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第2頁(yè)共2頁(yè)工廠生產(chǎn)組長(zhǎng)工作計(jì)劃范本一、教育教學(xué)工作1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué),各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作。2、根據(jù)實(shí)際情況,平時(shí)多與老師交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。4、配合學(xué)校各種材料的上交。5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,因此,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,創(chuàng)一流教風(fēng),要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子,揚(yáng)一股優(yōu)良師德,通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí)。6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ?。二、學(xué)生管理1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、處理。因?yàn)?,只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,了解問(wèn)題,才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題,所以,在平時(shí)的工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,把問(wèn)題縮小到最小化。2、嚴(yán)格要求本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對(duì)學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,大環(huán)境嚴(yán)了,到每個(gè)班,我們也要執(zhí)行好,平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、進(jìn)行文明禮儀教育舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)品牌產(chǎn)品。4、衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類課外興趣小組活動(dòng),和其他有助于學(xué)生身心。6、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合。我始終堅(jiān)信,只要通過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。工廠生產(chǎn)組長(zhǎng)工作計(jì)劃范本(二)我們每個(gè)地區(qū)都有業(yè)務(wù)經(jīng)理或業(yè)務(wù)主管,但各地區(qū)經(jīng)理或主管應(yīng)盡的職責(zé)和實(shí)際所做的工作內(nèi)容是有不同程度的差別,也就是說(shuō)有的主管稱職,有的是不稱職的。原因有兩點(diǎn):一是態(tài)度問(wèn)題。知道要做哪些事情,而因?yàn)榕码y怕苦怕麻煩,不愿意去做。二是能力問(wèn)題。不知道要做什么事情,該怎么做。這就需要不恥下問(wèn),要努力學(xué)習(xí),盡快提高自己的能力,達(dá)到勝任主管的崗位。因此我總結(jié)了一名業(yè)務(wù)經(jīng)理或主管應(yīng)該學(xué)會(huì)做哪些工作,并且去有效的去執(zhí)行。希望各位主管對(duì)照自己現(xiàn)狀是否已經(jīng)了解這些工作內(nèi)容并且正在執(zhí)行中!一、對(duì)業(yè)務(wù)人員的管理1、協(xié)助制定業(yè)務(wù)員每月的工作計(jì)劃,工作重點(diǎn);2、對(duì)業(yè)務(wù)員的市場(chǎng)操作情況監(jiān)督;3、日常行政管理(每月例會(huì)的總結(jié))4、提升業(yè)務(wù)員銷售技能;5、對(duì)業(yè)務(wù)員銷售技巧、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn);6、引導(dǎo)業(yè)務(wù)員對(duì)市場(chǎng)具體操作;7、協(xié)助制定業(yè)務(wù)員的考核激勵(lì)機(jī)制;二、對(duì)客戶的服務(wù)1、對(duì)代理商①、協(xié)助代理商制定所轄區(qū)域經(jīng)銷商的評(píng)分體系;②、協(xié)助代理制定適宜的銷售政策(價(jià)格、促銷、經(jīng)銷商的獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)銷存);③、協(xié)助落實(shí)代理對(duì)業(yè)務(wù)員、促銷員的培訓(xùn);④、協(xié)助總代理落實(shí)甲A甲B的考核制度;⑤、協(xié)助代理規(guī)范當(dāng)?shù)劁N售網(wǎng)絡(luò);⑥、監(jiān)督與落實(shí)公司制定各項(xiàng)銷售政策(價(jià)格、促銷、調(diào)價(jià)、售后);⑦、與代理商及時(shí)溝通,確保產(chǎn)品結(jié)構(gòu)齊全;2、對(duì)經(jīng)銷商①、落實(shí)公司的各項(xiàng)銷售政策(價(jià)格、促銷、調(diào)價(jià)、售后、進(jìn)銷存);②、培訓(xùn)營(yíng)業(yè)員;③、通過(guò)有效的方法確保經(jīng)銷商利潤(rùn)的前提下作好合理的上柜、主推和陳列,形象售點(diǎn)的建設(shè)和維護(hù);④、協(xié)助業(yè)務(wù)員下達(dá)每個(gè)月的銷售任務(wù);⑤、幫助經(jīng)銷商作好促銷活動(dòng);三、對(duì)市場(chǎng)的管理1、價(jià)格策略(競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu));2、產(chǎn)品策略(新產(chǎn)品推廣、特價(jià)機(jī)、老機(jī)型的集中銷售);3、促銷策略(節(jié)日、假期、產(chǎn)品);4、分銷策略(大客戶、分型號(hào));四、與總代理的交流和溝通1、每個(gè)月初提交月工作計(jì)劃;2、月底工作匯報(bào);3、定期溝通;4、信息反饋;五、日常事務(wù)A、市場(chǎng)調(diào)查。主要包括:1.所售產(chǎn)品在當(dāng)?shù)乜偟匿N量2.主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷量3.我們客戶所售產(chǎn)品總的銷量4.步步高產(chǎn)品在客戶那里的銷量5.主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格6.我們的價(jià)格7.當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)共有幾個(gè)分銷8.我們的客戶在當(dāng)?shù)厮挤蓊~B、市場(chǎng)分析,主要包括:1.當(dāng)?shù)氐纳缟瘫壤嵌嗌?.社商比例是否合理3.我們的產(chǎn)品在當(dāng)?shù)厥欠裾嫉搅藨?yīng)有的份額4.沒(méi)有占到應(yīng)有份額的主要原因:a)經(jīng)銷商的商場(chǎng)規(guī)模不夠b)商場(chǎng)位置太偏c)經(jīng)銷商不主推d)促銷員不會(huì)賣貨e)價(jià)格太高f)經(jīng)銷商資金不足g)分銷過(guò)多h)分銷不夠工廠生產(chǎn)組長(zhǎng)工作計(jì)劃范本(三)高三年級(jí)是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)年,這一年的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到我校70周年校慶,關(guān)系到學(xué)生的前途以及學(xué)校的聲譽(yù)。為了搞好高三年級(jí)管理工作,完成學(xué)校以及各級(jí)教育行政管理部門對(duì)高三年級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo),根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況,特制定本年級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃。一搞好高考的宣傳與鼓動(dòng)工作。認(rèn)真籌備“迎高考三百天、二百天、一百天”活動(dòng),給同學(xué)們樹(shù)信心、鼓士氣;搞好教室文化建設(shè),營(yíng)造一個(gè)“迎高考”的文化氛圍,將標(biāo)語(yǔ)和誓詞上墻,每周班主任講評(píng)后,組織全班重溫誓詞。二發(fā)揮班主任的工作積極性。年級(jí)組每周下發(fā)班主任工作提示,使全年級(jí)的每周工作協(xié)調(diào)一致,重點(diǎn)突出。整體思路是:空檔時(shí)間繼續(xù)實(shí)行班主任日常管理輪流值班制,年級(jí)組督察考勤,學(xué)習(xí)時(shí)間提倡班主任勤到崗。充分利用暑期上課的機(jī)會(huì),大力抓好班級(jí)管理工作,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);尤其是在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,特別要嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì),檢查儀容儀表,進(jìn)行中學(xué)生行為規(guī)范教育,切實(shí)抓好課堂、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,搞好日常管理工作;班級(jí)之間要競(jìng)爭(zhēng)更要相互合作,相互溝通,互通情況;任課教師則要積極配合班主任,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,把問(wèn)題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。三充分發(fā)揮備課小組的作用,提高教學(xué)效果、教學(xué)成績(jī)。以備課組長(zhǎng)為核心,全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法,研究學(xué)生情況,了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向,以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案,并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。每月上交計(jì)劃給年級(jí)組,年級(jí)組不定時(shí)抽查。注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助,既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí),又要充分發(fā)揮其長(zhǎng)處,使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高教學(xué)效果、教學(xué)水平,為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ)。四加強(qiáng)教學(xué)研究,注重學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。做到:1.研究教材教法,為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。加強(qiáng)06、07屆考試說(shuō)明的對(duì)比研究,明確內(nèi)容,科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計(jì)劃,注重分專題研究。2.注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用。特別是每次聯(lián)考過(guò)后,認(rèn)真分析各校成績(jī),明確優(yōu)勢(shì),找出差距,調(diào)整下一階段的教學(xué)計(jì)劃。3.高度重視高考信息,了解掌握我省高考動(dòng)態(tài),高考質(zhì)量分析會(huì)各科盡可能多派人參加。4.切實(shí)加強(qiáng)教科研,引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究、學(xué)習(xí)困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問(wèn)題。五科學(xué)合理地分配教學(xué)時(shí)間,保證學(xué)生各門學(xué)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)高考對(duì)各科要求和各學(xué)科高考所占比例,合理分配課時(shí)和訓(xùn)練時(shí)間,各科教師通力協(xié)作,學(xué)生才會(huì)全面發(fā)展。對(duì)于訓(xùn)練,要科學(xué)安排時(shí)間,更重要的是,要求各科落實(shí)好內(nèi)容,保證訓(xùn)練效果。對(duì)每個(gè)教師來(lái)說(shuō),他所教學(xué)科使用的時(shí)間多少?gòu)椥允禽^大的,如果在時(shí)間使用上他取了值,那么其他教師所用的時(shí)間自然相對(duì)減少了,因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的。對(duì)各科自習(xí)時(shí)間提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性意見(jiàn),把具體時(shí)間比例科學(xué)化、量化,從整體出發(fā),打統(tǒng)戰(zhàn),保證學(xué)生有充足的時(shí)間查缺補(bǔ)漏,使各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,在高效上作文章,圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。六及時(shí)反饋,科學(xué)評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己和提高自己的過(guò)程,因此要重視單元驗(yàn)收和大型考試后學(xué)生和教師的反饋:既重視教學(xué)過(guò)程,從出題考試,評(píng)卷各個(gè)環(huán)節(jié),年級(jí)要做到認(rèn)真組織,做到人
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