社會(huì)心理學(xué)作業(yè)

淺談大學(xué)生人際關(guān)系的現(xiàn)狀與改善對(duì)策一、什么是人際關(guān)系人際關(guān)系，指人與人之間一切直接或間接的相互作用，是人與人之間通過(guò)動(dòng)態(tài)的相互作用形成的情感聯(lián)系。是通過(guò)交往形成的心理關(guān)系。二、大學(xué)生人際交往中存在的問(wèn)題1、自我中心樣的交往必定以失敗而告終。2、自卑不能充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。3、恐懼4、嫉妒嫉妒是一種消極的心理品質(zhì)，是對(duì)與自己有聯(lián)系而強(qiáng)過(guò)自己的人的一種不服、不悅、失落、5、猜疑片面的、缺乏根據(jù)的盲目想象。猜疑的人很容易偏激，對(duì)他人的言行敏感、多疑、不信任，6、自負(fù)7、羞怯8、自私我人不為己，天誅地滅就是典型的自私哲學(xué)。有自私心理的人，與人交往的動(dòng)機(jī)往往是貪圖金錢財(cái)物，攀附名利。9、自我封閉同學(xué)和家庭之間筑起了一道心理屏障，影響學(xué)習(xí)和工作，妨礙自己的全面發(fā)展。三、大學(xué)生人際交往與溝通存在問(wèn)題的原因。其實(shí)產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因很多，分析起來(lái)大體上有以下幾各方面的因素：1、家庭的原因；2、學(xué)校教育的原因；3、社會(huì)的影響；交往的理由嗎？4、自私自利的個(gè)人思想；的呵護(hù)，成為培育“一切為我”的溫床。當(dāng)你們計(jì)如大學(xué)校園，獨(dú)立地過(guò)集體生活，與同學(xué)相處時(shí)，一些同學(xué)自小養(yǎng)成的“以自我為中心”的自私心理就暴露無(wú)余。5、素質(zhì)教育的匱乏；6、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響。的膨脹，這種思想意識(shí)也影響了大學(xué)生的處世理念和行為方式。四、人際關(guān)系改善策略并積極向外拓展自己的交際圈。要建立良好的人際關(guān)系，主要策略如下：真誠(chéng)待人。大學(xué)生正處于青春期，十分追求個(gè)性發(fā)展，但心理的成熟與生理的成熟還存把大學(xué)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，客觀地看待周圍的人和事，保持平和理智的心態(tài)，謙虛待人。學(xué)會(huì)贊美他人和掌握批評(píng)的藝術(shù)。從社會(huì)心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，贊美也是一種有效的交往技巧，能有效地縮短人與人之間的人際心理距離。美國(guó)心理學(xué)家威廉·人80后”的大學(xué)生，獨(dú)生子女居多，自小家庭環(huán)境優(yōu)越，個(gè)人優(yōu)越感強(qiáng)，抗挫能力差，不愿被批評(píng)，因此，在交往時(shí)，如遇到對(duì)方做錯(cuò)事情，進(jìn)行批評(píng)時(shí)學(xué)會(huì)寬恕和道歉。任何人際關(guān)系中都存在著分歧、爭(zhēng)吵以及矛盾沖突，這往往造成交往只需打個(gè)招呼、說(shuō)聲抱歉，便能化干戈為玉帛。真誠(chéng)幫助他人。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，以幫助與相互幫助為開端的人際關(guān)系，不僅容易確立良來(lái)自五湖四海的大學(xué)生都需要有豐富的人際關(guān)系世界，大家聚在一起，更應(yīng)在學(xué)習(xí)、工作、80上的溝通和情感上的融洽。學(xué)會(huì)用微笑與感謝。微笑是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。與人交談時(shí)，應(yīng)面帶微笑，讓自己的語(yǔ)得人際關(guān)系更