發(fā)覺，其后果不言而喻。怎么辦？怎么辦？尼爾斯挑選了后者——他跑去敲門，自己驟然變回了人；接著，他又說服母親，保全了莫頓——多好的一個結(jié)果！

讀這本書，我感覺自己好似在和一位長者談話。它告知我，專心照看一個小生靈，體味到的最漂亮的情感不是獲得，而是付出。

《騎鵝旅行記》讀后感2

寒假里，我讀了好多課外書，不過我最喜愛?的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的仆人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是一只會飛的雄鵝，雄鵝帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到雄鵝竟奇特地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開頭了漫長而又危急的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的許多陰謀，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶協(xié)助了他，還有戰(zhàn)勝了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)受了無數(shù)事情，克服了重重困難，最終到了拉伯蘭。

后來，尼爾斯知道了變回人的辦法，那就是惟獨別的`生物情愿變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝情愿變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個淘氣搗蛋的孩子變成一個英勇、樂于協(xié)助別人的好孩子。

我十分喜愛?這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道敬重他人，要熱心協(xié)助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，傾聽了許多動人的古老傳奇。

我希翼能有人讓我變小，我會非常興奮地去協(xié)助更多需要協(xié)助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣游锵嗷f(xié)助，讓我們的世界變得越發(fā)美妙。

《騎鵝旅行記》讀后感3

“他走上堤岸后，又回頭望著飛越大海的雁群。男孩對雁群無比留戀，他似乎渴望再次變成能尾隨大雁飛行的大拇指?！?/p>

這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告辭了，我也應(yīng)當(dāng)和尼爾斯、大雁及書中的所有動物“告辭”了。但樂于助人的尼爾斯的形象，卻深深地印在我的腦海里。這本書是瑞典女作家希爾瑪？拉格洛芙的童話名著，1909年曾獲諾貝爾文學(xué)獎。書中主要寫了一個常常欺侮動物的男孩—尼爾斯，他被狐仙變小了，他騎在熱愛自由的雄鵝毛幀背上，尾隨大雁旅行。經(jīng)受了許多危急、困難，使他懂得了許多道理，慢慢成為了一個熱愛、協(xié)助、關(guān)懷動物的好孩子。

以前我的表弟也像本來的尼爾斯一樣，愛欺侮動物，對家里的小貓一點也不愛惜，常常用腳踢它。我給他講了這個故事后，他再也不敢欺侮動物了，大概他膽怯被狐仙變小吧！

人人對動物都應(yīng)當(dāng)愛惜，大家想想假如沒有動物的話，我們?nèi)祟悤嗝吹墓陋殻瑳]有昆蟲傳授劃分，花草樹木都會枯萎，我們也永久吃不上瓜果，喝不上牛奶和蜂蜜了。啊！那將是個多么冷清、可怕、毫無生機的世界！人們應(yīng)當(dāng)庇護好環(huán)境，給動物一個安家之所，不應(yīng)當(dāng)殘殺、驅(qū)逐它們。

人與人之間也應(yīng)當(dāng)這樣。相互殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)斗帶來的惟獨災(zāi)難和破壞！惟獨和平共處、互相協(xié)助，我們的生活才會越發(fā)美妙幸福，我們才干寧靜地坐在教室聽教師講課，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，把祖國建設(shè)得更美妙。

《騎鵝旅行記》讀后感4

《騎鵝旅行記》寫的是一個名叫尼爾斯的14歲農(nóng)村小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是和善、勤勞卻又非常貧窮的農(nóng)夫。尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，淘氣搗蛋，喜愛?戲弄小動物。一個初春，他的父母上教堂去了，他在家里由于戲弄一個小精靈而被精靈變成一個拇指般大的小人。正在此時，一群大雁從空中飛過，家里一只雄鵝也想展翅尾隨大雁飛翔，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從今，他騎在鵝背上，尾隨著大雁走南闖北，周游瑞典各地，歷時八個月才返回故鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了祖國的奇峰異川，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許許多多的故事傳奇，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他無數(shù)動物身上學(xué)到了許多優(yōu)點，逐漸改正了自己不愛讀書學(xué)習(xí)、調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返故鄉(xiāng)的時候，不僅重新變成了一個巍峨帥氣的男孩子，而且成了一個溫和和善的好孩子。這本書是瑞典女塞爾瑪·拉格洛夫（1858~1940）。

讀完這本書，我知道了，要有良好的品德和旺盛的求知欲望，要擅長取人之長補己之短。同時，我從這本書里飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理歷史學(xué)問和文化傳統(tǒng)，也了解了生長在這里的各種植物和動物。

《騎鵝旅行記》讀后感5

魔法，在人們的虛擬之下，變得非常的美好，我們在想象的時候，會覺得它非常的奇異，似乎無所不能。在《騎鵝旅行記》這本書當(dāng)中，仆人公尼爾斯，就是由于得罪了魔法小精靈，才開頭了自己既風(fēng)險又好玩的旅行。

內(nèi)容也許是這樣的：

小男孩尼爾斯非常的不愛讀書，常常欺侮動物，三月的一天，尼爾斯由于得罪了小狐仙，變成了拇指大的小精靈。一群的大雁從天上經(jīng)過，尼爾斯家的一只雄鵝想跟他們一起飛走，尼爾斯趕忙抱住了他的脖子，想阻攔，結(jié)果被起飛的雄鵝帶上了天空，開頭了漫長的旅行。

沒看完這一本書，我多想好好的贊揚?????這一本書，內(nèi)容非常的生動，歡快，也顯得非常樸實和幽默，里面也大量蘊含了許許多多的地理學(xué)問和神話故事，這樣，在我們看著一本書的同時，也學(xué)會了一些關(guān)于地利的學(xué)問，這真是一本好書！

在拉格格孚（1858~1940）的筆下，這一本書讓我感到美好，我也懂得了世界的奇異，是無處不在的，我們會在生活上觀看到許許多多的好玩的事情，只要你具有一個會觀看的眼睛，那么，世界的每一處都將是金子！

《騎鵝旅行記》讀后感6

我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。里面敘述了仆人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。

尼爾斯本來是一個壞小孩，他不愛聽課，還經(jīng)常欺侮動物，他的爸爸媽媽為他操碎了心。

有一天，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了，他們讓尼爾斯在家里背書，尼爾斯膽怯他們回來一頁一頁地讓他背，只好乖乖念書。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲，尼爾斯睡著了。過了一會兒，他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子，鏡子里有一個小精靈正在媽媽最喜愛?的箱子旁。他的頑皮勁又上來了，心想，假如來個惡作劇戲弄一下這個小精靈。一定很有趣。尼爾斯捉住了小精靈，他將網(wǎng)罩不停的顫動，防止他爬出來，可不知怎么，他倒下地昏睡了。當(dāng)尼爾斯醒來的時候，自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養(yǎng)的動物，告知他小精靈的的去向，可那些被他欺侮的動物不僅不告知他，還笑他活該。這時，一群大雁飛來了，他們召喚著家鵝跟他們一起去旅行，一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起，便煽動著自己的翅膀，尼爾斯怕他一飛走，爸爸媽媽會難過，就朝他奔去，用勁抓著家鵝的脖子，跟著家鵝一起飛上了天空。

尼爾斯在旅行中，慢慢變了，他不在欺侮動物，也盡力做好事，使大雁們情愿接受他，和他們一起去北方。

最后，尼爾斯回到了故