七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-

第一單元：成長(zhǎng)的節(jié)拍七年級(jí)上七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。1、正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不很長(zhǎng)，卻可以為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。我們磨練自己的意志和品格，思考生活的意義，為我們?nèi)松蛏县S富的底色。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。2、中學(xué)生活對(duì)我們的意義①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。②中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。③中學(xué)新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷超越自我。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。3、如何正確對(duì)待初中生活①培養(yǎng)合作、包容、堅(jiān)韌的品質(zhì)，學(xué)會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)，敢于表達(dá)自我。②把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴事情做起為美好的明天付出不懈的努力。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。4、夢(mèng)想的重要性①編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。②它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想就有希望。③有夢(mèng)想才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。5、少年的夢(mèng)想有何特點(diǎn)？

①少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。6、如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？①夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。②努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)之間的橋梁。7、努力的重要性①努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)之間的橋梁。②努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。8、努力需要怎么做？①努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。②努力，需要堅(jiān)持。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。1、2018年9月我們走進(jìn)了中學(xué)，變成了一位中學(xué)生。我們的生活發(fā)生了很大的變化，一切改變都是一種新的開(kāi)始。我們中學(xué)階段要順利成長(zhǎng)，就應(yīng)該（）A．積極適應(yīng)新環(huán)境，融入新環(huán)境B．謙虛謹(jǐn)慎，始終保持緊張情緒C．順其自然，得過(guò)且過(guò)D．按自己的想法改造環(huán)境，讓環(huán)境適應(yīng)自己A七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。2、以下關(guān)于理想的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．理想就是敢想，想怎么樣就怎么樣B．理想源于現(xiàn)實(shí)，又是現(xiàn)實(shí)的升華C．一個(gè)人精神境界的高低，取決于他的理想追求D．每個(gè)人對(duì)人生價(jià)值的理解不同，個(gè)人理想追求也不相同A七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。3、用海水種水稻被稱為種植界的哥德巴赫猜想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，“海稻之父”陳日勝苦干了28年，終究成功。這揭示了（）A．崇高理想是人生的精神支柱B．理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)不懈奮斗C．創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難的必由之路D．勇于創(chuàng)新可以造就有用之才B七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。第二課：學(xué)習(xí)新天地1、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)①學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，它包括知識(shí)的獲取，也包括能力的培養(yǎng)②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，也包括社會(huì)中學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。④學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度和行為。⑤學(xué)習(xí)伴隨我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。2、學(xué)習(xí)的重要性①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)，可以打開(kāi)生命的視窗，讓面前的世界變得更大、更精彩。③學(xué)習(xí)，可以拓寬新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式。④學(xué)習(xí)，可以改變思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。⑤學(xué)習(xí)，可以帶來(lái)更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由。⑥學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。⑦學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。3、怎樣認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)？

①學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。②學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)中需要集中注意力、耗費(fèi)體力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要從哪些方面努力？

①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。1、.仝正國(guó)55歲上高中，60歲終圓大學(xué)夢(mèng)。2017年，65歲天津“奶奶大學(xué)生”仝正國(guó)第三次走進(jìn)全國(guó)研究生考試考場(chǎng)，希望圓自己研究生夢(mèng)。他坦言：“我考研不是為了拿文憑，就是要享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。”仝正國(guó)的逐夢(mèng)經(jīng)歷給我們的啟示是（）（1）樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣（2）學(xué)習(xí)是輕松愉快的，不需要付出很大的努力（3）善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)（4）終生學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)觀念和行為習(xí)慣A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（2）（3）C．（1）（3）（4）D．（2）（3）（4）C七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。2、“工欲善其事，必先利其器?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就要（）①珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間②獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)③發(fā)揮學(xué)科特長(zhǎng)，把自己喜歡的科目放在第一位，其他的可理可不理④從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④C七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。3、唐朝詩(shī)人孟郊“入學(xué)始知道，不學(xué)非自然”的詩(shī)句的內(nèi)涵是（）①?gòu)膶W(xué)習(xí)的作用上勸人勤學(xué)②只有刻苦學(xué)習(xí)，才能為社會(huì)貢獻(xiàn)力量③受教育具有強(qiáng)制性④刻苦學(xué)習(xí)是自覺(jué)接受教育的表現(xiàn)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D

七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。第三課：發(fā)現(xiàn)自己1、正確認(rèn)識(shí)自己有何意義？①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。2、認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？

①?gòu)纳?、心理、社?huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。3、怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？①我們要得視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。4、如何做到接納？①接納自己的全部。②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。5、如何做到欣賞自己①欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)、努力和為他人的奉獻(xiàn)。②欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，既要展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也要看到他人的美麗，既要為自己鼓掌，也要為他人喝彩。6、怎樣做更好的自己?①做最好的自己，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②做最好的自己，要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③做最好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能。④要懂得為他人，為社會(huì)帶來(lái)福祉。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。1、小虎上小學(xué)時(shí)，大家都說(shuō)他是差生，他自己無(wú)形中也接受了別人的看法，開(kāi)始自暴自棄。但是，他上初中后，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他聰明，慢慢變得自信起來(lái)，開(kāi)始努力奮斗，最終考上了一所示范性高中。下列對(duì)此理解正確的是（）①正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我，對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要意義②對(duì)別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)應(yīng)冷靜、客觀地分析③聽(tīng)從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是絕對(duì)錯(cuò)誤的④正確認(rèn)識(shí)自我有利于完善自我A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③B七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。2、俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)美麗的笑臉。這主要啟示我們要（）A．關(guān)愛(ài)他人B．挖掘潛能C．欣賞自己D．調(diào)控情緒C七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。3、“那天，我婉轉(zhuǎn)地給老師指出了課堂上的一個(gè)小錯(cuò)誤，老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得自己很細(xì)心，也挺勇敢”，這是通過(guò)_________認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己（）A．自我觀察B．自我反省C．與人比較D．他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)D七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。第二單元：友誼的天空七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。1、經(jīng)常對(duì)朋友關(guān)系做梳理有什么作用？

經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好地觀察自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。對(duì)朋友的渴望，讓我們相互靠近。與朋友的交往中有歡笑，也有淚水，有甜蜜，也有苦澀。有利于交往的深入，朋友關(guān)系更加密切。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第25頁(yè)。2、朋友對(duì)我們有什么重要影響？（友誼有怎樣的力量？）①我們的言行舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等或多或少地受到朋友的影響。②朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。③與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的。④朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第26頁(yè)。3、友誼的特質(zhì)是什么？①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第27頁(yè)。3、怎樣正確認(rèn)識(shí)友誼？①友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。③友誼不能沒(méi)有原則。④友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往；有時(shí)候也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第28頁(yè)。（2018年，佛山模擬卷)2018年是馬克思誕辰200周年紀(jì)念日。有一種友誼叫“馬恩”，共同的信仰和追求，使馬克思和恩格斯成了親密無(wú)間的摯友。在《資本論》第一卷即將出版時(shí)，馬克思給恩格斯的信中寫(xiě)道：沒(méi)有你為我做的犧牲，我是絕不可能完成這三卷書(shū)的巨大工作的，我滿懷感激的心情擁抱你。這說(shuō)明（）A.朋友若有所需，就要兩肋插刀在所不辭B.在人生的旅途上，靠朋友方能取得成就C.真正的朋友給我們溫暖、支持和力量D.維持真正的友誼，要以犧牲原則為代價(jià)C七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第29頁(yè)。小強(qiáng)受到高年級(jí)同學(xué)的欺負(fù)，好朋友小軍挺身而出幫他解決困難。一次小軍讓小強(qiáng)幫他藏匿偷來(lái)的ipad，為了感謝小軍，小強(qiáng)答應(yīng)了他的要求。小強(qiáng)的做法（）A.錯(cuò)誤的，交友要遵循自然原則B.正確的，朋友間應(yīng)該互相包容C.錯(cuò)誤的，朋友間要講究是非原則D.正確的，友誼的獲得需要付出C七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第30頁(yè)。（2018年，廣東模擬）小明和小鵬原來(lái)是很好的朋友。小明給小鵬取了個(gè)外號(hào)。一天，在年級(jí)排球賽中，小明無(wú)意中喊了小鵬的外號(hào)，小鵬極其氣憤。從此以后，兩人再無(wú)往來(lái)。對(duì)這件事的正確評(píng)價(jià)是（）A.小鵬不夠朋友，朋友間取個(gè)外號(hào)沒(méi)什么大驚小怪B.小明做得不對(duì)，喊外號(hào)要注意場(chǎng)合C.兩人都不對(duì)，朋友之間不能生氣D.好朋友之間需要互相尊重，也需要諒解。D七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第31頁(yè)。第五課：交友的智慧1、如何建立友誼①需要開(kāi)放自己；②需要持續(xù)的行動(dòng)；③需要講究方法，用心呵護(hù)；七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第32頁(yè)。2、如何呵護(hù)友誼①用心關(guān)心對(duì)方；②學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；③學(xué)會(huì)正確處理沖突；④學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。3、網(wǎng)上交往的特點(diǎn)：虛擬性、平等性、自主性七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第33頁(yè)。4、網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊①網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)自由交流的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)交往讓我們自由表達(dá)內(nèi)心的情感，舒緩壓力，拓展人際交往圈②虛擬的世界并不能滿足我們真實(shí)情感需要。有時(shí)會(huì)關(guān)閉與他人溝通的心靈之門。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第34頁(yè)。5、網(wǎng)上交友要注意哪些問(wèn)題？①網(wǎng)上交友要理性、慎重。②網(wǎng)上交友要有自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；對(duì)個(gè)人的家庭信址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。5、不能沉湎于虛擬的世界的原因？①虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。②我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第35頁(yè)。(2018年，廣東）七年級(jí)的小芳總是以各種理由要求老師換座位，如同桌上課愛(ài)講話，成績(jī)不好，不關(guān)心他人，小氣等。如果你是小芳的同學(xué)，你會(huì)怎樣勸說(shuō)她（）A.應(yīng)該換座位，以免影響學(xué)習(xí)B.主動(dòng)適應(yīng)，積極交往溝通C.保持距離，理智處理感情D.自我保護(hù)，掌握保護(hù)方法B七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第36頁(yè)。(2017年，廣東）“春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，但我們這份友誼卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，雨林中的一把細(xì)傘……總給我們帶來(lái)喜悅和安慰?！边@是小燕寫(xiě)給小麗的畢業(yè)贈(zèng)言，你從中感受到（）A.小燕是一個(gè)多愁善感的女孩子B.友誼對(duì)生命的成長(zhǎng)有著重要的意義C.小燕沒(méi)有把握好友誼的原則和尺度D.初中畢業(yè)意味著一段友誼的結(jié)束B(niǎo)七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第37頁(yè)。(2016,廣東)“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！边@句名言告訴我們交友時(shí)應(yīng)該做到（）①寬容他人，理解他人②熱情大方，廣交朋友③不講原則，遷就對(duì)方④真誠(chéng)相待，用心呵護(hù)A.①③B.③④C.①④D.①②C七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第38頁(yè)。（2015年，廣東）背景材料：網(wǎng)絡(luò)流傳著這樣一句話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。漫畫(huà)《家庭聚餐》反應(yīng)的是：飯桌上，老人多次想跟孩子們說(shuō)說(shuō)話，但孩子們都抱著手機(jī)聊天，老人備受冷落后，一怒之下離席而去。請(qǐng)從孝敬長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)交往的角度，對(duì)漫畫(huà)中年輕人的行為進(jìn)行分析。一判：判斷觀點(diǎn)是否正確，是否全面，找準(zhǔn)題目的辨點(diǎn)二析：分析原因，分析時(shí)要先說(shuō)出依據(jù)在對(duì)材料的具體言行進(jìn)行分析三總結(jié)：進(jìn)行總評(píng)或總結(jié)做法七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第39頁(yè)。(1)漫畫(huà)中年輕人的行為是不正確的。(2分)(2)孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民應(yīng)盡的道德責(zé)任和法律義務(wù)。(1分)年輕人在家庭聚會(huì)時(shí)不注重親情交流而一味用手機(jī)聊天，是一種對(duì)長(zhǎng)輩不尊重不關(guān)心的行為。(1分)在日常生活中，年輕人要尊重、理解和關(guān)心長(zhǎng)輩，從精神上給予長(zhǎng)輩、尤其是老年長(zhǎng)輩更多的精神慰藉。(2分)(3)網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊。(1分)在家庭聚會(huì)中，玩手機(jī)是沒(méi)有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往的行為。(1分)年輕人要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用，不能沉迷虛擬性的網(wǎng)絡(luò)交往而疏忽現(xiàn)實(shí)交往，要重視與親人朋友的聚會(huì)，加強(qiáng)與長(zhǎng)輩的情感交流，否則，就會(huì)影響家庭生活的和諧。(2分)七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第40頁(yè)。第三單元：師長(zhǎng)情誼七年級(jí)上七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第41頁(yè)。第六課：師生之間1、教師有什么重要作用？①教師是教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人的使命。2、時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師提出了哪些的要求？今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件-全文共47頁(yè)，當(dāng)前為第42頁(yè)。3、老師風(fēng)格不同的原因？由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，