護(hù)理畢業(yè)自我鑒定四篇

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護(hù)理畢業(yè)自我鑒定四篇

自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作舉行回顧檢查并分析評價，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么自我鑒定要注重有什么內(nèi)容呢？收拾的護(hù)理畢業(yè)自我鑒定4篇，歡迎閱讀與保藏。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇1

我是07屆護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx,利用四年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)之后，按照學(xué)習(xí)的需要，小學(xué)為我們支配了為期1年的臨床實踐學(xué)習(xí)。我們于20xx年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院舉行了為期1年的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉的機(jī)會。實習(xí)快臨近尾聲，本來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要謝謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，在醫(yī)院實習(xí)的這段時光里，按照護(hù)理部的細(xì)心支配，我們把全部科室都輪番舉行了認(rèn)識。也要謝謝全部的帶教教師對我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機(jī)會。

在勞碌而充實的實習(xí)生活中，時光總是過的特殊快。帶著一份希翼和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，開頭了我們的實習(xí)生活。我們的身份從一名同學(xué)改變?yōu)橐幻麑嵙?xí)護(hù)士，生活的環(huán)境也從小學(xué)改變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從教師、學(xué)生改變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實習(xí)前小學(xué)已經(jīng)召開了動員大會及培訓(xùn)，教師對我們也是千吩咐萬叮囑，但是對于如何適應(yīng)這三大改變，做一名合格的實習(xí)護(hù)士，我們心里仍是忐忑擔(dān)心。剛進(jìn)入病房，總要一種茫然的感覺，

對于護(hù)理的工作我們處于比較生疏的狀態(tài)。慶幸的是，有教師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也算是實習(xí)階段的第一個心得：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

隨著時光的腳步，環(huán)境已認(rèn)識，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。把握各項護(hù)理的基本操作。實習(xí)的最大及終于目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提升各種護(hù)理的工作能力。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會，如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是十分繁重與復(fù)雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受有更深了。確實，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，醫(yī)院不行以沒有護(hù)士，囫圇環(huán)境都離不開護(hù)士，這說明白護(hù)士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀！也正因如此，才干發(fā)揮其不行或缺的作用。由于有了臨床的實習(xí)，我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的.其次個心得：正確熟悉

護(hù)理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

在帶教教師的耐心指導(dǎo)下，學(xué)生們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，把握了其技術(shù)的要領(lǐng)，知道如何做好一個操作。

利用實習(xí)，我們深刻地熟悉到了護(hù)士這個職業(yè)很平庸卻又很宏大，一個好的護(hù)士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，由于每一個動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣，受累，所以交流也尤為重要，而我也在帶教教師的指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人交流，使病人得到愜意的護(hù)理服務(wù)，并能大膽的提出自己的主意。當(dāng)發(fā)覺自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時，能準(zhǔn)時向帶教教師請教。

我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中我會越發(fā)努力，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力，使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇2

在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會.利用學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解．

在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈便化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點.護(hù)理工作有措施，有記錄.有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不行以忽視愛心、精心、耐心在工作期間始終以愛心、精心、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，恭敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)懷病人，不遲到，不曠工，塌實工作.按時參與護(hù)理查訪，認(rèn)識病人病情，能正確看待問題，規(guī)范舉行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格根據(jù)無菌技術(shù)，三查七對操作.

八個月的實習(xí)期很快就過去了，美妙的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信念一定改掉壞習(xí)慣，我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí)，以不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光彩稱號!!

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇3

我是2xx-x級護(hù)理系xx-x屆護(hù)理班的xx.利用2年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)后，按照學(xué)習(xí)的需要，小學(xué)為我們支配了為期14個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。我們于xx-x年5月份進(jìn)入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，舉行為期14個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉階段。在這里我要謝謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也謝謝全部的帶教教師對我的關(guān)懷照看和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機(jī)會。

在醫(yī)院實習(xí)的這段時光里，按照護(hù)理部的細(xì)心支配，我們分離手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個科室輪番舉行實習(xí)。我實習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么學(xué)問成天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn)，聽著鐘聲滴答滴答的等這下班其次個科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室，但因為性質(zhì)徹低不一樣，所以仍是生疏的。對病房的生疏。

這是我們第一次進(jìn)入病房實習(xí)，在病房實習(xí)和產(chǎn)科徹低不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習(xí)要到處當(dāng)心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實習(xí)，因為是同學(xué)，所以開頭只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的教師的面歇息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。

慶幸的是，我們有帶教教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個班的工作，帶教教師們的豐盛閱歷，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算得上是實習(xí)階段的一個心得：學(xué)會適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時光的腳步，環(huán)境已認(rèn)識，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。把握各項護(hù)理的基本操作。

實習(xí)的最大及終于目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提升各種護(hù)理工作能力。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴。口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受又更深了。確實，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士，這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，囫圇環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才干發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個心得：正確熟悉護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了無數(shù)東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的無數(shù)東西。接著去了心功能室，那是我見的死人最多的一個可室在那我學(xué)會了使用輸液泵，明了了心臟對偶的重要性。接著去了體檢然后又在急診。在急診實習(xí)期間，利用各位教師的熱烈指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體味到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是救護(hù)病人生命，照看危重病患的第一線。

作為一名急診護(hù)士，不僅要認(rèn)識各科專業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項急救操作，還要具備常人所沒有些耐心和愛心；要在緊張狀況下，動用自己的聰慧智慧，以真心誠摯的態(tài)度對待病人，仔細(xì)地做好與病人家屬的交流。這些工作看似容易，但絕非一朝一夕能完成的。利用在急診實習(xí)的這段時光，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的熟悉，我將銘記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實，仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。在之后的幾個月的實習(xí)生活里，使我又明了了無數(shù)，又多了一些新的主意與感觸。我覺得，護(hù)士這個職業(yè)很平庸卻又很宏大，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，要耐心，精心，膽大。護(hù)士會得到病人敬重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必需用笑臉去面向病人。

護(hù)士長常教育我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上彌漫笑容。剛開頭，我對這句話很不在意，甚至有的反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期盼，究竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學(xué)了不少東西。帶教教師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我學(xué)問，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要肯定臥床歇息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這14個月里我感覺我成長了無數(shù)，感覺肩上的擔(dān)子驟然就重了，明了了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇4

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實習(xí)實踐，我不但有了牢固的理論學(xué)問而且有了豐盛的動手能力。我這會成為我以后每項工作并不斷取得勝利的保障。因此我將以飽滿的熱烈、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工。兩年的電高校習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的同學(xué)，不能像全日制同學(xué)那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式，使我心得匪淺，受益終生?；仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程，感觸頗多，下面是我對自己學(xué)習(xí)的自我鑒定。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律

因為不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時光要靠我們自學(xué)去完成。為了提升自已，我特殊珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完美自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成增進(jìn)工作的動力。在工作之余，我仔細(xì)閱讀教學(xué)材料，認(rèn)真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明了的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的老師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師，他們的豐盛理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信念和決心。對教師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細(xì)地圈劃重點，按類別仔細(xì)做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時光，按照復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀書，仔細(xì)地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。

在囫圇學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，充分通過時光，勤學(xué)苦練;謙虛向?qū)W生和老師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)則制度;做到恭敬老師和學(xué)生。經(jīng)過二年的電高校習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電高校習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

二、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分熟悉到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。

參與電高校習(xí)后，我在思想上就高度重視，熟悉到利用這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論學(xué)問，將對本人學(xué)問更新及提升素養(yǎng)有許多協(xié)助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問、專業(yè)技能及工作閱歷，不斷增加工作辦事能力，為比較順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜椆ぷ髦圃炝肆己脳l件。為了保證能夠安