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中學(xué)生感恩父親節(jié)演講稿

中學(xué)生感恩父親節(jié)演講稿

今年的父親節(jié)又快要到了,作為一名中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要理解父親的付出,要懂得去感恩父親,以良好的學(xué)習(xí)成果來(lái)回報(bào)父親。以下是由網(wǎng)我為大家整理的“中學(xué)生感恩父親節(jié)演講稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生感恩父親節(jié)演講稿

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。

不知道大家是不是和我一樣,覺(jué)得爸爸總是好肅穆,好難和他說(shuō)心事,我還記得,小時(shí)候,每個(gè)周末,爸爸都會(huì)騎著車(chē)帶我到一個(gè)從來(lái)沒(méi)去過(guò)的公園玩,但是長(zhǎng)大后,我們幾乎不講話了。隨著離家的時(shí)間越來(lái)越多,我和爸爸之間,慢慢的,也只剩下了緘默。爸爸從來(lái)沒(méi)有贊揚(yáng)過(guò)我,我也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò),我愛(ài)他,但是,始終以來(lái),我藏在心里的愿望,始終是要他的確定啊。

和爸爸之間很難相處,甚至連父親節(jié)的時(shí)候都遲遲疑疑的說(shuō)不出“我愛(ài)你”的同學(xué),肯定不止我一個(gè)吧。

但是,或許我們都遺忘了,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),在遠(yuǎn)處看著我們的人,是父親;在我們還沒(méi)有成型的三觀里,教給我們做人的原則和道理的人,也是父親;在我們第一次離開(kāi)爸媽去學(xué)校上學(xué)時(shí),雖然放開(kāi)了手,卻依舊在鐵欄桿后面靜默地望著我們的人,還是父親;在我們想要放棄的時(shí)候,告知我們“最重要的事情,就是要堅(jiān)持始終前行”的人,仍舊是父親啊。

都說(shuō)父愛(ài)如山,父親在我們的生命中始終是緘默而厚重的角色,回首那些苦澀的過(guò)往,總能找到父親的身影,我想,也是因?yàn)橛辛烁赣H的緘默的守候,我們才多了一份前行的動(dòng)力吧。無(wú)論我們身在何方,面臨什么樣的逆境,我們最大的支柱,始終是父親啊。

我恒久忘不了,在一次期中考試之后,我把被揉成一團(tuán)的成果條遞給爸爸看,當(dāng)他綻開(kāi)了看到成果條上模糊的數(shù)字時(shí),我都能感覺(jué)到他眼里的光一下子就黯淡了下來(lái),仿佛他年輕時(shí)全部的意氣風(fēng)發(fā)都在我身上消磨殆盡了,他只是緘默了幾秒,對(duì)我說(shuō)“你,要加油啊?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身后眼淚再也停不了。而這個(gè)時(shí)候我才真實(shí)的感覺(jué)到,小時(shí)候,爸爸賜予了我許多,而現(xiàn)在的我,是該變成他的翅膀,拂去他的滄桑了,現(xiàn)在該是我回報(bào)爸爸的時(shí)候了。

今年的父親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,我在給爸爸的父親節(jié)卡片上,寫(xiě)上了這樣一段話:“我沒(méi)有說(shuō),但是細(xì)致回想,腦海最寶貴的一幅畫(huà),是你載著我,叮呤我,好好抓牢你身旁,安心在你背后,翱翔?!庇洃浿?,這樣的時(shí)間,已經(jīng)隨著父親慢慢花白的頭發(fā),成為了恒久。

最終,我想告知大家的是,在這個(gè)世界上,沒(méi)有不會(huì)消逝的身影,爸爸媽媽也總有離開(kāi)我們的那一天,所以無(wú)論是什么樣的日子,都要請(qǐng)大家始終懷著感謝的心情,去多愛(ài)我們的父母一點(diǎn)。因?yàn)?,或許父母也是存在我們的心里,但是我們,卻恒久鐫刻在他們的生命線上。

感謝大家!

中學(xué)生感恩父親節(jié)演講稿

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

父愛(ài)是春天的一陣清風(fēng),吹醒了正在冬眠的小草。父愛(ài)是夏天的一陣涼風(fēng),涼快了正在工作的農(nóng)夫。父親,多少年了,我還未曾向您說(shuō)聲感謝。每當(dāng)我看到您那烏黑的面孔和蒼顏白發(fā)時(shí),忍不住地哭了。

猶記得去年,我向您要生活費(fèi),您左兜右兜都掏遍了,只有一張五十元的紙幣,還是褶皺的,您堅(jiān)決果斷地塞給了我,您說(shuō),在學(xué)校里要吃好的,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候別虧待了自己!那一刻,您的眼睛似乎會(huì)發(fā)光,把全部的希望之光全部投向我的身上。我沒(méi)有說(shuō)話,只是把錢(qián)一下子揣進(jìn)兜里。我不曾知道您要如何度過(guò)一周,我也未曾去想。小學(xué)父親節(jié)演講稿

父親,如今我才覺(jué)得那時(shí)我的動(dòng)作真的好傻好傻,那陣子,我們家里經(jīng)濟(jì)很緊,您要一邊照看家中喂養(yǎng)的牲畜又要早起去上班?;蛟S,我恒久也無(wú)法遺忘那天您的堅(jiān)決果斷和我如今的愧疚與擔(dān)心。

假如沒(méi)有您,我這樣一棵弱小的草又該如何生長(zhǎng)?假如沒(méi)有您,我這只孤獨(dú)無(wú)依的小船又該駛向何處?父親,您是我健康成長(zhǎng)的“養(yǎng)分”,是我前行時(shí)的順風(fēng)。

父親,我向您致敬!

每當(dāng)回憶起過(guò)去的種.種,總?cè)滩蛔∫蜗聨椎螠I才好,您也曾說(shuō)過(guò),哭泣的人最沒(méi)骨氣!所以這么多年來(lái),我還未曾看到您哭過(guò),

迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟在空中顯得特殊精神,挺立。卻沒(méi)有人會(huì)想到它有這么一天的緣由,是風(fēng),盡管它歷盡了艱辛,那面旗幟也違反過(guò)它的意愿。

年少時(shí),太無(wú)知。曾使您難受過(guò)。十歲那年的那一天,我因?yàn)槟囊痪渫嫘υ捒蘖?,那時(shí)的我對(duì)任何事都太仔細(xì)。我看著滿(mǎn)桌美味的飯菜還是選擇離開(kāi),母親勸我,我不聽(tīng)。您實(shí)在生氣了,嚷了我?guī)茁暎也徘忧拥貜奈堇锍鰜?lái)吃飯,我沒(méi)留意到您那爬滿(mǎn)皺紋的臉上,濃郁的眉也皺了一下,眉宇間盡是傷心與憐愛(ài)。后來(lái),我才明白您的苦心。我起先懊悔當(dāng)時(shí)的錯(cuò),可一切不復(fù)重來(lái),我可以面對(duì)的一就是您絢麗的笑容。

幾絲銀發(fā)頹然其間,向您“宣戰(zhàn)”,您照舊“瞞”著自己的年齡,日以繼夜的工作著,為我的前程鋪滿(mǎn)道路。

父親,我向您致敬!

感謝大家!

中學(xué)生感恩父親節(jié)演講稿

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

其實(shí)父親節(jié),給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親的敬重和感謝的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。敬重長(zhǎng)輩是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是道德對(duì)我們的要求,作為中國(guó)新一代的建設(shè)者,這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對(duì)父親的感謝,更多應(yīng)當(dāng)是發(fā)自于我們的內(nèi)心,發(fā)自于我們內(nèi)心中對(duì)父親的愛(ài)。我們是不是應(yīng)當(dāng)像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)父親呢?

作為子女,我們應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻牢記著父親對(duì)我們的哺育之情,對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感謝,只須要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心。不用華麗的開(kāi)場(chǎng),也不用精致的禮物,只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單而又滿(mǎn)懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ),學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)賽過(guò)一切。父親總是期盼自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應(yīng)當(dāng)不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí),成就自己的志向和父親的期望。正如貝多芬所說(shuō)的,你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)接著你的學(xué)業(yè),并努力奮勉以期成為一個(gè)誠(chéng)懇而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母,我們對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬之情卻是恒久不能消逝的。

假如平常沒(méi)有好好陪伴著父親的同學(xué),不妨今日回家時(shí),給父親沏一壺茶,給父親一個(gè)大大的擁抱,對(duì)父親說(shuō)一句您辛苦了。

是誰(shuí)用虬勁的臂膀,為我們撐起一片絢麗的天空!是誰(shuí)用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)華蜜的家園!是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天,給了我們一方沃土!是您,父親,一個(gè)平凡而又宏大的名字!父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。

感謝大家!

中學(xué)生感恩父親節(jié)演講稿

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

假如魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話,那它肯定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情;假如花兒會(huì)感謝,那它肯定會(huì)答謝露水的滋潤(rùn);假如馬兒會(huì)唱歌,那它肯定會(huì)贊揚(yáng)草原的廣袤。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

魚(yú)兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美明麗的色調(diào),綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,呼喊出對(duì)草原的酷愛(ài)。然而,能聽(tīng)善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

俗話說(shuō):哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們天經(jīng)地義的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~(yú)兒一般,逍遙自在地暢游于水中歡樂(lè)成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭煟斡浂髑榇嫒缪?因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)心胸坦蕩,自由自在歡樂(lè)成長(zhǎng)!

對(duì)于老師,我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得傲慢的成果,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩老師,我們才會(huì)像花兒一般漂亮綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),歡樂(lè)成長(zhǎng)!

摯友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩摯友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原

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