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要點解讀細(xì)讀課文第3自然段，想象畫面，思考：作者是如何描寫趙州橋的“美觀”的？過渡句
這座橋不但堅固，而且美觀。要點解讀體會怎樣寫清“美觀”的承上啟下——引出后文的“美觀”美觀排比句橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。要點解讀體會怎樣寫清“美觀”的有的……有的……還有的……美觀姿態(tài)美詞語生動橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。要點解讀體會怎樣寫清“美觀”的相互纏繞、相互抵著回首遙望美觀姿態(tài)各異要點解讀精美的圖案所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。美觀舉例子進(jìn)行細(xì)致刻畫有的有的有的排比再見
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