不辱使命不負(fù)高三演講稿

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不辱使命不負(fù)高三演講稿

演講稿具有觀點(diǎn)鮮亮，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是為大家收拾的不辱使命不負(fù)高三演講稿，歡迎大家共享。

恭敬的各位教師，友愛的學(xué)生們：

大家早上好！

今日我演講的題目是《不辱使命，不負(fù)高三》。“號(hào)角聲聲催人進(jìn)，戰(zhàn)鼓隆隆抒豪情”，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，迎來(lái)了滕州一中20ｘｘ屆高三“迎高考，戰(zhàn)百日”誓師大會(huì)，在這個(gè)激情飛揚(yáng)的誓師大會(huì)上，能作為滕州一中優(yōu)秀老師群體的代表在此溝通，我感到非常榮幸！

中國(guó)道家哲學(xué)認(rèn)為“大道至簡(jiǎn)”，意思是大的道理、邏輯、辦法往往是十分容易的。從1977年恢復(fù)高考已經(jīng)40年，大家都有一個(gè)共識(shí)：高考沒有捷徑可走。作為經(jīng)受過(guò)高三并多次見證過(guò)高三的“過(guò)來(lái)人”，在此，我懇切地向你們提出五個(gè)“關(guān)鍵詞”。

1、目標(biāo)：20ｘｘ年考入清華高校的趙盛至說(shuō)：“我們不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，我們要有一個(gè)真正當(dāng)?shù)脼橹畩^斗一生的的目標(biāo)，人生應(yīng)為事件而來(lái)”。20ｘｘ年我校省理科狀元郭蔚佳說(shuō)“我為清華狂”。由此可見，目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要有“不到長(zhǎng)城非英雄”的好漢氣勢(shì)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登。然而，在達(dá)成目標(biāo)過(guò)程中又有無(wú)數(shù)誘惑，讓我們偏離正常的、規(guī)劃好的軌道。20ｘｘ年我校省理科狀元李騰飛是這樣做的：“坦白地講，我之所以取得現(xiàn)在的成果，很大程度上是由于我高中三年從不玩電腦、看電視，沒有手機(jī)?！睂W(xué)生們，在百日沖刺，決戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們必需臨時(shí)舍棄一些東西，來(lái)?yè)Q回更重要的東西。

2、信念：拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的字典里沒有‘不行能’這三個(gè)字。”考前一百天，我希翼學(xué)生們樹立起“金榜題名，舍我其誰(shuí)”的信心。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，都要不斷的示意自己“我能行，我一定行”。妨礙你們前進(jìn)的，不是山東省幾十萬(wàn)考生，而是你自己，你們要耐得住孤獨(dú)?????，要經(jīng)得起高考前的蜿蜒，正確看待高考前的每一次測(cè)驗(yàn)與練習(xí)，淡化結(jié)果，關(guān)注過(guò)程。你應(yīng)當(dāng)為模擬測(cè)試中而不是高考中裸露出問題而感到慶幸，同時(shí)也要深化思量錯(cuò)誤的緣由，千萬(wàn)不能以馬虎、筆誤來(lái)搪塞，馬虎背后往往是學(xué)問點(diǎn)的空白，筆誤往往是解題的不良習(xí)慣，因此我們要微笑著迎接考前的每一次檢測(cè)，無(wú)論勝利與否，它都是你一塊墊腳石，是你勝利的階梯。

3、堅(jiān)持：一百天，在人的一生中，也不過(guò)是滄海一粟、彈指之間，但這一百天將轉(zhuǎn)變你的人生軌跡，勝利與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，最后的沖刺需要更大的毅力，最后的沖刺更艱辛也更輝煌。省狀元郭蔚佳曾說(shuō)：“高中階段最重要的.是堅(jiān)持，無(wú)數(shù)學(xué)生在開頭階段心潮澎湃，能堅(jiān)持一段時(shí)光的刻苦學(xué)習(xí)，然而當(dāng)大量習(xí)題涌來(lái)，當(dāng)遭遇考試失利的打擊，當(dāng)各種誘惑前來(lái)打攪，還有多少學(xué)生能夠堅(jiān)持奮斗下去？”很多的事實(shí)證實(shí)，有堅(jiān)持不一定勝利，但是沒有堅(jiān)持一定不勝利。堅(jiān)持既是對(duì)高考的態(tài)度，更是對(duì)人生的態(tài)度。

4、效率：一百天，時(shí)光短，任務(wù)重，我們無(wú)法增強(qiáng)時(shí)光的長(zhǎng)度，但我們可以提升時(shí)光的寬度，那就是要以效率為先。我們要在教師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地疏理學(xué)問，整合時(shí)光，科學(xué)支配，考究辦法，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，綜合平衡提總分。過(guò)去無(wú)數(shù)學(xué)生距離自己的高考目標(biāo)惟獨(dú)一步之遙，往往就是由于一道挑選題的走眼，一道填空題的失誤，從而飲恨考場(chǎng)。說(shuō)到底，這些失誤根本緣由還在于學(xué)問把握得不牢。

5、錯(cuò)題本：這是一個(gè)幾乎在每一名考入名校的學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)中都能聽到的一個(gè)詞。06年考入清華高校的郝玉揚(yáng)說(shuō)：“題海無(wú)涯，我們要注意做題的心得，尤其是錯(cuò)題，不能錯(cuò)了就錯(cuò)了……我高一高二沒這個(gè)習(xí)慣，高三卻堅(jiān)持了下來(lái)，記了19本筆記，心得固然很大”。20ｘｘ年考入香港城市高校的董威說(shuō)：“高一高二我總是對(duì)錯(cuò)題集的使用不屑一顧，這讓許多錯(cuò)題不止一次的失分。高三我服從了班主任的建議開頭使用錯(cuò)題本，漸漸的我發(fā)覺，我的錯(cuò)題不再重復(fù)，這節(jié)約了我許多時(shí)光和精力，之后我的成果有了很大的長(zhǎng)進(jìn)?！?/p>

學(xué)生們，人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像高三一樣專一地，單純地，堅(jiān)定地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。

希翼這五個(gè)關(guān)鍵詞能讓你的高三變得五彩繽紛、碩果累累。學(xué)生們，十年磨一劍，今天鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過(guò)星星，錯(cuò)過(guò)月亮