本科生心理委員試卷

本科生心理委員1、[判斷題]

共情是心理咨詢中起主要作用原因。

（分值1.0）

你答案：正確2、[判斷題]

認知、情緒情感、意志行為等部分是一個完整統(tǒng)一體，各種心理過程之間應(yīng)具備協(xié)調(diào)一致關(guān)系。

（分值1.0）

你答案：正確3、[判斷題]

妄想就是指其余人沒有，不現(xiàn)實想法。特點：病態(tài)堅信；自我卷入；個人獨有。

（分值1.0）

你答案：正確4、[判斷題]

心理委員需了解性與戀愛相關(guān)知識，轉(zhuǎn)變對性態(tài)度，選擇同學(xué)們能接收方式，讓大家認識兩性心理與行為。

（分值1.0）

你答案：正確5、[判斷題]

活動延伸目標(biāo)在于激勵同學(xué)把課程中取得領(lǐng)悟與演練結(jié)果遷移利用到日常生活中。

（分值1.0）

你答案：正確6、[判斷題]

班級輔導(dǎo)主要應(yīng)該是“指示性”，輔導(dǎo)者能夠?qū)W(xué)生做強制說理。

（分值1.0）

你答案：錯誤7、[判斷題]

為了愈加好了解原因，“為何”能夠經(jīng)常使用。

（分值1.0）

你答案：錯誤8、[判斷題]

沒有自知力精神障礙患者在發(fā)病期也能夠作為心理咨詢對象。

（分值1.0）

你答案：錯誤9、[判斷題]

當(dāng)咨詢師和來訪者情投意合時，咨詢師能夠和來訪者發(fā)展咨詢以外關(guān)系。

（分值1.0）

你答案：錯誤10、[判斷題]

情緒低落、興趣喪失、快感喪失為抑郁癥關(guān)鍵癥狀。

（分值1.0）

你答案：正確11、[判斷題]

心理咨詢與朋友談話沒太大區(qū)分。

（分值1.0）

你答案：錯誤12、[判斷題]

心理咨詢對象都是有心理問題人。

（分值1.0）

你答案：錯誤13、[判斷題]

人性觀不一樣不會影響到咨詢方式。

（分值1.0）

你答案：錯誤14、[判斷題]

神經(jīng)癥、應(yīng)激相關(guān)障礙、情感障礙（抑郁癥）屬于非精神病型心理障礙。

（分值1.0）

你答案：正確15、[判斷題]

精神分裂癥特征性癥狀是注意力不易集中

（分值1.0）

你答案：錯誤16、[判斷題]

無條件主動關(guān)注不等于贊同來訪者行為。

（分值1.0）

你答案：正確17、[判斷題]

在人格類型理論中，A型人格特點表現(xiàn)為：性情不溫不火，舉止穩(wěn)當(dāng)，對工作和生活滿足感強。（

）

（分值1.0）

你答案：錯誤18、[判斷題]

自殺是可知覺、可預(yù)見、可預(yù)防。

（分值1.0）

你答案：正確19、[判斷題]

青少年自殺不但僅是學(xué)習(xí)問題，父母感情、個人感情原因往往是他們自殺主要原因。

（分值1.0）

你答案：正確20、[判斷題]

一個人自殺未遂后，自殺危險可能結(jié)束。

（分值1.0）

你答案：錯誤21、[判斷題]

想過一次自殺，就會總是想自殺。

（分值1.0）

你答案：錯誤22、[判斷題]

幫助有自殺征兆人不能直接問詢他們是否想自殺。

（分值1.0）

你答案：錯誤23、[判斷題]

談?wù)撟詺⑷艘部赡軙詺ⅰ?/p>

（分值1.0）

你答案：正確24、[判斷題]

對有自殺危險人應(yīng)及時進行危機干預(yù)，使其得到充分宣泄和疏導(dǎo)。

（分值1.0）

你答案：正確25、[判斷題]

在全人口死因排序中，因為抑郁癥而自殺居首位。

（分值1.0）

你答案：錯誤26、[判斷題]

出現(xiàn)抑郁癥關(guān)鍵癥狀，病程連續(xù)一周以上，即可診療為抑郁癥。

（分值1.0）

你答案：錯誤27、[判斷題]

神經(jīng)衰弱是一類精神輕易興奮和腦力輕易疲乏、常有情緒煩惱和心理生理癥狀神經(jīng)癥性障礙。

（分值1.0）

你答案：正確28、[判斷題]

真誠不等于自我發(fā)泄。

（分值1.0）

你答案：正確29、[判斷題]

共情被認為是心理咨詢中影響咨詢關(guān)系建立首要原因，是咨詢基本特質(zhì)。

（分值1.0）

你答案：正確30、[判斷題]

心理學(xué)研究方法具備主觀性。（

）

（分值1.0）

你答案：正確標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤31、[判斷題]

人們對最近信息能夠愈加好記憶，這在心理學(xué)上稱為“近因效應(yīng)”。（

）

（分值1.0）

你答案：正確32、[判斷題]

外向人通常不會發(fā)生危機。

（分值1.0）

你答案：錯誤33、[判斷題]

榮格依據(jù)“心理傾向”來劃分人格類型，提出了內(nèi)-外向人格類型學(xué)說。（

）

（分值1.0）

你答案：正確34、[判斷題]

危機情景下，一個人表現(xiàn)越平靜說明這個人受危機影響越小。

（分值1.0）

你答案：錯誤35、[判斷題]

假如危機當(dāng)事人強烈要求不要告訴他人，我們應(yīng)該尊重當(dāng)事人保守秘密。

（分值1.0）

你答案：錯誤36、[判斷題]

當(dāng)發(fā)覺同學(xué)處于危機中時，第一件事就是跑到老師那里匯報。

（分值1.0）

你答案：錯誤37、[判斷題]

危機干預(yù)也被稱為情緒搶救。

（分值1.0）

你答案：正確38、[判斷題]

對精神病患者家眷進行綜合性心理干預(yù)，也是小區(qū)心理健康服務(wù)主要內(nèi)容。

（分值1.0）

你答案：正確39、[判斷題]

人大腦中，海馬損傷病人，往往不能回顧剛才看到東西位置。（

）

（分值1.0）

你答案：正確40、[判斷題]

人們碰到應(yīng)激或挫折不能自己處理或處理時，則會發(fā)生心理失衡，而這種失衡狀態(tài)便成為危機。

（分值1.0）

你答案：正確41、[單項選擇題]

下面哪個階段不屬于自殺通常會經(jīng)歷階段？

（分值1.0）A.意念形成階段

B.矛盾沖突階段

C.自殺行為選擇階段

D.談?wù)撟詺㈦A段你答案：D42、[單項選擇題]

創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙中主要臨床癥狀不包含（

）

（分值1.0）A.閃回

B.努力回避與創(chuàng)傷事件關(guān)于想法、感受或談話

C.難以入睡或睡得不深

D.重復(fù)檢驗或查對你答案：D43、[單項選擇題]

精神分裂癥特征性癥狀（）

（分值1.0）A.失眠

B.注意力不集中

C.意識范圍縮小

D.被洞悉感你答案：D44、[單項選擇題]

22歲男性，大學(xué)二年級學(xué)生，近一年來聽課發(fā)呆，不做筆記，時有自語自笑，動作遲緩，吃一頓飯要一個多小時，病人5天前開一直日臥床，不吃飯，不知上廁所。精神檢驗：意識清楚，臥床不動不語，針刺其身體無反應(yīng)，肌張力增高，令病人張嘴，反把嘴閉得更緊，把病人肢體擺成不舒適姿勢，能夠保持很久不變，軀體及神經(jīng)系統(tǒng)檢驗無異常。該患者正確診療是（）

（分值1.0）A.抑郁癥

B.精神發(fā)育遲滯

C.癔癥

D.精神分裂癥你答案：D45、[單項選擇題]

認為周圍環(huán)境中無關(guān)事物和自己關(guān)于（）

（分值1.0）A.影響妄想

B.強制性思維

C.癡呆

D.關(guān)系妄想你答案：D46、[單項選擇題]

在各種生物、心理以及社會環(huán)境原因影響下，大腦功效失調(diào)，造成認知、情感、意志和行為等精神活動出現(xiàn)不一樣程度障礙為臨床表現(xiàn)疾病，稱為（

）

（分值1.0）A.精神分裂癥

B.情感性精神障礙

C.神經(jīng)癥

D.精神疾病你答案：D47、[單項選擇題]

（

）是一個心理特征，它是順利實現(xiàn)某種活動心理條件，它高低會影響人活動效率。

（分值1.0）A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.動機你答案：A48、[單項選擇題]

思維形式障礙不包含（）

（分值1.0）A.思維貧乏

B.思維遲緩

C.強制性思維

D.妄想你答案：D49、[單項選擇題]

精神分裂癥病人往往不認可自己有病，拒絕看病、服藥。這是因為這些病人存在：（）

（分值1.0）A.情感障礙

B.自知力障礙

C.注意障礙

D.認知障礙你答案：B50、[單項選擇題]

看見外界事物形狀、大小、體積等出現(xiàn)了改變，如看見他人臉像染了綠漆一樣難看。這屬于：（）

（分值1.0）A.視物變形癥

B.空間感知綜合障礙

C.感覺倒錯

D.幻覺你答案：A51、[單項選擇題]

在自殺干預(yù)時，以下哪個做法是正確？

（分值1.0）A.對求援者責(zé)備或說教。

B.與其討論自殺是非對錯。

C.不要讓求援者一個人留下

D.否定求援者自殺意念。你答案：C52、[單項選擇題]

當(dāng)有自殺事件發(fā)生時，并不提倡對其進行公開宣傳，主要原因是（

）

（分值1.0）A.影響了自殺者所屬集體聲譽。

B.防止引發(fā)自殺模仿。

C.新聞媒體采訪比較煩。

D.自殺者家眷會愈加難過。你答案：B53、[單項選擇題]

對剛出現(xiàn)自殺行為人，首先要做事情是（

）

（分值1.0）A.打110報警。

B.通知其監(jiān)護人。

C.立刻送到最近急診室進行搶救。

D.對其進行勸說。你答案：C55、[單項選擇題]

以下哪些說法是正確（）

（分值1.0）A.危機干預(yù)就是幫助當(dāng)事人處理引發(fā)危機問題

B.危機當(dāng)事人在危機事件后必定會變得比較脆弱

C.當(dāng)我們做不了時候，最好不要陪在危機當(dāng)事人身邊

D.心理健康人也會發(fā)生危機你答案：D56、[單項選擇題]

_____人自殺前向他人發(fā)過自殺前一個預(yù)兆或者一個求救信號。

（分值1.0）A.80%

B.50%

C.30%

D.10%你答案：A57、[單項選擇題]

在我國15至34歲人群中，（

）是第一位死因。

（分值1.0）A.生病

B.自殺

C.車禍

D.溺水你答案：B58、[單項選擇題]

媒體大量、重復(fù)對自殺行為曝光，會使公眾誤認為自殺是自我解脫“正?！毙袨槎霈F(xiàn)模仿潮。其中_____更輕易在媒體誤導(dǎo)下盲目模仿。

（分值1.0）A.兒童

B.老年人

C.青少年

D.哺乳期婦女你答案：C59、[單項選擇題]

（

）強調(diào)自我在動機過程中能動作用。

（分值1.0）A.動機歸因理論

B.自我實現(xiàn)理論

C.自我決定理論

D.社會動機理論你答案：C60、[單項選擇題]

如來訪者要你對其想自殺事情給予保密時,你應(yīng)該（

）

（分值1.0）A.不要答應(yīng)

B.答應(yīng)

C.含糊蒙混

D.緘默，不說話你答案：A61、[單項選擇題]

“_____效應(yīng)”被用來專指模仿自殺行為。

（分值1.0）A.蝴蝶

B.皮特

C.威特

D.山姆你答案：C62、[單項選擇題]

哪些言語上征兆不是自殺前預(yù)兆？

（分值1.0）A.“我想死”

B.“我全部問題都結(jié)束了”

C.“我生活毫無意義”

D.“我有些擔(dān)心”你答案：D63、[單項選擇題]

當(dāng)你發(fā)覺某學(xué)生自殺危險性很高，以下哪種處理方法不宜。（

）

（分值1.0）A.讓他一個人待會兒，你去找其余能夠幫忙人。

B.陪他去心理衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)或醫(yī)院接收評定和治療。

C.通知其監(jiān)護人。

D.二十四小時親密監(jiān)控。你答案：A64、[單項選擇題]

在中國，自殺危險原因相互之間有協(xié)同效應(yīng).以下哪項不是中國主要危險原因？

（分值1.0）A.抑郁程度高

B.生命質(zhì)量低

C.焦慮程度高

D.死前兩天有嚴(yán)重人際關(guān)系沖突你答案：C65、[單項選擇題]

自殺前行為上征兆不包含______。

（分值1.0）A.出現(xiàn)突然、顯著行為改變

B.將自己寶貴東西送人

C.生氣，與人吵架

D.有條理地安排后事你答案：C66、[單項選擇題]

關(guān)于危機以下哪個是錯誤（）

（分值1.0）A.危機就是生活中困境、破壞事件

B.危機是一些個人困難和境遇，這些困難和境遇使得人們無能為力

C.危機指是個人因這種破壞所產(chǎn)生害怕、震驚、悲傷感覺

D.危機就是不能處理或處理應(yīng)激或挫折時心理失衡你答案：A67、[單項選擇題]

患者聽到兩個以上聲音在一旁將患者稱為“他”來評論其一舉一動，如同實況轉(zhuǎn)播，如“他在做飯，他現(xiàn)在出門了，他要進廁所了”等。這屬于：（）

（分值1.0）A.言語評論性幻聽

B.言語命令性幻聽

C.思維鳴響

D.機能性幻聽你答案：A68、[單項選擇題]

關(guān)于干預(yù)策略，以下錯誤是（）

（分值1.0）A.降低與家人、朋友接觸

B.激勵當(dāng)事者將自己內(nèi)心情感表示出來

C.解釋危機發(fā)展過程

D.多傾聽你答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：A69、[單項選擇題]

以下哪項不屬于危機干預(yù)步驟（）

（分值1.0）A.確保求援者安全

B.提供支持

C.替來訪者制訂計劃

D.得到承諾你答案：C70、[單項選擇題]

（

）階段是班級心理健康教育活動關(guān)鍵，占據(jù)了整個活動主要部分。

（分值1.0）A.工作階段

B.領(lǐng)悟與分享

C.促成行動

D.總結(jié)你答案：A71、[單項選擇題]

大學(xué)生中需關(guān)注異常行為不包含（

）

（分值1.0）A.自言自語，言語散漫，無法交流者

B.沉溺于網(wǎng)絡(luò)、電子小說者

C.言語、情感、行為表現(xiàn)幼稚或怪異

D.學(xué)習(xí)不主動你答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：D72、[單項選擇題]

（）意味著完整接納一個人。即接納一個價值觀和自己不一樣甚至差距很大來訪者，并與之平等交流。

（分值1.0）A.關(guān)注

B.尊重

C.了解

D.關(guān)心你答案：B73、[單項選擇題]

（）是最主要會談技術(shù)，是咨詢工作基礎(chǔ)。

（分值1.0）A.情感反應(yīng)

B.內(nèi)容反應(yīng)

C.共情

D.傾聽你答案：D74、[單項選擇題]

確定危機問題，盡可能不使用（）

（分值1.0）A.傾聽技術(shù)

B.開放式提問

C.封閉式提問

D.共情你答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：C75、[單項選擇題]

以下不屬于班級心理活動個別輔導(dǎo)技術(shù)是？（

）

（分值1.0）A.專注與傾聽

B.共情

C.整合經(jīng)驗

D.詳細化你答案：C76、[單項選擇題]

“現(xiàn)在我們已經(jīng)商討了你計劃要做什么，下一步將看你怎樣向他表示自己憤恨情緒。請跟我講一下你將采取哪些行動，以確保你不會大發(fā)脾氣，防止危機升級”（）

（分值1.0）A.這句話是干預(yù)者在向危機當(dāng)事人得到承諾

B.這句話不宜跟危機當(dāng)事人說

C.這句話說明干預(yù)者在向當(dāng)事人施加壓力

D.這句話干預(yù)者好像是一廂情愿你答案：A77、[單項選擇題]

暖身活動通?？刹扇≌Z言與非語言兩種形式，屬于言語形式是：（

）

（分值1.0）A.大風(fēng)吹

B.松鼠與大樹

C.馬蘭花開

D.滾雪球你答案：D78、[單項選擇題]

班級心理輔導(dǎo)活動進程第一步為暖身活動，第二步為（

）

（分值1.0）A.自我探索

B.活動延伸

C.催化互動與分享

D.創(chuàng)設(shè)情境或設(shè)計活動你答案：D79、[單項選擇題]

危機干預(yù)工作人員職能不包含（）

（分值1.0）A.幫助當(dāng)事人正視危機

B.啟發(fā)、引導(dǎo)危機當(dāng)事人

C.幫助當(dāng)事人取得新信息和知識

D.給予危機當(dāng)事人想要確保你答案：D80、[單項選擇題]

（）是指咨詢員把來訪者言語和非言語行為中包含情感整理后，反饋給來訪者。

（分值1.0）A.情感反應(yīng)

B.內(nèi)容反應(yīng)

C.共情

D.反射你答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：A81、[單項選擇題]

情感反應(yīng)最有效方式是針對來訪者（）情感。

（分值1.0）A.談某件事時

B.此時此刻

C.情緒表露時

D.談某種感受時你答案：B82、[單項選擇題]

表示共情要用（）語氣，請來訪者反饋并修正。

（分值1.0）A.必定性和明確性

B.明確性和探索性

C.必定性和指導(dǎo)性

D.嘗試性和探索性你答案：D83、[單項選擇題]

（）是羅杰斯非常強調(diào)，使來訪者人格產(chǎn)生建設(shè)性改變關(guān)鍵性條件之一。

（分值1.0）A.主動關(guān)注

B.建設(shè)性意見

C.咨詢關(guān)系

D.無條件尊重你答案：D84、[單項選擇題]

在心理學(xué)界，（

）被稱為主動心理學(xué)之父。

（分值1.0）A.彼得森

B.希斯贊特米哈伊

C.戈爾曼

D.塞利格曼你答案：D85、[單項選擇題]

對外界刺激感受性增高，如神經(jīng)衰弱患者可感到陽光尤其刺眼，風(fēng)聲尤其震耳等。這種現(xiàn)象叫（）

（分值1.0）A.感覺倒錯

B.感覺減退

C.感覺過敏

D.體感異常你答案：C86、[單項選擇題]

（）應(yīng)該充滿整個咨詢過程。

（分值1.0）A.溫暖和提議

B.解釋和熱情

C.溫暖和熱情

D.了解和幫助你答案：C87、[單項選擇題]

對外界刺激感受性減低，如抑郁患者對強烈疼痛刺激只有輕微感覺。這種現(xiàn)象叫：（）

（分值1.0）A.體感異常

B.感覺減退

C.感覺過敏

D.感覺倒錯你答案：B88、[單項選擇題]

以下哪項不是危機干預(yù)者基本職能（）

（分值1.0）A.督促當(dāng)事者接收幫助和治療

B.能夠給予確保

C.可能話，在日常生活中提供必要幫助

D.幫助當(dāng)事者防止一些應(yīng)激性境遇你答案：B91、[單項選擇題]

艾利斯（A.Ellis）理性情緒療法強調(diào)經(jīng)過改變來訪者（

）來進行心理治療？

（分值1.0）A.認知

B.情緒

C.行為

D.注意你答案：A92、[單項選擇題]

系統(tǒng)脫敏療法是哪種咨詢流派治療伎倆？（

）

（分值1.0）A.精神分析

B.行為