初中語文人教九年級上冊第二單元論點的提取與概括本

北京八達嶺野生動物園老虎傷人事故評論一：在進入動物園游玩之前，野生動物園就要求游客簽署不在猛獸區(qū)下車的承諾書。動物園警告在先，危險區(qū)域張貼警示標志，派管理人員駐守、及時施救等方面都已經(jīng)做到位了。悲劇的發(fā)生，更多的是由于年輕女子危險意識淡泊，沒有意識到遵守規(guī)則就是珍愛生命。評論二：雖然受害人一方存在沒有充分注意安全而擅自下車的過錯。但一個危險的游覽項目卻把安全責任全放在游客身上，這顯然是不合理的。事發(fā)后，園方才增加了電網(wǎng)隔離等安防措施，出事地附近增加了36塊警示牌，這說明園區(qū)安防和警示不足，應負一定責任。32歲女游客趙某中途下車，被老虎拖走，其母周某下車去追，遭老虎撕咬。--學習目標：1.分清論點與論題，把握論點的表現(xiàn)形式。2.尋找歸納辨析、提取論點的方法。3.學會歸納概括中心論點。--論點：

作者對所議論問題所持的見解和主張。--判斷下列標題能否做論點：《論教養(yǎng)》《中國人失掉自信力了嗎》《我們可以這樣》《多好的草地也有瘦馬》《學貴質疑》《懷疑與學問》這是論題。這是問題，論點不能使用疑問句?！斑@樣”指代不明，論點表意要明確。論點一般不用比喻句。只是一個并列短語，是論題?！皩W貴質疑”可以看做一個句子。----論點是個完整的句子論點是個陳述句論點是個明確的判斷句（是、要、應當、能夠、必須、將要等）

注：論點應該是一個明確的表態(tài)性的陳述句，能表達鮮明的觀點、態(tài)度、主張。

一般不用疑問代詞“為什么”（“怎樣”）；不用修辭；正面判斷（原句為否定句者不改動）。論點的表現(xiàn)形式有時候文章的標題就是論點方法探究（一）--標題很重要有時標題就是論題--抓住標題作為尋找文章論點的線索論點提取方法一：標題論點論點所在位置理由分析敬業(yè)與樂業(yè)

最可悲的教育敬業(yè)樂業(yè)四個字是人類生活的不二法門。首段標題是論題關鍵詞：是“富養(yǎng)”并不是滿足孩子的所有物質要求，而是富在養(yǎng)精神、見識和自我修養(yǎng)。

末段關鍵詞：所以方法探究（二）--論點提取方法二：1.關注段首句、末句2.注意提示性的詞語，如：是、要、應該、注意、認為、由此可見、綜上所述、總之、因此、足以證明、所以、不難看出……

標題論點論點所在位置理由分析論教養(yǎng)方法探究（三）我們應該做有教養(yǎng)有風度的人概括1.論題2.抓主要問題--

概括論點：1.明確論題（標題），在此基礎上找關鍵詞、關鍵句。(關鍵詞、句一般不出現(xiàn)在論據(jù)中，可以先排除論據(jù)找找看。)

同時注意過渡段、段首句、設問句、對論據(jù)進行簡要分析的句子2.根據(jù)文章主要內容。（為了能夠準確地找到文章的中心論點，我們可以通過梳理文章的思路結構來解決。）

--中心論點：文中提出的最主要的思想觀點。整篇文章都圍繞這句話展開論證。分論點：只是其中一段或者幾段的觀點，是論點的分支。中心論點和分論點是統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的地位?？谠E助記看題目，明問題；重首尾，找關鍵；先提取，后歸納。當堂演練1.快