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文檔簡介

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考河源市教育局赴華南師范大學招聘市直公辦學校教師考試真題2022一、單選題1.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.歐陽修C.韓愈D.柳宗元【答案】:C2.()是以教師為研究主體,以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.學術研究B.校本教研C.校本培訓D.教學觀摩【答案】:B3.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是()。A.委托培養(yǎng)B.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓C.技術咨詢D.推廣教育【答案】:C4.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同,大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應期、發(fā)展期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:B5.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學科知識豐富B.教學水平超高C.職業(yè)心理健康D.身體素質良【答案】:C6.在學術失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.某一科研成果,沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】:B7.實施世界一流學科建設,除了要注重基礎學科和基礎研究,集中力量技術先進優(yōu)勢學科外,還需要大力促進()A.人文學科研究B.跨學科研究C.應用學科研究D.社會學科研究【答案】:B8.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.校本培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.學校推動模式D.派出培訓模式【答案】:C9.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴以律己,以誠待人D.凡是不要先出頭【答案】:B10.教師改變、控制學生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師角色期望C.教師角色D.教師人格【答案】:A11.學生具有違紀行為,應當以()為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.批評教育C.談心談話D.警告【答案】:B12.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到()A.15%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.20%-60%【答案】:C13.在教學過程中,教師主導作用發(fā)揮的主要標志是()。A.維持正常課程秩序B.調動學生的積極性C.確保學生的獨立地位D.維護教師的中心地位【答案】:B14.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進個體角色社會化B.促進個體思想意識和價值觀念社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力D.促進個體行為社會化【答案】:D15.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有()。A.唯一開端性B.封閉性C.協(xié)同性D.多開端性【答案】:D16.下面哪一個是“問題解決”()A.幻想自己是“灰姑娘”B.蕩秋千C.用一個詞來造句D.回憶一個人的名字【答案】:C17.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導,從事心理上的幫助而不是物質上的扶貧,這種心理咨詢是()。A.障礙咨詢B.發(fā)展咨詢C.學業(yè)咨詢D.生活咨詢【答案】:D18.學校開展心理健康教育應該把科學教育與學生的主動參與真正結合在一起,充分調動學生的積極性和主動性,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.差異性原則B.全體性原則C.主體性原則D.預防、調治和發(fā)展相結合的原則【答案】:C19.看到“磚頭”就想到是建筑材料,而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是()。A.功能固著B.問題情境C.原型啟發(fā)D.心理定勢【答案】:A20.某大學生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質類型是()。A.抑郁質B.粘液質C.多血質D.膽汁質【答案】:B21.在高等教育中,因滿足不同需求和個體差異所帶來的學校科類專業(yè)、培養(yǎng)目標、教育要求、教學方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了()。A.管理多樣化B.機構多樣化C.客體多樣化D.主體多樣化【答案】:A22.從某種意義上說,教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.知識學問B.道德行為C.人格魅力D.教學業(yè)績【答案】:B23.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算,每天作業(yè)時間標準"的說法,完全正確的是()①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內。③中學控制在2小時以內。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】:B24.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是()。A.教師的能力B.教師的素養(yǎng)C.教師的體質D.教師的年齡【答案】:B25.在高等教育中,因層次、形式、辦學主體、服務面向的不同而產生的多樣化是()。A.機構多樣化B.主體多樣化C.客體多樣化D.管理多樣化【答案】:A26.一些學校隨意開除學生或者勒令未成年學生退學的行為,侵犯了未成年學生的()。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.人身權D.受教育權【答案】:D27.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.研討活動B.集體活C.小組活動D.個別活【答案】:A28.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.文藝優(yōu)先發(fā)展C.生產優(yōu)先發(fā)展D.教育優(yōu)先發(fā)展【答案】:D29.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。A.對學生進行愛國主義教育B.進行有償家教C.體罰學生D.私拆學生信件【答案】:A30.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面發(fā)展。A.團隊合作的能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:D二、多選題31.大學生心理健康的標準包括:基本心理能力、內外協(xié)調適應以及()。A.角色與功能協(xié)調B.良好的學習能力C.情緒情感穩(wěn)定D.良好的智力水平【答案】:ABC32.判斷個體的聚集是否稱得上群體,主要標準包括()。A.共同目標B.一定的組織形式C.一套成文與不成文的規(guī)范D.成員之間心理上的相互依存【答案】:ABCD33.大學生親和行為的特點是()A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學生社會化過程的關鍵C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會順利進行【答案】:ABC34.促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有()。A.觀摩與分析B.教學決策訓練C.掌握學習理論D.把握學生心理【答案】:AB35.學習的認知策略包括()。A.組織策略B.精加工策略C.計劃策略D.復述策略【答案】:ABD36.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.結果處理B.進行考評總動員C.集體評議D.教師自評E.組織構建【答案】:ACDE37.高校合格評估的內容主要包括()。A.學校規(guī)模B.辦學指導思想C.教學效果D.辦學條件【答案】:ABD38.高校戰(zhàn)略評估的主要內容包括()。A.組織實施評估B.進行戰(zhàn)略分析C.明確評估目的D.制定評估標準E.選取評估指標【答案】:ACDE39.我國對高等學校進行的第四輪學科評估,主要是從以下哪幾個方面進行的?()。A.社會服務與學科聲譽B.師資隊伍與資源C.科學研究水平D.人才培養(yǎng)質量【答案】:ABCD40.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是()。A.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的B.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結果C.有效指導教師專業(yè)發(fā)展活動的設計與開展D.促進教師認清自己當前的發(fā)展位置【答案】:ABCD41.要創(chuàng)新,必須做到()。A.學習鉆研、激發(fā)靈感B.敢于提出新的問題C.大膽地試、大膽地闖D.循規(guī)蹈矩【答案】:ABC42.以下說法正確的是()。A.誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質B.在激烈的市場競爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.辦事公道是對廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關系不大D.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益【答案】:AB43.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是()。A.學為人師,行為示范B.教書育人,關愛學生C.嚴于律己,勇于自責D.言行一致,身體力行【答案】:ACD44.精通業(yè)務、技藝精湛是生產和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛,在工作中應當()。A.精益求精B.勤學苦練C.一專多能D.專心致志【答案】:ABCD45.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義,加強道德修養(yǎng)B.教師應當努力提高知識素養(yǎng)C.認為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師要如慈父一般愛護兒童,和善愉快地傳授知識【答案】:ABCD46.《教育法》的特點是()。A.規(guī)范性與導向性相結合B.原則性與可操作性相結合C.全面性與針對性相結合D.形式性與規(guī)范性相結合【答案】:ABC47.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭退B.履行聘用合同.C.任期變化D.辭職【答案】:ABD48.教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C.體罰學生,經(jīng)教育不改的D.因不可

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