初中語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)《故鄉(xiāng)》-

陰晦（）瓦楞（）胯（）下獾（）秕（）谷鵓鴣（）（）髀（）嗤（）笑絮絮（）瑟（）索蜷（）縮寒噤（）折（）本惘（）然恣睢（）（）潺潺（）黛（）色愕（）然五行（）顴（）骨伶（）仃生字詞學(xué)習(xí)陰晦（huì）瓦楞（léng）胯（kuà）下獾（huān）秕（bǐ）谷鵓鴣（bó）（gū）髀（bì）嗤（chī）笑絮絮（xù）瑟（sè）索蜷（quán）縮寒噤（jìn）折（shé）本惘（wǎng）然恣?。▃ì）（suī）潺潺（chán）黛（dài）色愕（è）然五行（xíng）顴（quán）骨伶（líng）仃生字詞學(xué)習(xí)2023/5/27陰晦蕭索祭祀伶俐愕然鄙夷嗤笑應(yīng)酬世面

惘然隔膜恣睢2023/5/27談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō)：以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類：長(zhǎng)篇中篇短篇(按篇幅長(zhǎng)短)（小小說(shuō)）小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）

故事情節(jié)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、尾聲）環(huán)境：自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境閱讀小說(shuō)應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手？故事情節(jié)環(huán)境描寫人物形象主題思想思考請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章內(nèi)容?！拔摇被毓枢l(xiāng)的見(jiàn)聞和感受廣東省中山市海洲中學(xué)陳小玲原作陳遠(yuǎn)超修改2011-10-23“我”回故鄉(xiāng)目睹環(huán)境、人物的種種變化，決心用行動(dòng)追求一種新生活。思考標(biāo)題“故鄉(xiāng)”在全文中有什么作用？1.交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)，為人物的活動(dòng)提供了特定的場(chǎng)所。2.以“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受為線索，貫穿全文，使文章在結(jié)構(gòu)上渾然一體。廣東省中山市海洲中學(xué)陳小玲原作陳遠(yuǎn)超修改2011-10-23思考根據(jù)事情發(fā)展順序，把文章分成三部分（全文88段）。一、()我____故鄉(xiāng).二、()我____故鄉(xiāng).三、()我____故鄉(xiāng).1-56-7778-88回在離情節(jié)（序幕、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲）廣東省中山市海洲中學(xué)陳小玲原作陳遠(yuǎn)超修改2011-10-23

小說(shuō)以時(shí)間為序，以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受為線索，依據(jù)這個(gè)線索可以分為“回故鄉(xiāng)——在故鄉(xiāng)——離故鄉(xiāng)”三個(gè)部分。

第一部分（1-5）描寫了故鄉(xiāng)的蕭條景象和“我”見(jiàn)到故鄉(xiāng)的復(fù)雜的心情，并交代了“我”回故鄉(xiāng)的目的。悲涼：奠定文章感情基調(diào)整體感知課文：

1、作者回到闊別20余年的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)呆了大約多長(zhǎng)時(shí)間？是如何推算出來(lái)的？明確：

約半個(gè)月左右依據(jù)：

“第二日”；“這樣的過(guò)了三、四天”；“又過(guò)了九日”等。整體感知課文：

2、這么長(zhǎng)的時(shí)間，作者對(duì)每天都作了介紹嗎？著重寫了哪些天的事情？明確：

著重寫了這些日子的事情：

“第二日”；“一日是天氣很冷的午后”；“又過(guò)了九日”

小說(shuō)以時(shí)間為序，以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受為線索，依據(jù)這個(gè)線索可以分為“回故鄉(xiāng)——在故鄉(xiāng)——離故鄉(xiāng)”三個(gè)部分。第二部分（6——77）寫“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞與感受，揭示農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活貧困的社會(huì)根源。可分三層第二部分：在故鄉(xiāng)(6-77節(jié))到家那天(6-52節(jié))過(guò)了三四天(53-76節(jié))又過(guò)了九日動(dòng)身啟程(77節(jié))母子相見(jiàn)(6-11節(jié))

回憶少年閏土(12-30節(jié))？

見(jiàn)到楊二嫂(31-52節(jié))

見(jiàn)到閏土

第三部分（78——88）寫“我”離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)種種感觸、矛盾心情和對(duì)未來(lái)的希望。

小說(shuō)以時(shí)間為序，以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受為線索，依據(jù)這個(gè)線索可以分為“回故鄉(xiāng)——在故鄉(xiāng)——離故鄉(xiāng)”三個(gè)部分。問(wèn)題一：二十年的時(shí)間，“我”重回故鄉(xiāng)。請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)總結(jié)故鄉(xiāng)留給作者的印象。景人變情整體感知問(wèn)題二：故鄉(xiāng)的變化具體體現(xiàn)在哪幾方面？問(wèn)題三：諸多的變化確定了本文最主要的寫作方法是什么?對(duì)比手法的運(yùn)用。西瓜田里的少年閏土故鄉(xiāng)人物系列捕鳥(niǎo)的少年閏土故鄉(xiāng)人物系列中年閏土故鄉(xiāng)人物系列少年閏土中年閏土外貌十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項(xiàng)圈，紅活圓實(shí)的手——健康、壯實(shí)臉色灰黃，很深的皺紋，頭戴破氈帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨而且開(kāi)裂——飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)幼髡Z(yǔ)態(tài)手捏鋼叉向猹盡力刺去很高興說(shuō)話脫口而出滔滔不絕——活潑機(jī)智、能言善道現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情只是搖頭默默地吸煙說(shuō)話吞吞吐吐斷斷續(xù)續(xù)——苦不堪言、麻木遲鈍對(duì)“我”的態(tài)度只是不怕“我”不到半日，便熟識(shí)了告訴我許多稀奇事分別時(shí)躲到廚房哭著不肯出門送“我”貝殼和羽毛——熱情淳樸、親密無(wú)間

對(duì)生活的態(tài)度心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事——無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)純真稱“我”為“老爺”，隔了一層可悲的厚障壁——卑微謙恭石像、木偶人、要一副香爐和燭臺(tái)——悲苦愚昧，寄希望于神靈故鄉(xiāng)人物系列人物分析（二）閏土：少年閏土：

外貌：

動(dòng)作：

對(duì)“我”的態(tài)度：

對(duì)生活的態(tài)度：

少年閏土是一個(gè)天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮、勇敢可愛(ài)的農(nóng)村小英雄的形象。故鄉(xiāng)人物系列中年閏土：

外貌：

動(dòng)作：

對(duì)“我”的態(tài)度：

對(duì)生活的態(tài)度：

中年閏土飽經(jīng)風(fēng)霜，麻木遲鈍，卑微謙恭，悲苦愚昧，是一個(gè)生活在重壓下艱難掙扎著的中國(guó)廣大勞苦人民的代表。故鄉(xiāng)人物系列小英雄---木偶人閏土為什么會(huì)變成“木偶人”呢？討論

“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了……收成又壞……有只能蘭掉……”一句話，是反動(dòng)統(tǒng)治的結(jié)果?！岸嘧?、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了。辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，農(nóng)民的麻木愚昧與痛苦生活寫作背景:辛亥革命后，封建王朝的專制政權(quán)被推翻了，但代之而起的是地主階級(jí)的軍閥官僚的統(tǒng)治。帝國(guó)主義不但操縱了中國(guó)的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)命脈，而且操縱了中國(guó)的政治和軍事力量。由于這雙重的壓迫，中國(guó)的廣大人民，日益貧困化。

1919年12月，魯迅回故鄉(xiāng)紹興，接母親到北京。他親眼目睹了故鄉(xiāng)的破舊不堪和農(nóng)民生活的貧困，百感交集，

思緒萬(wàn)千，一年后就以這次經(jīng)歷為素材，創(chuàng)作了小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。這次回到鄉(xiāng)間，幼年的伙伴、農(nóng)民章閏水特地從海邊農(nóng)村進(jìn)城來(lái)探望魯迅。章閏水年紀(jì)剛過(guò)30，已是滿臉皺紋，形容樵悴，向魯迅講述了農(nóng)村人的悲慘處境，引起了魯迅深切的同情。

魯迅以章閏水為原型，塑造了閏土這個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民形象。文章是用第一人稱來(lái)寫的，是作者所塑造的一個(gè)人物形象，不能指作者自己。天真活潑熱情開(kāi)朗勇敢善良蒼老貧困因循守舊麻木遲鈍小英雄木偶人多子饑荒苛稅兵匪官紳封建思想等級(jí)觀念表層原因

深層原因閏土

故鄉(xiāng)人物系列（二）楊二嫂故鄉(xiāng)人物系列二十年前二十年后外貌描寫語(yǔ)言描寫“終日坐著”人稱“豆腐西施”“擦著白粉，顴骨沒(méi)有這么高，嘴唇也沒(méi)有這么薄”“因?yàn)橐粒@豆腐店的買賣非常好”說(shuō)明楊二嫂年輕漂亮，安分守己。凸顴骨，薄嘴唇，50歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。說(shuō)明楊二嫂老丑而瘦“不認(rèn)識(shí)了么？我還抱過(guò)你咧！”“忘了？這真是貴人眼高……”“阿呀呀，你放了道臺(tái)了，還說(shuō)不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說(shuō)不闊？嚇，什么都瞞不過(guò)我?！薄鞍⒀桨⒀剑媸怯绣X，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”表現(xiàn)楊二嫂勢(shì)利、尖刻故鄉(xiāng)人物系列二十年后語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫“迅哥兒你闊了，搬動(dòng)又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。我們小戶人家，用得著?！?/p>

表現(xiàn)楊二嫂貪婪的性格“圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。”表現(xiàn)楊二嫂的自私、尖刻、貪婪?！澳嵌垢魇┑臈疃詮奈壹沂帐靶欣钜詠?lái)，本是每日必到的，”“前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái)，議論之后，使定說(shuō)是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時(shí)候，一齊搬回家里去”楊二嫂發(fā)現(xiàn)了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高底的小腳，竟跑得這樣快。”

表現(xiàn)楊二嫂自私、貪婪

故鄉(xiāng)人物系列

1、小結(jié)：通過(guò)外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了楊二嫂的自私、尖刻、貪婪、勢(shì)利的性格。

2、楊二嫂為什么發(fā)生這么大的變化？

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗、生活的貧困、小市民勢(shì)利貪婪（或：市儈）的惡習(xí)使她發(fā)生了這么大的變化。

3、小結(jié)：小說(shuō)通過(guò)對(duì)比手法的運(yùn)用，表現(xiàn)楊二嫂在二十多年里發(fā)生的巨大變化，說(shuō)明辛亥革命前后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，農(nóng)民和小市民生活的貧困，封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念對(duì)人們的精神毒害，造成人們純真的人性被扭曲。抒發(fā)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，希望有新的生活的熾熱感情。故鄉(xiāng)人物系列閏土是作者著力塑造的主要人物，為什么還要塑造楊二嫂這樣一個(gè)形象？一是她的自私、刻薄襯托閏土的善良、樸實(shí)；二是以她的變化說(shuō)明城鎮(zhèn)市民的貧困化，反映經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的另一側(cè)面，也說(shuō)明了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面衰敗。故鄉(xiāng)人物系列（三）“我”故鄉(xiāng)人物系列漸離故鄉(xiāng)時(shí)，“我”的思想感情是怎樣變化的？氣悶、悲哀寄希望于下一代害怕愿望得不到實(shí)現(xiàn)為了新的生活都滿懷希望奮斗惘然如何理解“現(xiàn)在我所謂的希望，不也是我手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了?！边@句話的含義？閏土的愿望只是希望眼前能過(guò)上幸福生活，所以說(shuō)“切近”；我的愿望是普天下的人都過(guò)上自由、平等、幸福的生活，而且“我”的愿望也不知何時(shí)實(shí)現(xiàn)，所以“茫遠(yuǎn)”?！拔摇笔且粋€(gè)怎樣性格的形象？

對(duì)故鄉(xiāng)美好未來(lái)的憧憬對(duì)勞動(dòng)人民的同情與關(guān)愛(ài)對(duì)封建等級(jí)觀念的否定心懷希望，追求新生活的知識(shí)分子文中的“我”的形象的刻畫(huà)，著重運(yùn)用心理描寫?！拔摇睘閷ふ倚碌纳?，過(guò)著辛苦輾轉(zhuǎn)的生活?？吹焦枢l(xiāng)慘淡的情景，“我”感到悲哀，失望，但又不甘心故鄉(xiāng)壞下去，為故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)景構(gòu)制著藍(lán)圖，憧憬著美好的生活。故鄉(xiāng)的景——變朗讀第12節(jié)，思考：“我”記憶中的故鄉(xiāng)怎么樣？作者描寫了怎樣一幅畫(huà)面？這幅圖畫(huà)有什么特點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)這樣寫的作用。

記憶中的故鄉(xiāng)非常美麗，描寫了一幅“月夜刺猹圖”；景象特點(diǎn)：景色美麗動(dòng)人，色彩明快艷麗；這樣作者用著美麗的景物作為少年閏土形象的烘托，也是作者理想中故鄉(xiāng)的象征，與現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)形成鮮明的對(duì)比。課文第2段描寫了哪些景物，起什么作用？

天氣陰晦、冷風(fēng)嗚嗚的響、蒼黃的天、蕭索的荒村——蕭條的故鄉(xiāng)冬景圖。

第2段描寫了哪些景物，起什么作用？形象地描寫了故鄉(xiāng)衰敗荒涼的景象，渲染了蕭條、肅殺的氣氛，襯托悲涼的心情，奠定了全文的感情基調(diào)。同時(shí)，也與回憶中美好的故鄉(xiāng)作對(duì)比。蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著，正在說(shuō)明這老屋難免易主的原因。簡(jiǎn)筆勾勒，影射出故鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的蕭條和衰敗。

現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)：深冬季節(jié)，天氣陰晦，天色蒼黃，冷風(fēng)嗚嗚?；臎?，冷落，沒(méi)有一些活氣。

記憶中的故鄉(xiāng)：深藍(lán)的天空，金黃的圓月，一望無(wú)際的碧綠的西瓜······明朗、美麗、令人神往。

想象中的故鄉(xiāng)：海邊碧綠的沙地，深藍(lán)的天空，金黃的圓月。

故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)？漠漠深寒秋聲里簫管吹徹是異鄉(xiāng)三個(gè)故事情節(jié):故鄉(xiāng)離回記憶現(xiàn)實(shí)理想三、寫作特點(diǎn)1、對(duì)比少年閏土和中年閏土：楊二嫂前后對(duì)比：“我”與閏土前后關(guān)系：閏土和楊二嫂：故鄉(xiāng)情景前后對(duì)比：“我”、閏土和水生、宏兒：農(nóng)民命運(yùn)的日益悲慘反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的另一個(gè)側(cè)面等級(jí)觀念的鴻溝難以逾越對(duì)閏土的崇敬與同情每況愈下的中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)對(duì)未來(lái)生活的向往（