如何寫自我介紹的范文

如何寫自我介紹的范文篇一：簡歷自我介紹范文

簡歷自我介紹范文

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡考慮，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織才能、實際動手才能和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并交融其中。在實習(xí)期間擅長把檢驗結(jié)果與病人詳細病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉時機。

我不斷地完善自己，進步自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的根底上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會理論活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交才能。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能純熟運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與教師與同學(xué)保持著嚴密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的費事，擅長總結(jié)歸納，擅長溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團隊合作精神。

已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在大學(xué)4年間學(xué)會刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。

對待工作認真負責(zé)，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織才能與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的才能與綜合素質(zhì)。在將來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作才能，與公司同步開展。

積極主動、獨立性強、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠、老實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，可以吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新才能，“踏實做事，老實做人〞是我為人處世的原那么。

在面試的過程中，通?？谡Z自我介紹及簡歷自我介紹并存，雖然簡歷中的自我介紹可以不與口語時的完全一致，但一定要真實可靠。以下為您舉例幾篇個人簡歷自我介紹資料，請參考。

簡歷自我介紹范文一：我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來自湖北武漢，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、老實、仁慈的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)時機來之不易，在校期間非常重視計算機根底知識的學(xué)習(xí)，獲得了良好的成績。根本上熟悉了pc機的原理與構(gòu)造，能純熟地應(yīng)用各種機床操作系統(tǒng)，通過了勞動部?模具設(shè)計師?高級級認證。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還非常重視培養(yǎng)自己的動手理論才能，利用暑假參加了長江融達企業(yè)給予的珍貴實習(xí)時機，理解的各式機床的操作，以及簡單數(shù)控機床的編程及操作。我冒昧向貴企業(yè)毛遂自薦，給我一個時機，給您一個選擇，我相信您是正確的。祝貴企業(yè)蓬勃開展，您的事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮

簡歷自我介紹范文二：本人經(jīng)過三年多扎實的工作理論，現(xiàn)已可以獨立操作整個外貿(mào)流程.工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織才能，有一定的英語聽說讀寫才能，能都純熟操作windows平臺上的個類應(yīng)用軟件〔如photoshop、word2000、excel2000〕，動手才能較

強。本人具有較強的責(zé)任心和工作主動性，較好的組織協(xié)調(diào)才能和應(yīng)變才能，可以和各個部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務(wù)。為人老實并得到指導(dǎo)的認可！曾去廣州、上海等地參加國際性展會，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)歷及出國參展經(jīng)歷！本人性格開朗，擅長溝通，謙虛，自信。雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作根底可以很快勝任，對此我很有信心！

簡歷自我介紹范文三：在大學(xué)期間，我始終以進步自身的綜合素質(zhì)為目的，以自我的全面開展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會開展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會理論時機，從而逐步進步了自己的學(xué)習(xí)才能和分析處理問題的才能以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理才能?！皩W(xué)而知缺乏〞是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名2022年通信工程專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)歷，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的才能和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中抑制各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目的。

簡歷自我介紹范文四：本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優(yōu)秀的，但好學(xué)上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的，我不是高IQ(智商)的，但我是高EQ(情緒控制)的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵，同時我也自信能給貴企業(yè)帶來一名好的員工。時下非名牌非研究生的本科畢業(yè)生已經(jīng)多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執(zhí)著的相信，沒有高學(xué)歷和名牌大學(xué)的光環(huán)照耀的我，擁有的是在學(xué)校和社會中磨練出來的良好的自我感知的才能、鼓勵別人的才能、建立關(guān)系的才能、變通的才能、溝通的才能、前瞻的才能、控制的才能、把握職業(yè)界限的才能、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的才能。愿意幫助真正需要幫助的人，可以做到熱血為人，冷血處事。希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人！在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)才能并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備老實可信的品格、富有團隊合作精神；作為指導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)才能。受過系統(tǒng)的教育及設(shè)計相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和學(xué)校的實習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強的忍受力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。最后假設(shè)我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續(xù)工作五年！

個人簡歷自我描繪

一些要點：

1.簡歷要盡可能簡短。"簡歷越長，寫簡歷者越無足輕重"。短簡歷就象一個男女雙方未曾見過面經(jīng)媒人介紹的約會，使他們更想見你，但當(dāng)你一出現(xiàn)，他們并沒有絕望。

2.讓你的簡歷集中于一個特定領(lǐng)域或行業(yè)，假設(shè)你對好幾類工作感興趣，你也許需要寫幾份簡歷。

3.要使用強勢語言而非弱勢語言：

強勢語言：方案、選擇、監(jiān)視、設(shè)計、預(yù)算、編輯、建立、指導(dǎo)

弱勢語言：參與了、協(xié)助了、在4.給出你的工作成果

a.數(shù)字：人員、銷售額、發(fā)行量等的增加。

b.節(jié)約的時間：你是多么迅速地解決了問題，你能再多快一些來完成工作。

c.效果：你工作所帶來的長期、短期的積極效果。

d.持久性：你的一個建議、方法、解決方案已多長時間被采用。

e.擴展：你的方法被應(yīng)用于其它部門或成為其它工程的一局部。

f.你曾寫過一些促銷的或教育性的材料，手冊，小冊子或小傳單嗎g.你與其他組織保持著聯(lián)絡(luò)或合作關(guān)系嗎5.假設(shè)你過去的工作經(jīng)歷主要是家庭工作或志愿工作，列出這些職位的責(zé)任和義務(wù)，就象是有償?shù)墓ぷ魉频摹?/p>

篇二：自我介紹范文

自我介紹范文

尊敬的教師，同學(xué)們，你們好。

我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們理解我，認識我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時的學(xué)習(xí)中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學(xué)、物理等計算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最珍貴的是生命、時間與精神。認為會感受與考慮的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的根底，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的明晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對將來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的將來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

自我介紹范文一：

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比擬外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我可以像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠〞，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友〞。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，如今我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯〞。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會適而可止〞。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會抑制、抑制再抑制！

這就是我，一個愛讀書的小女孩。

自我介紹范文二：

HI！同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很快樂.下面我向大家自我介紹一下.

一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學(xué)5年紀的時候，我看當(dāng)時的同桌買了一本?茶花女?，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有容許我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的?木馬屠城記?跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本?茶花女?。

我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆〞。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑那么笑，當(dāng)哭那么哭，無須掩飾。〞坦蕩蕩的.

要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎？

自我介紹范文三：

大家好，我叫魏辰，我與你們同齡，但是我長得比擬壯，俗話說：心寬體胖嘛！雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是WC，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號，所以，各位，拜托，不要隨意給我取難聽外號。

我這人說話就是白，我經(jīng)?？诓粨裱裕氲绞裁淳驼f什么，所以，我經(jīng)常吐出這樣的字眼：白癡、神經(jīng)，但是請大家多多見諒！

如今談?wù)勎业睦硐?。我的理想是做一名?dǎo)演兼編劇。因為假設(shè)我是編劇我怎么寫，明星就得怎么演；假設(shè)是導(dǎo)演，呵呵，我就可以和明星們近間隔接觸，而且還可以對他們指手畫腳的我叫他們怎么做他們不得不奉命，我心理不平衡感就有得發(fā)泄了。還有，我特希望當(dāng)SHE的導(dǎo)演，我特喜歡她們哦，她們長得很漂亮，我很喜歡。我還很喜歡看?武林外傳?，因為里面內(nèi)容很好看，而且有祝無雙來捧場，啊，美女啊~

其實，我并不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來，別人也就把我看穿了。

在別人看來，我的朋友很多。非也！我交際廣，但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來，但就是不是朋友。別問我原因，因為我不知道。我把友誼看得很重，那是伴隨我一生的。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情

來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去！我會為友誼放棄一切我是一個樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當(dāng)然，我也有情緒低落的時候，但過不了非常鐘就會恢復(fù)正常。

雖然我媽媽是英語教師，但我并不是非常喜歡英語，馬克思說過：“假設(shè)你想學(xué)會一門外語，那你必須首先把你自己的語言忘掉。〞我堅信我是一個愛國主義者。雖然我初一不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝！

淺談中職生寫作才能的培養(yǎng)

[摘要]本文主要從四個方面議論中學(xué)生寫作才能的培養(yǎng)。準備一盆肥沃的土是指教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生從寫作內(nèi)容上準備一片自己喜歡并熟悉的寫作領(lǐng)域；擁有一顆真誠的心是指培養(yǎng)學(xué)生用真誠的心去展示自己個性化的內(nèi)心世界；掌握一把鋒利的刀是指培養(yǎng)學(xué)生采用各種方法使平淡無味的語言變得優(yōu)美更有韻味；展現(xiàn)一張漂亮的臉指保持作文文面的整潔，字跡明晰工整，不隨意涂改。

[關(guān)鍵詞]寫作才能真誠內(nèi)心世界修辭文面整潔

中職階段，作文在語文考試中堪稱“半壁江山〞，作文的情感表達、邏輯思維和語言組織才能等是語文綜合素質(zhì)的直接表達。優(yōu)秀的作文要求內(nèi)容充實新穎、感情真誠深化、語言生動優(yōu)美、書寫干凈整潔等。大多數(shù)學(xué)生的作文平淡無奇，甚至味同嚼蠟，真正堪稱優(yōu)秀的作文實屬鳳毛麟角。實際作文教學(xué)中的“教師難，學(xué)生怕〞的現(xiàn)象仍然非常突出。因此培養(yǎng)中學(xué)生寫作才能致關(guān)重要。中學(xué)生寫作才能的培養(yǎng)可以從以下四點入手。

一、準備一盆肥沃的土

準備一盆肥沃的土是指教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生從寫作內(nèi)容上為自己準備一片喜歡并熟悉的寫作領(lǐng)域。這片寫作領(lǐng)域就是優(yōu)秀作文生長發(fā)芽不可缺少的沃土。

可選擇的寫作領(lǐng)域很多，例如?三國演義?、?水滸傳?、?西游記?、?紅樓夢?等古典名著；又如曹操、諸葛亮、宋江、林黛玉、屈原、李白、蘇軾等古代人物材料；或高亞斌、黃國雄、羅映珍、陸永康等“感動中國人物〞的事跡；還有中國古代神話傳說、希臘神話、外國名人逸事、自己或別人的成長故事等。

為什么要為寫作準備一盆肥沃的土呢這一片寫作領(lǐng)域要是學(xué)生喜歡的領(lǐng)域。心理學(xué)家認為：興趣是產(chǎn)生學(xué)習(xí)積極性的內(nèi)部動因。布魯納也曾說過：“學(xué)習(xí)的最好刺激乃是對所學(xué)材料的興趣。〞要進步學(xué)生的寫作程度，必須從興趣著手，才能事半功倍。

選擇了自己喜歡的寫作領(lǐng)域就要不斷熟悉材料。一旦真正熟悉材料，常常能從材料的不同側(cè)面挖掘到不同主題，從而應(yīng)對不同的寫作要求。有人說蘇軾材料是高考作文的“萬能藥〞；也有人說蘇軾材料能通“吃〞2022年高考十省市作文。也許這論斷有些片面，但至少說明了同一材料是有不同側(cè)面，是可以挖掘出不同主題，適應(yīng)不同寫作要求的。例如蘇軾的詞?定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲?中的情境就可以挖掘不同主題，適應(yīng)不同寫作要求。這首詞的上闋借自然界驟來風(fēng)雨象征現(xiàn)實的政治生活，通過“何妨吟嘯且徐行〞、“竹杖芒鞋輕勝馬〞和“一蓑煙雨任平生〞三組形象來表現(xiàn)他履險如夷、不為外界侵擾的胸襟與修養(yǎng)。這里

的“煙雨〞與“平生〞已經(jīng)在詞人身心深處得到了統(tǒng)一，是一種平和寧靜的心態(tài)。詞的下闋轉(zhuǎn)而寫對人生的深化體會。只要自己對一切逍遙自得，安之假設(shè)素，就沒有什么雨那么憂晴那么喜可言，是一種豁達的人生境界。多年多省市的不同高考作文都可以選用此材料。2022全國高考甲卷作文話題是?出人意料和情理之中?，一名考生就以?情理之中——定風(fēng)波?為題，寫了一篇優(yōu)秀作文，取材就是?定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲?中的情境。同樣是這個材料，2022年高考作文江西卷?臉?也可以用?？梢灾攸c描繪風(fēng)雨中蘇軾的臉以及他的所思所想。2022年高考全國乙卷?位置和價值?也可以采用這那么材料。蘇軾在風(fēng)雨中的領(lǐng)悟正是他對自己人生位置和價值的考慮。2022年浙江卷作文的話題是?一枝一葉一世界?同樣可用此材料。蘇軾在風(fēng)雨茂林中所感的一枝一葉也是他對世界的感悟。其實?定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲?詞中的情境只是蘇軾材料的一個局部，金榜題名、烏臺詩案、太后恩寵、被貶黃州、徐州防汛、杭州筑堤、興修水利、架橋鑿井、賑災(zāi)施藥、?前赤壁賦?、?后赤壁賦?等等都屬于蘇軾題材領(lǐng)域。準備的土越肥沃，寫作領(lǐng)域內(nèi)的材料越豐富詳細，可選擇的寫作內(nèi)容就越多越充實。寫作就會變的得心應(yīng)手。

二、擁有一顆真誠的心

擁有一顆真誠的心是指培養(yǎng)學(xué)生用真誠的心去展示自己個性化的內(nèi)心世界。

在中職生寫作教學(xué)中，語文課程標(biāo)準非常注重學(xué)生的個性化感受?！皩懽饕星檎鎿矗η蟊磉_自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗〞。“語文學(xué)習(xí)具有重情感體驗和感悟的特點〞。一篇優(yōu)秀作文不是材料的堆積和拼湊，是真摯感情的流露?！氨淙~于勁秋，喜柔條于芳春〞。陸機?文賦?中的這兩句話是說萬物盛衰而引起文思，文以情生。劉勰在?文心雕龍真誠的情感是樸素的，不是喊口號，不是讀報告，不是吆喝，它不需要賣弄，不需要化裝，清水出芙蓉，素面朝天，最讓人怦然心動。培養(yǎng)學(xué)生“我手寫我心〞的寫作宗旨，懷著一顆真誠的心，把每一次寫作過程當(dāng)作一種自我情感宣泄、整理、反思的過程，當(dāng)成一次思想碰撞的過程。讓學(xué)生在抒寫真摯感情的過程中領(lǐng)悟到真情實感，寫作不難。

三、掌握一把鋒利的刀

掌握一把鋒利的刀是指培養(yǎng)學(xué)生采用各種方法使平淡無味的語言變的優(yōu)美，更有韻味，就像用一把鋒利的刀雕刻過。

很多學(xué)生常常百思不得其解：自己的作文怎么總是平淡呆板改變這種語言平淡呆板狀況的方法很多，最常用的是使用修辭。比喻、擬人、排比、引用等修辭的使用會使文章增色很多。例如，簡單的表述“我們要老實，不能說謊〞顯得蒼白無力。修改為：謊話是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊話是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊話是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。使用比喻修辭把抽象的謊話比喻成身邊詳細可感的實物實景，語言就變的生動形象有說服力。比喻尤其適用于描寫抽象的事物，它能使抽象的事物詳細化可感化。例如“愛心〞是抽象的，怎么表達“愛心〞的內(nèi)涵和作用呢輕柔的和風(fēng)吹來一陣淡淡的芳香——這就是春的味道。〞兩個擬人的使用把冬的漸漸消退和春的撲面而來寫的活靈敏現(xiàn)。引用膾炙人口的古詩詞名句也會讓人美不勝收，浮想聯(lián)翩，詩意飄揚。使用修辭后的句子像耀眼的星星，閃閃發(fā)光，璀璨奪目，會讓閱卷的教師口齒生香心曠神怡。

此外，精心選用動詞、疊音詞、有感情色彩的詞語、成語和四字短語等，都能使平淡蒼白的語言變的生動活潑。掌握這些方法就像擁有一把鋒利的剪刀，我們就能用它裁剪出優(yōu)美的詩篇。

四、展現(xiàn)一張漂亮的臉

展現(xiàn)一張漂亮的臉是指學(xué)生要保持作文文面的整潔美，做到字跡明晰工整、不隨意涂改。干凈整潔優(yōu)美的文面就像一張漂亮的臉，讓人賞心悅目。

我曾親耳聽到一位參加高考作文閱卷的教師議論閱卷的過程。他說一篇作文從翻到這頁到給出分數(shù)所用的時間平均不超過一分鐘，甚至更少。這就意味著閱卷教師不可能一個字一個字的揣摩文章，因此總體印象分占不小比例。試想一篇美文假設(shè)字跡東倒西歪，潦草難于識別，左一詞涂抹，右一句刪除，讓人一看就心亂如麻，怎能不讓人心里暗想這馬馬虎虎的學(xué)生能寫出什么好文章，看一眼就知道是個不認真學(xué)習(xí)的!假設(shè)作文文面給人這樣的心理暗示，在一分鐘的短短時間里，閱卷教師能充分發(fā)現(xiàn)作文的價值嗎因此，教師要反復(fù)向?qū)W生強調(diào)文面干凈整潔的作用，字跡要明晰讓人一目了然，書寫要盡量工整讓人賞心悅目。其次，作文應(yīng)想好了再寫，不要隨寫隨改。因為經(jīng)常涂改的作文文面必然是混亂的。假設(shè)檢查時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)寫上去的詞不優(yōu)美，如今想到一個更生動的詞，盡量不要修改。因為閱卷教師很大幾率不會在一個詞上停留很久去關(guān)注這一個詞的使用情況，更多是從全篇的考察。而且即使把原詞涂改了，把新詞添上了，閱卷教師掃視時通常也不會在這個修改的地方停下來，仔細欣賞交換后的效果，他常常只會由涂改本身想到“哦，這地方學(xué)生原來寫錯了，后來改正來了〞，這并不是什么好印象，倘假設(shè)涂改多了那么一定是壞印象。假設(shè)不改，通常閱卷教師就不會注意到這小小的失誤。因此，寫過的內(nèi)容，盡量不涂改，保持干凈整潔的文面。

寫作才能是語文綜合素養(yǎng)的表達。準備一盆肥沃的土、擁有一顆真誠的心、掌握一把鋒利的刀、展現(xiàn)一張漂亮的臉，讓學(xué)生熱愛生活，積累材料，表達真情，強化修辭，認真書寫。通過不懈的努力學(xué)生的寫作才能一定會越寫越強，作文教學(xué)一定會出現(xiàn)一個全新的場面。

中職生生如何進步寫作才能

一、多閱讀、勤摘記。

葉圣陶先生曾指出："國文課本為了要供同學(xué)試去理解，試去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太長;太多太長了，不適宜做細琢細摩的研討工夫。但是要養(yǎng)成一種習(xí)慣，必須經(jīng)過反復(fù)的歷練。單憑一本語文書，是夠不上說反復(fù)的歷練的。所以必須在國文教本以外再看其他的書，越多越好。"要進展大量的課外閱讀，對于一本好書，反復(fù)誦讀，在讀中自悟，在讀中自得，記住其中的要點，自己的感受以及好詞佳句，古詩名句和名人名言等，分門別類地摘在筆記本上。再對這本書其他內(nèi)容進展快速的閱讀，得到想要的要點或詳細的信息，就停下來，把它們記下。

二、細觀察、深考慮。

篇三：如何自我介紹優(yōu)缺點范例

為何沒有任何獎項社會理論等？

嗯，對，這一點確實也是我反思的最多的地方，我想主要是兩個原因，第一個原因是性格，我性格偏向內(nèi)斂，保守，比擬不擅長過多的交際，第二個原因，自由時間比擬少，由于第二學(xué)位的課程加進來，一周里有六天時間都是在上課，而暑假寒假又去法院、檢察院實習(xí)，比照其他同學(xué)，覺得自己投入學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)較多，所以就想在剩下的時間里好好休息。

但是等到了后期，學(xué)習(xí)效率進步了，思想也比擬成熟了，就開始反思，覺得自己不主動去多參加些活動，對自己的綜合素質(zhì)的進步?jīng)]有好處，所以在大三大四的時候，主動去競選學(xué)習(xí)委員和班長，想一步一步的進步自己的綜合素質(zhì)，同時也是為班級獻一份力。

能在這樣一個優(yōu)秀的雙學(xué)位班級里，我一直覺得很榮幸，雖然因為競爭壓力大，在班級排名里不是很前面，但也正是因為有這樣的競爭，有這樣的學(xué)習(xí)氣氛，才會使得我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)才能越來越高?？梢哉f在這樣的班級里，我的大學(xué)生活沒有荒廢，過的很充實。

報考動機：

1、專業(yè)，我希望我四年的學(xué)習(xí)能得到實際運用。

2、我的性格偏向內(nèi)斂、文靜而沉穩(wěn)，而且對生活程度沒有特別高的要求，這樣的性格我覺得適宜公務(wù)員，也能防止自己腐敗。

3、當(dāng)今社會法治的重要性不言而喻，如今中國問題很多，但進步也很大，我希望在這個轉(zhuǎn)型時期，我能親身體驗法治建立的過程，希望能多多少少奉獻自己的一點力量。

4、我在檢察院實習(xí)過一段時間，一直以來，網(wǎng)絡(luò)上充滿了很多不實的消息，民眾對司法機關(guān)的信任感很低，但在我實習(xí)的這段時間里，我看到的都是前輩們對工作的認真負責(zé)和努力，我希望我也能成為其中一員，同時也希望能和前輩們一起用行動去證明自己，用行動去改變?nèi)藗兊恼`解和不信任。

自我介紹：

考官好,今天可以在這里參加面試,我感到非常的榮幸.希望可以在這里，把自己真實的展示出來,也希望考官能記住我。

我叫XXX，今年XX歲，漢族，法學(xué)本科，輔修行政管理。我的性格較為踏實、沉穩(wěn)、隨和，對生活充滿了希望，小學(xué)、高中、大學(xué)，我均在外地求學(xué)，因此也養(yǎng)成了堅強、獨立自主的性格，而且對不同環(huán)境有很快的適應(yīng)速度。

因為輔修行政管理，所以我的知識面比擬豐富，視野較寬闊，而且在兩個專業(yè)學(xué)習(xí)的壓力下，使我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)才能得到了顯著的進步。

我在法院和檢察院均實習(xí)過一段時間，有一定的理論經(jīng)歷，同時親眼看到司法工作人員的認真和努力，更是堅決了我成為一名法律工作者的愿望，我希望能和他們一起并肩作戰(zhàn)，親身體驗法治建立的過程，為社會做出自己應(yīng)有的奉獻，同時希望能通過自己的努力，改變?nèi)藗儗λ痉C關(guān)的誤解和不信任，實現(xiàn)自己的人生價值。

每個人都是不完美